網(wǎng)頁制作的心得體會12篇(精)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)頁制作的心得體會,歡迎大家分享。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇1
在炎熱的夏季,又在悶熱的機房中,我們又一次的完成了網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)。在這實習(xí)期間,有太多的話想說,都是苦不堪言。但事后又想想,苦過了,才知道有甜。
在這實習(xí)當(dāng)中,我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+cs是一種網(wǎng)頁的布局方法,div+css包括 行內(nèi)樣式、內(nèi)嵌式、鏈接式、導(dǎo)入式、css選擇器、標(biāo)記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區(qū)別:id不允許重復(fù)使用,只能用一次,css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。
說實話,我對div+css一點兒都不懂,但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁的布局格式,總比不知道強。有句話說,不懂就要學(xué)。是的,既然學(xué)了了這個專業(yè),就不能對這個專業(yè)模糊。所以,就要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
我們經(jīng)過兩周的實訓(xùn),通過前期的合同洽談、簽訂,到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布,讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié),也讓我的網(wǎng)站制作知識及技能有了很大提高。
前期我們通過發(fā)送電子郵件,進行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒有做好工作——了解商務(wù)郵件的格式,導(dǎo)致郵件發(fā)了很長一段時間,雙方還僅僅停留在認(rèn)識階段,確實說來很失敗。
在擬定合同時,由于不能真正滿足客戶的需求,一些條款及報價不合理,因此要一次又一次反復(fù)的修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求,并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色。
在網(wǎng)站制作的起初階段,由于不曾制作過網(wǎng)頁,雖然團隊確立了分工,但還是有些迷茫。公司沒有確立風(fēng)格和大體的布局,并且搜集資料是一個漫長而又復(fù)雜的過程。通過瀏覽各類禮品網(wǎng)站,心里大概有了一定的想法和設(shè)計。
我的主要任務(wù)有“誠聘英才” 、“產(chǎn)品導(dǎo)航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ,我是參照中國電信誠聘英才首頁做的,它看似制作簡單,其實布局十分復(fù)雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難,最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字,但始終插入不了,后來通過請教老師,總算知道了其中的`奧妙。原來是圖層被鎖定了,要重新拷貝圖層,再考貝的圖層上就可以插入文字了,并且文字其實也是一個圖層,它是可以移動的。盡管我為誠聘英才網(wǎng)頁付出了很多,但并沒有被采納,并且此時我也設(shè)計了logo,也沒有被采納。
“產(chǎn)品導(dǎo)航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經(jīng)制作完畢,而它與合同上的“產(chǎn)品導(dǎo)航”頁面布局類似,于是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設(shè)計一邊思考,此時我為公司定的色彩風(fēng)格是紅色,我為導(dǎo)航欄設(shè)計的是交互式按鈕,并且設(shè)計了初始字體、懸停、按下時字體顏色?墒沁@一切都是白費,由于后來我們將風(fēng)格確定為藍(lán)色,并且導(dǎo)航欄確定都采用首頁中插入的圖片,但我覺得這樣有些不好:例如它不可以設(shè)置超鏈接的字體顏色,這是很不專業(yè)的體現(xiàn)。團隊由于缺乏及時的溝通,導(dǎo)致其他組員一些好的想法得不到實施,確實是我們團隊合作的一個問題所在。
展會禮品、廣告促銷禮品由于套用相同的布局,設(shè)計上沒有什么難點,只是在這基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品的進一步分類和圖片的搜集有些費神和花時間。我在制作這一系列網(wǎng)頁時,都特別注意修改網(wǎng)頁標(biāo)題。網(wǎng)頁標(biāo)題是十分重要的,它是每打開一張網(wǎng)頁的頭標(biāo)。
前面這一階段的工作我還有一個小收獲,這就是圖片位置,其實在圖片屬性中圖片定位選擇絕對定位,再在下面輸入距左距上的距離即可,這是一個很不錯的方法。
后期我們進行每個人作的網(wǎng)頁整合時遇到了不少問題 ,原先我們認(rèn)為超鏈接是可以整合的,其實不然,只能在一個文件內(nèi)作。當(dāng)時已經(jīng)花了一天的工時,可后來在晚上才發(fā)現(xiàn),不只這個問題,還有每個人做的網(wǎng)頁都是保存在網(wǎng)站文件夾下,而最后上傳到服務(wù)器上只能有一個網(wǎng)站文件夾。所以后來我們組有三個人加班熬夜的。原本以為這樣已經(jīng)差不多了,可是當(dāng)我們把網(wǎng)站通過 windowsxxiis默認(rèn)web站點上傳進行本地調(diào)試時發(fā)現(xiàn)所有網(wǎng)頁導(dǎo)航欄的圖片都顯示不出來,一些超鏈接也無法連接,這下讓我們有些驚慌失措。通過向老師了解,知道可能是圖片命名的問題,web服務(wù)器無法識別中文命名的圖片,此外網(wǎng)頁也需命名為英文。于是我們又忙于修改圖片和網(wǎng)頁的名稱。我的所制作的展會禮品將網(wǎng)頁都放在private文件夾下,導(dǎo)致所有需要連接到展會禮品首頁的都不能進行。我首先需要把private文件夾下的網(wǎng)頁全部剪切出來,并且檢查超鏈接,而這些只能在frontpage文件夾試圖下進行。同時還要在http上檢測,進行及時的修改。超鏈接檢測是我展會禮品網(wǎng)頁的一個主要問題。公司主頁上的“展會禮品”始終連接不到“展會禮品首頁” ,反復(fù)的進行超鏈接都無法成功,其實是因為我所連接的超鏈接路徑不對,其實我應(yīng)該根據(jù)瀏覽器上不能連接到的網(wǎng)頁路徑進行修改超鏈接。
經(jīng)過這翻調(diào)試、測試,網(wǎng)站不存在圖片顯示不出來的問題,以及超鏈接無法連接的問題。
在互聯(lián)網(wǎng)越來越深入到生活中每一個角落的年代,網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式就如同以前書本上的文字,傳達(dá)著的是網(wǎng)絡(luò)語言,每一條線、每一個色塊、每一種版式、每一種組合都傳遞給閱讀者一種感覺。實際上網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式已是互聯(lián)網(wǎng)至關(guān)重要的元素。它是一種創(chuàng)造性、有成就感的工作。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇2
作為一個web開發(fā)愛好者,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)html網(wǎng)頁制作有許多值得分享的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)html最重要的是掌握基本語法,如標(biāo)簽、屬性等等。標(biāo)簽是html網(wǎng)頁中最基礎(chǔ)的元素,通過標(biāo)簽我們可以定義文本、圖片、超鏈接以及頁面結(jié)構(gòu)等各種組成部分。屬性則是標(biāo)簽中指定的值,可以用來控制標(biāo)簽的行為和樣式。在學(xué)習(xí)過程中,我們可以通過查看W3C的HTML元素參考手冊來掌握標(biāo)簽和屬性的使用。
其次,html網(wǎng)頁制作需要注重頁面結(jié)構(gòu)和語義化。頁面結(jié)構(gòu)是指網(wǎng)頁所包含的HTML元素的層次結(jié)構(gòu),它能夠讓網(wǎng)頁更加易于理解和管理。而語義化則是指合理使用HTML標(biāo)簽,讓代碼更加易于閱讀和理解。例如,將標(biāo)題標(biāo)簽(H1至H6)使用到合適的位置,定義文本時不僅僅使用DIV,而是根據(jù)文本的含義使用合適的標(biāo)簽。這不僅可以讓代碼結(jié)構(gòu)更加清晰,還可以提高搜索引擎的收錄率。
