課后延時服務(wù)工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課后延時服務(wù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇1

　　一總體要求

　　開展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)（以下簡稱課后服務(wù)），是回應(yīng)社會關(guān)切，幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學(xué)生難題的重要舉措；是綜合施策破解中小學(xué)校學(xué)生負(fù)擔(dān)過重難題，增強教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，增加人民群眾獲得感和幸福感的民心工程；更是深入開展為群眾辦實事活動，用實際行動踐行學(xué)習(xí)教育成果的體現(xiàn)。全市義務(wù)教育中小學(xué)要從“立德樹人、培根鑄魂”和“辦好人民滿意的教育”的高度出發(fā)，主動擔(dān)當(dāng)作為，強化學(xué)校管理，創(chuàng)新服務(wù)模式，保障學(xué)生安全，確保校內(nèi)課后服務(wù)工作穩(wěn)妥有序開展。

　　二基本原則

　�。ㄒ唬�屬地管理

　　各鎮(zhèn)街教育行政部門和市直屬學(xué)校是推行義務(wù)教育階段學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施主體，鎮(zhèn)街教育行政部門及學(xué)校承擔(dān)具體組織工作，同級發(fā)改、財政、人社等部門根據(jù)職責(zé)協(xié)同推進(jìn)。服務(wù)項目、服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，主動接受社會和家長監(jiān)督。

　�。ǘ�）自愿申報

　　以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉有需求的學(xué)生參加。

　�。ㄈ�）公益普惠

　　各學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)必須堅持公益普惠性，不得以營利為目的，對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù)予以學(xué)生資助政策支持。

　�。ㄋ模┖侠碓O(shè)置

　　根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的場地、人員、校本課程等資源現(xiàn)狀，合理設(shè)置菜單式服務(wù)項目和內(nèi)容，供自愿選擇，堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。

　　三組織實施

　�。ㄒ唬┓�務(wù)對象

　　課后服務(wù)面向全市義務(wù)教育階段在校學(xué)生，各級各類學(xué)校要實現(xiàn)課后服務(wù)兩個“全覆蓋”，即義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。

　�。ǘ�）服務(wù)內(nèi)容

　　課后服務(wù)可采取合班、走班等形式，以基本托管、素質(zhì)拓展、特色培養(yǎng)模式開展，但不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸，不得利用課后服務(wù)時間講授新課。小學(xué)一、二年級以自主作業(yè)、團(tuán)隊活動、體藝活動、課外閱讀、誦讀經(jīng)典、實踐活動、手工操作為主，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。三至六年級以作業(yè)輔導(dǎo)、體藝活動、課外閱讀、傳統(tǒng)文化、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊活動、綜合實踐為主，書面作業(yè)爭取在校內(nèi)完成；初中階段以作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、體藝活動、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、科技創(chuàng)新為主。

　　1、基本托管。早到托管，學(xué)校開校門應(yīng)不晚于早上7：30，為有需求的學(xué)生提供早餐服務(wù)，對早到學(xué)生組織開展閱讀、體育鍛煉等活動；午餐及午休托管，為有需求的學(xué)生提供午餐午休服務(wù)，并指導(dǎo)學(xué)生做好午餐的自我管理，安排學(xué)生在教室平躺午休，鼓勵學(xué)生自主管理，養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣；放學(xué)后托管服務(wù)，根據(jù)學(xué)生自愿申請，開展每天至少一個學(xué)時的集中完成作業(yè)、教師答疑、自主閱讀與自主合作探究等活動服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。建立學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫扶制度，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，確保學(xué)生活動安全有序。

　　2、素質(zhì)拓展。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生興趣愛好、個性發(fā)展等需求，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、心理健康等興趣小組及社團(tuán)活動等綜合素質(zhì)拓展類活動，組建高水平運動隊和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，重點做好學(xué)生體質(zhì)提升、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

　　3、假期托管。鼓勵有條件的中小學(xué)校在假期為有需求的`學(xué)生提供各類興趣活動。課后興趣活動服務(wù)主要是發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，組織學(xué)生開展體育、藝術(shù)、科技活動和研學(xué)旅行、拓展訓(xùn)練等。

　　（三）服務(wù)時間

　　推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，課后服務(wù)包括早餐、午餐、午休、下午課后服務(wù)，有條件的學(xué)校要為學(xué)生提供下午茶服務(wù)。所有義務(wù)教育中小學(xué)都要做好下午課后服務(wù)，且每天至少開展2個學(xué)時，下午課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于18：00。初中學(xué)校晚上自習(xí)班不得早于19：00開始、晚于20：30結(jié)束。每天實行校車接送和寄宿制學(xué)�？梢愿鶕�(jù)實際情況作出適當(dāng)調(diào)整。對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)，可實行彈性離校機制，但不得強制要求有需求在校自主學(xué)習(xí)的學(xué)生在課后服務(wù)時間結(jié)束前離開學(xué)校。

　�。ㄋ模┓�務(wù)模式

　　依托“中山市義務(wù)教育課后服務(wù)管理平臺”開展校內(nèi)課后服務(wù)，堅持以學(xué)校為主，第三方機構(gòu)為有益補充的模式。原則上每個托管班學(xué)生不超過40人，采取合班、走班等方式組織實施。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

