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  • 高一的自我陳述報告

    時間:2024-11-26 11:24:18 報告范文 我要投稿

    【精華】高一的自我陳述報告14篇

      隨著人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的高一的自我陳述報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】高一的自我陳述報告14篇

      高一的自我陳述報告 篇1

      這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)樂觀地生活,盼望自己可以成為更強的人。

      自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有劇烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)。

      在日常生活中,我非常重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng),體育成果優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成果。

      學(xué)習(xí)上我自覺仔細(xì),學(xué)習(xí)方法較敏捷,能科學(xué)支配好時間,有競爭意思,分析問題解決問題力量較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上樂觀思維,大膽發(fā)表意見,協(xié)作好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。我對語言運用以及人際交往方面愛好深厚,并有志于向這些方面進展。具備較強的規(guī)律思維和推斷力量,對事情仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強的責(zé)任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)力量,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有肯定的創(chuàng)新意識熱忱、性格活潑開朗的我,心理素養(yǎng)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,擅長人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)力量和自學(xué)力量,不易受外界環(huán)境的干擾。

      高一的自我陳述報告 篇2

      走進高中的大門,我的第一感受就是慌,為何呢?由于我來到一中的時候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進入高中的感受都是不一樣的。

      在小學(xué)時,當(dāng)我走進小學(xué)時,我看到無數(shù)的小朋友時,我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學(xué),就會有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的`學(xué)習(xí)很好,從上一年級到五年級,我歷來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學(xué)習(xí)吧!

      到了初中,換了一個陌生的學(xué)校,看著陌生的同學(xué),我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時,我還能夠保持在全班25名之前,但是,到了初二風(fēng)的成績開始降落到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時候,我的語文成績,居然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,!只有32分,作文居然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時驚訝的成度可想而知,慚愧、傷心的不得了。從此,我一上語文課,不是睡覺就是看課外書,每節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。

      進入高中了,當(dāng)我走進一中的大門時,我的第一感覺居然是慌張。我想:“高中有那末多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績那末差,到了高中可怎樣學(xué)呢?”但是,這是一個新的學(xué)期,新的開始,新的轉(zhuǎn)折點,我想我一定會從頭開始的,過去的它已過去了,我要掌控住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是,這個成績或許對他人來講嗤之以鼻,但是對我來講我是用心用力的、也感到驚訝的。

      從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每課,上課認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課,課后認(rèn)真造作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、溫習(xí)每門作業(yè)。

      高一的自我陳述報告 篇3

      這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強的。人。

      這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ),熱心幫助有需要的同學(xué),團結(jié)友愛,樂于助人。思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的'學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長;@球是典型的團隊合作體育運動,要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神:要犧牲自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友。

      和同學(xué)相處很融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力很強。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。做事認(rèn)真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細(xì)的聽,認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成。

      高一的自我陳述報告 篇4

      高中的一年,對于我來說一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)校的我學(xué)習(xí)成果中游,不寵愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。學(xué)校畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的轉(zhuǎn)變了,一年的高中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為以后實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。

      我始終都信任一句名言“付出不肯定得到回報,而不付出就肯定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對學(xué)問的渴求度始終很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成果上得到了老師的首肯,兩個學(xué)年下來,每年都獲得兩等獎學(xué)金。主課學(xué)問并不能滿意我的需求,課外活動期間,我參與了計算機應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了許多的計算機應(yīng)用和硬件學(xué)問。

      在班集體中,我特殊擅長美工排版及網(wǎng)頁的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級的電子黑板報。兩年的'高中生活,我樂觀參與各種校內(nèi)活動,在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛競賽以及歌舞競賽時獲得一等獎。本人具有樂觀向上的生活立場和廣泛的愛好愛好,具有很強的組織、宣揚力量。

      高一的自我陳述報告 篇5

      高中一年的時間就這樣過去了,自己高一的學(xué)習(xí)和生活也快要結(jié)束了,時間過的真的太快了,對于剛進入高中的我來說,高中快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)起初讓我很不適應(yīng),但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時間,我也慢慢的習(xí)慣和熟悉了高中的學(xué)習(xí)模式,我也開始變得緊張起來,對自己的學(xué)習(xí)的要求也變得越來越高了。

