電工技術(shù)總結(jié)15篇[經(jīng)典]
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的電工技術(shù)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電工技術(shù)總結(jié)1
一、專業(yè)技術(shù)成績(jī)
經(jīng)過(guò)在水電建設(shè)工地生產(chǎn)一線工作多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,深感安全文明生產(chǎn)的重要性。無(wú)論是在三峽工地?fù)?dān)任維護(hù)班長(zhǎng)還是在云南小灣工地?fù)?dān)任供電班長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)期間,我始終把“安全第一,預(yù)防為主”的方針貫穿到生產(chǎn)過(guò)程中去,以熟練的技術(shù)作為安全文明生產(chǎn)的重要保障,在生產(chǎn)過(guò)程中取得了一定成績(jī)。
20xx年在三峽工地主持對(duì)覃家坨603高壓架空線路進(jìn)行改造,首先我們安裝了拉線、安裝了橫擔(dān)、然后放線、收緊線、安裝附件、搭設(shè)引流、立、撤桿塔地線、拉線及附件工作。在絕緣子調(diào)爬過(guò)程中使用托瓶架、大刀卡更換耐張絕緣子,用鋁合金雙鉤、緊線器、手拉葫蘆更換直路絕緣子,用新絕緣子渡舊絕緣子的方法大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。我和同事們一道安全、優(yōu)質(zhì)、高效、及時(shí)地完成了這項(xiàng)工程,并博得了一致的好評(píng)。
20xx年7月也就是三峽工地最熱的月份之一,在壩前MQ126060T門機(jī)上司機(jī)反映門機(jī)自帶6KV變壓器最近好像溫升過(guò)高,我們讓電工和司機(jī)觀察運(yùn)行,幾日后通過(guò)協(xié)調(diào)我們對(duì)變壓器停電檢修,通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)該主變鐵芯對(duì)地絕緣電阻為零,隨即對(duì)變壓器吊芯檢查,(1)檢查各間隙,槽部沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異物;(2)用鐵絲對(duì)鐵芯底部進(jìn)行清理,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)情況:(3)測(cè)量壓板連片的'絕緣均為100兆歐以上;(4)測(cè)量穿芯螺栓絕緣時(shí),發(fā)現(xiàn)右上的穿芯螺栓對(duì)鐵芯絕緣為零。對(duì)該螺栓進(jìn)一步檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)端部的絕緣套過(guò)短,螺栓壓破絕緣套與上夾件相碰。當(dāng)時(shí)曾懷疑穿芯螺栓穿過(guò)鐵芯時(shí)與鐵芯相碰而引起接地,因此用絕緣紙板把穿芯螺栓墊起,再對(duì)穿芯螺栓與鐵芯搖絕緣為100兆歐以上,說(shuō)明穿芯螺栓內(nèi)部并沒(méi)有與鐵芯接觸,只是由于受到?jīng)_擊和振動(dòng)時(shí),使穿芯螺栓移位造成端部與上夾件接觸。再對(duì)鐵芯接地片仔細(xì)檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有變色現(xiàn)象,可以判斷該處沒(méi)有很大的環(huán)流電流流過(guò)。用萬(wàn)用表測(cè)得鐵芯對(duì)地電阻為54歐,并再次對(duì)上、下夾件、鐵軛、芯柱等處進(jìn)行檢查,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況。隨后決定采用交流法查找接地點(diǎn),從低壓側(cè)加200V,用毫安表沿鐵軛各級(jí)逐點(diǎn)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)鐵芯靠下部左側(cè)的電流為零,可以初步判斷該處為接地點(diǎn)。通過(guò)以上綜合分析,造成鐵芯多點(diǎn)接地,可能是由于鐵芯毛刺或懸浮物引起的接地故障。如果利用電焊機(jī)進(jìn)行大電流沖擊法,現(xiàn)場(chǎng)操作不方便,點(diǎn)焊時(shí)間不好掌握,易造成鐵心絕緣受損。若采用兆歐表對(duì)電容器充電,再由電容器對(duì)變壓器鐵心放電的方法,也存在操作不便,且電容器參數(shù)不好選擇的缺點(diǎn)。通過(guò)比較,決定用電容放電法進(jìn)行處理,采用FCE—T型放電檢驗(yàn)儀,輸出電壓0~400V輸出電流0。5kA,放電時(shí)間10~20μs,采用該檢驗(yàn)儀主要是考慮該儀器的輸出電流大,而時(shí)間極短,不會(huì)對(duì)鐵芯絕緣造成危害。首先用100V電壓對(duì)鐵芯進(jìn)行放電,此時(shí)聽(tīng)到左下角有放電聲,用萬(wàn)用表測(cè)得鐵芯對(duì)地電阻為1。5兆歐,考慮鐵芯對(duì)地絕緣墊片較薄,升到400V電壓再次沖擊,第3次升壓后再?zèng)_擊時(shí)已聽(tīng)不到放電聲。立即用搖表測(cè)得鐵芯絕緣為300兆歐以上說(shuō)明故障點(diǎn)已消除。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力安全高效的排除了故障保證了前方施工順利進(jìn)行。
二、技術(shù)革新成果
在生產(chǎn)施工過(guò)程中,我和同事們一起積極開(kāi)展一些立足崗位的創(chuàng)新活動(dòng),大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。針對(duì)個(gè)別大型門塔機(jī)上的變頻器因設(shè)計(jì)原因沒(méi)有安裝抑制諧波的裝置,從而使變頻器對(duì)電網(wǎng)注入了大量的諧波和無(wú)功功率,使供電質(zhì)量下降的現(xiàn)象,我們積極找資料,做試驗(yàn),針對(duì)不同大型設(shè)備易于安裝和使用性能綜合分析應(yīng)用了兩種方法來(lái)抑制諧波污染,第一種:安裝適當(dāng)?shù)碾娍蛊鳌W冾l器的輸入側(cè)功率因數(shù)取決于裝置內(nèi)部的AC—DC變換電路系統(tǒng),可利用并聯(lián)功率因數(shù)教正DC電抗器,電源側(cè)串聯(lián)AC電抗器的方法,使進(jìn)線電流的THDV大約降低30%—50%,是不加電抗器諧波電流的一半左右,第二種:裝設(shè)有源電力濾波器。目前諧波抑制的一個(gè)重要趨勢(shì)是采用有源電力濾波器。它串聯(lián)或是并聯(lián)于主電路中,實(shí)時(shí)從補(bǔ)償對(duì)象中檢測(cè)出諧波電流,由補(bǔ)償裝置產(chǎn)生一個(gè)與該諧波電流大小相等,方向想反的補(bǔ)償電流,從而使電網(wǎng)電流只含基波分量。這種濾波器能對(duì)頻率和幅值都變化的諧波進(jìn)行跟蹤補(bǔ)償,其特性不受系統(tǒng)的影響,無(wú)諧波放大的危險(xiǎn)。從而強(qiáng)有力的保障了供電和門塔機(jī)的安全運(yùn)行。
電工技術(shù)總結(jié)2
一、目的和意義
通過(guò)實(shí)訓(xùn),為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)В质莿?chuàng)新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng)新精神的啟蒙。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:安全用電
。ㄒ唬┍仨氄J(rèn)識(shí)到安全用電的重要性
安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知識(shí),操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患未然。
。ǘ┯|電及相關(guān)防護(hù)策施
1、觸電的種類:
。1)電傷,電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的。
(2)電擊,是指電流流過(guò)人體,嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止,嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流,而非電壓。
2、影響觸電造成人體傷害程度的因素:電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會(huì)隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時(shí)可呈現(xiàn)100000歐姆以上,二潮濕時(shí),電阻可降到1000歐姆以下,并且隨著人的年齡的增加而變大。
3、觸電原因:直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
4、防止觸電的技術(shù)措施:
(1)保護(hù)接地和保護(hù)接零
。2)觸電保護(hù)裝置
還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電,該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開(kāi)或用絕緣體把電線從觸電者身上移開(kāi),若觸電者呼吸停止但有心跳,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:常用工具的使用
(一)、照明電路的組裝
常用工具
。ㄒ唬┑膶(shí)訓(xùn)內(nèi)容:熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
。ㄒ唬┮粺粢婚_(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開(kāi)關(guān),白熾燈、之后接零線,便構(gòu)成回路。
(二)日光燈照明電路的組裝:其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。
。ㄈ╇p控照明電路的組裝:兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài),另一個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開(kāi)、關(guān)。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三:常用電子儀器的使用
1、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法
2、初步掌握UT58D數(shù)字萬(wàn)用表的使用方法
3、初步掌握AS101E函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法
4、初步掌握SS—7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電阻及掌握其檢測(cè)方法
。ǘ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電位器及掌握其檢測(cè)方法
。ㄈ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電容及掌握其檢測(cè)方法
。ㄋ模┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)電感及掌握其檢測(cè)方法
。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)二極管及掌握其檢測(cè)方法
(六)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,初步認(rèn)識(shí)三極管及掌握其檢測(cè)方法。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五:常用工具的使用
(二)、焊錫訓(xùn)練
常用工具的使用
。ǘ┑膶(shí)訓(xùn)內(nèi)容:繼續(xù)來(lái)熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范:電烙鐵。焊錫訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:印制電路板的.焊接練習(xí)。其內(nèi)容:在萬(wàn)用板上焊接一個(gè)如書(shū)上的圖的無(wú)穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測(cè)試,若兩個(gè)發(fā)光二極管能輪流發(fā)光,則表明電路焊接正確。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六:印刷電路板(PCB)的制作與電路調(diào)試,制作一個(gè)555振蕩電路。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)或體會(huì)