　　1、學(xué)校利用自身資源開展課后服務(wù)。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān)，各校要鼓勵和支持本校教職工積極參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作，各鎮(zhèn)街也可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織優(yōu)秀教師到本區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源不足或有需要的學(xué)校開展課后服務(wù)。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。對參與課后服務(wù)的教師可實行“彈性上下班制”。

　　2、課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可通過動員社區(qū)、志愿者團(tuán)體、青少年活動中心、體育藝術(shù)院校等公益組織力量和聘任退休教師、體育教練、文藝科普、心理健康教育工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人參與，也可通過購買服務(wù)的形式引入第三方社會機構(gòu)的非學(xué)科類課程和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士的服務(wù)，并建立評估退出機制。購買第三方社會機構(gòu)課程服務(wù)應(yīng)從市教育行政部門公布的《中山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會服務(wù)機構(gòu)信息目錄》中選擇，高水平體育運動隊和藝術(shù)團(tuán)建設(shè)可自主選擇第三方社會機構(gòu)的課程和師資，但所選服務(wù)機構(gòu)必須符合進(jìn)入《中山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會服務(wù)機構(gòu)信息目錄》的條件（另文下發(fā)），并在“中山市義務(wù)教育課后服務(wù)管理平臺”備案。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費保障及管理

　　1、經(jīng)費保障。落實課后服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。學(xué)校提供的早餐、午餐餐費定期據(jù)實結(jié)算，多退少補，并向?qū)W生家長公布實際收支情況；學(xué)校課后服務(wù)性收費標(biāo)準(zhǔn)由市發(fā)展改革、財政、教育等部門核定。購買第三方社會機構(gòu)課程參與校內(nèi)課后服務(wù)的，采取學(xué)校無償提供必要場所和設(shè)施設(shè)備支持、家長分擔(dān)服務(wù)成本的運行機制。學(xué)校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)準(zhǔn)和費用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時向?qū)W生和家長公示。

　　2、經(jīng)費管理。按照規(guī)定做好校內(nèi)課后服務(wù)機構(gòu)收費的監(jiān)督指導(dǎo)工作。統(tǒng)一服務(wù)平臺繳費，建立專項管理賬目，�？顚Ｓ�，定期公示收支情況，不得擅自增加課后服務(wù)項目或提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。嚴(yán)禁參與校內(nèi)課后服務(wù)的校外機構(gòu)和社會培訓(xùn)機構(gòu)以校內(nèi)課后服務(wù)名義違規(guī)亂收費，不得一次性收取時間跨度超過一個學(xué)期的費用。市教體局定期對學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費使用情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、勞務(wù)報酬發(fā)放。中小學(xué)教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作可獲得勞務(wù)報酬。參與校內(nèi)課后服務(wù)人員的勞務(wù)報酬依據(jù)市人社、教育、財政等部門制定的標(biāo)準(zhǔn)，由服務(wù)平臺共管賬戶據(jù)實支付。在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)�？冃ЧべY總量外單列管理。

　　（六）第三方社會服務(wù)機構(gòu)和服務(wù)平臺資質(zhì)審核

　　由市教體局委托搭建義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)平臺和向社會公開征集第三方社會服務(wù)機構(gòu)。有意向參與校內(nèi)課后服務(wù)的第三方社會服務(wù)機構(gòu)應(yīng)向市教體局報批，通過審核的將納入《中山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會服務(wù)機構(gòu)信息目錄》并向社會公示。具體申報的程序和要求由市教體局另文通知。

　　四管理機制

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

　　各鎮(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校要進(jìn)一步強化擔(dān)當(dāng)、落實責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。要積極向本鎮(zhèn)街黨委、政府匯報，加強與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取資金支持，不斷完善經(jīng)費保障機制。學(xué)校要建立家長申請、班級審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實施的工作制度，加強對課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

　　（二）切實保障安全

　　要堅持把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，對參與人員品德、健康等嚴(yán)格把關(guān)，制定并嚴(yán)格落實考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全；有效利用校方責(zé)任險和學(xué)生意外傷害保險等專項保險。

　�。ㄈ�）爭取社會支持

　　開展課后服務(wù)的地方和學(xué)�？煞e極爭取社會各方支持，鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。要加強宣傳，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。

　　（四）嚴(yán)格監(jiān)督管理

　　各鎮(zhèn)街教育行政部門要結(jié)合實際，制定本鎮(zhèn)街校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實施辦法，做到“一鎮(zhèn)一策”、“一校一案”，從今年秋季開學(xué)開始，做到義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋。嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合開展面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，學(xué)校要定期向主管教育行政部門報告方案及執(zhí)行情況。每學(xué)年市教體局將委托第三方對家長進(jìn)行滿意度調(diào)查，堅決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。

　　五附則

　�。ㄒ唬┤鐕�家、省、市對校內(nèi)課后服務(wù)工作有新的規(guī)定，從其規(guī)定。

　�。ǘ�）本實施方案自發(fā)布之日起施行。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實教育部、自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，積極回應(yīng)當(dāng)前廣大家長對課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，探索建立全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)暨幼兒園延時服務(wù)工作機制，推進(jìn)課后服務(wù)和延時服務(wù)工作常態(tài)化、規(guī)范化，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。堅持以人民為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，積極回應(yīng)家長和學(xué)生需求，充分發(fā)揮學(xué)校場地條件和管理服務(wù)的優(yōu)勢，統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治，以豐富多彩的課外活動和游戲活動為基礎(chǔ)，做好課后服務(wù)和延時服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生幼兒健康成長。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬�屬地管理�？h人民政府為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作和幼兒園延時服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理縣域內(nèi)課后服務(wù)和幼兒園延時服務(wù)工作�？h教體局承擔(dān)課后服務(wù)和延時服務(wù)的管理職責(zé)，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好管理工作。

