小學(xué)家長會(huì)總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)家長會(huì)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)1
我班本學(xué)期的家長交流會(huì)以繼續(xù)和家長共同探討“如何做好孩子的護(hù)航使者”為主題，從班級的實(shí)際情況著手，提出我們雙方發(fā)現(xiàn)的`問題，共同探究引導(dǎo)教育孩子的好方法。家長朋友們發(fā)言積極，討論熱烈，講起來滔滔不絕，個(gè)個(gè)似專家。數(shù)學(xué)**老師和英語**老師在會(huì)上詳細(xì)描述了學(xué)生們這學(xué)期的學(xué)習(xí)以及期中考的情況，會(huì)后也主動(dòng)留下與家長朋友們進(jìn)行了耐心親切友好的長時(shí)間交流。
我作為語文老師加班主任，先對語文一學(xué)科的情況做了分析，繼而針對整個(gè)班級的建設(shè)、管理等方面提出了個(gè)人想法。尤其是“致力于培養(yǎng)善良純潔的小學(xué)生”這一觀點(diǎn)得到家長朋友們的贊許，還孩子純真、快樂，莫讓世俗污染了他們，是我和家長朋友們共同追求的。交流會(huì)后，無意中聽到的一位家長朋友的話很是讓人欣慰，“每來參加一次家長會(huì)，都會(huì)對老師更肅然起敬”。
當(dāng)然也有遺憾，我非常期待見到的幾位家長竟然缺席，我猜那幾位同學(xué)一定很希望他們的爸媽來交流學(xué)習(xí)如何做個(gè)好家長吧！所以會(huì)后我通過短信分別進(jìn)行了交流。
家長會(huì)結(jié)束了，但是和家長朋友們之間的交流還在繼續(xù)。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)2
一、從學(xué)生中來，到學(xué)生中去
接到這次家長會(huì)的任務(wù)，我就在思考，這群從一年級就和我朝夕相處的孩子，看著他們成長，對我這個(gè)年輕的新老師來說是一份極大的滿足感和成就感。我和孩子家長們也建立了深厚的感情，每一個(gè)孩子都是一顆稚嫩的小苗，用耐心和愛心陪伴著他們的成長。我希望我的孩子們每天是開心快樂的，所以，每次家長會(huì)我都想和家長們像朋友那樣多聊一聊多說一說關(guān)于孩子的教育問題。
一二年級時(shí)，孩子們還小，每次家長會(huì)都是我講家長們聽。而三年級了，孩子們也長大了，要給他們多一些鍛煉的機(jī)會(huì)了。家長會(huì)上，家長們最希望聽到的就是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。雖然我是班主任，是最了解孩子的老師，但是，同學(xué)之間的朝夕相處，會(huì)比班主任了解的更多更全面，因此，這次家長會(huì)，我給每位組長布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是為自己的每一位組員制作一張“優(yōu)點(diǎn)卡”，作為禮物送給家長和組員，并由組長為每一位組員的家長做組員表現(xiàn)的總結(jié)。
其實(shí)，每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光的地方，即便是最調(diào)皮的孩子，如果認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，不帶有色眼鏡去看他們，也能從他們的身上找到不少閃光點(diǎn)。
“木桶理論”是大家都熟知的著名理論，它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的成功取決于木桶上最短的那塊木板。所以，人們總是想方設(shè)法的要去補(bǔ)足那塊最短的木板，想要去彌補(bǔ)那些不足。但是，細(xì)細(xì)的去想這個(gè)理論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是有問題的。每個(gè)人都有不足的地方，因?yàn)槿藷o完人。那些優(yōu)秀的人才，都是將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，而他們身上的缺點(diǎn)也在優(yōu)勢光環(huán)的映襯下變得越來越弱小。
因此，我想到了讓組長們制作“優(yōu)點(diǎn)卡”，用這樣的方式，培養(yǎng)孩子們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用這種方法傳遞給家長一個(gè)信念，多關(guān)注自己孩子的積極面和閃光點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)被強(qiáng)化，讓優(yōu)點(diǎn)的光環(huán)越來越強(qiáng)大，去彌補(bǔ)缺點(diǎn)的不足。
這項(xiàng)由小組長完成的評價(jià)和介紹任務(wù)，獲得了家長們的一致好評。有些家長們說：“平時(shí)都是看自己孩子這里不好那里不好，沒想到在同學(xué)們眼中，自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn)值得肯定，以后要轉(zhuǎn)變自己看孩子的角度。”
二、明確要求，細(xì)化任務(wù)
無規(guī)矩不成方圓，對學(xué)生的.要求要細(xì)致入微，明確具體，家長和學(xué)生們才知道要如何做。我們?nèi)昙壵Z文組的九位老師，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在我們共同的努力下，我們詳細(xì)準(zhǔn)備了家長會(huì)上對三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的要求，并精心制作ＰＰＴ為家長們呈現(xiàn)。
我們不僅從時(shí)間安排、作業(yè)要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、習(xí)作、課外閱讀、讀書摘抄等給學(xué)生和家長做了細(xì)致、可行性強(qiáng)的介紹。還從學(xué)生生活上給予家長們具體的建議，讓家長們掌握具體的做法。在交流中，我們還不斷地滲透“言傳身教”的重要性，讓家長明確“教育無他，榜樣而已”的理念。
三、讓家長學(xué)會(huì)與孩子有效溝通
召集一次家長會(huì)不容易，總想利用家長會(huì)和家長們多交流，多溝通。因此，在介紹完本學(xué)期的具體要求后，我利用心理學(xué)的方法給家長很開展了一次關(guān)于“父母如何和孩子有效溝通”的交流會(huì)。
由于三年級孩子自我意識開始萌生，二年及以前，孩子再外面見到什么事或者自己做過什么事回家都要和大人講，大人不聽還不高興，但是到了中年級，學(xué)生發(fā)生了變化，一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講給家長聽，有時(shí)自己的經(jīng)歷也不愿意告訴家長，顯現(xiàn)出獨(dú)立的個(gè)性。因此，父母如何才能與孩子有效溝通就顯得尤為重要。