第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)訓(xùn),師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識(shí),這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān),而且讓我們對(duì)如何安全用電等的知識(shí)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解,通過(guò)師傅的講解,我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí),懂得安全用電的重要意義,并且這為電工電子實(shí)訓(xùn)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn),師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃并且說(shuō)明了一些要求和注意事項(xiàng),這也讓我對(duì)往后的實(shí)訓(xùn)充滿期待和好奇。
第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝,在聽(tīng)?zhēng)煾到榻B我們這節(jié)課的內(nèi)容后,我們開(kāi)始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組,自己動(dòng)手把線路連接好,然后接通電路,讓電燈亮?吹阶约航M裝的燈亮了,很開(kāi)心,師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)也許也覺(jué)得我們像個(gè)小孩,分享著我們的喜悅,微笑著幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利,雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題,但在師傅的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時(shí)改正也是不成阻礙,師傅總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在,并且給與我們正確的引導(dǎo),并且同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e(cuò)的地方。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗(yàn)到電子電工是怎樣的。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開(kāi)始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號(hào)方波的測(cè)量得到以下數(shù)據(jù):峰值為0.44V,周期為10.4mA,頻率為0.096Hz;測(cè)得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V,則峰值為2.75V,周期為17mA,則由周期計(jì)算出頻率,與顯示的頻率比較相差較小。通過(guò)這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本使用方法,這也為我后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz
實(shí)訓(xùn)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)。在一開(kāi)始通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識(shí)讀中我識(shí)讀了一個(gè)其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30xx100±5%并且用萬(wàn)用表測(cè)得其阻值為2.9千歐姆,則可以比較得出相差不多,也就證明前面的讀數(shù)是正確的;然后用萬(wàn)用表測(cè)得電位器的最大阻值為0、01毫歐姆;用萬(wàn)用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測(cè)得電容得電容量為0.01毫歐姆,并且我在這節(jié)課學(xué)會(huì)了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后,我們又制備了一個(gè)二極管的實(shí)驗(yàn)線路,我連接好線路,接通電源,二極管就亮了,所以電路的連接是成功的。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對(duì)線路連接的認(rèn)識(shí)。第二大節(jié)課我們?cè)诘谝淮蠊?jié)課的基礎(chǔ)上開(kāi)始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的詳細(xì)認(rèn)真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和要求后開(kāi)始動(dòng)手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們?cè)谌f(wàn)用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接,我剛開(kāi)始焊接第一個(gè)元器件是二極管,手拿著那個(gè)電烙鐵和錫一直不受控制的抖動(dòng),我一直對(duì)自己說(shuō)要穩(wěn),可還是手很抖,也許是第一次接觸緊張?jiān)谒y免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動(dòng)下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了,知道了心里有底了,第二次焊我就焊得好多有了,手也不多抖了,并且越焊越熟手。有經(jīng)驗(yàn)后,之后的我都焊接的很好。上午時(shí)間到時(shí),同事們都還沒(méi)有焊完,我也一樣,師傅說(shuō)先回去,下午來(lái)再繼續(xù)。
第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練,同時(shí)老師也講了AS—06FM收音機(jī)的制作,做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目。下午我們都提早到了,一到就坐下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接,沒(méi)有了上午的害怕和緊張,這次我一拿起電烙鐵就上手了,別說(shuō)還真的是還有模有樣的,這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓(xùn)都有電工的架勢(shì)了,我們來(lái)到時(shí)看到還有比我們?cè)绲降耐略诤附訒r(shí)都覺(jué)得仿佛進(jìn)了電工廠了,這跟剛開(kāi)始的感覺(jué)是不一樣的。課上了不太久,
我還在努力認(rèn)真的焊接著,就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn),但我還是很穩(wěn)的,我想不能在最后的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出差錯(cuò)啊,所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我終于焊接好了無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接,這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,因?yàn)槿缓缶褪且孟惹皩W(xué)習(xí)使用過(guò)的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測(cè)試,我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路,按下output鍵,這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪流放光,一閃一閃的,我覺(jué)得真是很好看啊,我這時(shí)的心情真的可以用心花怒放來(lái)形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺(jué)那種成就感真的都很好。這個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時(shí)間較多收獲也較多。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對(duì)電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),為以后的制備收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。
電子電工實(shí)訓(xùn)第六周也是實(shí)訓(xùn)的最后一周。今天我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是印刷電路板(PCB)的制作與電路調(diào)試,在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程,按照師傅所說(shuō)的流程,我們順利而且成功的完成了任務(wù),讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作,掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來(lái)制作PCB板的操作。
最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位!
電工技術(shù)總結(jié)3
時(shí)間飛逝如白馬過(guò)隙,20xx工作的第一年似稚童學(xué)步,蹣跚跌撞中亦步亦穩(wěn);厥桩厴I(yè)入職如紙空白,一路上得幸?guī)煾、領(lǐng)導(dǎo)、老師傅、公司、項(xiàng)目部的前輩們不吝提教,工作第一年終也能在他們扶仗下趨步向前。國(guó)電新疆托里瑪依塔斯風(fēng)電二期項(xiàng)目實(shí)習(xí)技術(shù)員是我入職第一崗,現(xiàn)對(duì)將近一年的工作經(jīng)歷總結(jié)如下:
一、對(duì)本工程的了解
本期工程名稱為“國(guó)電托里瑪依塔斯風(fēng)電二期49.5MW項(xiàng)目風(fēng)機(jī)、箱變安裝及場(chǎng)區(qū)集電線路施工工程”。工程建設(shè)地點(diǎn)在新疆塔城地區(qū)托里縣瑪依塔斯。
國(guó)電托里瑪依塔斯風(fēng)電二期49.5MW項(xiàng)目工程位于新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)托里縣境內(nèi),施工現(xiàn)場(chǎng)為低丘陵地帶,共33臺(tái)聯(lián)合動(dòng)力UP77—150065m高低溫型發(fā)電機(jī)組(其中UP—77IIA1500kW低溫型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組12臺(tái);UP—77IIA+1500kW低溫型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組21臺(tái)),總裝機(jī)規(guī)模為49.5MW。
工程33臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝及35KV場(chǎng)區(qū)集電線路施工同步開(kāi)工,開(kāi)工日期為20xx年5月2日,由于業(yè)主方在吊裝前期風(fēng)機(jī)機(jī)艙及葉片進(jìn)場(chǎng)滯后,施工現(xiàn)場(chǎng)地形復(fù)雜,工程前期風(fēng)力發(fā)電機(jī)組只進(jìn)行塔架下、中塔筒及塔底變配電柜的吊安裝,至5月22日工程下、中塔架吊裝完成16臺(tái)。5月28日工程完成第一臺(tái)風(fēng)機(jī)(備35#)整機(jī)吊裝,之后風(fēng)機(jī)塔架吊裝期間(前16臺(tái)風(fēng)機(jī)整機(jī)吊裝完成后),業(yè)主方設(shè)備進(jìn)場(chǎng)及時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)工況條件良好的情況下項(xiàng)目施工人員在保證安全、質(zhì)量的前掉下以每天完成一臺(tái)風(fēng)機(jī)整機(jī)吊裝的進(jìn)度進(jìn)行余下17臺(tái)風(fēng)機(jī)吊裝。