另外,HTML網(wǎng)頁的設(shè)計也需要注重頁面布局和樣式的設(shè)計。提高網(wǎng)頁的視覺效果不僅會讓用戶對網(wǎng)頁更加感興趣,更能影響他們對網(wǎng)頁的使用體驗。在布局時,我們需要注重頁面元素的排布和比例,以及頁面的設(shè)計風(fēng)格和色彩搭配。在樣式方面,我們可以使用CSS來控制元素的寬度、高度、顏色、字體等屬性。同時,我們也可以使用JavaScript來實現(xiàn)動態(tài)效果,例如鼠標(biāo)滑過、彈出框等。
最后,無論是學(xué)習(xí)還是實踐,總是需要持之以恒和不斷提高。HTML的語言不僅廣泛應(yīng)用于web開發(fā)領(lǐng)域,還可以用于移動應(yīng)用、桌面應(yīng)用等眾多領(lǐng)域。因此,學(xué)習(xí)HTML不僅僅是為了制作網(wǎng)頁,更是為了開發(fā)更加豐富多彩的應(yīng)用。同時,我們也需要了解最新的網(wǎng)頁技術(shù),例如HTML5、CSS3等,以不斷提高自己的'技術(shù)水平。
總之,html網(wǎng)頁制作是一個不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。需要堅持掌握基本語法、注重頁面結(jié)構(gòu)和語義化、注重頁面布局和樣式的設(shè)計,同時不斷學(xué)習(xí)和提高。只有這樣,我們才能夠?qū)懗龈哂形涂捎眯缘木W(wǎng)頁,更好的適應(yīng)和發(fā)展web開發(fā)的未來。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇3
網(wǎng)頁設(shè)計伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起,作為上網(wǎng)的主要依托,由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁,原來沒有留意過網(wǎng)頁的設(shè)計,但是經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)了解,現(xiàn)在我打開一個網(wǎng)頁都會習(xí)慣性的先看看排版、布局和色彩運用。
通過老師的講解和對課本的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)和制作網(wǎng)頁的知識,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。通過Dreamweaver制作網(wǎng)頁,我用到了一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時候,總是出現(xiàn)這里那里的問題。不是圖片不能固定在自己想要的位置,就是滾動文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過了頁面,還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會對瀏覽網(wǎng)頁產(chǎn)生影響。而且在CSS方面,我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問題我還總結(jié)了經(jīng)驗。例如:
1、命名站點或者文件夾的的時候一定要注意,最好用相應(yīng)的英語或者漢語拼音,要見名知意,如圖片文件夾用image或者tu,這樣可以避免頁面調(diào)用時不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用Style時可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇Custon Style來調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn),也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來調(diào)用Style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣,但實際上產(chǎn)生的'HTML代碼則完全不同。在這個過程中,我同樣認(rèn)識到網(wǎng)頁設(shè)計不是一門學(xué)科的獨秀,而是多種課程的綜合,它是Flash、Photoshop等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進行控制,可以很直觀的反映出效果。頁面設(shè)計應(yīng)以美觀、大方、簡潔為原則,保持一致的風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺表現(xiàn)效果,應(yīng)講究整體布局的合理性,使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。網(wǎng)頁最主要的功能就是給每個上網(wǎng)者提供一種形式,讓他們能夠了解提供的信息。要研究網(wǎng)頁設(shè)計,就需要站在用戶的角度來看。用戶是一個成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時間進入,很有可能他會立即關(guān)掉,或者操作很不方便用戶也會馬上離開,這種是很失敗的設(shè)計,只會讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁字節(jié)數(shù)最好不要超過50K。
還涉及到界面弱化的問題。一個好的界面設(shè)計它的界面是弱化的,它突出的是功能,著重體現(xiàn)的是業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握的行業(yè)性質(zhì),1秒內(nèi)就知道該從哪個地方開始使用這個,能點一次的,絕不點第二次。當(dāng)然上面說的是大多數(shù)功能性,對于宣傳展示性,諸如加特效的或Flash,可能就不得不花哨一些,但不能太過分。不是動畫片,在效率越來越高,社會心理越來越浮躁的中國,人們的耐心越來越小,心理承受能力越來越低。效果可以體現(xiàn)意境,點到為止。
下面簡單介紹下網(wǎng)頁設(shè)計的理念和要點。網(wǎng)頁設(shè)計理念:
。1)內(nèi)容決定形式:先把內(nèi)容充實上,再分區(qū)塊,再定色調(diào),再處理細(xì)節(jié)。
(2)先整體,后局部,最后回歸到整體:全局考慮,把能填上的都填上,占位置。然后定基調(diào),分模塊設(shè)計。最后調(diào)整不滿意的幾個局部細(xì)節(jié)。
。3)功能決定設(shè)計方向:看的用途,決定設(shè)計思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的;
政府型的就要突出形象和權(quán)威性的xx;教育性的,就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁設(shè)計的兩大要點是:整體風(fēng)格和色彩搭配。
一、確定的整體風(fēng)格:
1、將標(biāo)志logo,盡可能的放在頁面最突出的位置。
2、突出標(biāo)準(zhǔn)色彩。
3、總結(jié)一句能反映精髓的宣傳標(biāo)語。
4、相同類型的圖像采用相同效果,比如說標(biāo)題字都采用陰影效果,那么在中出現(xiàn)的所有標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置應(yīng)該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁色彩的搭配:
1、用一種色彩。指選定一種色彩,然后調(diào)整透明度或飽和度,這樣頁面看起來色彩統(tǒng)一,有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩,然后選擇它的對比色。
3、用一個色系。就是用一個感覺的色彩,例如淡藍(lán),淡黃,淡綠;或者土黃,土灰,土藍(lán)。在網(wǎng)頁配色中,還要切記一些誤區(qū):
1、不要將所有顏色都用到,盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對比盡量要大(絕對不要用花紋繁復(fù)的圖案作背景),以便突出主要文字內(nèi)容。
針對我所學(xué)的平面設(shè)計方向,那么這次應(yīng)用到了創(chuàng)意思維,版面設(shè)計,色彩配置。圖形創(chuàng)意等方面都很重要,對于網(wǎng)頁設(shè)計作為一種視覺語言,特別講究編排和布局,雖然主頁的設(shè)計不等同于平面設(shè)計,但它們有許多相近之處,版式設(shè)
計通過文字圖形的空間組合,表達(dá)出和諧與美。不積跬步,無以至千里。我已經(jīng)在老師的指引下邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門,在今后的閑余時間繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇4