　�。ǘ�）學(xué)校為主。各學(xué)校、幼兒園是實施課后服務(wù)和延時服務(wù)的主體，要建立家長申請、班級審核、學(xué)校（園）統(tǒng)一實施的工作機制。

　�。ㄈ�）家長自愿。各學(xué)校、幼兒園要事先充分征求家長意見，向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、費用等事項，由學(xué)生、家長自愿選擇是否參加課后服務(wù)和幼兒延時托管，并簽訂協(xié)議書。

　�。ㄋ模┮�(guī)范服務(wù)。課后服務(wù)和延時服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅決防止將課后服務(wù)變?yōu)榧�體教學(xué)或“補課”。

　�。ㄎ澹┕�益普惠。義務(wù)教育階段課后服務(wù)堅持公益性原則，所需經(jīng)費由縣財政解決；幼兒園延時服務(wù)采取低收費的'辦法，所需費用由幼兒家長承擔(dān)。堅決禁止以課后服務(wù)名義亂收費。

　�。�六）安全至上。各學(xué)校、幼兒園要加強安全教育，有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化“安�！惫ぷ鳎�做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，確保師生安全。

　　三、內(nèi)容形式

　　（一）服務(wù)時限與對象。課后服務(wù)和延時服務(wù)工作從20xx年秋季學(xué)期開始全面實施，服務(wù)對象涵蓋縣域義務(wù)教育階段學(xué)校全體學(xué)生和幼兒園全體在園幼兒。

　�。ǘ�）具體服務(wù)時間。具體實施時間為每周一至周五下午放學(xué)后，根據(jù)家長、學(xué)生需求實行“彈性離校（園）”（原則上不超過2小時），離校（園）時間與各單位下班時間相銜接。對有特殊需要的學(xué)生，要提供延時托管服務(wù)。

　�。ㄈ�）服務(wù)內(nèi)容與方式

　　1.組織開展課外活動。各學(xué)校因地制宜提供作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)活動和綜合實踐等服務(wù)活動，為學(xué)生提供豐富多彩、生動活潑、輕松愉快的校園文化體育生活，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，幫助學(xué)生鞏固課本知識、鍛煉能力、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維和方法。各幼兒園充分利用教育資源開展豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在活動中獲得知識，開發(fā)智力，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　2.提供課后托管服務(wù)。學(xué)校開放場館設(shè)施等教育資源，根據(jù)實際情況提供戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習(xí)、做作業(yè)等多種形式的托管活動，學(xué)生自主選擇參加，學(xué)校做好管理服務(wù)工作。寄宿制學(xué)校要結(jié)合實際，安排教師每天組織一節(jié)晚自習(xí)（40分鐘），解決寄宿生課后輔導(dǎo)難題。

　　四、工作安排

　　（一）制定方案。20xx年8月，各學(xué)校、幼兒園成立課后服務(wù)和延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分征求家長意見，針對家長需求，結(jié)合本校（園）實際，“一校（園）一案”研究制定切實可行的課后服務(wù)和延時服務(wù)工作實施方案，于8月25日前報縣教體局審核。同時，通過致家長一封信等方式，廣泛深入宣傳課后服務(wù)和延時服務(wù)實施方案和服務(wù)內(nèi)容、特色，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，積極引導(dǎo)學(xué)生參加課后服務(wù)和延時服務(wù)。

　�。ǘ�）組織落實。秋季學(xué)期開學(xué)，各學(xué)校、幼兒園按照審核通過后的實施方案組織落實，確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作在縣域義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園全面展開。

　　五、組織機構(gòu)

　　為確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作順利實施，成立彭陽縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)暨幼兒園延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx 縣委常委、政府副縣長

　　副組長：xx縣教體工委書記、教體局黨組書記、局長

　　成員：孫有亮縣政府辦黨組書記、主任

　　xx 縣發(fā)改局黨組書記、局長

　　xx縣財政局黨組書記、局長

　　xx縣審計局黨組書記、局長

　　xx縣市監(jiān)局黨組書記、局長

　　xx 縣總工會黨組副書記、副主席

　　職責(zé)：政府辦負(fù)責(zé)相關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；教體局負(fù)責(zé)對學(xué)校課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，督促各學(xué)校（園）做好相關(guān)工作；發(fā)改局負(fù)責(zé)服務(wù)性收費或代收費政策及收費標(biāo)準(zhǔn)的制定；財政局根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，負(fù)責(zé)以財政補貼的方式對學(xué)校課后服務(wù)予以資金支持；審計局負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費和延時服務(wù)收費管理和使用的審計工作；市監(jiān)局負(fù)責(zé)對課后服務(wù)和延時服務(wù)收費的監(jiān)督檢查；縣總工會負(fù)責(zé)按照項目化運作等方式，選樹示范性課后托管班，并給予適當(dāng)?shù)馁Y金補助。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教體局，負(fù)責(zé)管理日常事務(wù)。