期間由于業(yè)主方風(fēng)機(jī)設(shè)備進(jìn)場(chǎng)滯后工程滯工總計(jì)18.5天,除卻施工期天氣影響本工程風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝施工實(shí)際進(jìn)度基本符合開(kāi)工施工進(jìn)度計(jì)度,施工用時(shí)略有縮短。發(fā)電機(jī)組力矩驗(yàn)收從20xx年6月20日開(kāi)始進(jìn)行,驗(yàn)收期間因聯(lián)合動(dòng)力廠家液壓泵多次出現(xiàn)故障,力矩驗(yàn)收工作直至9月30日才全部完成,同時(shí)完成風(fēng)機(jī)整機(jī)驗(yàn)收工作。風(fēng)機(jī)電氣安裝于20xx年5月30日開(kāi)始,8月23日完成33臺(tái)風(fēng)機(jī)電氣驗(yàn)收工作。
35KV場(chǎng)區(qū)集電線路全線長(zhǎng)24.8KM,施工期間因甲供材料(拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件、復(fù)合絕緣子、避雷器等)設(shè)備進(jìn)場(chǎng)滯后,工程在完成集電線路基礎(chǔ)分坑、復(fù)測(cè)、開(kāi)挖電桿焊接等前期工作后,前期材料遲滯進(jìn)場(chǎng)滯工天數(shù)長(zhǎng)達(dá)27天。但項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及專工及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃安排,做足做好材料未進(jìn)場(chǎng)前的一切施工準(zhǔn)備,在20xx年8月9日復(fù)合絕緣子、避雷器進(jìn)場(chǎng),13日甲供集電線路材料拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件進(jìn)場(chǎng),材料進(jìn)場(chǎng)后第一時(shí)間組織人員清點(diǎn)造冊(cè)、分類、下料,第二天8月14日便開(kāi)始集電線路桿塔組立,8月23日開(kāi)始導(dǎo)地線架設(shè),但因設(shè)計(jì)未提供線路光纜架設(shè)施工圖紙末能進(jìn)行光纜架設(shè)施工,至10月5日光纜開(kāi)工架設(shè)場(chǎng)區(qū)集電線路導(dǎo)地線架設(shè)已完成19KM。雖然甲供材料、圖紙多次遲滯影響我方工程進(jìn)度,但項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與甲方項(xiàng)目部及監(jiān)理積極協(xié)調(diào),靈活多變的調(diào)整施工安排及施工分部,充分利用因材料進(jìn)場(chǎng)原因滯工時(shí)間做好工程用工安排,使得二期集電線路一線于20xx年10月22日起委會(huì)召開(kāi)后當(dāng)天順利帶電試運(yùn)行成功,11月7日全線帶電試運(yùn)行成功,兩次帶電試運(yùn)行,項(xiàng)目部以過(guò)硬的人員技術(shù)和施工質(zhì)量保證了每次線路帶電試運(yùn)行一次成功帶電,贏得了業(yè)主方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目部成員的全體好評(píng)。
二、工程資料的初步學(xué)習(xí)、整理和一點(diǎn)心得
工程末開(kāi),資料先行。從前期的開(kāi)工報(bào)告以及其附件公司資質(zhì)、質(zhì)量管理監(jiān)督體系、管理人員資質(zhì)、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)交底這類質(zhì)量技術(shù)方面的資料整理報(bào)審,到安全管理、監(jiān)督,各類現(xiàn)場(chǎng)需要的應(yīng)急預(yù)案此類安全方面資料報(bào)審,再到特殊工種、施工工器具等等一系列的開(kāi)工所必須的設(shè)備、材料報(bào)審。這些前期資料的整理成為構(gòu)成工程順利開(kāi)工不可或缺的一部分。
工程開(kāi)工后施工記錄、重大工程吊裝前的安全、技術(shù)交底,以及作業(yè)票既能是保證施工作業(yè)安全進(jìn)行,又是能保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo),還能起到警示和防患未然明確責(zé)任各司其職,有條不絮進(jìn)行的重要作用。還有每周的項(xiàng)目部安全、質(zhì)量例會(huì),各類工作聯(lián)系單不僅能及時(shí)了解工程實(shí)時(shí)進(jìn)展情況,又能總結(jié)和實(shí)時(shí)調(diào)控解決工程施工過(guò)程中所遇到的各類突發(fā)問(wèn)題并形成可考查記錄。上報(bào)公司、遞送監(jiān)理、甲方的周、月報(bào)等能實(shí)時(shí)匯報(bào)項(xiàng)目施工情況,協(xié)調(diào)解決各類施工過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,方便工程繼續(xù)施工,保證了工程質(zhì)量及進(jìn)度。
作為一名剛剛畢業(yè)初就業(yè)的新人和徒弟,通過(guò)師傅的教導(dǎo)以及工作中的學(xué)習(xí)終于初步了解到風(fēng)電工程資料整理立卷歸檔的一些方法、分類大致如下:
按施工進(jìn)度可分為開(kāi)工(前期)資料報(bào)審,過(guò)程控制資料及報(bào)審,竣工資料整理報(bào)審等三部分。因?yàn)楸酒诠こ讨饕秋L(fēng)機(jī)、箱變安裝及35KV場(chǎng)區(qū)集電線路工程施工,其中箱變施工、35KV場(chǎng)區(qū)集電線路施工資料大部分由分包隊(duì)資料員進(jìn)行整理,所以比較熟悉的是風(fēng)機(jī)安裝標(biāo)段方面的資料整理和歸類。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝資料開(kāi)工前有專業(yè)施工組織設(shè)計(jì)、吊車、吊具、特殊工種、施工人員、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝強(qiáng)條執(zhí)行計(jì)劃及單位工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)劃分報(bào)審,工程施工前有安全、技術(shù)施工交底及安全施工作業(yè)票,進(jìn)行時(shí)發(fā)電機(jī)組塔架、機(jī)艙、葉輪、柜體的吊組裝、風(fēng)機(jī)電氣安裝質(zhì)量控制、報(bào)驗(yàn)記錄、風(fēng)機(jī)吊裝記錄,以及強(qiáng)條執(zhí)行、檢查閉環(huán)控制記錄;吊裝完成后有高強(qiáng)度螺栓力矩復(fù)檢及驗(yàn)收記錄,分部、單位工程報(bào)驗(yàn)記錄和竣工報(bào)審等。
通過(guò)本期工程對(duì)資料的學(xué)習(xí)和整理工作,發(fā)現(xiàn)各類資料的表號(hào)、編號(hào)是一個(gè)很容易被忽略的小細(xì)節(jié),但因?yàn)檫@些表號(hào)、編號(hào)關(guān)系到資料整理的系統(tǒng)性和完整性以及便利的檢索性,它們又是一塊不可或缺的敲門磚,是個(gè)不可忽視且必須重視的`大問(wèn)題。
雖然本期國(guó)電二期合同只包括了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組、箱變安裝及45KV集區(qū)集電線路工程的施工,但因?yàn)楣こ炭⒐ず蟮靡耘浜霞追劫Y料員進(jìn)行一期資料整理,通過(guò)師傅、甲方及監(jiān)理部資料員的幫助指教對(duì)風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)、35KV場(chǎng)區(qū)集電線路、箱變安裝、110KV升壓站建筑、電氣設(shè)備安裝略有皮毛之得,雖然學(xué)未透徹,但相信通過(guò)公司的平臺(tái)在今后的工作和學(xué)習(xí)中定能如風(fēng)機(jī)安裝資料一樣,能詳知其一二。
三、工程技術(shù)的學(xué)習(xí)了解
因上學(xué)時(shí)的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動(dòng)化,在本期工程中我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是風(fēng)機(jī)電氣安裝和35KV場(chǎng)區(qū)集電線路方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但自因愚鈍又初次工作毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),雖有師傅、艾力木拉提電氣專工以及諸位施工師傅們不遺余力的教導(dǎo)、提點(diǎn),卻也只是在風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)電氣專業(yè)方面千里長(zhǎng)途上邁出數(shù)十步之區(qū),未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中尚須努力、致志學(xué)問(wèn)。施工過(guò)程中初次接觸的電氣專業(yè)知識(shí)是電纜的裁剪。
電纜裁剪根椐不同的風(fēng)機(jī)類型和電纜切面積的大小風(fēng)機(jī)廠場(chǎng)家的電氣技術(shù)要求上都有詳細(xì)說(shuō)明和記載,本期工程中聯(lián)合動(dòng)力UP77—1500ⅡA、ⅡA+兩類低溫型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要敷設(shè)電纜分為硬纜和軟纜兩類,定子側(cè)由機(jī)艙至塔底柜連接的動(dòng)力電纜是1×240mm軟纜和硬纜總計(jì)18根,轉(zhuǎn)子側(cè)則是1×120mm軟纜和硬纜總計(jì)12根,電纜的連接和中間接頭必須使用緊輪扳手(或力矩扳手)和液壓鉗上壓緊至規(guī)定力矩值,且保證電纜頭接觸良好平整,否則易產(chǎn)生電弧致使損壞、損傷電纜頭、銅排及電氣設(shè)備,必須堅(jiān)決禁止施工有中電纜頭壓接和中接松動(dòng)現(xiàn)象出現(xiàn)。
如果說(shuō)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組電氣安裝是保證發(fā)電機(jī)組能正常實(shí)現(xiàn)機(jī)組配發(fā)電的必須保證,那么箱變及場(chǎng)區(qū)集電線則是保證發(fā)電機(jī)組能安全、正常輸送電的前提。由于箱變是連接風(fēng)機(jī)及集電線路的中間升降壓的輸送點(diǎn),所以在箱變電氣施工中其高低壓側(cè)電纜的敷設(shè)和電纜頭制作連接的質(zhì)量要求則非常重要,電纜敷設(shè)后電纜溝的回填土電阻測(cè)試、電纜頭的絕緣耐壓試驗(yàn)、箱變通斷電測(cè)試、箱變安裝完成后的常規(guī)性試驗(yàn)都是必不可少的測(cè)試驗(yàn)步驟。
場(chǎng)區(qū)集電線路則要保證導(dǎo)線相序的區(qū)分必須與35KV配電室進(jìn)站柜子端相序一致,中間T接必須保證相序正確和相序間安全距離的可靠性,跳接和穿越同樣須保證線距安全性,防止因線路自身放電造成短路等不安全事故的發(fā)生。
電纜頭的制作必須嚴(yán)格按照技術(shù)說(shuō)明或相關(guān)制作要求進(jìn)行,保證電纜頭的密封性和衛(wèi)生絕緣。
電氣施工中還有重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是接地,無(wú)論風(fēng)力發(fā)電機(jī)組及塔架、塔頂塔底柜的接地,還是風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)接地,以及箱變、場(chǎng)區(qū)集電線路的防雷接地都必須嚴(yán)格按相關(guān)技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行可靠接地,以保證電氣設(shè)備在正常和突發(fā)情況下可靠安全運(yùn)行,也保證人員自身安全。
工作學(xué)習(xí)中時(shí)間總是不覺(jué)察,從20xx年5月17日到達(dá)國(guó)電瑪依塔斯風(fēng)電二期49。5MW項(xiàng)目至今,在清晨朝陽(yáng)下穿著紅耀的風(fēng)電人工作服站班,在黃昏日西或月明星起的時(shí)分下班,短短數(shù)月已不可追逝。20xx年的工作也已尾鐘敲響,半年有余的工作學(xué)習(xí)讓一個(gè)初出學(xué)廬的全不通,在師傅、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的耳提面命教導(dǎo)下,漸漸也終有一日能成長(zhǎng)為一個(gè)名合格的有所通的工程技術(shù)員。
逝者如斯夫,20xx年乘風(fēng)破浪的航船在公司領(lǐng)導(dǎo)的掌舵下也已起錨揚(yáng)帆,相信也堅(jiān)定自己在新的一年里在新疆電建風(fēng)電工程公司這艘破堅(jiān)輪里能成長(zhǎng)更快,得振臂盡力。14年讓自己在公司、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們的指向下,勇擎戰(zhàn)旗作前卒,不辜負(fù)青春如火熾燃!