      高一的我,剛從初中升入高中,也是經(jīng)過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機會來到這樣的一所學(xué)校,剛開始進入到學(xué)校的我,對于學(xué)習(xí)的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當(dāng)初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學(xué)習(xí)將會是非常的緊張和緊迫的,高中的學(xué)習(xí)也是非常的重要的,但是自己剛進入到學(xué)校的時候,我還是用在初中學(xué)校學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí),但是慢慢地我也感覺到了自己的在學(xué)習(xí)上的。吃力和無助感,那時候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時候的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí),所以在自己進入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有多久的時間,我就在一點一點的慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)方式,經(jīng)過一年的時間,我也已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個堅實的基礎(chǔ)。

      在學(xué)習(xí)上,我完成了自己高一的課程的學(xué)習(xí),也取得了非常不錯的成績,在自己的努力之下,還獲得了班上和學(xué)校所頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽稱號,在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長,我也開始意識到了自己高中學(xué)習(xí)的重要和緊張,也意識到了高考對自己的重要,所以一直以來,我都按照老師的要求,認(rèn)真的完成最近的學(xué)業(yè),遵守自己在學(xué)校和學(xué)習(xí)的過程中所要遵守的規(guī)矩,嚴(yán)格的要求自己,對自己的所作所為都先認(rèn)真的`思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩(wěn),不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長了許多。

      高一的一年的學(xué)習(xí)和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都發(fā)生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點一點的變得更好,相信之后的學(xué)習(xí)和生活,我也會慢慢的變好,變得越來越好,變得更優(yōu)秀、更出色。

      高一的自我陳述報告 篇6

      時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面仿佛還在腦際游移,而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M新鮮感,因而到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下:

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除有個性有特長外,最最少的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身旁有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

      宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的'寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。

     。1)身為班上的一位班干部,在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

     。2)作為xx秘書部副部長、xx協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的掌控和利用這些平臺,努力的鑄造自我,成績自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。

     。3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾取得大獎,但是我從中收獲頗豐,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信心。

      最重要的是通過社會實踐,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,同等是第一名的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有益于交往,又是尊重他人。展望新的學(xué)期,我將取長補短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的奔騰!

      我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,不管在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學(xué)生。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個自我評價:

      在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵照社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,依照《中學(xué)生平常行動規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,知道了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真諦,修正毛病,自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化文娛活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加進了中國共青團。

      在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)進程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門作業(yè),掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,公道安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識利用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉行的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,往年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地進步自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,知道了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和進步自己的審美能力。

      但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑問的題目時,我覺得還不夠耐心地向他們講授,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過往的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

      高一的自我陳述報告 篇7

      自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

      在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的'各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻本人畢生的力量。

      高一綜合素質(zhì)測評自我陳述報告篇在第二學(xué)期學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真完成了競賽班和高中正常學(xué)習(xí)任務(wù),,并積極參加各項集體活動和學(xué)校組織的社會活動,學(xué)習(xí)能力和社會活動能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗,善解人意,尊重師長,團結(jié)同學(xué),待人接物穩(wěn)重大方,社會交流意識和溝通等綜合能力及自主意識得到了較大提高。我在第二學(xué)期,自強不息,頑強拼搏,保持一種積極向上的意識和心態(tài)。積極參加學(xué)校各類活動,為班集體做出自己的貢獻。在本學(xué)期舉辦的運動會中積極參與200米,跳高項目。雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但是展現(xiàn)了自己頑強不息的拼搏精神。取得了對手,獲得朋友的尊重。

      在學(xué)習(xí)中,能取人之長,不斷的向更加優(yōu)秀的學(xué)生看齊,虛心向老師和同學(xué)請教,通過多種交流方式不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力,豐富自己的知識面,不斷開拓自己的視野,更多的是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學(xué)科知識的營養(yǎng),一如既往的不斷克服自身的不足和弱點,逐步完善自身的綜合素質(zhì),提高學(xué)習(xí)的能力。生活態(tài)度積極,樂觀向上,熱情助人,愛好廣泛,學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富多彩,不斷克服自身弱點,追求完美,綜合素養(yǎng)就會逐步的提高。通過一年的錘煉和磨合,良好的師生關(guān)系得到了鞏固和提高,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。社會活動表現(xiàn),能積極參加學(xué)校組織的社會活動和勞動,合作意識強,作風(fēng)民主,勞動觀念強,富有同情心,社會責(zé)任感較強。

