2018感恩節(jié)作文
感恩節(jié)是西方的節(jié)日，為感恩節(jié)寫一篇作文，可以從哪些方面寫起呢?下面是小編為你整理的2018感恩節(jié)作文，歡迎大家的閱讀。
2018感恩節(jié)作文（一）
又是一年感恩節(jié)，下了晚自修，坐在媽媽的車上，看著路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎？”的標(biāo)語(yǔ)，我陷入了沉思。
我以前是一個(gè)丟三落四的女孩，每次都是媽媽提醒我：“檢查一下吧，說(shuō)不定漏東西了�！眳s從來(lái)不幫我。時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得厭煩了：“知道了�！庇浀媚且淮危蚁胪祽幸幌�，胡亂翻了幾下就算了。
到了第二天，事情就來(lái)了，眼看要上數(shù)學(xué)課了，可是我我將桌肚翻了個(gè)底朝天，半天都沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，皺眉咬唇：“家里離這里很遠(yuǎn)，再說(shuō)媽媽工作忙，肯定不知道我把書掉在家了，知道了也沒(méi)空呀。她送書會(huì)上班遲到的�！蔽沂膰@了一口氣，看來(lái)她不會(huì)來(lái)了。此時(shí)心里是滿腔的后悔和酸澀，后悔沒(méi)聽(tīng)母親的活，真是不聽(tīng)母親言，吃虧在眼前呀。我現(xiàn)在仿佛在冷風(fēng)中，一副無(wú)助的樣子，身體冷得瑟瑟發(fā)抖。晶瑩的淚已經(jīng)夾在眼睛里，說(shuō)不定何時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，我多么期望媽媽能夠出現(xiàn)，回頭望了望鐘表，聽(tīng)著秒針的走動(dòng)聲，急切又從心底騰起。眼睜睜的望著時(shí)間流逝，黑暗的幕布，遮住了我的雙眼。但厄運(yùn)擋也擋不了，老師終究來(lái)了，望著老師的臉，我是多么恐懼，不由的將頭低下去，真想一下子長(zhǎng)雙翅膀，飛出教室，飛回家中;真想時(shí)間能夠倒流，讓我仔細(xì)檢查好包，我知錯(cuò)了呀，可是來(lái)不及了，眼淚像斷了線的珍珠，一下子便滑落了下來(lái)，順著臉頰落到了桌上，我偷偷的哭，不敢出聲，望著桌子，腦子里空洞洞的，像塊石頭，只知道淚止不住了。
還是抬頭面對(duì)吧，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，一下子就驚住了，一張熟悉的臉映入眼簾，媽媽，是你！那臉是多么慈祥，她笑著，手里拿著我的`數(shù)學(xué)書，我也笑了，心里有吃驚、欣喜，也有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。剛才的我一下子變得開(kāi)心了，紅暈泛在了我的臉上，不知為什么，我又哭了，我撲上前去，抱住了媽媽……
車停了，已到家門口，這時(shí)我不由得看著媽媽。媽媽的皺紋深了，因?yàn)樗衙利惖那啻航o了我；媽媽的手粗了，因?yàn)樗褱嘏年P(guān)懷給了我……我感恩媽媽，因?yàn)槟笎?ài)似海，給了我一個(gè)幸福的港灣！
2018感恩節(jié)作文（二）
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彪S著歌聲的傳來(lái)，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo)，教給我們很多很多知識(shí)，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí)，老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼，細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我知道了：媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)愛(ài)；媽媽的委屈，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋�(gè)家，爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí)，都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意；對(duì)父母的理解；對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受？大家泣不成聲地說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的.感恩之心，勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶；挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意，升華了我們對(duì)愛(ài)的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對(duì)我注入所有心血；但因我的無(wú)知，我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲，我把他們的期望當(dāng)作嬉戲，我把他們的告誡當(dāng)作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男�，將以行�?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負(fù)老師的心血，認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農(nóng)民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞……”
“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
2018感恩節(jié)作文（三）
感恩是什么?感恩就是回報(bào)，回報(bào)父母、親人、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么?孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說(shuō)我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來(lái)到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開(kāi)幕，老師提來(lái)了一大袋桂圓，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動(dòng)不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因?yàn)橛辛舜蠹业?精心培育與呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹(shù)，桂圓樹(shù)知恩圖報(bào)，在金秋時(shí)節(jié)用它鮮美的果實(shí)感謝大家對(duì)它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的爸爸媽媽，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對(duì)我們默默的付出，謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。”
我開(kāi)心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來(lái)了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說(shuō)：“爸爸你辛苦了!我現(xiàn)在還沒(méi)有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來(lái)還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒懂事了，是一個(gè)更有孝心的好孩子了!”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個(gè)電話，我在電話里說(shuō)：“媽媽，今天是我們學(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺(jué)到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了!”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛(ài)的好時(shí)節(jié)。
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