　�。ǘ�）工作小組

　　組長：王興旺縣教體局副局長

　　成員：贠雙慧縣教體局教育股股長

　　李亞平縣教體局人事股股長

　　賈廷瑩縣教體局財務(wù)股股長

　　韓永幸 縣教體局綜治辦主任

　　各義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園校（園）長

　　職責(zé)：教育股負(fù)責(zé)課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排和活動的指導(dǎo)與管理；財務(wù)股負(fù)責(zé)課后服務(wù)資金撥付和使用管理；人事股負(fù)責(zé)指導(dǎo)人員的聘用和補貼資金的發(fā)放管理；綜治辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校（園）做好安全保衛(wèi)相關(guān)工作，指導(dǎo)學(xué)校（園）做好課后服務(wù)和延時服務(wù)納入校（園）方責(zé)任險和附加無過失責(zé)任保險相關(guān)工作；各義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)具體實施。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┙�立管理機制�？h教體局要加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，加強指導(dǎo)，有效監(jiān)督。財政部門要加大對課后服務(wù)工作的資金保障力度，并做好政策制定、宏觀指導(dǎo)、監(jiān)督管理等相關(guān)工作。學(xué)校（園）要將此項工作納入整體工作計劃，認(rèn)真研究開展課后服務(wù)和延時服務(wù)的具體舉措，科學(xué)制定課后服務(wù)和延時服務(wù)方案。

　�。ǘ�）保障工作經(jīng)費。義務(wù)教育階段課后服務(wù)經(jīng)費堅持公益性原則，不向家長收取任何費用，由縣財政全額保障，按照生均每天元的標(biāo)準(zhǔn)納入縣財政預(yù)算（每年約200萬元左右）。幼兒園延時服務(wù)費用參照義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由幼兒家長負(fù)責(zé)承擔(dān)。

　　（三）加強隊伍保障。各學(xué)校、幼兒園開展課后服務(wù)和延時服務(wù)可根據(jù)實際學(xué)生人數(shù)組班，對參加人數(shù)較少的可跨班級跨年級統(tǒng)籌組班，每個班應(yīng)安排1名教師負(fù)責(zé)管理服務(wù)。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等志愿服務(wù)隊伍，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)和延時服務(wù)能力。對學(xué)校（園）在編在崗教師參與課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的，學(xué)校（園）在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的教師給予傾斜分配；對非在編在崗教師參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的，學(xué)校（園）要制定課后服務(wù)和延時服務(wù)人員勞務(wù)報酬發(fā)放辦法，其中要明確發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化課后服務(wù)和延時服務(wù)總課時量和開展活動內(nèi)容，報縣教體局審核同意后實施。

　　（四）確保安全有序。各學(xué)校、幼兒園要加強課后校園安全管理，按照學(xué)生自愿、家長申請、班級確認(rèn)、學(xué)校（園）統(tǒng)一實施的原則細(xì)化課后服務(wù)和延時服務(wù)工作流程，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，制定完善課后服務(wù)和延時服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。完善校（園）外人員入校（園）身份核查和登記制度。將學(xué)生參與課后服務(wù)和延時服務(wù)納入校（園）方責(zé)任險和附加無過失責(zé)任保險范圍。學(xué)校（園）與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責(zé)任權(quán)利，探索建立課后服務(wù)和延時服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)和延時服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌服務(wù)資源�？h教體局要主動加強與發(fā)改等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)課后服務(wù)和延時服務(wù)工作。要充分調(diào)動教體系統(tǒng)內(nèi)部相關(guān)單位開展課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的積極性，加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的研究指導(dǎo)。探索建立參與課后服務(wù)和延時服務(wù)的社會力量準(zhǔn)入條件和提供服務(wù)的質(zhì)量要求，吸納符合條件的社會力量參與。

　�。ǘ�）認(rèn)真組織實施。各學(xué)校、幼兒園要從辦人民滿意教育的高度，正確認(rèn)識課后服務(wù)和延時服務(wù)的重要意義，精心謀劃，認(rèn)真實施，全力保障課后服務(wù)和延時服務(wù)質(zhì)量，努力辦好這項民生實事。要主動加強對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的研究，提升服務(wù)質(zhì)量；同時要加強對社會力量提供課后服務(wù)和延時服務(wù)的管理和指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）加大宣傳力度。各學(xué)校、幼兒園要加大對課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的宣傳力度，注重工作梳理，挖掘典型經(jīng)驗和鮮活案例，及時總結(jié)推廣，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)和延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。