電工技術(shù)總結(jié)4
本人從事電氣設(shè)備維修工作至今已有22年了,這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)21個(gè)徒弟,由師傅再到現(xiàn)在的管理人員,現(xiàn)底下有50名各方面維修技工,F(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護(hù)維修工作,還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工,遇到疑難問(wèn)題都得新臨現(xiàn)場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們?cè)诓檎夜收蠒r(shí)所忽略的地方。在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業(yè)績(jī)。
一、工作表現(xiàn)
本人參加工作22年以來(lái),在工作中積極參與、組織解決各類設(shè)備的不同疑難問(wèn)題,這期間離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與鼓勵(lì),更離不開(kāi)同事的幫助與協(xié)作,使我的技能在工作中得到了不斷地學(xué)習(xí)、積累并提高。本人勤學(xué)好問(wèn),善于把學(xué)到的理論知識(shí)不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中,工作中不怕吃苦,從不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,從一名普通的維修電工成長(zhǎng)為班組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、再到主管,到現(xiàn)在成為了一名工程部經(jīng)理。經(jīng)常帶領(lǐng)全部門進(jìn)行小改小革,部門工作搞得有聲有色,工程部也連年被評(píng)為先進(jìn)和質(zhì)量信得過(guò)團(tuán)隊(duì)。工作中我時(shí)刻不忘嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量大關(guān),岀色的工作和良好的政治表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、工作業(yè)績(jī)
本人在1991年出學(xué)校以后,參加了各種多項(xiàng)工程改造和技術(shù)革新。
1991年參加工作后加入了義烏第二絲綢廠維修電工工作,參與了當(dāng)時(shí)上誨中紡生產(chǎn)CA747系列大劍桿,小劍桿,噴氣織機(jī)等維修和技術(shù)改造。
1994年參與了廈門同順飲料廠從瑞典引進(jìn)的特威立ST-250無(wú)菌紙質(zhì)磚型無(wú)菌飲料灌裝機(jī)的維修和PLC技術(shù)改造工作。
1996加入了成龍建設(shè)集團(tuán)擔(dān)任電氣施工員,負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)主要工程的電氣設(shè)施設(shè)備的安裝調(diào)試驗(yàn)收工作。在此工作中多處建筑工程獲得了‘錢江杯’榮譽(yù)。
1999年后加入了大德制藥集團(tuán)并擔(dān)任了工程技術(shù)主管,對(duì)公司內(nèi)部所有設(shè)備負(fù)責(zé)并參與了當(dāng)時(shí)口服液自動(dòng)清洗灌裝封口系列設(shè)備、藥物顆粒制造機(jī)械、膠囊自動(dòng)填充機(jī)、滴丸制造、藥物粉狀提取、自動(dòng)貼標(biāo)、自動(dòng)噴碼等一系列設(shè)備技術(shù)更新改造和維修。
20xx年后加入商城集團(tuán)的第二分公司,在此工作中參與了公司一系列工程電工方面的操作流程和規(guī)章制度。并對(duì)公司集中PLC自動(dòng)控制市場(chǎng)外圍亮化工程及市場(chǎng)內(nèi)統(tǒng)一停送電編寫(xiě)了程序和設(shè)計(jì)工作。對(duì)市場(chǎng)24臺(tái)20xxKV/A干式變壓器進(jìn)行了無(wú)功補(bǔ)償更新設(shè)計(jì),使由于當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)缺陷得到了很好的'改善。
三、授徒傳藝情況
維修技術(shù)是一門千變?nèi)f化的技術(shù),不能生搬硬套讀課本知識(shí),死背什么公式定理了,理論知識(shí)只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據(jù),在實(shí)踐工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到從未遇到的問(wèn)題。
還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的,只有通過(guò)多做,日積月壘。維修的經(jīng)驗(yàn)本來(lái)就是一筆很大財(cái)富。本人多年來(lái)通過(guò)辛勤的付出,收獲到一個(gè)個(gè)困難解決后的喜悅,無(wú)論是在國(guó)有企業(yè)中的默默無(wú)聞,還是在振興民族企業(yè)發(fā)展中的激情燃燒,傳遞自己一位普普通通的維修電工的接力棒,我是義不容辭,先后帶有20多名徒弟,通過(guò)我無(wú)私的傳授,他們中有工程師,有企業(yè)家、也有一線生產(chǎn)骨干,授徒必須先教做人,時(shí)至今日,我依然奉獻(xiàn)在生產(chǎn)第一線,看著朝氣逢勃的年輕人,我甘為人梯。
電工技術(shù)總結(jié)5
本學(xué)期《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。此教材從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),突出能力培養(yǎng),著重培養(yǎng)學(xué)生接受知識(shí)的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題的思維能力、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的的能力和動(dòng)手操作能力,知識(shí)系統(tǒng)、詳略得當(dāng)。根據(jù)本學(xué)期20xx秋季班汽修專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析
13級(jí)汽修班共51人,其中男生48人,女生3人,中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)差,這就使他們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課上,所表現(xiàn)出的難度和積極主動(dòng)性較差。但由于是他們的汽修專業(yè)主課,對(duì)電工課本身的興趣還比較大,喜歡動(dòng)手操作。
二、教材分析
從教材看,本學(xué)期《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》是采用高教出版社出版,中等職業(yè)教育規(guī)劃教材編委會(huì)主編的通用類教材。
全書(shū)共分十章。課程導(dǎo)入介紹了實(shí)訓(xùn)室與安全用電,單元一,直流電路;單元二,電容和電感,單元三介紹了單相正弦交流電路;單元四介紹了三相正弦交流電路及安全用電。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、充分發(fā)揮師生在教學(xué)中主動(dòng)性和趣味性。
由于學(xué)生基礎(chǔ)差,教材內(nèi)容覆蓋面廣,針對(duì)學(xué)生的這種現(xiàn)象,我在平時(shí)的教學(xué)工作中盡用清晰的思路去分析基本電路,從而去掌握復(fù)雜電路的知識(shí)。
2、在教學(xué)中努力體現(xiàn)實(shí)踐和理論相結(jié)合。
為了加強(qiáng)他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,教學(xué)中要通過(guò)實(shí)踐、舉例、講解、練習(xí)來(lái)提高他們的興趣。我在給他們授課上盡量把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),實(shí)踐課的增加可以把學(xué)生的感官認(rèn)識(shí)加強(qiáng),適時(shí)通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)理論的動(dòng)力,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》的重要性。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流
由于現(xiàn)在的學(xué)生在家中都是獨(dú)子或是由父輩把他們帶大,這就使他們?cè)谛愿裆虾团c人交流上比較偏執(zhí)。由于本學(xué)期電工基礎(chǔ)課程在實(shí)踐課上對(duì)學(xué)生要求較大,有很多的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生自己來(lái)做,老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用。如果上課他們不能很好的聽(tīng)課在實(shí)踐課上就做不出來(lái)。為了改善這種情況,我會(huì)在課下和學(xué)生主動(dòng)交流,了解他們的對(duì)《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》這門課學(xué)習(xí)的的想法,并盡可能的把他們的想法用到實(shí)踐課上。
4、從學(xué)生自身出發(fā),因材施教。
由于每個(gè)學(xué)生的自身學(xué)習(xí)情況不一樣,在學(xué)習(xí)上就會(huì)形成參差不齊的現(xiàn)象,為了改善這種情況,讓每一位在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中都有成就感。我在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué),對(duì)不同程度的學(xué)生采用不同的教授方認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)驗(yàn)臺(tái)及使用方法、注意事項(xiàng);掌握安全用電相關(guān)知識(shí)技能;掌握電路的基本物理量、基本定律;掌握直流電阻電路的分析與計(jì)算。了解電容和電感的基本知識(shí)。了解單相正弦交流電路及基本物理量。了解三相正弦交流電路的基本分析方法。
四、教學(xué)措施法,對(duì)于個(gè)別認(rèn)知度較好的學(xué)生,我會(huì)讓他們多做一些課外的實(shí)驗(yàn)以不斷提高他們自身的水平,并在實(shí)踐課上單獨(dú)留一些時(shí)間讓他們做自己想做的電路,碰到問(wèn)題我在給他們講,以不斷提高他們的成就感。增加興趣,讓他們喜歡上實(shí)踐課。
電工技術(shù)總結(jié)6
本人XXX,女,漢族,現(xiàn)年30歲。于1994年7月畢業(yè)于綿陽(yáng)XX校,分配于XX區(qū)XX水庫(kù)XXX電站工作,主要負(fù)責(zé)該電站的電氣檢修,1995年10月被XX區(qū)工程職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)為電氣技術(shù)員;1996年1月調(diào)到XX水庫(kù)工程運(yùn)行科工作,主要工作是XX水庫(kù)干渠的設(shè)計(jì)施工管理,XX年3月調(diào)到XX區(qū)水務(wù)局設(shè)計(jì)隊(duì)工作至今,主要工作是水利水電工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)與施工工作。1999年10月被XX區(qū)工程職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為電氣助理工程師。
一、與時(shí)俱進(jìn),政治思想不斷提升。
我是一個(gè)徹底的唯物主義者。自小接受馬列主義教育,熱愛(ài)中國(guó)歷史,深深理解中國(guó)共產(chǎn)黨是在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代誕生的并經(jīng)過(guò)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的考驗(yàn)穩(wěn)步成長(zhǎng)的。歷史的變革充分證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是中國(guó)的唯一的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義才是唯一的適合中國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)制度。因此,本人堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,信守社會(huì)公德。并能跟隨時(shí)代的變化,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),深入理解。使自己的政治素質(zhì)不斷提升。
二、勤學(xué)苦練,專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為工作技能。
參加工作面對(duì)的不再是抽象的理論,而是實(shí)實(shí)在在的物體,不再是書(shū)本中具體的一門課程,而是一個(gè)系統(tǒng)專業(yè)。為了盡快熟悉工作,本人放棄了一切休息時(shí)間,
勤奮學(xué)習(xí),對(duì)照實(shí)物聯(lián)系書(shū)本將學(xué)校所學(xué)的理論基礎(chǔ)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在XXX電站工作期間,解決了XXX電站裝機(jī)不配套、母線長(zhǎng)期發(fā)熱、經(jīng)常跳閘燒毀供區(qū)電器等問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合電站實(shí)際提出了對(duì)該電站進(jìn)行裝機(jī)擴(kuò)容的建議,并編制了《XXX電站技術(shù)改造方案》。針對(duì)全區(qū)電氣化建設(shè)現(xiàn)狀,編制了《XX區(qū)“十五”期間及XX年小水電代燃料生態(tài)建設(shè)工程規(guī)劃》,1996年調(diào)到XX水庫(kù)工程科,正值水庫(kù)渠系配套建設(shè),在此期間,我努力鉆研水利專業(yè)技術(shù)知識(shí),在工程師的帶領(lǐng)下和同事一道克服了主干渠地質(zhì)惡劣,山勢(shì)陡峭等諸多困難,全面規(guī)劃,精心設(shè)計(jì),嚴(yán)格施工。通過(guò)兩年的緊張工作,長(zhǎng)達(dá)2
