植樹節(jié)的感想
植樹節(jié)的感想1
3.12植樹節(jié),周末認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹苗,體驗(yàn)了一把植樹的樂(lè)趣,當(dāng)然植樹節(jié)真正的意義還是應(yīng)該才保護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴做起。希望通過(guò)這種教育的活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境。
在植樹節(jié)來(lái)臨之際,參與植樹活動(dòng),號(hào)召孩子們“廣植綠色樹木,共建綠色白馬”。現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們互相幫助,揮鍬鏟土、扶苗、培土、踩實(shí),干勁十足,一派火熱的`勞動(dòng)景象。
中國(guó)植樹節(jié)定于每年的3月12日,是中國(guó)為激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。在該日,全國(guó)各地政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司會(huì)響應(yīng)造林的號(hào)召,集中舉行植樹節(jié)儀式,從事植樹活動(dòng)。中國(guó)曾于1915年規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié),最初由林學(xué)家凌道揚(yáng)等創(chuàng)議設(shè)立,而后在1928年將植樹節(jié)改為孫中山逝世的3月12日,以紀(jì)念革命先驅(qū)的植樹造林愿望。
隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)的感想2
又是一年植樹節(jié),春風(fēng)微蕩,氣溫回暖,湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動(dòng)”,活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手,讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng)”,活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合,教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后,大家立刻分頭行動(dòng),好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué),滿花園里撿石頭、撿雜物,它們一絲不茍,非常認(rèn)真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)撿老師剪掉的.花枝,一直跟著老師,及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶,它們聚精會(huì)神,一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)澆水,水桶大、離水管遠(yuǎn),它們走一半、歇一會(huì),堅(jiān)持著。
人多力量大,經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間,在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下,原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園,竟然大變了個(gè)樣,煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候,我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò),而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開心。
是呀,能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事,讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng),讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜,迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下,孩子們的身影可愛而靈動(dòng)。
又是一年植樹節(jié),學(xué)生很辛苦,它們很快樂(lè);又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長(zhǎng)高了,學(xué)生長(zhǎng)大了。
植樹節(jié)的感想3
記得我六歲那年,離開老家時(shí)的那個(gè)植樹節(jié),外公領(lǐng)我到離家不遠(yuǎn)的山坡上,親手種植了一棵和我一樣高的松樹。每年暑假我都會(huì)去看那棵小樹,它長(zhǎng)得太慢了。六年多了,竟然還不及我的手腕粗。
今天又是三月十二日,植樹節(jié)。我還想種棵樹。但面對(duì)高樓林立的上海,哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會(huì)到了植樹造林的不易。而你是否知道,在我們?nèi)粘I钪,卻在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說(shuō)起吧。
上學(xué)前,外公給我讀了倫納德?里德式的作品《鉛筆的故事》,這篇富有想象力,樸素而意味深長(zhǎng),洋溢著對(duì)大自然的熱愛的作品,讓幼小的我知道了普通的木桿鉛筆,盡管看起來(lái)平平凡凡,它卻是種種奇跡復(fù)雜的結(jié)合:樹,鋅,銅,石墨,油漆,橡皮等等。僅從一棵樹開始說(shuō)起,它的背后就包含著成千上萬(wàn)的人的勞作!這些讓我對(duì)鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學(xué)五年里,很多同學(xué),鉛筆用了一半不方便握住,便隨手扔掉,一天下來(lái),垃圾筐里就會(huì)有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛,就拾起來(lái)套上個(gè)廢舊的記號(hào)筆管繼續(xù)使用,這樣會(huì)把鉛筆用到只剩下兩厘米才扔掉。所以小學(xué)五年里我基本上沒(méi)用買鉛筆。從我個(gè)人的角度看,按每天節(jié)約一支鉛筆,每支鉛筆0.5元計(jì)算,小學(xué)五年我節(jié)省的鉛筆費(fèi)用是
365x5x0.5元=912.5元
據(jù)20xx年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,全國(guó)有小學(xué)68.26萬(wàn)所,在校生12822.62萬(wàn)人。如果能按我使用鉛筆的辦法,在全國(guó)的小學(xué)生中推廣,那么五年節(jié)省下來(lái)的直接費(fèi)用就為
912.5元x12822.62萬(wàn)人=11700640.75萬(wàn)元
11700640.75萬(wàn)元,多么客觀的數(shù)字,這可以建多少所希望小學(xué)。
可當(dāng)我三年級(jí)時(shí),在學(xué)?萍脊(jié),向同學(xué)們自薦用廢舊的記號(hào)筆管套住鉛筆頭,延長(zhǎng)鉛筆的使用壽命,卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個(gè)“小吝嗇鬼”的外號(hào)。外公卻表?yè)P(yáng)了我,還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎(jiǎng)金300元,2008年汶川地震時(shí),我將300元錢捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。
而這11700640.75萬(wàn)元的巨大數(shù)字,也僅僅是5年時(shí)間全國(guó)小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費(fèi)用。
間接的浪費(fèi)和消耗更是令人觸目驚心。
目前全世界每年消費(fèi)120多億支木制鉛筆,耗費(fèi)約40萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中,我國(guó)鉛筆消費(fèi)量每年約為60億支,耗費(fèi)約20萬(wàn)立方米的.優(yōu)質(zhì)椴木?茖W(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)消耗1立方米木材等于砍伐樹木胸徑在24公分以上,樹齡在120年以上的天然樹木4株。那么就相當(dāng)于我國(guó)每年僅木質(zhì)鉛筆一項(xiàng)就要砍伐20萬(wàn)立方米x4株=80萬(wàn)株珍稀天然樹木,80萬(wàn)株珍稀百年大樹,20萬(wàn)立方米優(yōu)質(zhì)木材,這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹,六年還沒(méi)有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬(wàn)立方米,就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。
樹木是氧氣制造廠。樹木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。
樹能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20-60噸。
樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。使噪音減小四、五倍。
樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,此外,樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。它是人類最好的朋友。
因?yàn)槲以赃^(guò)樹,所以我更能體會(huì)栽一棵小樹是何其難,何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。
我強(qiáng)烈呼吁!同學(xué)們請(qǐng)珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費(fèi)它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用,因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!
這是多么令人心疼的毀滅!
為了我們的生態(tài)環(huán)境,我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)?萍笺U筆。
同學(xué)們從我做起,從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護(hù)好人類共同的家園,讓我們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!
在植樹節(jié),這個(gè)春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里,讓我們走出去,為美麗的大自然再添一份新綠。
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