      高一的自我陳述報告 篇8

      進入高中學(xué)習(xí)一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)仔細(xì)真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,樂觀參與運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,擅長處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的兩年時間里,在老師與同學(xué)們的關(guān)心下,既教育了我,又熬煉了我,培育了我,使我成為了一名合格的高中生。我會連續(xù)進展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

      隨著一年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的同學(xué),但是很喜愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,樂觀探究,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的'精神面貌,受到老師和同學(xué)的全都好評。我喜愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,樂觀為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決抱負(fù),努力朝著目標(biāo)前進。

      高一的自我陳述報告 篇9

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,已經(jīng)過去快一年了,學(xué)習(xí)生活的,歷歷在目:

      一年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的整體榮譽感,努

      力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,整體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

      一年的生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的'提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活的里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      高一學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

      在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇課外閱讀以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

      在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

      高一的自我陳述報告 篇10

      通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

      時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

      我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的.樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

      以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的。

      個人總結(jié)。

      我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去確定未來的發(fā)展目標(biāo)我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助! 

      高一的自我陳述報告 篇11

      又一個學(xué)期過去了,期末考試也結(jié)束了。雖然不知道我這次考得怎么樣,但我相信一定會是一個讓我滿意的成績。假期過后,就是高二了,離高三又近了一步。我在假期之前,對本學(xué)期我自己的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)進行評價。

      這個學(xué)期,開學(xué)的時候,我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。以前我總是不能及時的調(diào)整好自己的狀態(tài),總是會在第一次考試結(jié)束之后才進入到學(xué)習(xí)狀態(tài),因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學(xué)期一開始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的節(jié)奏中,進入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中去。雖然假期我玩的時間比較的多,但我的假期作業(yè)還是認(rèn)真的做了的。有答案,但是我并沒有抄。我已經(jīng)沒有花很多的時間學(xué)習(xí)了,所以作業(yè)必須要認(rèn)真完成,只有這樣才能記住學(xué)到的知識。

      這個學(xué)期也不再像上個學(xué)期那樣的慌張和迷茫,對待學(xué)習(xí)也可以游刃有余了。上個學(xué)期我剛剛進入高中,一下子要學(xué)九門課程,真的有點適應(yīng)不了,感覺一天要學(xué)的內(nèi)容太多了,作業(yè)也多了很多,時間完全不夠用。經(jīng)過了一個學(xué)期,我也已經(jīng)調(diào)整好了自己的狀態(tài),本學(xué)期變得更加的得心應(yīng)手了。作業(yè)完成得也很不錯,時間也變得夠用了。

      習(xí)需要一個健康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學(xué)習(xí)的`同時,也會去發(fā)展興趣愛好。熱愛籃球的我,每個周末會和同學(xué)約好一起練習(xí)球技。生活里也喜歡看書,一個月至少會保持看一本書的習(xí)慣。這一個學(xué)期,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓自己的生活過的自律而嚴(yán)格,生活也變得豐富有趣。

      當(dāng)然,我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向,與班上的同學(xué)也只有一小部分的人比較熟悉,與大部分的同學(xué)還是太陌生了。作為同一個班級的同學(xué),我應(yīng)該是要學(xué)著去跟他們認(rèn)識并相處的,不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年,我應(yīng)該與這個班級團結(jié)起來。再有就是雖然自己成績好,但是對于來詢問問題的同學(xué),我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且耐心也不夠,這是在以后的學(xué)習(xí)和生活中要去做的一些改變。

      我知道只有一點點的把缺點改正,才能讓自己變得更優(yōu)秀,所以我會努力把自己的不足給補全的,讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。

      高一的自我陳述報告 篇12

      在本學(xué)期伊始,我們高一年級便進展了一次重大的革新,那就是“縮班”。

      所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。固然,這個“分”可不是一般的`分,是根據(jù)教育局的高考改革制度,以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向,分成3個文科班與2個理科班,各設(shè)一個重點班。

      由于我在上學(xué)期對于學(xué)習(xí)的不仔細(xì),甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。參加1班這個大家庭后,剛開頭是很不習(xí)慣的,由于僅有幾個舊同學(xué)分在同班。