的標(biāo)準(zhǔn)化渠系展現(xiàn)在XX鎮(zhèn)、柳橋鄉(xiāng)、大石鎮(zhèn)的綠色懷抱,該工程竣工后經(jīng)省市區(qū)驗(yàn)收評(píng)為XX市優(yōu)質(zhì)工程。使XX水庫(kù)豐富的水通過(guò)干渠源源不斷地輸入到灌區(qū)萬(wàn)畝良田中。有力地促進(jìn)了灌區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)量,增加了農(nóng)民的收入。在施工一線鍛煉的幾年中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和調(diào)到XX區(qū)水務(wù)局設(shè)計(jì)隊(duì)后,為了提升專業(yè)知識(shí),我更加努力地學(xué)習(xí)水利設(shè)計(jì)、施工與管理,先后獨(dú)立設(shè)計(jì)施工了朝陽(yáng)鄉(xiāng)、柳橋鄉(xiāng)、磨灘鎮(zhèn)、香溪鄉(xiāng)、黃龍鄉(xiāng)、面上村社等多套農(nóng)村人飲解困工程,晉賢鄉(xiāng)石板河交通橋工程,虎跳鎮(zhèn)竹江二社人畜飲水和農(nóng)田提灌工程,青川縣砂石水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程實(shí)施方案,黃龍鄉(xiāng)、清水鄉(xiāng)土地整治綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目工程、日元生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)工程和XX市八一供水站技改工程配水管部分的勘測(cè)設(shè)計(jì),并在技術(shù)管理過(guò)程和設(shè)計(jì)中積極推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”。如一體自動(dòng)化凈化設(shè)備、聚乙烯PE塑料管、鋼塑復(fù)合管在人飲工程中的`運(yùn)用,塑料薄膜在山坪塘中的應(yīng)用,這些工程的實(shí)施和新材料的運(yùn)用極大地緩解了我區(qū)的農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利灌溉困難,為工程區(qū)的群眾身體健康的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷更新知識(shí)。
作為一名生長(zhǎng)在信息化時(shí)代的專業(yè)技術(shù)人員,面臨著高科技、高技術(shù)的快速更替,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)的精神就要落后。為了緊跟時(shí)代的腳步,我除了努力鉆研專業(yè)技術(shù),做好本職工作外,經(jīng)常學(xué)習(xí)水利水電法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、辦公文書(shū)和微機(jī)等多方面的知識(shí),并于1998年10月參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試,已于XX年12月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)文憑,XX年3月參加了水利水電工程專業(yè)本科段的學(xué)習(xí),在邊學(xué)習(xí)邊工作的過(guò)程中提高了自己的法律知識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫(xiě)作能力。同時(shí)積極掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,推行無(wú)紙化辦公,用高科技手段提高單位的經(jīng)濟(jì)效益,我參與主研的《CAD制圖技術(shù)在工程設(shè)計(jì)中的推廣應(yīng)用》項(xiàng)目榮獲XX區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。如今設(shè)計(jì)的方案全部采用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和CAD制圖,其方便快捷、精確美觀、優(yōu)質(zhì)高效的眾多優(yōu)點(diǎn)為我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)了一場(chǎng)新的技術(shù)革命,使我們?cè)O(shè)計(jì)的成果質(zhì)量在省市同行業(yè)中位居首位,獲得領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評(píng)。
四、愛(ài)崗敬業(yè),扎根于水利事業(yè)。
從94年畢業(yè)分配到XX水庫(kù)XXX電站至今已12年。12年的水電工作,使我由紙上談兵的“書(shū)生秀才”變成一名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員,12年的實(shí)踐經(jīng)歷使我由衷地愛(ài)上了水利這個(gè)藍(lán)色的行業(yè)。我在“水利”中摸索,我在“水利”中成長(zhǎng),水利已成為我最熱愛(ài)的事業(yè)。
五、缺點(diǎn)與不足
十二年的水利工作,我收獲很多,進(jìn)步較大,但自我剖析還存在許多不足:一是懶惰思想較大,對(duì)平常學(xué)習(xí)時(shí)間得抓得不是太緊,從而導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)未能更深一步地提高;二是缺乏工作能動(dòng)性,工作上不夠積極主動(dòng),主人翁意識(shí)不太強(qiáng);三是工作中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不強(qiáng)。
六、今后工作打算
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新;三是克服懶惰思想,增強(qiáng)時(shí)間觀念,追求高質(zhì)、高效?傊猿瘹馀畈木瘛⒁郧笳鎰(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作,為我區(qū)的水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
電工技術(shù)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間,為期5天的電工技能實(shí)訓(xùn)生活很快劃上了句號(hào)。最初進(jìn)入實(shí)訓(xùn)教室一臉茫然,看著書(shū)上所寫(xiě)的各種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,更是一頭的霧水。心里有些許的緊張,害怕不能獨(dú)立的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。然而,實(shí)訓(xùn)的老師們都非常敬業(yè),耐心的跟我們講述操作的過(guò)程,悉心的指導(dǎo),讓我們得以順利地完成實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間我們每天不知疲憊,大家一起工作,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起跟著老師的步伐,將理論運(yùn)用于實(shí)踐。這幾天的實(shí)訓(xùn)可以肯定地說(shuō)是我大學(xué)生活里最珍貴和難忘的回憶。
本次實(shí)訓(xùn),我們一共做了四個(gè)項(xiàng)目,分別是:
導(dǎo)線絞接和絕緣恢復(fù):我們掌握了電工作業(yè)中常見(jiàn)的幾種導(dǎo)線連接方式:?jiǎn)喂摄~導(dǎo)線的直接連接和T型分支連接,多股銅導(dǎo)線的直接連接和T型分支連接,最后對(duì)導(dǎo)線的接連處各自做了絕緣恢復(fù)。
印刷電路板的制作:我們先對(duì)所用的電子元器件進(jìn)行了初步了解,學(xué)習(xí)了相關(guān)的電子元器件,并在焊裝前測(cè)試了它們是否能正常工作。同時(shí),學(xué)習(xí)正確使用電烙鐵,并在廢舊電路板上熟悉焊接技術(shù)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為焊接一塊跑馬燈電路,期間做到了能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),對(duì)電路板進(jìn)行故障排除。
水晶頭制作:我們用RJ45接頭根據(jù)不同的接線排序方式分別制作了交叉線和直通線。并充分掌握了如何制作牢固可靠的水晶頭的要點(diǎn)。
籠型三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖的正反轉(zhuǎn)控制:通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí),了解其規(guī)格,型號(hào)及使用方法,控制電路的接線及檢查的方法。掌握了籠型三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。其中配線的工藝要求特別重要,導(dǎo)線需在一個(gè)平面,且同一平面內(nèi)導(dǎo)線不能交叉。走線需按照“橫平豎直,導(dǎo)線成束”的總體工藝要求完成。而且正反裝控制回路中的按鈕開(kāi)關(guān)內(nèi)部接線特別容易出錯(cuò)。完成接線后需自檢保證相間絕緣后才能通電試驗(yàn),通電順序也非常重要。
通過(guò)了這5天的`電工技能實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),鞏固理論知識(shí)的同時(shí),也對(duì)實(shí)際操作有了進(jìn)一步的認(rèn)知。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,
最后,再次感謝學(xué)校以及電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)組給了我們這次機(jī)會(huì)。電工教學(xué)組的老師特別是任課老師楊老師和倪老師的耐心指導(dǎo)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定謹(jǐn)記老師們的教導(dǎo),認(rèn)真的學(xué)習(xí)工作
電工技術(shù)總結(jié)8
電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用,涉及到信號(hào)處理、控制和通訊等諸多方面。在使用電子技術(shù)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1)根據(jù)電力系統(tǒng)實(shí)際需要,選擇合適的電子設(shè)備和系統(tǒng)。
2)認(rèn)真實(shí)施安全措施,保障設(shè)備和信息的`安全。
3)強(qiáng)化設(shè)備的運(yùn)維管理和維修保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理故障。
4)加強(qiáng)與其他系統(tǒng)的集成和信息互通,提高信息的共享和響應(yīng)能力。
5)隨時(shí)關(guān)注電子技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),提高技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用水平,滿足電力系統(tǒng)的快速發(fā)展需求。
電工技術(shù)總結(jié)9
一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,為了更好的做好以后的工作,特對(duì)本學(xué)期作如下總結(jié):
一.思想素質(zhì)方面
根據(jù)學(xué)校的要求,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步明確了依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表的重要性。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),做一名合格的人民教師。加強(qiáng)自身品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)。
二、本學(xué)期主要內(nèi)容
(一) 電路的基本概念與基本定律
1.電路的作用與組成部分
2.電路模型
3.電壓和電流的參考方向
4.歐姆定律
5.電源的有載工作、開(kāi)路與短路
6.基爾霍夫定律
7.電路中電位的概念及計(jì)算
(二) 電路的分析方法
1.電阻串并聯(lián)聯(lián)接的等效變換
2.電壓源與電流源及其等效變換
3.支路電流法
4.疊加原理
5.戴維寧定理、
(三) 正弦交流電路
1.正弦電壓與電流
2.正弦量的相量表示法
3.電阻元件、電感元件與電容元件
4.電阻元件的交流電路
5.電感元件的交流電路
6.電容元件的交流電路
7.電阻、電感與電容元件串聯(lián)的交流電路
8.串連諧振及功率因數(shù)的提高
(四) 三相電路
1.三相電壓
2.負(fù)載星型聯(lián)接的三相電路
3.負(fù)載三角型聯(lián)接的三相電路
4.三相功率計(jì)算
(五) 磁路
1.磁場(chǎng)的基本物理量
2.磁性材料的磁性能
3.磁路及其基本定律
4.交流鐵心線圈電路
三、教研教改方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,吃透教材,在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)新教材的特點(diǎn)、內(nèi)涵,注意與同事的交流,特別相關(guān)專業(yè)教師,與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn),汲取他人的長(zhǎng)處,少走彎路。
如果在教學(xué)中能使學(xué)生對(duì)某門課程發(fā)生興趣,并從中體會(huì)到樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程就將教師被動(dòng)地教變成了學(xué)生主動(dòng)地學(xué),這樣才能在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生自身的積極性和創(chuàng)造性。那么如何在《電工基穿的教學(xué)中,讓學(xué)生對(duì)這門課程產(chǎn)生濃厚興趣呢?