做主頁,并不是一件容易的事,它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套頁的色調(diào)等很多東西。
一、準(zhǔn)備資料和挑選頁設(shè)計的合適工具
俗話說:“巧婦難為無米之炊”。做主頁當(dāng)然要收集、準(zhǔn)備資料。在上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到什么漂亮的頁,把它保存起來,作為以后自己設(shè)計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、線條、小動畫圖標(biāo)等等。你可以在硬盤上建一個件夾,下分“e—mail圖標(biāo)、背景、線條、動畫”等件夾,養(yǎng)成上時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤相應(yīng)件夾的`習(xí)慣,時間一長你就有擁有了一個可觀的圖庫,等做主頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
二、規(guī)劃整個站
主頁的設(shè)計應(yīng)以醒目優(yōu)先,應(yīng)該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié),或使畫面過于復(fù)雜。要做到這一點,首先要在整體上規(guī)劃自己站的主題和內(nèi)容,確定自己需要傳達(dá)給訪問用戶的主要信息,然后仔細(xì)斟酌,把自己所有要表達(dá)的意念合情合理地組織起來;其次,是設(shè)計一個富有個性的頁面式樣,務(wù)求盡善盡美。這樣制作出來的主頁才會清晰、明了、內(nèi)容充實。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在上到處瀏覽站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的站了。
三、善用圖片,增強藝術(shù)效果,加快主頁瀏覽速度
頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設(shè)計,可以使自己的頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實際作用,切忌虛飾浮夸,同時還要注意與字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇5
一、網(wǎng)站規(guī)劃
本工作室主要用來做個人站,主題是介紹自我,讓更多的朋友認(rèn)識我,面向我的同學(xué)和朋友以及想結(jié)交我的朋友。
二、網(wǎng)站總體設(shè)計
本工作室只要包括我的主頁、我的簡介、我的日記、我的相冊、站建議等五個板塊。通過我的主頁可以進入其他四個板塊,其他四個板塊也可以通過超鏈接回到我的主頁去。
三、網(wǎng)站設(shè)計與制作(包括頁設(shè)計、圖形設(shè)計、動畫設(shè)計中的主要技術(shù)、方法和設(shè)計效果)
本站的布局大多是運用css進行布局的,這也是老師一直強調(diào)我們的。為了增加視覺效果,個別頁還特別添加了flash效果(我的相冊),還用到了視頻和音樂等素材(如我的主頁)。個別頁添加了表格,這樣顯得頁更齊整。對于美化這部分,我還特別用photoshop對一部分圖片進行了處理,讓圖片和頁更地搭配。在個別頁添加表單,可以讓瀏覽者和站更地互動,交流信息。
四、學(xué)習(xí)體會
不知不覺,我已經(jīng)學(xué)習(xí)《頁設(shè)計與制作》這門課程一個學(xué)期了,雖然時間有點短,但這一個學(xué)期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會了頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識,還讓我學(xué)會了自己動手去制作屬于自己的頁,這對于我來說是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更的展現(xiàn)自己。
建立一個站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計出一個滿意的站。首先,我們要確立站主題。站主題就是你建立的站所要包含的主要內(nèi)容,一個站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人站,你不可能像綜合站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬象。你沒有這個能力,也沒這個精力。站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后,我們要找材料。明確了站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作頁的素材。
找到材料后,我們還要規(guī)劃站。一個站設(shè)計得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計者的規(guī)劃水平,規(guī)劃站就像設(shè)計師設(shè)計大樓一樣,圖紙設(shè)計了,才能建成一座漂亮的樓房。站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、字圖片的運用等,你只有在制作頁之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的頁才能有個性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃站的每一項具體內(nèi)容,我們在下面會有詳細(xì)介紹。
做以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。
盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設(shè)計頁的壞,但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。頁制作涉及的工具比較多,首先就是頁制作工具了,在這里,我們一般都是用有“絡(luò)三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來制作頁,對于圖片部分的處理,個人覺得photoshop比較用。
最后,我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實了,這是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來進行制作。所謂先大后小,就是說在制作頁時,先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計。所謂先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)計出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時修改。在制作頁時要多靈活運用模板,這樣可以大大提高制作效率。頁做之后,就要發(fā)布到web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識它。這里推薦二個有免費空間和域名的址給大家:
以上就是我對于頁制作的一些個人心得,由于本人的技術(shù)還不是很成熟,還存在很多的不足(如:背景過于單調(diào)和頁布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門課是很正確的選擇,雖然在以后不會再有機會去上了,但我還是會通過各種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)頁設(shè)計和制作的,同時很感謝帶我入門的徐兵老師,讓我有機會去學(xué)習(xí)有關(guān)頁的知識,謝謝!
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和課堂講授,要我體會到要做好一個網(wǎng)頁不容易,當(dāng)然要把這門課程講好更不容易。首先,需要足夠的耐心去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;其次,老師要有深厚的功力,即在網(wǎng)頁制作領(lǐng)域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學(xué)方向;最后,切合實際的講學(xué),深入淺出的教學(xué)模式能讓學(xué)生更能把握知識,并能熟練運用?偠灾,要在短短的三個多月的時間內(nèi)掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識并且成為一名網(wǎng)頁設(shè)計師也是一個重大挑戰(zhàn)!