于是，這次交流會(huì)，我從家長們目前面臨的困惑入手，拋出問題，先讓家長思考。而后通過著名心理學(xué)家羅森塔爾的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)給家長們講解“期待和暗示”的神奇力量，轉(zhuǎn)變家長們的教育理念。
之后，我通過與家長們交流真誠接納孩子、有效的回應(yīng)方式、積極傾聽的方法、如何改變孩子的行為、如何化解需求不一致的沖突這五個(gè)方面的內(nèi)容，具體細(xì)致的和家長們交流如何有效的和孩子們溝通。
會(huì)后，有些家長發(fā)來短信說，“這次家長會(huì)對我觸動(dòng)很大，怎樣把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才？怎樣更好的與孩子溝通、交流？怎樣讓孩子把我們當(dāng)作朋友？想他所想，做他所做，在孩子學(xué)習(xí)、生活的道路上，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色，我們不能因?yàn)樽约菏羌议L而拿這個(gè)威力高高凌駕于孩子之上，我們應(yīng)蹲下身來傾聽孩子的心聲，與孩子一起成長，一起學(xué)習(xí)……”。
一次家長會(huì)，就是一次良好的溝通機(jī)會(huì)，與家長們的真誠溝通也讓我贏得了他們的理解、尊重和配合，這讓我的很多工作都能順利開展，也讓學(xué)生有了更好的家庭教育環(huán)境。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)3
隆重的家長會(huì)終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達(dá)一個(gè)月的.精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血！看著墻上學(xué)生的一幅幅作品，記憶的閘門打開了……
一、家長會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”和“家長怎樣教育孩子”這兩個(gè)板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅一個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會(huì)基本情況
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是在階梯教室召開，到會(huì)的有校長、副校長、全體一年級教師及學(xué)生家長。會(huì)上，首先成立了一年級學(xué)生家長委員會(huì)。然后，校德育處、教導(dǎo)處分別進(jìn)行了發(fā)言，接著我代表一年級組發(fā)言……最后是校長總結(jié)。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)4
為了進(jìn)一步提高家長的家庭綜合教育素質(zhì)，推動(dòng)家長與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況，讓家長動(dòng)起來，真正參與到孩子的教育管理中來，加強(qiáng)家長、學(xué)生、教師之間的理解，消除家長和孩子之間的隔閡，讓家長更好的了解學(xué)校教育，讓家長更加支持學(xué)校工作，我校于5月6日召開了六年級家長會(huì)。家長到會(huì)率很高，我班只有一位同學(xué)的家長沒有來。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。首先我對本班的整體情況對家長作了匯報(bào)，把學(xué)生在校的情況對家長進(jìn)行了反饋。然后各科老師也和家長進(jìn)行了交流，針對一些問題也和家長進(jìn)行了探討，家長們都很熱情，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長與老師之間得到了很好的交流，老師也在和家長的.交流過程中獲知信息。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。
家長會(huì)中許多家長還給學(xué)校、老師提出了一些針對性強(qiáng)的寶貴意見。通過本次的家長會(huì)，老師在與家長的交流中，發(fā)現(xiàn)了家長的智慧。我們就家長們提出的寶貴意見進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。我們將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)學(xué)生而傾盡全力。相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定會(huì)更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識，使我們的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)5
一學(xué)期又過去了，我們學(xué)校為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，2月27日下午召開了一次家長會(huì)。
此次活動(dòng)的召開對我校的總體工作有很大的促進(jìn)：
一、增強(qiáng)了家校的溝通，有助于以后對學(xué)生的教育和管理；
二、對學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展
三、宣傳了我校一年來取得的成績，讓家長關(guān)注教育。
四、分析了上學(xué)期期末考試成績。
本次家長會(huì)我們主要做了以下工作：
一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備
為了組織、召開好本學(xué)期各班級家長會(huì)，進(jìn)一步取得家長對我校教學(xué)工作的支持和認(rèn)可，并形成口碑，幫助宣傳，擴(kuò)大影響，我校李校長主持召開了教職工會(huì)議，就召開家長會(huì)做了細(xì)致安排。各教師按照家長會(huì)方案進(jìn)行了匯報(bào)交流準(zhǔn)備工作，提前下發(fā)了家長會(huì)邀請書。
二、布置教學(xué)空間，提升教學(xué)區(qū)溫馨環(huán)境
為了給廣大的學(xué)生家長營造一個(gè)最佳的教學(xué)空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報(bào)、班級黑板報(bào)、學(xué)生各科作業(yè)本，展示了我校文化氛圍和學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報(bào)內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂，展示了學(xué)校的近況與取得的成績，同學(xué)們在各方面的成果和進(jìn)步，吸引了許多家長駐足觀看。家長對師生飽滿的精神面貌、濃濃的學(xué)習(xí)氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長會(huì)的召開情況：