。ㄒ唬⒙(lián)系日常生活及生產(chǎn)用電常識(shí),打消畏難心理,建立學(xué)習(xí)自信
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都經(jīng)過(guò)初中《物理》的學(xué)習(xí),有一定的電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的如何用電也了解一些基本常識(shí)。那么第一堂電工基礎(chǔ)課就顯得尤為重要,尤其是對(duì)那些在初中階段《物理》課學(xué)得較差的學(xué)生,一定要打消他們的畏難心理障礙,讓他們對(duì)《電工基礎(chǔ)》課程有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先要介紹這門課的知識(shí)和日常實(shí)際生活及生產(chǎn)中的`緊密聯(lián)系,充分體現(xiàn)了學(xué)這門課的重要性,給學(xué)生結(jié)合實(shí)際談學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)設(shè)想,基本上消除學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的畏難情緒。我在課堂教學(xué)上總是注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生感到電工基礎(chǔ)知識(shí)并不陌生,并且還正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移,建立新的概念、定律和公式,使學(xué)生對(duì)電工基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有了心理障礙,覺(jué)得電工基礎(chǔ)的知識(shí)易于接受。建立學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)的自信心。在每堂課的教學(xué)中盡量從小實(shí)驗(yàn)或日常生活中遇到的電學(xué)問(wèn)題入手,利用學(xué)生的好奇心理,引發(fā)學(xué)生的求知欲望。使學(xué)生由淺入深,由易到難,便于接受,使學(xué)生消除了畏懼的心理障礙,從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
。ǘ(yīng)用實(shí)物模型等直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中要加強(qiáng)直觀教學(xué),采用實(shí)物、模型等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等各種器官的互相協(xié)調(diào)作用。因此在教學(xué)中特別要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,常采用實(shí)驗(yàn),模型等教學(xué)手段進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)等各器官的相互協(xié)調(diào)作用,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
。ㄈ、提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
在新課之前先提出預(yù)習(xí)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材的內(nèi)容自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)
。ㄋ模⒅鲃(dòng)探究
提高素質(zhì),造就能力是電工教學(xué)中的一個(gè)重要的目標(biāo),而能力的造就是要通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究這個(gè)過(guò)程來(lái)使成為事實(shí)的。
基本要求:掌握電路的基本概念及基本定律,電路的分析方法,
。ㄎ澹、平易近主教學(xué)造就學(xué)生獨(dú)立思考,促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”
創(chuàng)造力是創(chuàng)造意識(shí)與動(dòng)機(jī)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性等因素的復(fù)合體。其中創(chuàng)造意識(shí)與動(dòng)機(jī)觸及的是“想不想”創(chuàng)造的問(wèn)題,而“敢不敢”創(chuàng)造首要由創(chuàng)造精神決定,“能不能”創(chuàng)造與創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性相關(guān)。咱們中專生業(yè)教誨在造就學(xué)生立足社會(huì)、綜合發(fā)展的過(guò)程中,應(yīng)將創(chuàng)造力的造就放在榜首。
生業(yè)教誨的目標(biāo)就是為社會(huì)造就具有生業(yè)意識(shí)、生業(yè)技能的人才,這樣的人才必須具備對(duì)情況的順應(yīng)性、競(jìng)爭(zhēng)性和創(chuàng)新性。中外專家把富有“積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神”作為世紀(jì)人才必備的首要素質(zhì)。國(guó)內(nèi)外一些企業(yè)家認(rèn)為未來(lái)的生業(yè)人才一要有勇氣和膽識(shí);二要肯不斷學(xué)習(xí);三要可以或許搞好公共關(guān)系;四要有創(chuàng)造性;五要有全局眼光。因此,創(chuàng)造力的造就是生業(yè)教誨目標(biāo)的焦點(diǎn),而教學(xué)平易近主能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教與學(xué)是一個(gè)彼此影響、彼此作用的過(guò)程。教師應(yīng)實(shí)行平易近主教學(xué),變學(xué)生在課堂教學(xué)中的被動(dòng)職位地方為主動(dòng)的積極參與,使成為事實(shí)師生之間的彼此尊重、平等交往,接納設(shè)疑、啟發(fā)、討論、鼓勵(lì)等辦法,營(yíng)造出師生互動(dòng),生生互動(dòng)的教學(xué)情境;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,接納順向思維求拓展、逆向思維出新意,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)設(shè)情景、下手動(dòng)腦相結(jié)合。靈活多變的教學(xué)要領(lǐng),給學(xué)生的行為、思想以較大的自由度,增強(qiáng)學(xué)生的自立意識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,促進(jìn)自我發(fā)展。 在創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境的時(shí)候,要注重準(zhǔn)確駕馭教材和學(xué)生的心理,充分考慮到情境創(chuàng)設(shè)的對(duì)象、手段、方式和結(jié)果,要適當(dāng)、正確、藝術(shù)性地運(yùn)用以上要領(lǐng),使患上創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境合情合理、入腦動(dòng)情,只管即便把教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)由教師的教轉(zhuǎn)化到學(xué)生的學(xué)。但這樣一來(lái)對(duì)教師素質(zhì)就提出了更高的要求,必須要不斷更新自己的教學(xué)理念,不斷提升自己的教學(xué)程度和實(shí)踐能力,成為一位“雙師型”教師。
電工技術(shù)總結(jié)10
一、作為一名合格電工,在作業(yè)前首先要保證自己的精神狀態(tài)良好,只有在精神良好的情況下才能安全的完成電工作業(yè),在日常工作中可能會(huì)出現(xiàn)倒閘、停送電,甚至設(shè)備電線連接時(shí)出現(xiàn)精神恍惚等,假如精神狀態(tài)不好,極有可能造成不可挽回的損失。
二、作為一名精明的電工,每次作業(yè)時(shí)要保證雙崗作業(yè),當(dāng)自己作業(yè)出現(xiàn)意外時(shí),能夠及時(shí)的得到幫助,假如在單崗作業(yè)中出現(xiàn)了意外,那么面臨的將是無(wú)助和絕望。
三、“電”是令人生畏的東西,作為電工克制它的武器就是扎實(shí)的.基礎(chǔ)知識(shí)和電工作業(yè)中的齊全完好的絕緣用品,勞保齊全是所有工種“手指口述”的第一條,我感覺(jué)這條對(duì)電工最為重要,尤其是在進(jìn)行高壓作業(yè)的時(shí)候一定不能偷懶,為保證自己的生命安全,把絕緣用品佩戴好。
四、作為電工,要養(yǎng)成做任何操作是都先驗(yàn)電的習(xí)慣,例如:在作業(yè)中碰到一個(gè)裸露的線頭,作為其他工種的人可能會(huì)拿手摸摸帶不帶電,我想這是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng),作為電工看到這種情況必須拿出驗(yàn)電筆試試有沒(méi)有電,然后用絕緣膠帶包好。
五、“地線”是電工在接設(shè)備線時(shí)最容易忽視的一條線,尤其是臨時(shí)用設(shè)備,例如:砂輪機(jī)、電焊機(jī)、打壓機(jī)等,作為一名有責(zé)任的電工,一定要把這條“生命之線”接好,因?yàn)橛眠@些設(shè)備的人不是電工,他們可能缺少必要的電工知識(shí),當(dāng)出現(xiàn)漏電意外時(shí),這條線就變成了名副其實(shí)的“救命線”。
六、作為一名電工,必須將安全操作規(guī)程作為自己的行為指南,規(guī)范自己的行為。嚴(yán)禁在設(shè)備運(yùn)行的情況下檢修設(shè)備。比如:在倒閘作業(yè)中,要事先通知信號(hào)卷?yè)P(yáng)工,暫時(shí)停車,等倒閘作業(yè)完成后,再行動(dòng)車,卷?yè)P(yáng)可以避免在倒閘時(shí)出現(xiàn)意外急停。
七、監(jiān)護(hù)人不監(jiān)護(hù),不與操作人一起操作而脫離崗位去從事其他活動(dòng)。在電工作業(yè)時(shí),必須做到一人操作,一人監(jiān)護(hù),操作人員必須聽(tīng)從監(jiān)護(hù)人員提醒和監(jiān)督,監(jiān)護(hù)人員不得無(wú)故離開(kāi),以免操作人員錯(cuò)誤操作而發(fā)生意外。
八、檢修工作完成后,必須請(qǐng)點(diǎn)工具和使用的電氣元器件,防止遺漏在電氣設(shè)備內(nèi),在送電時(shí)發(fā)生短路或者其他意外事故。
電工技術(shù)總結(jié)11
自20xx年中專畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在,我在維修電工這個(gè)工作崗位上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的工作了13年,回望這平凡的歲月,有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導(dǎo)并通過(guò)奮斗得來(lái)的職業(yè)資格證書(shū),有埋頭苦干刻苦鉆研帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和各種榮譽(yù)證書(shū)!所有這一切成果,我認(rèn)為歸功于我的信念,我堅(jiān)信工人階級(jí)是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),堅(jiān)信工人階級(jí)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量,為響應(yīng)黨的高舉建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大理論旗幟的號(hào)召,在遵紀(jì)守法,恪盡職守的同時(shí)我一直秉持著努力提高專業(yè)知識(shí)、努力工作以在社會(huì)化大生產(chǎn)中盡一份綿薄之力的信念!這也是我工作和人生的指導(dǎo)思想。任何人離開(kāi)了他的指導(dǎo)思想,都會(huì)一事無(wú)成,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的專業(yè)工作總結(jié)如下:
一、重視理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,努力提高自身業(yè)務(wù)水平