這個學(xué)期結(jié)束了,但是看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來說感覺教學(xué)效果不佳,細(xì)分原因大概如下:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,但缺少螞蟻精神,半途而廢的不乏多數(shù)。
這個學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要在一個學(xué)期內(nèi)掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript,內(nèi)容多,課程緊湊。我主要負(fù)責(zé)Y0601班級學(xué)生的授課,私底下和學(xué)生們溝通,聽學(xué)生們反應(yīng),這個學(xué)期每天都是6節(jié)課,課余時間很少,即使有自己的個人愛好,也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當(dāng)然這個只是學(xué)生的看法,雖然時間很緊,但我也相信“時間是海面里的水,愿意去擠,還是有的”,但是課程多我也有同感,因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,基本都能跟緊我的思路,以及后來講到Flash,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不減當(dāng)初。可是隨著教學(xué)進度的進展,學(xué)生反映知識太碎,部分因為沒有跟上教學(xué)節(jié)奏,采取消極措施就直接放棄了!特別是講ASP部分的時候,大部分同學(xué)的積極性都消磨的差不多了,因而像是集體放棄,僅僅是少數(shù)在學(xué)習(xí)。
我個人分析原因可能是因為ASP相對網(wǎng)頁三劍客軟件來說難度大,要求高,部分同學(xué)不愿意動腦筋,一點聽不懂就主動放棄,自暴自棄,不愿進取。但還有部分學(xué)生愿意學(xué)習(xí),但是聲稱時間緊,沒有時間鉆研!
2、教學(xué)要求不能完全滿足學(xué)生的興趣愛好。
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生愿意把時間花費在網(wǎng)頁的設(shè)計和規(guī)劃上,包括網(wǎng)頁的設(shè)計、布局、動畫的添加等等,而不是很愿意把時間花費在網(wǎng)頁的后臺編程上,所以針對后來的.ASP部分,對教學(xué)無動于衷,不愿進取。
當(dāng)然,分析現(xiàn)在的網(wǎng)頁制作流程,基本上可以分為兩大模塊:前臺美工和編寫網(wǎng)站后臺。針對前臺美工來說,更注重的是學(xué)生的設(shè)計理念,顏色的搭配,整體的規(guī)劃,以及增色的動畫效果,因此要求學(xué)生有一定的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)創(chuàng)作意識,但是針對計算機操作來說,工具的運用相對簡單。因此我們在教學(xué)過程中,學(xué)生愿意鉆研,也愿意學(xué)習(xí),但是在短短的一個多月的時間內(nèi)學(xué)習(xí)軟件的運用況且不易,更如何談及藝術(shù)情操的陶冶!在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中也出現(xiàn)意猶未盡的現(xiàn)象,像是沒有學(xué)夠,學(xué)的不夠盡興,特備是對于動畫愛好者來說,僅僅入門對于他們來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而針對另外一個模塊,更適合計算機專業(yè)的學(xué)生,也就是編寫網(wǎng)站后臺,但是相對來說知識稍微枯燥,且要求學(xué)生動腦思考,有一定的邏輯思維能力和進取精神。當(dāng)然也有很多學(xué)生對這個很感興趣,熱愛編程,熱愛程序的學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)起來也得心應(yīng)手,屢試不爽!
因此我個人認(rèn)為,對于我們學(xué)院學(xué)生來說關(guān)鍵是要精于一門,精于一項,現(xiàn)實社會中也很缺乏所謂的專業(yè)精英。網(wǎng)站的制作通常都是細(xì)化分工,團隊合作,共同努力實現(xiàn)網(wǎng)站的創(chuàng)建,所以我也鼓勵學(xué)生能通于某項,深入學(xué)習(xí),正所謂“深挖井,少挖坑”。
3、老師給與學(xué)生合理的引導(dǎo),更要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),提高自己的知識水準(zhǔn)。
在整個教學(xué)過程中,我自己也要檢討自己,針對網(wǎng)頁設(shè)計來說,我僅僅是帶領(lǐng)學(xué)生入門,沒有能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學(xué)生是最聰明的學(xué)生,我也再三強調(diào)他們是我碰到的很聰明的一批學(xué)生,只要努力,勞動總是會有收獲的!但是在教學(xué)過程中,個人還缺少更高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力,但是我一直在追求藝術(shù)的完美,所以還要不斷的學(xué)習(xí),不但實現(xiàn)個人的理想和愛好還要完成教學(xué)的需求;另外就是技術(shù)上還需要完善,也需要和有經(jīng)驗的老師多交流,多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個項目的實現(xiàn),會更通俗易懂也更有說服力,所以也不能說都是學(xué)生的原因,歸結(jié)起來還是要提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)!
正所謂“巧婦難為無米之炊”,所以,提高個人知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也迫在眉睫。教學(xué)過程中不滿足,不浮躁,努力進取,積極上進,多向有經(jīng)驗的老師請教。
總而言之,這個學(xué)期的時間緊,知識多,在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛,就軟件來說大概就有四個,所以也加大了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。但這個學(xué)期結(jié)束后,訪問學(xué)生的體會,基本上一致說:知識太多,難以學(xué)習(xí)精通,雖然提起很大興趣,但是知識還有待深入。其實不僅僅是學(xué)生,對于老師來說何嘗又不是呢,所有要接觸的知識中,每一個軟件基本上都夠?qū)W習(xí)一個學(xué)期的,而我們要在短短的一個學(xué)期中接觸到這么多知識也難怪學(xué)生反應(yīng)知識多。整個學(xué)期像是在不斷學(xué)習(xí)新的軟件,一個軟件剛剛?cè)腴T就又要再開始另外一個軟件的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強度大,雖然知識不是很難把握,但是知識零碎,需要反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)鞏固,一個學(xué)期下來,基礎(chǔ)知識基本上完,但根本沒有復(fù)習(xí)時間,也沒有時間要學(xué)生通過以前的知識來開發(fā)自己的網(wǎng)站。所以,我個人認(rèn)為:這門課的學(xué)習(xí)還需要進一步加強并鞏固,能有一個綜合的運用,或者是通過一個網(wǎng)站的建設(shè)讓學(xué)生能夠體會到核心的東西。
針對Y0601班級的全體學(xué)生來說,聰明程度相當(dāng),但學(xué)習(xí)興趣層次不同,大部分學(xué)生只愿意聽后選擇性的接受,而沒有知識的創(chuàng)新利用,或者是沒有下去自學(xué),鞏固知識,單一的只是聽和做。程度好的學(xué)生比如丁毅、艾自科,課下還有練習(xí),并根據(jù)自己的作品提出一兩點問題,但是程度差的同學(xué),上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,個人認(rèn)為還需要加強考核制度,從嚴(yán)制學(xué),寬進嚴(yán)出,嚴(yán)肅考風(fēng)!