本次家長會(huì)除了二年級兩個(gè)家長、四年級一個(gè)家長、一年級兩個(gè)家長未到，其余家長都按時(shí)到達(dá)。并且此次來開家長會(huì)的絕大部分是父母，這也充分證明了家長對孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言，從安排到與家長溝通都經(jīng)過了詳細(xì)的'構(gòu)思，每個(gè)班都開的相當(dāng)成功。
會(huì)議中，班主任組織家長進(jìn)行了家長評教活動(dòng)，根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對學(xué)校的工作也很滿意。當(dāng)然也有一些家長提出了很有建設(shè)性的建議：如開放圖書室等等，我們將在下一步針對家長的反饋來調(diào)整我們的辦學(xué)思路。會(huì)后，班主任及時(shí)寫出了自己的心得，并將一些材料及時(shí)上交。教導(dǎo)處安排各教師要根據(jù)家長會(huì)中反應(yīng)出來的個(gè)別學(xué)生的特殊情況進(jìn)一步跟蹤，進(jìn)行有針對性的家訪。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)6
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在學(xué)校的精心籌備和組織下，在全校教職員工的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于20xx年8月26日，順利地完成了20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期初家長會(huì)的各項(xiàng)程序。本次大會(huì)以“家校結(jié)合，共謀發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為宗旨。本著為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念，充分體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)對少年兒童的關(guān)懷，對促進(jìn)學(xué)生的健康成長有著重要的意義。
這次家長會(huì)主要是面對全體學(xué)生家長。從家長會(huì)召開的情況來看，家長參會(huì)積極性高，全校家長總出席率達(dá)到了95％以上。對此次家長會(huì)，做如下總結(jié)：
一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備
此次家長會(huì)是展示學(xué)校風(fēng)采，宣傳學(xué)校優(yōu)勢的絕好機(jī)會(huì)。為開好家長會(huì)，全校上下齊動(dòng)員。學(xué)校為此召開了全體教職工會(huì)議，布置任務(wù)，確定家長會(huì)的目的，宣傳口徑；制定了家長會(huì)的工作流程，仔細(xì)安排了家長會(huì)期間的各項(xiàng)工作，并交待了工作細(xì)節(jié)。
1、制定工作要點(diǎn)，統(tǒng)一宣傳口徑
根據(jù)校長指示，確定了班主任講話要點(diǎn)：其一，確定各班主任對此次新學(xué)期工作計(jì)劃和打算，宣傳學(xué)校嚴(yán)格的管理，優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)；宣傳我校軟、硬件設(shè)施的優(yōu)勢，展示大荒地小學(xué)的未來。其二，介紹班主任的治班理念，介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責(zé)任心。
2、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生反映了一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個(gè)學(xué)校的管理水平。學(xué)校對此非常重視，校長親自帶領(lǐng)班主任檢查學(xué)校衛(wèi)生。保安員對學(xué)校大門口及家長必經(jīng)的主要路面認(rèn)真清掃。各班認(rèn)真清掃教室的衛(wèi)生，并對教室做了精心的布置。
3、工作布置細(xì)致，目標(biāo)明確
開好家長會(huì)，讓家長對學(xué)校產(chǎn)生較大的信任感，還有賴于整個(gè)活動(dòng)期間工作的完整性和各階段工作目標(biāo)的確立。在家長會(huì)的前一天，就進(jìn)入了家長會(huì)的實(shí)際操作，完成了板報(bào)的粘貼展示了校風(fēng)校貌清理衛(wèi)生，班級布置，各部室準(zhǔn)備，校園氣氛的渲染，大會(huì)會(huì)場的布置等等，都由大隊(duì)部做了安排。
為使家長在盡可能的條件下都來參加會(huì)議，學(xué)校要求各班主任下大氣力做好家長、學(xué)生的工作，并將各班到會(huì)人數(shù)作為考核班主任工作的一項(xiàng)內(nèi)容。各班主任在兩周前就向家長發(fā)了通知，為落到實(shí)處，還要求班主任再打電話通知家長。與會(huì)人數(shù)達(dá)到95％以上。由此可見，嚴(yán)格要求，目標(biāo)明確，班主任工作到位，家長都能積極配合學(xué)校工作，也說明我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。
二、教師盡責(zé)，家長滿意