電工一切技術(shù)的基礎(chǔ),都必須學(xué)好安全技術(shù),在這個(gè)基礎(chǔ)上我們可以大膽的學(xué)習(xí)控制技術(shù)。無(wú)論是在早期電工學(xué)徒還是現(xiàn)在擔(dān)任電工班長(zhǎng)工作時(shí)期,重視理論學(xué)習(xí)是努力提高自身業(yè)務(wù)水平的重要法寶,早期我在船廠工作時(shí),師傅對(duì)控制技術(shù)相當(dāng)保守,對(duì)我?guī)缀跏且宦贩鈿,在這種情況下,我對(duì)理論的學(xué)習(xí)愈發(fā)狂熱,那時(shí)候工資只有200,吃都舍不得,我就借書(shū)來(lái)讀,記得那時(shí)候借的是電工手冊(cè),很厚的一本,現(xiàn)在印象最深的就是xxm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時(shí)用一手拉紙條.當(dāng)紙條可拉出而且有力感時(shí),可認(rèn)為初壓力比較合適壓力的測(cè)量,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間,當(dāng)觸點(diǎn)在電器通電吸合后,用同樣方法拉紙條。當(dāng)紙條可拉出的,可認(rèn)為終壓力比較合適。對(duì)于大容量的電器,如100A以上當(dāng)用同樣方法拉紙條,當(dāng)紙條拉出時(shí)有撕裂現(xiàn)象可認(rèn)為初、終壓力比較合適。以上觸點(diǎn)壓力的測(cè)量方在多次修理試驗(yàn)中效果不錯(cuò)。都能正常進(jìn)行,如測(cè)量壓力值不能經(jīng)過(guò)調(diào)整彈簧恢復(fù)時(shí),必須更換彈簧或觸點(diǎn)。
二、傳授技藝、技能培訓(xùn)情況
在走過(guò)的這些年中,我不斷的參與各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),也在毫無(wú)保留的將自己所學(xué)知識(shí)無(wú)私的傳授給同事及新進(jìn)人員。在工作中,只要上級(jí)安排的各種培訓(xùn),我都積極參與,傳授崗位生產(chǎn)知識(shí),注重自身和員工技能的共同提高。
20xx年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能,讓青年員工更好的`掌握維修技巧、施工安全知識(shí)等,9日至11日,組織青年員工開(kāi)展為期兩天的員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分兩方面進(jìn)行,一是學(xué)習(xí)操作技巧;二是施工資料工作票的編寫(xiě),分析施工過(guò)程中的注意事項(xiàng)及危險(xiǎn)點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作,讓青年員工積極思考加深理解,學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過(guò)這次培訓(xùn),提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能,爭(zhēng)取讓青年員工盡快成為獨(dú)當(dāng)一面的人才,為今后的檢修、施工工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從20xx年獲得767電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”后,我更加努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。在20xx年公司領(lǐng)導(dǎo)推薦我為對(duì)公司新員工進(jìn)行“維修電工”專題培訓(xùn),曾經(jīng)授課24學(xué)時(shí),為公司青年員工講授了必要了理論知識(shí),將我多年來(lái)的理論知識(shí)、施工經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)介紹給了學(xué)員。同時(shí)在工作崗位上本部室領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)煄,并且簽訂師徒協(xié)議,輔導(dǎo)剛畢業(yè)上班的青年員工,通過(guò)我們共同努力,經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間,他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù),這使我感到無(wú)比的光榮與自豪。步入二十一世紀(jì),科技知識(shí)在不斷的拓展更新,我總覺(jué)得自己還有很多不足之處,如:計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)配電繪圖、新材料、新設(shè)備等領(lǐng)域。我必須踏下身子,認(rèn)認(rèn)真真,在做好本職專業(yè)的同時(shí),還應(yīng)該向其他的先進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí),向其他熟悉的人員請(qǐng)教,以豐富自己的頭腦。
電工技術(shù)總結(jié)12
電工技師,作為一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)工作,需要我們不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代的需求。在本文中,我們將對(duì)電工技師的技術(shù)進(jìn)行總結(jié),并提出一些實(shí)用的建議。
一、電工技師技術(shù)概述
電工技師的主要工作是負(fù)責(zé)安裝、維護(hù)和修理電氣系統(tǒng)。他們需要掌握電氣、電子、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),以便解決各種電氣問(wèn)題。電工技師需要具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、電工技師的技術(shù)特點(diǎn)
1、電氣知識(shí):電工技師需要掌握電氣原理、電路分析、電氣安全等知識(shí)。他們需要了解各種電氣元件的功能和特性,以便更好地設(shè)計(jì)和安裝電氣系統(tǒng)。
2、電子知識(shí):電工技師需要掌握電子技術(shù),包括半導(dǎo)體、數(shù)字電路、單片機(jī)等知識(shí)。這些知識(shí)可以幫助他們更好地理解和維修各種電子設(shè)備。
3、機(jī)械知識(shí):電工技師需要了解機(jī)械原理,包括機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)等知識(shí)。這些知識(shí)可以幫助他們更好地設(shè)計(jì)和安裝各種機(jī)械系統(tǒng)。
4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):電工技師需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括安裝、調(diào)試、維修等經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們更好地解決各種實(shí)際問(wèn)題。
三、電工技師的技術(shù)應(yīng)用
1、電路設(shè)計(jì):電工技師可以通過(guò)使用電路圖和仿真軟件,設(shè)計(jì)各種電路。他們需要了解各種電路元件的性能和特性,以便更好地選擇和搭配元件,實(shí)現(xiàn)所需的功能。
2、電氣安裝:電工技師需要按照?qǐng)D紙或規(guī)范要求,進(jìn)行電氣設(shè)備的安裝和調(diào)試。他們需要了解各種電氣元件的安裝方法和注意事項(xiàng),以確保電氣系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
3、故障診斷與維修:電工技師需要快速準(zhǔn)確地診斷和修復(fù)各種電氣故障。他們需要了解各種電氣元件的故障原因和解決方法,以便更好地解決問(wèn)題。
四、對(duì)電工技師的建議
1、不斷學(xué)習(xí):電工技師需要不斷更新自己的知識(shí),了解最新的'技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。他們可以通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):電工技師需要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)不斷解決問(wèn)題和故障,提高自己的技能水平。他們可以通過(guò)參與項(xiàng)目、進(jìn)行技術(shù)研究等方式,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、創(chuàng)新能力:電工技師需要具備一定的創(chuàng)新能力,能夠根據(jù)客戶需求,提出創(chuàng)新的解決方案。他們可以通過(guò)參與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、研究新的技術(shù)應(yīng)用等方式,提高自己的創(chuàng)新能力。
4、團(tuán)隊(duì)合作:電工技師需要與同事、客戶保持良好的溝通和合作。他們需要了解客戶需求,與客戶協(xié)商解決方案,并與其他同事協(xié)作完成項(xiàng)目。
總之,電工技師作為一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新,以提高自己的技能水平。同時(shí),他們需要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作,與客戶和同事保持良好的溝通和合作,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
電工技術(shù)總結(jié)13
自20xx年9月自己被校黨委任命為機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)一職來(lái)已滿一年了;仡欉@一年來(lái)的歷程,自己在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政治素質(zhì)、思想水平得到了提高,經(jīng)實(shí)際工作鍛煉,學(xué)到許多以前未知的知識(shí),工作能力得到加強(qiáng)。
經(jīng)在校黨委組織新任干部學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),自己的認(rèn)識(shí)水平有了顯著提高。自己認(rèn)為到,作為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為武裝,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),考慮學(xué)院的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要抓學(xué)院的大事,統(tǒng)籌全院的工作,組織協(xié)調(diào)好學(xué)院的全局工作。一個(gè)人能力、精力是有限的,要充分發(fā)揮班子集體的合力作用,要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,共同搞好工作。在困難時(shí)刻,自己必須沖在前列,關(guān)鍵時(shí)刻要敢負(fù)責(zé)任。
機(jī)電工程學(xué)院是我校一個(gè)特色專業(yè)多、學(xué)生多、研究生學(xué)科學(xué)位點(diǎn)多的大學(xué)院,其工作好壞,將會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生直接的影響。校黨委任命自己擔(dān)任院長(zhǎng),是領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職工對(duì)自己的信任。因此,自己下決心要勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨,一切以學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展、廣大教職工的利益為重,精心地做好每一項(xiàng)工作。
這一年是我校、我院發(fā)展史上是具有重要意義的一年,特別學(xué)校接受教育部的本科教學(xué)評(píng)估,故學(xué)校、學(xué)院的總體工作均圍繞其開(kāi)展。自己上任伊始,直接面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),沒(méi)有絲毫的喘息的時(shí)間,立刻就全身心地投入到迎接本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。與此同時(shí),還要根據(jù)學(xué)校"十一五"發(fā)展規(guī)劃,全面開(kāi)展學(xué)院的各項(xiàng)工作。然而,在校黨委、行政的得力領(lǐng)導(dǎo)下,我院的本科教學(xué)評(píng)估工作取得了令人滿意的成績(jī),其它工作也順利進(jìn)行;自己及新班子在大戰(zhàn)中得到了鍛煉。這將對(duì)今后機(jī)電工程學(xué)院的快速發(fā)展和整體實(shí)力的增強(qiáng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
