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[優(yōu)]小制作作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小制作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
今天,我做了一個小熊蕩秋千。
我先用紙剪出小熊的'耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊,開始做秋千。我用紙剪出一個長方形,粘在兩根細小棒上當秋千的座位,然后用繩子系住四角,掛起來。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。
看,小熊蕩秋千玩得多開心啊!
小制作作文 篇2
當今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,那么就請大家都來使用健康食品箱吧!
健康食品箱是我的一個小小的發(fā)明制作。我首先準備了精致纖維網(wǎng)一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小紐扣。
萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,然后用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的.綠色食品了!
看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!
小制作作文 篇3
早上,我自豪地帶上自己精致的小制作走進美麗的校園。今天我特別高興,因為同學(xué)們都要把自己的小制作展示出來,我可以大飽眼福啦!
一進班級,心靈手巧的同學(xué)們紛紛擺出了他們精心創(chuàng)造的各種小制作,可謂是五花八門。班上成了展銷會,看的,擠的,說的,摸的……好不熱鬧!
上課的音樂突然響起,班上頓時安靜下來。我快速取出心愛的“不倒翁”放在桌子上。這時,老師進來了,她環(huán)視一圈,驚喜地說:“看著大家精美的小制作,老師好開心,誰愿意起來介紹介紹呢?”老師的話剛說完,很多小朋友都搶著高高地舉起手。我很緊張,瞄瞄四周,心里猶豫著:那么多人已經(jīng)舉手了,我如果不舉,是不是太沒膽量呢?于是,我慢吞吞地舉起了手。老師期待的目光落到了我身上,笑著說:“現(xiàn)在請孫瀚介紹!
我為自己鼓鼓氣,一邊捧起我的小制作一邊介紹。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作過程是這樣的:我首先在一個生雞蛋的.頂部鑿一個小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黃倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接著用毛線做了卷卷的短頭發(fā),再用雙面膠粘在蛋殼頂部,一頭亮發(fā)就誕生了。最后用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在雞蛋上,它似乎沖我樂得直點頭。這個“不倒翁”終于大功告成了。我剛介紹完,下面響起了熱烈的掌聲。這時的我一點兒都不知道害怕了。
接著,其他同學(xué)也紛紛登臺介紹,他們講的可好啦!雖然我們?nèi)诵,但我們有點子,愛動手,我們的小手一樣可以裝點我們的世界。
評:小小不倒翁,鍛煉的是你挑戰(zhàn)自我的毅力。從動手制作中,每一個環(huán)節(jié)都可能遭遇麻煩。再到登臺介紹,每一句描述都在考驗?zāi)愕哪懥。可喜的是,你成功了!帶著你的自信?chuàng)造更多的點子,更多的成功。
小制作作文 篇4
同學(xué)們,你們想做一只屬于自己的小雞嗎?那就和我一起準備好材料做做看吧!材料有:彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準備好了,我們開始做吧!我們先把小雞的眼睛、雞冠和翅膀畫下來,拿出黃色卡紙畫上圓圈;接著,把剛才畫好的東西用剪刀沿著線剪下來,小心不要把手剪到,把剪下來的圓圈沿著對稱軸剪一點點,把它弄成菱形;再把剪下來的'貼在紙杯上,注意要貼均勻哦!;最后看一看哪里有漏掉,如果有漏掉請你補上去。可以把它放在家里,或放在教室里裝飾。我的小雞叫胖胖。
小制作作文 篇5
我的小制作是個不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞,放進鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個泡沫球的連接處,然后用黑色的超輕黏土做一個小小的'嘴巴,最后粘上兩只眼睛,這樣,一個可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,松手,不倒翁就會馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結(jié)果它一個跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”
我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從后面伸出腦袋來,向我做了一個鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小制作———不倒翁。
小制作作文 篇6
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
首先,你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,把2個正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的.雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了!
你看,這個燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧!
小制作作文 篇7
有一天,媽媽說要給我買一個筆筒。我想買筆筒需要花錢。不如自已做一個吧。
我找來了一個小包裝盒,用剪刀把包裝盒的'蓋子剪掉,再把四個角折得整整齊齊,這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周圍畫了一些圖案,有太陽,花草,小鳥,小狗。最后我還設(shè)計了兩個標志粘在筆筒上,一個是做做作業(yè)的符號,另一個是可以休息的符號。
雖然這個筆筒制作得不是很好看,可它是我自已親手做的,我還是喜歡用它放鉛筆。
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