一學期總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的一學期總結，希望對大家有所幫助。

　　一、引導思想

　　本學期，我遵紀守法，始終熱愛人民教育，認真貫徹國家教育政策，嚴格學習，有強烈的奉獻精神和責任感。正確的教育思想，關心和照顧所有的學生，教書育人，團結，服從組織安排，努力工作，努力工作，認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，認真完成自己的工作。

　　二、教學任務

　　我的工作是初中生物教學。本學期教授義務教育課程標準實驗教材——七年級《生物學》第二卷。

　　三、在教學方面

　　教學工作是學校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在教學中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使每個學生對生物學知識有更深的理解，對未來的學習方向有更多的思考；探索能力、學習能力和解決問題的能力；提高責任感、合作精神和創(chuàng)新意識。這學期我的工作具體表現(xiàn)在以下幾點：

　　1、備課深入細致

　　提高教學質量，關鍵是要上好課，為了上好課，我做了以下工作：

　　通常認真研究教材，了解教材的基本思想和概念；參考各種材料，努力深入了解教材，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯。在制定教學目的時，我非常關注學生的實際情況，并采取相應的預防措施。

　　2、課堂上的情況

　　本學期的內容與學生的身體發(fā)育密切相關。學生對相應知識的學習非常興奮，充滿好奇心，注重課堂教學的效果。因此，我堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重實踐與實踐相結合。注重教學中的重點，突破難點。

　　3、積極參與聽課、評課

　　虛心向師傅和其他教師學習教學方法，充分發(fā)揮教學能力，進一步提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格地要求自己，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正缺點，努力創(chuàng)新，不懈努力成為一名優(yōu)秀的生物教師。

　　四、成績與反思

　　我的工作是初中一年級（4）、5、6）班生物教學。在教學中，大多數(shù)學生上課認真，學習積極，掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有些學生沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些學生考試不認真，成績很差，沒有羞恥感。我沒有放棄。我要盡最大努力認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導，廣泛涉獵各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生在學習和生活中尊重學生。通過一個學期的努力和新課程標準的實施，我充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力。它確實提高了一些學生學習生物學的興趣，學生基本掌握了學習生物學的方法，提高了自學再生的能力。

　　但我在教學中還是會有一些不足，這在今后的工作中需要不斷的探索、借鑒和完善。

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