接受教育部的本科教學(xué)評(píng)估是自己上任后的一場(chǎng)硬仗,也是對(duì)自己及機(jī)電學(xué)院新班子的工作能力的一場(chǎng)大考。自己作為學(xué)院的行政一把手,當(dāng)然是學(xué)院評(píng)估工作的第一責(zé)任人。在那段期間,自己成天如履薄冰,承受著從所未有的巨大壓力。然而,自己堅(jiān)信有校黨委、行政的有力領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)院班子集體的合力,有廣大教職員工的齊心協(xié)力,定能通過(guò)本科教學(xué)評(píng)估這場(chǎng)大考。自己在機(jī)電學(xué)院班子及全體教職工會(huì)議上表了態(tài),要?jiǎng)?wù)實(shí)苦干,不唱高調(diào),在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉自己,首先打贏本科教學(xué)評(píng)估這場(chǎng)硬仗。在后來(lái)的工作中,我始終按照自己的諾言,認(rèn)真履行職責(zé),帶頭做好工作。為了取得評(píng)估的優(yōu)秀結(jié)果,我們采取了周密、細(xì)致的措施,如:
(1)首先認(rèn)真研學(xué)本科教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系及其內(nèi)涵,針對(duì)本院的實(shí)際,有的放矢地實(shí)施學(xué)院評(píng)估的細(xì)則;
(2)把煩瑣的評(píng)估體系按性質(zhì)分類,根據(jù)學(xué)院評(píng)估組成員的分工,分解到各成員,大家先各自整理,再綜合歸類,按進(jìn)度表實(shí)施,做到條理清晰、避免重復(fù)性的勞作;
(3)根據(jù)學(xué)院教職工的個(gè)人特長(zhǎng),委派不同人擔(dān)任不同角色,并給予他相應(yīng)的權(quán)利空間,使原本枯燥、辛苦的評(píng)估事務(wù)工作成為大家能夠主動(dòng)開(kāi)展的工作;
(4)對(duì)評(píng)估過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況,自己與班子成員做了細(xì)心分析并制定了應(yīng)急方案,在后來(lái)的實(shí)戰(zhàn)中證明該方案是十分有效的。
在學(xué)校的《自評(píng)報(bào)告》和《特色報(bào)告》中,有大量機(jī)電學(xué)院的事例,需要我們準(zhǔn)備好全部支撐材料,這是項(xiàng)艱巨、煩瑣的工作。然而,機(jī)電學(xué)院全體教職員工齊心協(xié)力,有著科學(xué)的統(tǒng)籌和分工,我們按時(shí)完成了各項(xiàng)軟硬件的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)和支撐材料,順利地完成評(píng)估工作。機(jī)電學(xué)院為學(xué)校獲得本科教學(xué)評(píng)估"優(yōu)秀"成績(jī)起到堅(jiān)實(shí)的支撐作用。
經(jīng)過(guò)這次評(píng)估工作的大戰(zhàn)洗禮,不僅鍛煉了自己的工作能力,而且加強(qiáng)了與廣大教職工的聯(lián)系。經(jīng)教學(xué)評(píng)建工作,機(jī)電學(xué)院整體教學(xué)工作水平得到提高,取得一批高水平的教學(xué)成果,其它工作也齊頭并進(jìn),同時(shí)得到快速地發(fā)展。對(duì)于一些學(xué)校、學(xué)院的重要工作,如"機(jī)械設(shè)計(jì)及理論"學(xué)科的山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的評(píng)審,"安全工程"本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位的評(píng)審,長(zhǎng)治清華機(jī)械廠"車輛工程"工程碩士班開(kāi)班等工作,自己親自抓,確保其成功。
本科生就業(yè)率高雖是我院的一個(gè)亮點(diǎn),但并不是所有專業(yè)均如此。自己十分關(guān)注這項(xiàng)工作,鼓動(dòng)大家關(guān)心本科生的就業(yè),利用各種場(chǎng)合宣傳我校的`專業(yè),推薦畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院的不少教職工對(duì)畢業(yè)生就業(yè)表現(xiàn)出的愛(ài)心十分感人,他們像對(duì)待自己孩子一樣,耐心地向用人單位推薦我們的畢業(yè)生,情形令我感動(dòng)!就因?yàn)橛写蠹业膼?ài)心與不懈努力,機(jī)電學(xué)院的本科生就業(yè)率多年來(lái)保持在相當(dāng)高的水平上。
由于我校開(kāi)展工程碩士工作較晚,生員,尤其是高質(zhì)量的生員很緊。自己與主管院長(zhǎng)、相關(guān)老師經(jīng)過(guò)挨家進(jìn)各企業(yè),宣傳動(dòng)員,使機(jī)電學(xué)院工程碩士的招生生員,不論是從數(shù)量還是從質(zhì)量方面均達(dá)到一個(gè)較高的水平。
自己支持機(jī)電學(xué)院班子成員放手開(kāi)展各自分管的工作。遇事與大家商量討論,以取得較為理想的方案。大家合作愉快、氣氛和諧。雖然在過(guò)去的一年中耗費(fèi)了大家大量的時(shí)間和精力,但班子成員在各自分管工作中均取得了可喜的成績(jī)。
作為學(xué)院院長(zhǎng),自己擁有一定的權(quán)利。但我認(rèn)識(shí)到,這權(quán)利應(yīng)用于學(xué)院的發(fā)展,應(yīng)服務(wù)于廣大教職工。自己應(yīng)當(dāng)廉正、自律、不貪、不沾。要常關(guān)注群眾的疾苦,決不能侵害群眾利益。對(duì)于榮譽(yù)和利益,帶頭執(zhí)行干部退讓,向基層和第一線教職工傾斜的原則。在利益分配時(shí),采取"大數(shù)"分發(fā)到基層。一定要獎(jiǎng)勵(lì)為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。平時(shí)對(duì)于教職工取得的成績(jī),一定要及時(shí)宣傳、表彰。學(xué)院勤儉辦公,把十分有限的現(xiàn)金用于改善教職工的生活,組織大家開(kāi)展健身休閑活動(dòng);做到干部師生同待遇,以增強(qiáng)全院師生教職工的凝聚力。
經(jīng)一年來(lái)的磨練,感到自己還是有長(zhǎng)進(jìn)的。但自己清楚,機(jī)電學(xué)院有幾代班子打下的良好基礎(chǔ),現(xiàn)有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子,有敬業(yè)、訓(xùn)練有素的教職工隊(duì)伍,學(xué)院工作能正常運(yùn)行,為此自己感到十分欣慰!然而,隨著學(xué)校、學(xué)院的快速發(fā)展,需研究機(jī)電學(xué)院從教學(xué)型向教學(xué)研究型學(xué)院轉(zhuǎn)變過(guò)程xxx現(xiàn)的新課題,要把握機(jī)遇,抓發(fā)展、抓大事。自己認(rèn)識(shí)到本人工作中還有許多干不足之處,如:
(1)在工作中,尤其是在處理一些緊急事務(wù)時(shí),自己的顯得不夠耐心,工作方法比較簡(jiǎn)單生硬;
(2)對(duì)于一些日常事務(wù)的處理還不夠妥善;
(3)平時(shí)對(duì)于教職員工困難的關(guān)注度還不夠高;
(4)距在機(jī)電學(xué)院內(nèi),形成一個(gè)和諧、寬松、融洽的人文環(huán)境的目標(biāo)還有差距,仍需努力。
另還有許多自己未察覺(jué)到的缺點(diǎn)及不足,希望各位老師多提意見(jiàn)或建議,本人必會(huì)洗耳恭聽(tīng)。以后自己需加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)際工作鍛煉自己,提高工作水平。
電工技術(shù)總結(jié)14
一、引言
電工技師是負(fù)責(zé)安裝、維護(hù)和修理電氣設(shè)備的專業(yè)人員。隨著能源問(wèn)題日益嚴(yán)重,提高能源效率、降低能源浪費(fèi)已成為電工技師的重要任務(wù)。本文將介紹電工技師在照明系統(tǒng)優(yōu)化和能源效率提升方面的技術(shù)應(yīng)用和成果。
二、技術(shù)應(yīng)用
1.電路檢測(cè)與維修:電工技師通過(guò)使用合適的檢測(cè)設(shè)備,對(duì)照明系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)并修復(fù)潛在的電路故障。
2.設(shè)備升級(jí):根據(jù)照明系統(tǒng)的運(yùn)行狀況,電工技師會(huì)建議合適的設(shè)備升級(jí),以提高照明系統(tǒng)的效率和穩(wěn)定性。
3.控制系統(tǒng)改進(jìn):電工技師會(huì)評(píng)估照明系統(tǒng)的控制系統(tǒng),提出改進(jìn)建議,以提高系統(tǒng)的能源效率。
三、實(shí)踐案例
1.商業(yè)建筑照明優(yōu)化:針對(duì)商業(yè)建筑照明系統(tǒng),電工技師會(huì)進(jìn)行全面評(píng)估,提出優(yōu)化建議,包括使用更節(jié)能的照明設(shè)備、優(yōu)化布線等。
2.家庭用電系統(tǒng)升級(jí):針對(duì)家庭用電系統(tǒng),電工技師會(huì)評(píng)估用電狀況,提出升級(jí)建議,包括安裝更高效的電器設(shè)備、優(yōu)化電路設(shè)計(jì)等。
四、成果展示
1.節(jié)能效果:通過(guò)照明系統(tǒng)優(yōu)化和設(shè)備升級(jí),能有效降低家庭的電費(fèi)支出,提高能源利用效率。
2.提高生活質(zhì)量:優(yōu)化后的照明系統(tǒng)將提高家庭和商業(yè)環(huán)境的照明質(zhì)量,改善視覺(jué)體驗(yàn)。
3.環(huán)保貢獻(xiàn):通過(guò)提高能源效率,減少能源消耗,間接為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
五、結(jié)論
電工技師在照明系統(tǒng)優(yōu)化和能源效率提升方面起著關(guān)鍵作用。通過(guò)他們的.專業(yè)知識(shí)和技能,我們可以提高電氣系統(tǒng)的性能,降低能源消耗,提高生活質(zhì)量,并對(duì)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
六、建議和展望
1.持續(xù)學(xué)習(xí):電工技師應(yīng)關(guān)注最新的照明技術(shù)和能源效率技術(shù),以提高自己的專業(yè)能力。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與建筑師、設(shè)計(jì)師和業(yè)主緊密合作,共同優(yōu)化照明系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)最佳的能源效率。
3.推廣教育:通過(guò)培訓(xùn)和講座,向公眾普及節(jié)能知識(shí)和電工技師在節(jié)能中的作用,提高社會(huì)對(duì)電工技師的認(rèn)知。
展望未來(lái),電工技師將在電氣系統(tǒng)和能源效率方面發(fā)揮更大的作用。隨著技術(shù)的發(fā)展,他們將有更多的工具和手段來(lái)優(yōu)化電氣系統(tǒng),提高能源效率。同時(shí),隨著環(huán)保意識(shí)的提高,社會(huì)對(duì)能源效率的需求將進(jìn)一步增加,電工技師的專業(yè)技能將顯得更加重要。
七、參考文獻(xiàn)
文中提到的參考文獻(xiàn),此處省略。
總之,電工技師在照明系統(tǒng)優(yōu)化和能源效率提升方面的技術(shù)總結(jié),旨在分享電工技師在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),為相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供參考。
電工技術(shù)總結(jié)15
輸電線路是電力系統(tǒng)能量傳遞的重要途徑,其技術(shù)水平和安全管理關(guān)系到電力系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。在輸電線路建設(shè)和運(yùn)行管理中,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1)充分考慮輸電線路的用途和環(huán)境特點(diǎn),制定合理的線路布置和選材方案。
2)注重線路桿塔和導(dǎo)線的防腐化和防風(fēng)化,提高線路的壽命和穩(wěn)定性。
3)加強(qiáng)線路的`巡檢和運(yùn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,減少故障發(fā)生和影響。
4)注重新型輸電線路技術(shù)和設(shè)備,提高輸電線路的傳輸能力和運(yùn)行效率。
5)關(guān)注輸電線路技術(shù)新發(fā)展,積極引入新技術(shù)和材料,提高輸電線路的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。
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