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關(guān)于烹飪專業(yè)的介紹
關(guān)于烹飪專業(yè)的介紹1
烹飪專業(yè)主干課程有哪些？
烹飪專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有食品文化概論、烹飪材料、烹飪原理、烹飪營養(yǎng)、食品衛(wèi)生與安全、中餐文化、藥膳、食品美學(xué)與宴會設(shè)計、教育心理學(xué)、餐飲業(yè)管理、中餐烹飪技術(shù)、快餐、西餐技術(shù)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育社會學(xué)、教育研究方法等課程。
烹飪專業(yè)主要課程包括：食品文化概論、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、餐飲企業(yè)管理、中餐保健、實用營養(yǎng)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等課程。
1、烹飪專業(yè)的核心競爭力：
1、掌握烹飪、營養(yǎng)學(xué)的基本課程知識和技能以及類似學(xué)科的基本課程知識；
2、了解烹飪學(xué)科的發(fā)展前沿，具備運用烹飪與營養(yǎng)理論解決實際問題的能力；
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有效信息的能力；
4、具有撰寫科學(xué)論文和開展科學(xué)研究的初步能力，具有較強的專業(yè)實踐操作技能，并取得相應(yīng)的技能等級證書。
2、烹飪專業(yè)的培訓(xùn)要求：
本專業(yè)使學(xué)生學(xué)習(xí)烹飪與營養(yǎng)學(xué)的基本理論課程、基本知識課程和基本技能，接受科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓(xùn)練，初步具備烹飪、糕點、酒店管理的基本能力和從事教學(xué)的能力，教學(xué)和科學(xué)研究。
烹飪專業(yè)就業(yè)前景好不好？
隨著我國國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進了我國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲行業(yè)的專業(yè)化，市場化，國際化的特點日趨突顯，各類餐飲企業(yè)應(yīng)市而生，而從業(yè)人員素質(zhì)低下及人才緊缺的'現(xiàn)狀，已成為制約餐飲行業(yè)迅猛發(fā)展的瓶頸。市場對烹飪高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才已呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀況，另外隨著人們對健康和營養(yǎng)衛(wèi)生的重視，營養(yǎng)配餐等職業(yè)人才也很緊缺。因此烹飪專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
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烹飪專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有食品文化概論、烹飪材料、烹飪原理、烹飪營養(yǎng)、食品衛(wèi)生與安全、中餐文化、藥膳、食品美學(xué)與宴會設(shè)計、教育心理學(xué)、餐飲業(yè)管理、中餐烹飪技術(shù)、快餐、西餐技術(shù)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育社會學(xué)、教育研究方法等課程。
烹飪專業(yè)主要課程包括：食品文化概論、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、餐飲企業(yè)管理、中餐保健、實用營養(yǎng)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等課程。
一、烹飪專業(yè)的培訓(xùn)要求：
本專業(yè)使學(xué)生學(xué)習(xí)烹飪與營養(yǎng)學(xué)的基本理論課程、基本知識課程和基本技能，接受科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓(xùn)練，初步具備烹飪、糕點、酒店管理的`基本能力和從事教學(xué)的能力，教學(xué)和科學(xué)研究。
二、烹飪專業(yè)的核心競爭力：
1、掌握烹飪、營養(yǎng)學(xué)的基本課程知識和技能以及類似學(xué)科的基本課程知識；
2、了解烹飪學(xué)科的發(fā)展前沿，具備運用烹飪與營養(yǎng)理論解決實際問題的能力；
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有效信息的能力；
4、具有撰寫科學(xué)論文和開展科學(xué)研究的初步能力，具有較強的專業(yè)實踐操作技能，并取得相應(yīng)的技能等級證書。
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