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  • 當老師不在的時候作文400字

    時間:2022-07-04 06:20:00 作文 我要投稿
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    當老師不在的時候作文400字

    篇一:當老師不在的時候

    當老師不在的時候作文400字

    當老師不在的時候,教室里是什么場景呢?那場面一定非!皦延^”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。

    早上,老師剛走進教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對我們說:“我要去開會,自習。我快去快回!闭f完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好!鳖D時,班上炸開了花,亂成了一鍋粥。

    一場“老虎不在家,猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。

    瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”這一對活寶惹得大家哄堂大笑。

    其他同學的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!

    不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復了安靜。過了一會兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。

    再看,“男中音”宋波站上了講臺,喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌!闭f著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……

    篇二:老師不在的時候

    當某個平凡的早讀時間,你登上八一小學綜合教學樓的六樓走廊,你會發(fā)現(xiàn):從四年級一班一直走到六年級二班,即使老師不在,他們也是書聲瑯瑯,或是安安靜靜。但是走廊盡頭的六年級一班,熱鬧得更早市一樣。

    沒有老師就沒有約束,沒有約束就可以盡情玩樂我相信,這是大都數(shù)同學的想法。于是,當老師不在的時候,同學們都脫下了虛偽的面具,肆無忌憚地玩了起來。無論對我們的班長林達怎么威脅和拍桌子,教室總是安靜不過三秒鐘。

    看看周圍幾個女生正聊得津津有味,幾個男生又膽大包天地聚集在一張桌子旁打拍拍,這邊還有一對冤家吵得熱火朝天,玩手機、畫畫、抄作業(yè),應有盡有?傊瑢W們都玩得不亦樂乎,偶爾幾個男生在那大叫幾聲,也絲毫削弱不了同學們的熱情。

    突然,教室不知為何詭異的安靜了下來,各位“偵查員”立刻警覺地四下張望,發(fā)現(xiàn)沒有任何危險后,整個教室又再次炸開了鍋。

    “老師來了!”隨著驚天動地的一聲吶喊,同學們又以迅雷不及掩耳之勢地安靜了下來,大家假惺惺的坐好,態(tài)度也和翻書一樣,“嘩”一下,過去了。

    一秒、兩秒、三秒……老師卻仍未出現(xiàn)在我們的視線中,全班又“轟”地,沸騰了!林達再次無奈了,我們這群“兩面派”,就算是川劇中專業(yè)的變臉演員,也跟不上我們的速度!

    老師悄無聲息地來了,她站在后門,掃視著正在吵鬧的同學們。幾個后排的同學仿佛感到了老師那“冷颼颼”的視線,突然安靜了下來。前面的同學們也一個個消聲。教室第三次沉寂了。

    老師慢慢地走上講臺,她的腳步聲在我們聽來顯得格外沉重,聽得同學們都心驚肉跳,直冒冷汗。老師沒有說什么,如此的平靜倒像是“暴風雨前的平靜”。誰也不敢多說一句話,多喘一口氣,生怕自己就是點燃導火線的小火苗!吧成成场保蠋熢诟蓛舻暮诎迳蠈懼逍愕姆酃P字,沒有我們想象中的點名批評,大家都為此松了一口氣:總算逃過一劫了。

    老師不在時候,別的班級又是怎樣一番“壯麗風景”呢?不過,我班的風景,很值得一看。

    篇三:嘿~老師不在的時候

    啊!新的一天,讓我想一下,今天有體育課,體育課干什么呢?打乒乓球?還是跳繩?生活真是太美好啦!

    然而,我剛進教室,心情就從高山跌落到了谷底,只聽運動員隊長邢雪說道:“快點,運動員到操場集合,晚去多跑10圈!”“什么?不會是真的吧?”“別廢話了,快去吧,10圈呢!”運動員們紛紛議論,都往操場跑去。我也馬上放下書包,隨著他們?nèi)ゲ賵觥?

    開始,同學們在跑道邊站成了一排,想歇一會,拖延一下時間。但可千萬不能讓王主任看見,于是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過了一兩分鐘,王主任剛露頭我們一發(fā)現(xiàn)就馬上跑起來。邢雪帶頭,跑的倒是很快,我們以為王主任很快就會回去,可誰知,王主任竟然跟在了隊尾,一邊跑還一邊說:“加油啊,今天跑10圈,不準停哈。”“啊?不準停?邢雪,你跑慢點啊!痹谇懊娴耐瑢W壓低聲音對邢雪說!澳銈冋f什么?”王主任可能是聽到了我們說的話,便問道。 “啊,沒什么!蔽覀償D出笑臉對王主任說。

    我們漸漸放慢速度,跑了2圈后,王主任說了句“你們先跑!本痛掖一剞k公室了,看來有什么事!鞍,累死我了!睅ь^的邢雪首先停了下來,開始走。“我們終于可以歇會嘍!”我們一邊走,一邊回頭看看王主任來沒來,那樣子與小偷偷錢看看失主來沒來差不多。哈,看來王主任是被什么事情纏住了。

    過了一會兒,王主任回來了,我們馬上裝出跑了好幾圈的樣子,大口喘著氣,王主任看見我們這樣似乎很開心,說道:“對了,就應該這樣跑,要不然一點兒效果都沒有!彼謫柕溃骸芭芰藥兹α?”“啊,哦,是9圈!毙涎┦紫葘ν踔魅握f。同學們你看看我,我看看你,都帶著笑意,互相眨著眼睛,都附和說:“是9圈!逼鋵嵨覀冎慌芰4、5圈而已,為了少跑嘛!王主任非常高興,說:“很好,加油,跑完最后1圈!”“呵呵……”“嘿嘿~”同學們互相笑著,王主任以為我們是受了表揚才笑的,他也跟著我們笑,露出了白白的牙齒。

