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應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷模板
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篇一:
基本信息
姓 名:李同學(xué)
性 別:女
出生日期:1986年3月
民 族:漢
戶口所在:福建省龍巖市連城縣
目前所在:龍巖
畢業(yè)院校:宜賓學(xué)院
政治面貌:預(yù)備黨員
最高學(xué)歷:大學(xué)本科
所修專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)
人才類型:普通求職
畢業(yè)日期:2009年6月
求職意向
求職類型:全職
應(yīng)聘職位:人事行政
希望地點(diǎn):福建
希望工資:面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
1999年9月2002年7月 就讀于福建省龍巖市連城縣城關(guān)中學(xué)
2002年9月2005年7月 就讀于福建省龍巖市連城縣第一中學(xué)
2005年9月2009年6月 就讀于四川省宜賓市宜賓學(xué)院
06年獲全國計(jì)算機(jī)二級證書;
08年獲普通話二級甲等證書、教師技能證;
09年獲教師資格證;
09年三級心理咨詢師培訓(xùn)。
參加社會實(shí)踐經(jīng)歷
05- 07學(xué)年在假期參加社會實(shí)踐:建材商店接待員、 學(xué)習(xí)軟件促銷員、統(tǒng)一果汁促銷員;
06-07、07-08學(xué)年參加宜賓市、縣各中學(xué)進(jìn)行考前心理咨詢輔導(dǎo)活動;
07-08學(xué)年到宜賓市福利院為殘疾兒童、孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo);
07-08學(xué)年被聘為大學(xué)生心理健康委員會心理咨詢員,聘期一年;
07-08學(xué)年負(fù)責(zé)系刊的編排工作;
09年3月-4月在連城縣第二中學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)老師、班主任以及教學(xué)工作的實(shí)習(xí)。
所獲獎勵
05-06學(xué)年上下期均獲三等獎學(xué)金;
06-07學(xué)年上下期分別獲二等、三等獎學(xué)金;
07-08學(xué)年獲三等獎學(xué)金;
08-09學(xué)年獲二等獎學(xué)金;
05-06學(xué)年被評為“優(yōu)秀團(tuán)員” 。
07-08學(xué)年被評為系“優(yōu)秀學(xué)生干部” ;
07-08學(xué)年被評為“三好學(xué)生” 、“優(yōu)秀學(xué)生干部” (雙優(yōu)生);
語言水平
英語 一般 四級
普通話 熟練 二甲
計(jì)算機(jī)能力
熟練使用辦公軟件
自我評價
1.性格外向、活潑開朗,積極進(jìn)取、有上進(jìn)心,工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2.想象力豐富,有一定的創(chuàng)新、管理能力以及良好的社會交往能力,能吃苦耐勞,有團(tuán)體協(xié)作精神以及良好的適應(yīng)能力;
3.能夠熟練操作電腦,尤其是辦公軟件;
4.學(xué)習(xí)努力,能夠根據(jù)自己的需要進(jìn)行自我補(bǔ)充;
5.有理想,希望擁有幸福、快樂、成功,對自己的未來充滿向往,并正在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力;
6.座右銘:一分耕耘一分收獲,只要努力,一切皆有可能。
篇二:
基本信息
姓 名:李同學(xué)
目前所在: 廣州
年 齡: 23
戶口所在: 不限
國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加
身 高: 172 cm
誠信徽章: 未申請
體 重:
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位: 人力資源:
工作年限: 0 職 稱:
求職類型: 全職 可到職日期: 一個星期
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校: 廣西大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科 獲得學(xué)位: 雙學(xué)位學(xué)士 畢業(yè)日期: 2012-07
專 業(yè) 一: 應(yīng)用心理學(xué) 專 業(yè) 二: 廣播電視新聞學(xué)
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語: 英語 優(yōu)秀 粵語水平: 精通
其它外語能力: 英語專業(yè)四級,大學(xué)英語六級
國語水平: 精通
工作能力及其他專長
教育背景:
廣西大學(xué)教育學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) 2008.9-2012.7
心理學(xué)專業(yè)課程包括普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測量、心理咨詢與治療、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源規(guī)劃與管理、工業(yè)心理學(xué)、營銷心理學(xué)等。
具備扎實(shí)的心理學(xué)專業(yè)知識,掌握人力資源管理的基本理論,并主動把心理學(xué)知識與人力資源工作相聯(lián)系。
曾多次參與心理學(xué)實(shí)踐活動,能運(yùn)用心理咨詢知識進(jìn)行個體或團(tuán)體輔導(dǎo),能運(yùn)用心理測量、心理統(tǒng)計(jì)知識進(jìn)行問卷編制和量表施測,并使用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
通過心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),我懂得了合理調(diào)整自我、積極面對生活,學(xué)會在人際交往中善于觀察和體會,并主動將心理規(guī)律運(yùn)用于接人、待物、處事等現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) 2008.9-2012.7
新聞學(xué)方面所學(xué)的相關(guān)知識包括廣播電視新聞學(xué)、電視節(jié)目制作、新聞采訪與寫作、公共關(guān)系學(xué)、媒介經(jīng)營與管理、廣告經(jīng)營管理等。
除了學(xué)習(xí)理論知識外,我更注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,積極參加新聞實(shí)踐活動,學(xué)會了遇事多思考,培養(yǎng)了對時事、社會事件的敏感性,信息采集和處理能力、綜合評價能力得到了鍛煉。
廣西大學(xué)中加國際學(xué)院 英語專業(yè)學(xué)習(xí) 2006.9-2008.7
英語專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括交際、聽說、閱讀、學(xué)術(shù)寫作、商務(wù)英語、西方文化、中國文化、中英互譯等全英語授課課程。
兩年的英語專業(yè)學(xué)習(xí)提高了我的英語交流能力,同時也開闊了視野。在全英語教學(xué)環(huán)境中,聽說讀寫水平得到了較大提高,能流利地以英語進(jìn)行口頭和書面交流。
語言和計(jì)算機(jī)能力:
精通普通話、粵語,英語書面及口語表達(dá)流利。通過英語專業(yè)四級(TEM-4),成績優(yōu)良;通過大學(xué)英語六級(CET-6)考試,成績585分。
熟練使用Microsoft Office、SPSS、Photoshop、CorelDraw、Edius、CoolEdit等專業(yè)軟件,通過全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)一級水平考試。
詳細(xì)個人自傳
所獲獎勵:
先后獲得廣西大學(xué)校級一等獎學(xué)金、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“三好學(xué)生”、“文藝工作積極分子”、“廣電中心優(yōu)秀工作者”等稱號。
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