      光陰似箭,日月如梭。隨著時間的消逝,我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這個班集體,只是覺得時間快得讓人有點窒息得感覺;叵肴ツ辏锌纪戤吅,跟一班同學(xué)肆意地玩樂的景象,如今已經(jīng)不再了。

      假設(shè),初中時的我,能好好學(xué)習(xí)的話,結(jié)果可能就會不一樣了。現(xiàn)在,對于學(xué)習(xí),我得熱忱比起上學(xué)期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。

      在期中考試中,我雖然取得了四十多名的進步,不過這明顯是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,局部科目的松懈,使得我不能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。我不會因此而氣餒,反而會加倍努力,仔細(xì)地對待期末考試。

      盼望能考試順當(dāng),爭取進入前一百名,進入重點班。

      高一的自我陳述報告 篇13

      我是一個喜愛生活,做事仔細(xì)的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的學(xué)問,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克制困難。而每解決一個問題,克制一個困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就肯定能夠戰(zhàn)勝各種困難險阻,通向勝利的.此岸。

      在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠仔細(xì)對待每一門課程,仔細(xì)預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向教師詢問。我會不斷改良學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獵取學(xué)問,豐富自己的樂事,對它布滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫忙他人。在生活中,我能夠敬重師長,孝敬父母。我能夠積極參與學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并積極參加其中,在運動中體會歡樂,收獲安康。

      我身上還存在著不少缺點和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

      高一的自我陳述報告 篇14

      刺眼間,我高一的第一個學(xué)期就過去了,這一個學(xué)期的我,也開頭有了許多的變化。我在教師和同學(xué)的幫忙下,我努力去達(dá)成自己的目標(biāo),向著更好的自己前進。現(xiàn)也對自己的高一做如下的自我鑒定:

      進入高中后,我一開頭就知道自己最終的目標(biāo)是高考,但是距離高考還有幾年時間,所以我在高一這一學(xué)期,我給自己制定一些小目標(biāo),讓自己一步步的靠近終點。學(xué)習(xí)上,課堂我變得更加專注了,學(xué)習(xí)也更加積極了,以前需要教師和同學(xué)催,自打我入了這高中,我就開頭自覺學(xué)習(xí),有問題就會虛心請教教師和同學(xué)。我喜愛鉆研學(xué)問,尤其是面對很難的題目時,我會不斷的想方法找到最終的答案。高一的學(xué)習(xí)成績也始終都排在前幾名,在校的成績排名屬于比擬優(yōu)秀的。學(xué)習(xí)態(tài)度良好,我也養(yǎng)成了許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一個科目都保持著平衡,沒有偏科的現(xiàn)象,致力進展全方位的學(xué)習(xí),讓自己的成績呈現(xiàn)良好的趨勢。在學(xué)習(xí)中,我還注意理論與實踐進展結(jié)合,讓自己理論學(xué)問豐富,也讓實踐力量能得到提升。

      高中的生活是自律的,每天早上都是5點半起床,起床后在學(xué)校的操場上跑步進展熬煉。高中的學(xué)習(xí)需要一個安康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注意學(xué)習(xí)的同時,也會去進展興趣愛好。喜愛籃球的'我,每個周末會和同學(xué)約好一起練習(xí)球技。生活里也喜愛看書,一個月至少會保持看一本書的習(xí)慣。這一個學(xué)期,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓自己的生活過的自律而嚴(yán)格,生活也變得豐富好玩。

      固然,我也是有缺陷和缺乏的。為人還不夠外向,與班上的同學(xué)也只有一小局部的人比擬熟識,與大局部的同學(xué)還是太生疏了。作為同一個班級的同學(xué),我應(yīng)當(dāng)是要學(xué)著去跟他們熟悉并相處的,不能只是縮在自己的小團體中。將來我將要和他們一起度過三年,我應(yīng)當(dāng)與這個班級團結(jié)起來。再有就是雖然自己成績好,但是對于來詢問問題的同學(xué),我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且急躁也不夠,這是在以后的學(xué)習(xí)和生活中要去做的一些轉(zhuǎn)變。

      我知道只有一點點的把缺點改正,才能讓自己變得更優(yōu)秀,所以我會努力把自己的缺乏給補全的,讓自己將來的人生變得更加的精彩起來。

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