班主任就學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況、安全問題、日常管理等，學(xué)校對各科教學(xué)目標(biāo)的要求等方面向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào)，重點(diǎn)分析了入學(xué)以來不同學(xué)生的情況；介紹了本年級科任教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)責(zé)任心等。各科任教師分別在各教學(xué)班宣講本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。各年級科任教師都與家長進(jìn)行了廣泛的交流，并針對不同的學(xué)生與家長深入探討，工作扎實(shí)深入。老師們平易實(shí)在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們贊許和認(rèn)同。家長會(huì)的.氣氛熱烈、友好，家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，達(dá)到了預(yù)期的目的。許多家長紛紛發(fā)言，首先對學(xué)校工作給予了高度評價(jià)。同時(shí)也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現(xiàn)了廣大家長對學(xué)校工作的關(guān)心與支持，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在教師教學(xué)方面的建議有：“要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”“開放圖書閱覽室，讓學(xué)生閱讀”“加強(qiáng)對弱科學(xué)生的幫扶”“教師應(yīng)注重教學(xué)方法，多與學(xué)生溝通”“希望老師年輕化，較穩(wěn)定”“教師課堂教學(xué)應(yīng)拓展知識，延伸范圍”“加強(qiáng)各科練習(xí)力度”；在學(xué)校管理方面的建議有：“要把嚴(yán)管和愛生結(jié)合起來”“設(shè)法加點(diǎn)晚餐，設(shè)置日用文具商店”“加強(qiáng)對中午在校生的管理及坐車學(xué)生的管理”“不要頻繁更換老師”“注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病”等。家長的話語是我們今后在工作中應(yīng)注意的問題，同時(shí)也對學(xué)校工作思路提供了幫助。
三、工作啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、今后工作思路。
我們教師要克服所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總而言之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體動(dòng)員，協(xié)作密切，準(zhǔn)備充分，檢查嚴(yán)格，工作仔細(xì)，目的明確，要求到位，本次家長會(huì)召開的非常成功，得到了家長們的一致好評，達(dá)到了展示學(xué)校風(fēng)采、宣傳學(xué)校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的，在一定程度上為我校在社會(huì)上贏得了好的口碑，為我校下一步工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)7
中心小學(xué)家長會(huì)總結(jié)
4月12日，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階，對本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級， 設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作；學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會(huì)情況。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看
到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的'學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)8
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。9月17日，五年級組召開了全體家長會(huì)。家長會(huì)先集中在階梯教室開，陳校長和楊華老師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長會(huì)取得了圓滿成功。
本次家長會(huì)主要和家長溝通了以下幾個(gè)方面的問題：
1、希望家長支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
2、控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
家長會(huì)召開前，班主任都做了精心的策劃和安排，每個(gè)班都做了幻燈片，在黑板上寫了歡迎詞及任科老師的電話。有的班級還安排了家長代表發(fā)言，真誠的與大家交流育子良方。五年級每個(gè)學(xué)生都做了一張精美卡片，上面寫著學(xué)生想對父母說的話，老師在旁邊寫了批語。家長看到孩子的心里話非常感動(dòng)，紛紛給孩子留言，場面十分感人。五（3）班的`王子鳴寫道：“希望你不要看我的日記，給我點(diǎn)隱私。”媽媽寫道：“寶貝，爸爸媽媽希望你能努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)一直陪伴你，支持你，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，玩時(shí)盡情的玩，對知識感興趣，偶爾看一下你的日記是想了解你的寫作能力，與你分享快樂，排憂解難，如果你不愿意，我們會(huì)改正，謝謝你！”五（1）班的麗嫦同學(xué)給媽媽留言要求媽媽尊敬奶奶，媽媽回答說以前自己的方式不是很好，以后一定改正。
這次家長會(huì)到的準(zhǔn)時(shí)、到的齊。五年級共有學(xué)生159人，有151位同學(xué)的家長參加了本次家長會(huì)，有一些學(xué)生爸爸媽媽都來了。很多家長給學(xué)校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會(huì)收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會(huì)結(jié)束后，()許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。
本次家長會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長與老師有了進(jìn)一步的交流和溝通，效果非常好！相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識，必將使我們五年級的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)9
6月21日下午，德嶺山學(xué)校召開了六年級畢業(yè)班家長會(huì)暨初一年級招生會(huì)議。本次會(huì)議的主題是向各位家長介紹德嶺山學(xué)校初中招生工作相關(guān)的招生原則，招生辦法。其次，為了更好地發(fā)揮家校互聯(lián)的作用，幫助畢業(yè)班學(xué)生抓好最后一階段的學(xué)習(xí)、生活，使孩子能在最后的學(xué)習(xí)階段調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真、積極地投入學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)從教學(xué)、安全、德育等方面向家長介紹了德嶺山學(xué)校近年來所取得的一些成績，希望家長能在孩子擇校的問題上慎重選擇。