另外,針對這個學(xué)期的網(wǎng)頁制作課程,在學(xué)生的學(xué)習(xí)制作過程中我也有自己的一點意見和看法:
1、 網(wǎng)頁制作要簡潔大方。
網(wǎng)站在設(shè)計過程中以簡潔大方為主,配合合理的顏色搭配和主題內(nèi)容的詮釋,給訪問者賞心悅目的感覺;而避免過多的動畫和幀的過多運用,以及不明確的導(dǎo)航,雜亂的顏色,沒有主題的胡編亂造。
2、 網(wǎng)站風(fēng)格要統(tǒng)一。
所有的圖像、文字,包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的,要統(tǒng)一風(fēng)格,貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢,也會對你的網(wǎng)站留下一個“很專業(yè)”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網(wǎng)頁中反復(fù)的字體樣式重定義、顏色的胡亂運用,參差不齊給人雜亂的感覺。
3、 網(wǎng)站布局合理。
避免一些“拿來主義”,一些學(xué)生為了設(shè)計方便,拿網(wǎng)上流行的模版做網(wǎng)頁,做出的網(wǎng)頁幾乎是千篇一律,沒有特色,雖然完成了網(wǎng)頁的制作,但是畢竟不是出自個人之手,知識缺乏進一步鞏固,且讓瀏覽者產(chǎn)生厭倦。另外導(dǎo)航清晰化,能引領(lǐng)瀏覽者閱讀網(wǎng)頁,思路一定要清晰,避免交叉鏈接。
4、 網(wǎng)站容量要小。
雖然網(wǎng)頁更加美觀可以吸引瀏覽者,但是圖片,動畫容量大會影響瀏覽速度,所以一定要注意網(wǎng)絡(luò)容量問題。圖片盡量壓縮,多采用單一色,或者簡單的顏色;動畫要盡量簡潔實用,用最少的幀做出最漂亮實用的動畫,給網(wǎng)頁增色。
5、 網(wǎng)站實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)。
動態(tài)網(wǎng)頁的制作在這里主要是通過ASP來完成,首先數(shù)據(jù)庫的設(shè)計要合理,避免反復(fù)修改,影響調(diào)用。代碼的寫入要嚴(yán)謹(jǐn),比如考慮密碼的安全性,以及注冊用戶寫入一些非法字符,或者是洪水般的多用戶的點擊是否對服務(wù)器造成威脅等問題,盡量多方位全面的考慮問題,寫出更實用的網(wǎng)站。
以上是在教學(xué)過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題,當(dāng)然也是學(xué)生的上機過程中經(jīng)常存在的問題。
但是總體來說,通過整個學(xué)期網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)了解了網(wǎng)頁制作所需要的基本技術(shù),也掌握了網(wǎng)頁制作的基本技能。但由于時間緊迫,知識點多,一些重點難點問題還需要勤加練習(xí),比如:靜態(tài)網(wǎng)頁中的布局和CSS的定義;動態(tài)網(wǎng)頁中對象的綜合運用等等。當(dāng)然也存在著遺憾,不少學(xué)生反映,他們的學(xué)習(xí)愛好更多的是動畫的制作即Flash的學(xué)習(xí),而我們只是籠統(tǒng)的講解,不能完全滿足學(xué)生的求知欲!當(dāng)然針對網(wǎng)頁制作來說,還需要加強學(xué)生的配色觀念以及審美觀的培養(yǎng),以及動態(tài)網(wǎng)頁的實現(xiàn)技術(shù)的把握,在很多方面還需要老師和學(xué)生們進一步配合,共同學(xué)習(xí)和實戰(zhàn),以達(dá)到知識運用的一定高度!
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇6
通過這次實訓(xùn)對這門課程的學(xué)習(xí),做好網(wǎng)頁,并不是一件容易的事,它包括網(wǎng)頁的選題、 內(nèi)容采集整理、 圖片的處理、 頁面的排版設(shè)置、 背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
所以我得出一下總結(jié):
一、 準(zhǔn)備資料和挑選符合目的主題的合適素材
做網(wǎng)頁當(dāng)然要收集、準(zhǔn)備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到什么漂亮的網(wǎng)頁,把它保存起來, 作為以后自己設(shè)計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標(biāo)等等?梢栽谟脖P上建一個文件夾,下分“圖片、聲音、動畫”等文件夾, 養(yǎng)成上網(wǎng)時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,時間一長就擁有了一個可觀的圖庫,等做網(wǎng)頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
二、 規(guī)劃好整個網(wǎng)站
主頁的設(shè)計應(yīng)以醒目優(yōu)先,應(yīng)該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié),或使畫面 過于復(fù)雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的'人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力, 很難令他們深入觀賞, 而且他們恐怕再也不會訪問你的網(wǎng)站了。
三、 善用圖片,增強藝術(shù)效果
我記得老師說過網(wǎng)頁的迷人之處之一, 要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。 精美的圖片設(shè)計,可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實際作用,切忌 虛飾浮夸,同時還要注
意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
四、善于借鑒他人主頁制作中的設(shè)計技巧
由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁時, 都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網(wǎng)頁編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設(shè)計技巧,試著將其源代碼 調(diào)出來仔細(xì)揣摩,并模仿著一步一步去實現(xiàn)。
最后感謝老師多日來的辛勤教導(dǎo)!