　�。ㄋ模┮�(guī)范經(jīng)費管理。各學(xué)校、幼兒園要將課后服務(wù)和延時服務(wù)費按照有關(guān)財經(jīng)制度納入學(xué)校（園）財務(wù)管理，�？顚Ｓ�，不得截留、挪用。課后服務(wù)和延時服務(wù)經(jīng)費主要用于保障學(xué)校（園）開展課后服務(wù)和延時服務(wù)產(chǎn)生的日常運行開支、活動消耗品購置等開支和參加課后服務(wù)和延時服務(wù)教師及管理人員補助。學(xué)校（園）根據(jù)資金用途和額度，按照本校（園）課后服務(wù)和延時服務(wù)的實施情況，堅持公平、公正、公開的原則制定具體使用方案，由學(xué)校（園）辦公會、教代會審議通過后落實。費用支出情況要定期公開公示，接受監(jiān)督。各學(xué)校（園）要建立健全教師提供課后服務(wù)和延時服務(wù)明細(xì)檔案，并實施動態(tài)管理。參與課后服務(wù)和延時服務(wù)教師的補貼不得平均發(fā)放，要根據(jù)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則，按照學(xué)校（園）制定的方案和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)工作實績予以發(fā)放。參加延時服務(wù)的幼兒中途提出不再參加，要求退費的，須向幼兒園提出書面申請，可退回剩余費用。對家庭經(jīng)濟困難幼兒可以減收或免收延時服務(wù)費用。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇3

　　為貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，積極回應(yīng)廣大家長的現(xiàn)實需求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民群眾滿意的教育，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，按照中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和《xx市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案》要求，制定此方案，進(jìn)一步提高學(xué)校教育服務(wù)水平，為學(xué)生安全、健康成長保駕護(hù)航。

　　一、課后服務(wù)對象

　　本校在籍就讀，有托管服務(wù)需求的學(xué)生

　　二、課后服務(wù)安排

　　備注：根據(jù)節(jié)假日、學(xué)校重大活動和季節(jié)變化等情況，課后服務(wù)時間會做及時調(diào)整。

　　三、課后服務(wù)內(nèi)容解讀

　　1、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑課程由學(xué)科任教教師承擔(dān)，以作業(yè)輔導(dǎo)、答疑為主，不上新課、不集中補課、減少孩子家庭作業(yè)的時間。

　　2、社團(tuán)課程分為普惠社團(tuán)課程和課后服務(wù)機構(gòu)提供的'個性化課程。普惠社團(tuán)由學(xué)校老師承擔(dān)，免費提供。個性化課程由廬陽區(qū)審定的課后三點半平臺認(rèn)定的第三方機構(gòu)提供的以藝術(shù)、體育、科技、勞動等社團(tuán)課程，需要收取一定的費用。分別安排在周一至周五，具體見后期推送的課程表。社團(tuán)課程滿15人開班，達(dá)到一定的人數(shù)后截止。

　　3、托管服務(wù)主要由老師輪流值班看護(hù)學(xué)生自主完成作業(yè)等，不設(shè)滿員上限。學(xué)校將根據(jù)報名情況統(tǒng)籌編班。為保障學(xué)生安全和統(tǒng)一管理，申請參加托管看護(hù)的學(xué)生原則上要求周一至周五均要參加，不隨意請假。

　　四、課后服務(wù)報名及開班流程

　　申請參加作業(yè)輔導(dǎo)和周一至周五托管服務(wù)的學(xué)生請在班主任老師處報名。申請社團(tuán)課程需要在“課后三點半”平臺報名。報名通知隨后詳見班級群。

　　五、課后服務(wù)管理要求

　　1、組織要求

　　成立以校長為組長的托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)若干工作組，分工負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)制定托管方案，協(xié)調(diào)托管工作。

　�。�2）教學(xué)管理小組：負(fù)責(zé)安排并督促學(xué)科輔導(dǎo)和托管看護(hù)的教師準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真履行職責(zé)。及時處理出現(xiàn)的問題。

　�。�3）社團(tuán)課程管理小組：負(fù)責(zé)社團(tuán)課程的教學(xué)管理與檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的優(yōu)缺點，作為考核選課的主要依據(jù)。

　�。�4）后勤管理小組：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、保潔、保健等工作，維護(hù)設(shè)備設(shè)施和場地，確保課后服務(wù)安全有序。

　　2、管理要求

　　制定課后服務(wù)工作管理方案，保障安全、秩序等運行工作。

　�。�1）制定安全預(yù)案。組織參加管理、教學(xué)老師學(xué)習(xí)熟知預(yù)案，保障托管服務(wù)的順利實施。

　�。�2）建立點名制度。根據(jù)學(xué)生參加的課后課程，實施課前點名制度，對未到的學(xué)生及時反饋班主任老師或者家長了解原因并記錄。

　�。�3）建立巡查制度。教導(dǎo)處和少先隊負(fù)責(zé)人每天分別進(jìn)行兩個課程服務(wù)的巡視、檢查，處理突發(fā)事件，做好記錄。

　�。�4）因師資和場地有限，申請社團(tuán)課程的原則上一個學(xué)生只選擇一門課程參加學(xué)習(xí)。申請托管服務(wù)的學(xué)生須遵守托管班級的紀(jì)律，講文明、懂禮貌，不做影響他人的事情。因病、因事請假，需遞交書面或電子請假單給老師（可委托班主任老師轉(zhuǎn)交）。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇4

　　為進(jìn)一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函〔20xx〕28號）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（xx基〔20xx〕13號）和《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施意見(試行）的通知》（xx辦〔20xx〕xx號）《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案》（試行）等精神，加快推進(jìn)我校課后服務(wù)工作，幫助廣大家長解決子女課后看護(hù)后顧之憂。特制定xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案。

　　目標(biāo)任務(wù)

　　將課后服務(wù)作為解決家長急難盼愁問題的一項重要民生工程，通過開展課后服務(wù)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步增強教育服務(wù)效能，確保20xx年秋季開學(xué)后實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋的目標(biāo)。