為了畢業(yè)班孩子的健康成長，學(xué)校、老師與家長都在不懈努力著，相信孩子們在這樣的合力下，定會(huì)順利度過小學(xué)畢業(yè)這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，收獲成功。本次家長會(huì)，家長們的到會(huì)率較往屆有所提高。通過此次家長會(huì)，讓校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長之間的`關(guān)系得到了更好的溝通與交流，形成了教育合力；家長們既增強(qiáng)了對畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心，又明確了自身所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)10
為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，為切實(shí)執(zhí)行全國、盛市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和德育工作會(huì)議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長代表組建了家長委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長會(huì)”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行”家長學(xué)�！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累�！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、“家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng)，有小型的座談，有班級授課活動(dòng)。每學(xué)期活動(dòng)不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)�！睓谀�，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng)，緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的`通知》精神，以評尋文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會(huì)，對家長們進(jìn)行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動(dòng)，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康�，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興�！�
3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動(dòng)。經(jīng)常向家長們通報(bào)了學(xué)�！靶@之星”的評選結(jié)果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校舉辦了家長開放日活動(dòng)，對家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報(bào)課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。
新世紀(jì)，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，12月5日上午，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了家長會(huì)。
家長會(huì)由學(xué)校校長助理郭建中主持，副校長郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況，并對家長的到來表示感謝，校長張衛(wèi)東做了熱情而生動(dòng)的講話，代表學(xué)校感謝家長對學(xué)校的大力支持，希望家長繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì)的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表示將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。
此次家長會(huì)，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)12
本次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，除了少數(shù)的家長請假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真，對于教師提出的要求，他們愿意接受；當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí)，都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。本次家長會(huì)的收獲。
讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個(gè)別的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差，還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個(gè)方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)做好孩子的教育工作；李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進(jìn)行閱讀；孫夢和薛冰的`家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過本次家長會(huì)，我們也得到了一些啟示。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面：我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會(huì)圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動(dòng)順利開展。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)13
昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì)，雖說有很大一部分的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。到會(huì)率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經(jīng)有所改變，不再認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校和老師的事情了，這是可喜的變化呢！
學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的.進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長進(jìn)行交流反饋。
家長們在會(huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)14
今天召開了家長會(huì)，我感覺應(yīng)該是一次成功的大會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心，因?yàn)槲野嗟囊粋�(gè)孩子跟我講：“老師，今天的家長會(huì)開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會(huì)，這是我沒有想到的'！”。我聽了很高興，說實(shí)話這是我現(xiàn)在班上寫最優(yōu)秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子，他很懂事，責(zé)任心很強(qiáng)，我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖，因?yàn)槲冶晃业膶W(xué)生當(dāng)場肯定了，同時(shí)我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會(huì)上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什么？真的很滿意？還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系都不說了？
開家長會(huì)前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的話，可能是。。。我需要好好反思。
在我走出教學(xué)樓的瞬間，我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d，這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的，因?yàn)樗诩议L會(huì)上授獎(jiǎng)了，獲得了兩項(xiàng)優(yōu)秀助學(xué)獎(jiǎng)，一項(xiàng)是陳飛“育英”助學(xué)獎(jiǎng)；另一項(xiàng)是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎(jiǎng)，他媽媽也來了，同時(shí)他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優(yōu)秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)！遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個(gè)優(yōu)秀的兒子！”
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)15
活動(dòng)主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。本次家長會(huì)由各個(gè)班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析。
活動(dòng)目的：針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的`目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時(shí)跟各位家長進(jìn)行溝通。
活動(dòng)過程：
1．家長簽到。
2．播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3．新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個(gè)簡單的總結(jié)。
4．語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個(gè)總結(jié)，然后重點(diǎn)總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績，了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
5．英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個(gè)簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯(cuò)，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
6．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié)，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
7．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8．班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會(huì)，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會(huì)，使各位家長及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生成績的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長們的一致好評。
本次家長會(huì)到會(huì)人很齊，從這一點(diǎn)上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深入的了解，教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
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