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇7
教育技術(shù)是一門跟計算機密不可分的的專業(yè),這學(xué)期我們開了網(wǎng)頁制作這門課程,從上大學(xué)以來我就一直期待這門課程,因為在我們?nèi)粘>W(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)頁是不可缺少的,我也對它非常感興趣。所以要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。爭取多學(xué)習(xí)一些這方面的東西。
通過第一堂課的學(xué)習(xí),我對網(wǎng)頁有了更深一步的了解和認(rèn)識了,網(wǎng)頁分為靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁兩種。打開靜態(tài)網(wǎng)頁只需
一、靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁的關(guān)系
1、靜態(tài)
運行于客戶端的'程序、網(wǎng)頁、插件、組件,屬于靜態(tài)網(wǎng)頁,例如html頁、JavaScript、VBScript等等,它們是永遠(yuǎn)不變的。
靜態(tài)網(wǎng)頁是網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ),靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁之間也并不矛盾,為了網(wǎng)站適應(yīng)搜索引擎檢索的需要,即使采用動態(tài)網(wǎng)站技術(shù),也可以將網(wǎng)頁內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布。
2、動態(tài)
從網(wǎng)站瀏覽者的角度來看,無論是動態(tài)網(wǎng)頁還是靜態(tài)網(wǎng)頁,都可以展示基本的文字和圖片信息,但從網(wǎng)站開發(fā)、管理、維護的角度來看就有很大的差別。
1)開發(fā)公司:微軟(Microsoft)
2)服務(wù)器IIS(Internet information service)
ASP---IIS的安裝與配置
二、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)
IIS的安裝與配置
a.安裝IIS
若操作系統(tǒng)中還未安裝IIS服務(wù)器,可打開“控制面板”,然后單擊啟動 “添加/刪除程序”,在彈出的對話框中選擇“添加/刪除Windows組件”,在Windows組件向?qū)υ捒蛑羞x中“Internet信息服務(wù)(IIS)”,然后單擊“下一步”,按向?qū)е甘,完成對IIS的安裝。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇8
跟學(xué)習(xí)別的東西一樣,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執(zhí)著。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心,如果你沒有耐心,你學(xué)不好網(wǎng)頁設(shè)計,應(yīng)為當(dāng)你碰到一個問題時,如果不能立刻得到問題的答案,你可能需要很長時間去解決,我就碰到過一個問題,用了半個月時間才解決。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計需要堅持,堅持不斷的學(xué)習(xí),因為設(shè)計網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新,你不斷的學(xué)習(xí)不要掉入技術(shù)的陷阱,你的網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)一流,你對軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平,但是你設(shè)計的'網(wǎng)頁確不堪目睹,這是因為網(wǎng)頁設(shè)計是是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計的方面的知識,還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語言技術(shù)方面的知識。只有綜合運用多種知識,才能設(shè)計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實用,個人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該注重實用性,因為它是讓人瀏覽的,是用戶可以撫摸,可以評論,可以交互的。我提倡簡單的美。
申明一點,我也是個網(wǎng)頁設(shè)計初學(xué)者,并不是什么設(shè)計名師,這是我個人的灼見。有什么不對的地方,還請大家見諒。
個人網(wǎng)站的設(shè)計需要有以下幾個步驟:
一、要進行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站主題確定、前臺功能設(shè)計與管理、個人網(wǎng)站首頁設(shè)計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計與管理。
二、個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計,后臺管理信息系統(tǒng)功能設(shè)計,后臺系統(tǒng)權(quán)限管理,后臺文件管理,個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計。
三、網(wǎng)站發(fā)布
通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站,這樣我們可以注冊域名,但我們也可以利用主機和安裝iis,這樣其他人可以通過“我的IP”地址訪問“我的主頁”。
四、個人網(wǎng)站推廣
一個網(wǎng)站做好了,就有必要推廣一下個人網(wǎng)站,這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必須做的一步,因為如果你不推廣你的網(wǎng)站,即使你發(fā)布了也沒有人會知道。
在設(shè)計網(wǎng)站時真的可以體會很多東西,從一開始確定頁面的主題,到整個主頁的設(shè)計,信息的收集,前臺功能的設(shè)計與管理,后臺功能的設(shè)計與管理,每一個頁面的表面設(shè)計。我把它們都一一進行規(guī)劃,因為如果你不好好規(guī)劃,想做什么就做什么,你是做不好的。因為我意識到這句話:“機會是屬于那些有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個表的寬度都一一列出來。例如:775寬,分成三欄,每欄占多少。因為我深知“細(xì)微之處才見真功夫”。
給我最深印象的是留言板,因為之前SQL數(shù)據(jù)庫實際鍛煉做過了,所以這次做相對容易,但我經(jīng)過長時間的練習(xí),完成了n次,有些人可能會認(rèn)為,肯定是不會才做很多次!但我想告訴這些人,我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數(shù)據(jù)庫,第二次使用SQL數(shù)據(jù)庫+權(quán)限管理,第三次使用數(shù)據(jù)源名稱的連接。每次用的方法都不一樣。
可能會有人說我笨,有方法就行了,要那么多干嘛?但我想說的是,沒有這么多次練習(xí),就不會有這么多不同的方法,不會創(chuàng)造今天熟能生巧的我。方法,只有你自己先學(xué)會,才會學(xué)通、學(xué)廣。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇9
咱們經(jīng)過兩周的實訓(xùn),經(jīng)過前期的合同洽談、簽定,到后期的制造、發(fā)布,讓我收獲頗豐。不只讓我了解經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié),也讓我的制造常識及技術(shù)有了很大進步。
前期咱們經(jīng)過發(fā)送電子郵件,進行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。因為沒有做好作業(yè)——了解商務(wù)郵件的格式,致使郵件發(fā)了很長一段時間,兩邊還只是停留在知道期間,的確說來很失敗。
在擬定合一起,因為不能真正滿足客戶的需要,一些條款及報價不合理,因而要一次又一次重復(fù)的修正合同。這首要是因為咱們不能正確解讀客戶的請求,而且咱們不能拿出咱們公司為大洋禮物公司建設(shè)的特征。
在制造的起先期間,因為不曾制造過頁面,盡管團隊確立了分工,但仍是有些迷茫。公司沒有確立個性和大體的規(guī)劃,而且收集材料是一個綿長而又雜亂的過程。經(jīng)過閱讀各類禮物,心里大概有了必定的想法和規(guī)劃。
我的首要任務(wù)有“誠聘英才”、“商品導(dǎo)航”、“展會禮物”、“廣告促銷禮物”。我最早做的是“誠聘英才”,我是參照中國電信誠聘英才主頁做的,它看似制造簡略,本來規(guī)劃十分雜亂、精美。在處理圖像是我遇到了不少艱難,最典型的即是有一次我想在圖像中刺進文字,但一直刺進不了,后來經(jīng)過討教教師,總算知道了其間的微妙。原來是圖層被確定了,要從頭拷貝圖層,再考貝的圖層上就能夠刺進文字了,而且文字本來也是一個圖層,它是能夠移動的.。盡管我為誠聘英才頁面付出了許多,但并沒有被選用,而且此刻我也規(guī)劃了logo,也沒有被選用。