　　工作原則

　�。ㄒ唬﹫猿肿栽高x擇。以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。

　　（二）堅持公益原則。課后服務(wù)堅持公益性、非營利性原則，市政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強化對課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強對課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。

　�。ㄈ�）堅持主動原則。成立以陳永興校長為組長的xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地等方面的優(yōu)勢積極作為，對監(jiān)護(hù)人確有困難無法按時接送需要晚走的學(xué)生，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對參與的教師給予適當(dāng)補助，統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，實行“彈性上下班制”，保障教師權(quán)益。

　　xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　服務(wù)模式

　　保證課后服務(wù)時間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)、每天至少開展2小時，結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣�常下班時間，對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校提供延時托管服務(wù)重新組班，將不同班級的參加延時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時班”，設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后，“臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所，進(jìn)行延時服務(wù)。

　　課程設(shè)置

　　學(xué)校秉承“追求唯一爭創(chuàng)第一”的辦學(xué)理念，開設(shè)“本源課程”和“多彩課程”讓學(xué)生享受成長幸福。讓每一位孩子都能成就心中最好的自己，做自己心中的第一，讓唯一的自己熠熠生輝；做一個精神富有的一小學(xué)生，達(dá)到“至真、至善、至美、至誠、至和”的理想境界。教師不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或“補課”，提倡對個別學(xué)生提供個性化的免費輔導(dǎo)幫助；不得組織存在安全風(fēng)險的活動。

　　（1）本源課程。以班級為單位，由輔導(dǎo)老師在教室里指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展。

　�。�2）多彩課程。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體性活動，主要包括體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動，如籃球、乒乓球、健美操、跳繩、舞蹈、合唱、電子琴、古箏、繪畫、手工、書法、趣味編程、電子百拼、播音、英語口語、勞動等，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　服務(wù)時間

　　課后服務(wù)為學(xué)校正常教學(xué)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）。

　�。ㄒ唬┧狞c半服務(wù)。

　　下午放學(xué)后，分兩個課時進(jìn)行，第一課時為本源課程：自主閱讀+作業(yè)指導(dǎo)+課外鍛煉（一二年級周一至周四至16：35、周五至17：25；三至六年級至17：25）；第二課時為多彩課程：社團(tuán)活動+自主閱讀（一二年級周一至周四17：15、周五18：05；三至六年級至18：05。）

　�。ǘ�）午托服務(wù)。

　　1、上午放學(xué)后至11：50為本源課程，主要進(jìn)行自主閱讀、作業(yè)指導(dǎo)。

　　2、上午放學(xué)后至14：30（家長自愿選擇）。擬采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級午休+課外閱讀”形式進(jìn)行。學(xué)校通過統(tǒng)一招投標(biāo)采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)。

　�。ň唧w時間將根據(jù)夏冬時令進(jìn)行調(diào)整）

　　服務(wù)對象

　　課后服務(wù)對象為我校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等亟需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費，家庭經(jīng)濟困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費。

　　收費標(biāo)準(zhǔn)

　　課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的.原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將參照《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案（試行））》統(tǒng)一制定收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　工作專班

　�。�1）帶班輔導(dǎo)人員

　　原則上由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

　�。�2）巡視管理人員

　　每日安排學(xué)校行政人員對課后服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。

　　工作流程

　�。ㄒ唬┓�務(wù)公示。結(jié)合學(xué)�！耙恍Ｒ话浮本唧w實施方案；向家長公示提供課后服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式、收費等情況。

　　（二）報名申請。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實行家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長提出書面申請，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

　　（三）申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校將根據(jù)申報情況，合理編排班級，并建立學(xué)生信息庫，加強動態(tài)管理。

　　（四）組織實施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施，按實際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按國家班額標(biāo)準(zhǔn)，按每45名學(xué)生配1名教師（余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師）；每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員（如班級數(shù)不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人員；以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。

　　經(jīng)費使用

　　學(xué)校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實施績效工資有關(guān)問題的通知》（x人發(fā)〔20xx〕69號）精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費（不納入績效工資總量）。原則上，學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每課時60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報酬，統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放，并報市教育局備案。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇5

　　為全面規(guī)范幼兒園延時服務(wù)，豐富幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容，滿足家長和幼兒個性化發(fā)展的需求，根據(jù)《池州市安心托幼行動實施方案》文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進(jìn)我市幼兒園延時服務(wù)工作，制定如下實施意見。

　　一、基本原則

　�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。延時服務(wù)必須以家長自愿報名、幼兒自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制幼兒生參加。

　　（二）公益普惠原則。延時服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，發(fā)揮幼兒園主體作用，由幼兒園按學(xué)期收取，不得超過市發(fā)改委市教體局印發(fā)《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》（池教體〔20xx〕3 號）的收費標(biāo)準(zhǔn)。

　　（三）循序漸進(jìn)原則。各幼兒園要從實際出發(fā)，根據(jù)師資、場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后幼兒活動的實際需求情況，提供適合幼兒的延時服務(wù)內(nèi)容，供家長自主選擇。