    嘿~老師不在的時候……

    篇四:當老師不在的時候

    “同學們,這節(jié)課老師要去辦點事,所以改為自習了”。講臺上李老師用標準的河南口音講到。

    “耶”老師走后教室里炸開了鍋,陣陣歡呼聲響徹五班。

    現(xiàn)在請時光倒流到剛上課時,學生們個個昂首挺胸,端坐在椅子上,好了,我們再回到老師走后。芊芊在和我,小貝聊電視劇中的人物,而其他女生開茶話會的開茶話會,貼畫的貼畫,聊天的聊天……總之沒一個安分的。男生們呢?看吧,班長王勝天在和學習委員趙勇聊老師怎么怎么,有幾位還打起了撲克,還有的睡起了大覺,還有一些在吃零食,嗨也不比女生強。

    忽然,走廊上響起了李老師的腳步聲,立即全體拿出課本,抄起小字,做出很認真學習的狀態(tài),老師走進教室,一看到這一幕,露出了欣慰的笑容……

    哎!老師不在的時候!

    篇五:老師不在的時候

    俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!

    今天第三節(jié)課時,我們班的老虎偏偏又來遲了幾分鐘,一班的猴子都各自稱上了大王。

    因為大家怕”老虎“突然出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)大家正在吵鬧,所以,本班分成了兩派,一派是”快樂偵察排“這一排多半是坐在窗子邊的同學,另一派則是”歡樂玩耍拍“,他們只要快樂的玩耍就可以了,其他的事情就交給偵察派的好了。

    忽然,一陣撕膠布的聲音把我拉了過去,一看,原來是何任同學在玩膠布呀。

    然而,看這邊沒多久,大吵大鬧的聲音又把我拽了過去,原來是楊智緯同學和毛智誠同學在吵架呀。

    咦!是哪兒傳來的歌聲呢?一看,哦!原來是本班的”搞笑大王“聶亞倫同學在座位上唱歌呀,只見他把書卷成圓柱形當話筒大聲唱歌,時不時還離開桌位到講臺上跳一跳舞,同學們見此狀后,笑的前仰后合。

    或許是受了這位同學的影響吧,大家都鬧了起來,可班長也不管管,還和大家一起鬧了起來。

    幾分鐘過去了,同學們見老師還沒來,吵得更兇了,無一個不動嘴之人。突然,老師稱偵察派不注意之時悄悄地從后門進來了,同學們嚇得一下子關上了話匣子。還做出認真學習的樣子。

    哎!老師不在的時候。

    篇六:老師不在場的時候

    今天第一節(jié)課是語文課,像往常一樣,我們無精打采地背著古詩文,可沈老師卻沒有如期趕來給我們上課。奇怪了,老師對上課做作業(yè)這類事是最敏感的,今天怎么。除去我們的讀書聲,窗外異常平靜,總感覺有事發(fā)生。

    那些唯恐天下不亂的“活寶”哪能放過這難得的機會?王金勇抑揚頓挫地念著改編過的古詩,手舞足蹈,逗得前后左右的同學哈哈大笑。茅宇瑞站直了身子,一只手擱在窗臺上,探頭探腦往外張望,偵查虛實,不時回過頭來做個鬼臉。這一系列動作,讓同學們?nèi)炭〔唤;笸踔扈ひ粫䞍号苋ダ钜婺莾簩Υ鸢福粫䞍河只刈粚憥讉字,那屁顛屁顛的樣子也增加了不少歡樂的氣氛。

    唉,可憐我們那本來就不怎么安靜的教室又怎能經(jīng)得住這么大的波動?于是為了不讓老師聽見笑聲,只好大聲背誦古詩,來掩蓋過“活寶”的笑聲。誰知“道高一尺魔高一丈”,周介國的表演將勉強安靜的教室徹底掀翻。他雙手緊握,不斷給大家作揖:“各位父老鄉(xiāng)親,小弟路過此地,盤纏用盡,特到此地賣藝,請大家有錢捧個錢場,沒錢捧個人場。”隨即拿起一本課課通頂在食指間飛快地旋轉(zhuǎn),絕不比趙本山表演的二人轉(zhuǎn)遜色。他的語言和表演將教室里的最后一道防線打破,全班笑成一團。

    正當大家歡笑之際,一個藍色的身影閃過。我們嚇得趕緊坐正,等待老師的“裁決”。沈老師狡黠一笑,在黑板上寫下了今天的作文題目:“老師不在場的時候”!

    “啊”我們面面相覷,說不出話來。這是老師故意設的局,為了我們寫作文能有素材啊!

    篇七:當老師不在的時候

    今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫,哎,又上課了,同學們依依不舍的離開走廊、操場,來到教室。

    1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,時間一分一秒的過去了,可老師還是沒來,我們開始蠢蠢欲動了,小聲聊天起來。

    幾分鐘又過去了,老師還是沒來,我們都相信老師不會來了,“哦、哦,這節(jié)沒老師來嘍,現(xiàn)在不狂歡,更待何時?”也不知是誰歡呼了一聲,教室炸開了鍋,在課堂上一次也沒回答過老師問題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的,那種同學,現(xiàn)在卻是有無數(shù)的話要說,生龍活虎。

    隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來,已經(jīng)有不少人被砸中了。

    就在這氣氛活躍到鼎盛的時候,教室吵到爆炸的時候,上帝不做我們認為的“好事”了,只見天空一際響雷,老師腳蹬 “風火輪”,手拿堅硬無比,經(jīng)常在我們手上留下“紀念品”的可怕物品,俗稱:無敵霹靂棒!當然是老師的教棒了,只見老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結(jié)果可想而知了…


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