“商品導(dǎo)航”是一個困惑我一上午的問題(此刻公司主頁現(xiàn)已制造結(jié)束,而它與合同上的“商品導(dǎo)航”頁面規(guī)劃相似,所以這讓我一時間很難抉擇。我就一邊規(guī)劃一邊考慮,此刻我為公司定的色彩個性是赤色,我為導(dǎo)航欄規(guī)劃的是交互式按鈕,而且規(guī)劃了初始字體、懸停、按下時字體色彩。
但是這一切都是白搭,因為后來咱們將個性確定為藍(lán)色,而且導(dǎo)航欄確定都選用主頁中刺進的圖像,但我覺得這么有些欠好:例如它不能夠設(shè)置超鏈接的字體色彩,這是很不專業(yè)的表現(xiàn)。團隊因為缺乏及時的交流,致使別的組員一些好的想法得不到施行,的確是咱們團隊協(xié)作的一個問題所在。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇10
目前,互聯(lián)網(wǎng)是最快捷的信息傳播渠道之一,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作成了學(xué)生必須掌握的一項技能。在幾年的教學(xué)實踐之中,我總結(jié)了《制作簡單網(wǎng)頁》教學(xué)中值得注意的幾個問題:
一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚醒求知欲望
現(xiàn)階段信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識。興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識行為,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。我認(rèn)為,教師激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W習(xí)需求是授課前必須解決的問題。從知識結(jié)構(gòu)看,網(wǎng)頁制作是在學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ)和操作技能之后,對互聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解、瀏覽過相當(dāng)數(shù)量的網(wǎng)頁和站點之后引入的。在準(zhǔn)備期中教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,可以采取展示法、教學(xué)對話法等,也可以融合多種方法進行。
例如,在學(xué)習(xí)瀏覽網(wǎng)頁時,我有計劃地挑選一些專題網(wǎng)站和個人站點推薦給學(xué)生,他們在看過之后一定會有自己的想法,老師再給他們提些問題。我經(jīng)常推薦給學(xué)生我校的學(xué)生及班級制作的站點與網(wǎng)頁。 學(xué)生會把他們自己的見解說得頭頭是道。接下來就提出問題:如果由你來做這個站點,哪些地方需要修改?如果把你做一個站點該如何設(shè)計?在學(xué)生的頭腦中先有了一些模糊的認(rèn)識,產(chǎn)生了做個站點的想法,再在老師的幫助下梳理成一個比較成型的站點框架,接下來就是:怎么做網(wǎng)頁?用什么工具?有了興趣,帶著這些問題,進入這一階段的學(xué)習(xí),就比較主動,學(xué)習(xí)效果也會比較好。
二、合理調(diào)整教學(xué)順序和重點,理順理論與操作的關(guān)系
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,首先接觸的是概念和理論性的知識;仡檶W(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件的過程,肯定不是先把理論背熟,而是從操作使用開始的。我并不是說理論不重要,而是切入的時機要掌握好。對于這一部分的教學(xué),可以根據(jù)教學(xué)實際,合理調(diào)整教學(xué)順序和重點。對涉及到的理論知識,可以盡量在教操作的時候滲透。一些純理論的知識,不妨一帶而過,教學(xué)取得階段成果后,再單獨強調(diào)。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力
正在進行的新課程改革,提倡的是教給學(xué)生可遷移的知識。我體會,遷移是理論到實踐。很多應(yīng)用軟件,模式基本上是統(tǒng)一的,在窗口組成、菜單內(nèi)容和操作方法等方面是相通的。對這類內(nèi)容,我認(rèn)為可以采用比較法、示范法、啟發(fā)法等教學(xué)方法。例如,制作網(wǎng)頁和保存網(wǎng)頁兩個知識點:可以在介紹了工具軟件(如frontpage)窗口組成之后,就布置學(xué)生輸入并編輯一段文字,然后把該文件保存在指定位置。這些操作都是前面學(xué)過的,對學(xué)生來講既是學(xué)習(xí)也是復(fù)習(xí)。作為老師,我們在糾正學(xué)生錯誤的同時,還可以幫助學(xué)生比較這幾個軟件在使用中的'異同。比如,輸入文字,在word和frontpage中可在編輯區(qū)中直接寫,而在powerpoint中必須寫在文本框里。通過比較,加深印象,達(dá)到學(xué)習(xí)和提高的目的。在這部分中,除文字處理外,像修飾網(wǎng)頁、插入表格等內(nèi)容都可以這樣比較著講。
四、認(rèn)識螺旋式上升的學(xué)習(xí)模式和探究式學(xué)習(xí)的方式,重視課前準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)是一個循序漸進、螺旋式提高的過程。在這個過程中,作為教學(xué)組織者和指導(dǎo)者,教師的教學(xué)設(shè)計和準(zhǔn)備工作非常重要。例如,在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁修飾時,可采用了示范法和演示法結(jié)合的教學(xué)方法,先設(shè)計幾個頁面,都是在上一節(jié)課作的、樣例頁面的基礎(chǔ)上改的。上課時,讓學(xué)生打開上節(jié)課制作的網(wǎng)頁,他一看,老師的頁面上比他多了個圖片,馬上問怎么做的,我演示給他看,他也加上圖了……每次我演示出的頁面總比學(xué)生們做出來的多一點小修飾,他們就不斷地提問,不斷地學(xué)習(xí)新技巧,再不斷地付諸實踐。用這種示范加演示的方法教學(xué),效果還不錯。但對老師來講,備課的工作量比較大,課堂上的輔導(dǎo)任務(wù)也重一些。
五、組織協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作精神
信息技術(shù)劃分為精英技術(shù)和大眾技術(shù)。目前,信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊中講授的均屬大眾技術(shù),要求學(xué)生掌握的是可以廣泛遷移的知識。但是,大眾技術(shù)太簡單了,有些學(xué)生不用我們教,自己玩電腦就玩會了。這類學(xué)生,上課時通常不愿再聽,還經(jīng)常搞些小動作,或者做些小軟件來炫耀一下。小孩多半有這種心理,我們不妨給他創(chuàng)造這個條件,讓他充分發(fā)揮特長。有一次,剛開課不久,有個學(xué)生把他的個人主頁演給我看,當(dāng)時我考慮了一下,讓他在全班同學(xué)面前作了演示,解說他的創(chuàng)作思想,并指出了他作品中的亮點。這個學(xué)生當(dāng)然很自豪了,別的同學(xué)也都很佩服他的能力。在其他同學(xué)眼中,他就是高手了,以后的學(xué)習(xí)過程中有了問題,不問老師,先問他去,逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學(xué)生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估,如果你班里有幾個這樣有一定特長的學(xué)生,不妨考慮采取任務(wù)驅(qū)動、分組合作等方法進行教學(xué),讓他們帶動全班的同學(xué)學(xué)習(xí)提高。學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互帶動比單純的老師教效果更好。
六、適當(dāng)引入分層次教學(xué),體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的差異性
學(xué)生的基礎(chǔ)差別很大和心智發(fā)展水平很大不同。在這種情況下,分層次教學(xué)是一種行之有效的辦法。一般的,我把學(xué)生分成三個a、b、c三個層次。a層次的學(xué)生是基礎(chǔ)好,特長明顯,自學(xué)能力強的一部分,對這部分學(xué)生,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),給他們布置任務(wù)或課題,學(xué)生獨立完成,只是在需要的時候向他們提供幫助;b層次的學(xué)生是基礎(chǔ)一般,能在老師的講解、示范和引導(dǎo)下學(xué)習(xí),對這部分學(xué)生可采用靈活多樣的教學(xué)方法按步就班地學(xué)習(xí),b層次的學(xué)生是學(xué)生群體中的大多數(shù);c層次的學(xué)生是學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生,我對他們的要求是掌握基礎(chǔ),除了給他們進行特別輔導(dǎo)之外,還采取結(jié)對子的辦法,給每人配一個a層次的學(xué)生作為助理,幫助他們學(xué)習(xí)。但在分層次教學(xué)中要格外注意保護c層次學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性。