　　二、服務(wù)對象

　　正常放學(xué)后有意愿參加幼兒園提供的延時服務(wù)，知曉并接受該園所提供延時服務(wù)的內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項目所需的年齡、身體形態(tài)及機能要求的幼兒。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　結(jié)合幼兒園辦學(xué)特色和實際，可組織開展舞蹈、手工、音樂、繪畫、演講與口才、說故事等，嚴(yán)禁有小學(xué)化傾向教學(xué)內(nèi)容。

　　四、服務(wù)時段

　　正常的開園日下午規(guī)定的離園時間延遲至18 點，家長可結(jié)合實際確定離園時間。

　　五、工作程序

　　開展延時服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤��?/p>

　�。ㄒ唬┓�務(wù)公示。幼兒園提前制定延時服務(wù)方案，報請當(dāng)?shù)亟腆w局核準(zhǔn)后，向家長公示提供延時服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式以及費用標(biāo)準(zhǔn)等情況。

　�。ǘ�）自愿申請。開學(xué)后一周內(nèi)，有需求的幼兒家長依照幼兒園相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，幼兒園不得強制家長接受延時服務(wù)。

　　（三）收費。按照《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》公辦幼兒園延時服務(wù)收費不高于120元／生·月，普惠性民辦幼兒園不高于 150 元／生·月。營利性民辦幼兒園收費實行市場調(diào)節(jié)價，收費標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園綜合考慮服務(wù)成本、市場需求和群眾承受能力等因素，遵循公平、合法和誠實信用原則合理確定。

　　（四）組織實施。由幼兒園負(fù)責(zé)組織實施。按以下辦法配備教師和管理人員：

　　參與人員：日常延時服務(wù)按每30 名幼兒配 2 名教師和1 名保育員的標(biāo)準(zhǔn)，如幼兒不足 30 名應(yīng)配 1 名教師和 1 名保育員。

　　保障人員：門衛(wèi)室至少配備1 名專職保安員、保健醫(yī)生，1-2 名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。

　　六、經(jīng)費管理

　　延時服務(wù)收取的費用主要用于參與延時服務(wù)教師及相關(guān)人員補助，經(jīng)費管理及退費等參照《池州市中小學(xué)課后服務(wù)費管理辦法（試行）》（池教體財〔20xx〕50 號）執(zhí)行。民辦幼兒園延時服務(wù)收費應(yīng)全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的'學(xué)校銀行賬戶（營利性民辦幼兒園繳入幼兒園開設(shè)的銀行結(jié)算賬戶），收費時要使用相應(yīng)的稅務(wù)發(fā)票。

　　幼兒園教師在法定工作日延時服務(wù)（每天下午按2 課時計）報酬按照每課時不低于40元、不高于70元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。用于在編教師延時服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為績效工資增量并予以單列，增核的績效工資專門用于參與延時課后服務(wù)在編教師人員的分配，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。非在編人員延時服務(wù)補助費連同下個月工資一并發(fā)放。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。延時服務(wù)工作是學(xué)前教育暖民心行動一項重要工作舉措，各地各園務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　（二）嚴(yán)格規(guī)范管理。延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁以延時服務(wù)名義開展?fàn)I利性活動。

　�。ㄈ�）保障學(xué)生安全。幼兒園是延時服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確延時服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與延時服務(wù)工作的教職員工簽訂崗位管理責(zé)任書；加強安全教育和管理，切實提高學(xué)校的安全管理能力。建立檢查制度，強化對延時服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障幼兒人身安全。

　　（四）健全監(jiān)管機制。將延時服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障延時服務(wù)質(zhì)量。要加強收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　課后延時服務(wù)工作計劃 篇6

　　根據(jù)安徽省《安心托幼行動方案》、《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會安徽省公安廳安徽省財政廳安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》（皖教基〔20xx〕10號）和《黃山市教育局黃山市發(fā)展和改革委員會黃山市公安局黃山市財政局黃山市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)的通知》（黃教基〔20xx〕24號）等文件精神，為進(jìn)一步增強學(xué)前教育服務(wù)能力，切實解決雙職工家庭接送難問題，更好實現(xiàn)“幼有優(yōu)育”的目標(biāo)，按照《黟縣安心托幼行動方案》總體部署，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園延時服務(wù)是指幼兒園在完成正常保教任務(wù)之外，為在園幼兒提供的服務(wù)。開展幼兒園延時服務(wù)是滿足廣大家長日益增長的學(xué)前教育需求，保障幼兒安全，促進(jìn)幼兒健康成長的重要舉措；是積極響應(yīng)優(yōu)育配套政策，提升學(xué)前教育服務(wù)能力，進(jìn)一步增強人民群眾的獲得感和幸福感的民生工程。

　　二、基本原則

　　（一）堅持自愿原則。幼兒園延時服務(wù)堅持幼兒和家長自愿參與原則，是否參加由幼兒和家長自主決定。

　�。ǘ�）堅持公益為主。幼兒園延時服務(wù)工作堅持公益導(dǎo)向，根據(jù)服務(wù)性質(zhì)，建立完善服務(wù)成本分擔(dān)機制。經(jīng)濟困難家庭幼兒參加相應(yīng)服務(wù)，各園可參照幼兒資助政策予以應(yīng)助盡助。

　　（三）堅持全面覆蓋。各幼兒園要充分調(diào)研、周密部署幼兒園延時服務(wù)工作，20xx年秋季學(xué)期實現(xiàn)幼兒園延時服務(wù)全覆蓋，20xx年春季學(xué)期努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。

　�。ㄋ模﹫猿止�開透明。幼兒園延時服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，主動接受社會和家長的監(jiān)督。

　　三、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┓�務(wù)對象。延時服務(wù)對象為放學(xué)后家長無法及時接送、有延時服務(wù)需求的本園幼兒，家庭經(jīng)濟困難幼兒、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)群體應(yīng)予以優(yōu)先保障。

　　（二）服務(wù)時間。幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五下午放學(xué)后提供延時服務(wù)，結(jié)束時間與當(dāng)?shù)卣�常下班時間相適應(yīng)。幼兒園可根據(jù)實際設(shè)置多個離園時間點供家長選擇。

　　（三）服務(wù)內(nèi)容。以游戲為主要活動形式，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，將“悅讀黃山書香徽州”等活動納入延時服務(wù)，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動。

　　四、實施流程

　　1.自愿申請。由家長自愿提出參加延時服務(wù)申請。

　　2.班級匯總。班主任對班級內(nèi)自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒進(jìn)行匯總。

　　3.名單確定。自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒由家長與幼兒園簽訂延時服務(wù)安全責(zé)任書，明確責(zé)任與義務(wù)，并正式確定托管幼兒名單。

　　4.合理安排。幼兒園應(yīng)根據(jù)參加托管的幼兒人數(shù)，合理安排場地及保教人員，加強統(tǒng)一管理。視情況可設(shè)年齡段班或混齡班，合理配備保教人員、行政值班人員、安保人員、保健醫(yī)生等。

　　五、規(guī)范管理

　�。ㄒ唬┮�(guī)范辦園行為。各幼兒園要嚴(yán)格規(guī)范辦園行為，不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開展?fàn)I利性活動；嚴(yán)禁借機將場地設(shè)施出租、出借給社會營利性機構(gòu)；嚴(yán)禁未經(jīng)轄區(qū)教育主管部門許可的社會培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)入。

　　（二）打造師資隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔(dān)，在園內(nèi)延時服務(wù)師資嚴(yán)重不足的情況下，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，還可結(jié)合“老有所學(xué)行動”中評選出的“活力智叟”先進(jìn)典型，遴選一批志愿者參與幼兒園延時服務(wù)。要對參與延時服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)的工作人員。

　　（三）規(guī)范收費行為。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的延時服務(wù)收費項目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費，嚴(yán)禁以延時服務(wù)名義亂收費，對于家庭經(jīng)濟困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費用。每學(xué)期末幼兒園要主動向家長公示延時服務(wù)費的收支情況。延時服務(wù)費按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收，退費應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務(wù)并收費。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立以縣政府分管負(fù)責(zé)同志為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志為成員的黟縣幼兒園延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣延時服務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局。建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、公安等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對延時服務(wù)工作的.資源、資金、人員隊伍、安全等的保障力度和行為監(jiān)督�？h教育局指導(dǎo)轄區(qū)公辦幼兒園按照“一園一案”原則制定具體實施方案，做好人員配備、服務(wù)時間及內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項工作，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)后立即啟動開展延時服務(wù)。

　�。ǘ�）加強經(jīng)費保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時服務(wù)費用由政府和幼兒家庭共同承擔(dān)，延時服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)公辦幼兒園120元/生·月，對提供延時服務(wù)的幼兒園按300元/生·年標(biāo)準(zhǔn)補貼，所有費用全部用于延時服務(wù)開支。舉辦寒暑期托管班的幼兒園收費按照正常保教費、延時服務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)收取，不足一月按天計算。延時服務(wù)費專款專用，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支，嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費。

　�。ㄈ�）強化安全管理。壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生�？h公安局要優(yōu)化延時服務(wù)結(jié)束時段幼兒園“高峰勤務(wù)”“護(hù)學(xué)崗”機制，加強治安情況復(fù)雜區(qū)域的幼兒園及周邊安全風(fēng)險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)。縣教育局要會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　�。ㄋ模┙�立激勵機制。落實延時服務(wù)參與人員補助辦法，根據(jù)縣級地方財力和綜合考慮物價水平等因素，給參與延時服務(wù)教師和工作人員按不高于每小時50元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放延時服務(wù)補助費�？h人社局負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促幼兒園等用人單位落實最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度，根據(jù)當(dāng)?shù)赜變簣@延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)核增在編在崗參與延時服務(wù)教師的績效工資總量，核增的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配，其他參與延時服務(wù)教師補助由縣教育局統(tǒng)籌推進(jìn)，加強指導(dǎo)�？h財政局要落實好延時服務(wù)專項經(jīng)費，用于延時服務(wù)收費不足部分，并加強延時服務(wù)資金的監(jiān)管。教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考之一。

　　（五）落實督導(dǎo)檢查。建立幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度總結(jié)的監(jiān)管機制，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行�？h教育局把延時服務(wù)工作情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)校績效考核范圍，作為幼兒園參加評先評優(yōu)的重要參考指標(biāo)，對無正當(dāng)理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園或?qū)υ谘訒r服務(wù)期間組織或變相組織“小學(xué)化”教學(xué)，以及違反規(guī)定收費、使用資金等行為，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

　�。�六）做好宣傳引導(dǎo)。發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用，積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家園共育的作用，積極傳播科學(xué)育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系。運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，營造良好的社會氛圍，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。

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