七、加強聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生大膽、靈活地運用已學(xué)知識,解決實際問題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的有效方法。我認(rèn)為在網(wǎng)頁制作這一部分的小結(jié)或復(fù)習(xí)階段可以適當(dāng)采用主題型課或任務(wù)驅(qū)動式的方法,設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生從頭至尾制作一個專題站點。當(dāng)然,復(fù)習(xí)中也可以適當(dāng)采取教學(xué)對話、教學(xué)討論、示范等教學(xué)方法。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇11
一、實訓(xùn)意義
網(wǎng)頁設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)是教學(xué)過程中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求。在教師的指導(dǎo)下對學(xué)生進行網(wǎng)頁制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的培養(yǎng)過程。因此加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實訓(xùn)教學(xué),對實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。
二、實訓(xùn)目的
1、通過綜合實訓(xùn)進一步鞏固,深化和加強學(xué)生的理論知識于專業(yè)技能。
(1)掌握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu),鏈接結(jié)構(gòu)的方法。
(2)熟練掌握網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。
(3)掌握頁面的整體控制和頭部內(nèi)容設(shè)置的方法。
(4)熟練掌握網(wǎng)頁頁面布局的各種方法。
(5)熟練掌握在網(wǎng)頁中輸入,設(shè)置標(biāo)題和正文文字的方法。
(6)熟練掌握在網(wǎng)頁中插入圖像,Flash動畫和背景音樂的方法。
(7)熟練建立各種形式的超級鏈接的方法。
(8)掌握表單網(wǎng)頁制作方法。
(9)掌握網(wǎng)頁特效制作方法。
(10)掌握網(wǎng)站測試的方法。
2、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力,學(xué)會通過網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像資料、Flash動畫和網(wǎng)頁特效等。
3、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過程中所遇到的實際問題的能力及基本工作素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的能力,樹立自信心。
三、實訓(xùn)步驟
1、定義站點
2、設(shè)定網(wǎng)頁屬性和文本格式
3、從大到小把結(jié)構(gòu)設(shè)計好
4、輸入主要內(nèi)容并進行排版
5、檢查并保存
四、實訓(xùn)心得
兩周的實訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短暫的時間里,我們在老師的指導(dǎo)和幫助下,對于網(wǎng)頁設(shè)計與制作有了進一步的了解。
在這兩周內(nèi),同學(xué)們每天都按時完成老師留下的作業(yè),對于自己以前不理解的東西,通過老師的重新講解、指導(dǎo)和自己的練習(xí),對其有了很好的了解;對于我們看不懂的一些內(nèi)容,通過與同學(xué)協(xié)商和聽老師的'講解來理解并掌握它。在這兩周的實訓(xùn)里,我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有注意到的問題,在flash制作方面,有很多是自己以前沒注意過的,通過老師的講解和同學(xué)的幫助,我了解到一些新的東西并對網(wǎng)頁設(shè)計與制作有了更深的興趣,如falsh制作與運用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設(shè)置等;我們對網(wǎng)頁設(shè)計與制作方面的知識有了一定的認(rèn)識,為我們以后對網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和運用有很大的幫助。
通過實訓(xùn),我們把網(wǎng)頁設(shè)計與制作中涉及到的理論和實踐更好的結(jié)合起來,我對網(wǎng)頁設(shè)計與制作這本書有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操作能力也得到了增強,使我們了解到無論做什么事都要有足夠的耐心,還要認(rèn)真細(xì)心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細(xì)的檢查,同時也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。
網(wǎng)頁制作的心得體會 篇12
20世紀(jì)40年代科學(xué)字發(fā)明了計算機之后,人們的工作效率大大提高,但是單個計算機能夠存儲和處理的信息是非常有限的,為了便于信息的傳遞和處理,人們就把眾多的計算機連接起來。
網(wǎng)頁制作論文摘要通過這次個人網(wǎng)頁的制作,我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。通過把自己的網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)上,對文件的保存、上傳、下載以及修改等知識有了更牢靠的掌握。通過自己的努力完成了自己上傳到網(wǎng)上的第一個作品,那種成就感是無法用語言形容的。所以我覺得這次制作網(wǎng)頁我已經(jīng)達(dá)到了自己的目的',而不是單單為了完成作業(yè)而已。這是一個完全關(guān)于自己的個人網(wǎng)頁,既然是介紹自己,就應(yīng)該讓觀者在瀏覽了之后了解自己其人
關(guān)鍵字 頁面設(shè)計 ASP和數(shù)據(jù)庫
1、一般來說,個人主頁的選材要小而精。如果你想制作一個包羅萬象的站點,把所有您認(rèn)為精彩的東西都放在上面,那么往往會事與愿違,給人的感覺是沒有主題,沒有特色,樣樣有卻樣樣都很膚淺,因為您不可能有那么多的精力去維護它。注意:網(wǎng)頁的最大特點就是更新快。目前最受歡迎的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。
2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內(nèi)容。比如:您對詩歌感興趣,可以放置自己的詩詞;對足球感興趣,可以報道最新的球場戰(zhàn)況等等。這樣在制作時,才不會覺得無聊或者力不從心。
3、不要太濫或者目標(biāo)太高!疤珵E”是指到處可見,人人都有的題材;“目標(biāo)太高”是指在這一題材上已經(jīng)有非常優(yōu)秀,知名度很高的站點,你要超過它是很困難的。
選定了一個好的題材,是不是可以立刻動手制作了?不,經(jīng)驗告訴我們,必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步!每個網(wǎng)站都是一項龐大的工程。好比造高樓,沒有設(shè)計圖紙,規(guī)劃好結(jié)構(gòu),盲目的建造,結(jié)果往往是倒塌;也好比寫文章,構(gòu)思好提綱,才不至于邏輯混亂,虎頭蛇尾。全面仔細(xì)規(guī)劃架構(gòu)好自己網(wǎng)站,不要急于求成。
規(guī)劃一個網(wǎng)站,可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其當(dāng)你要制作一個很大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時候,特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴充性,免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu),十分累人,也十分費錢。
大綱列出來后,你還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。
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