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英語考試心得15篇(通用)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的英語考試心得，希望對大家有所幫助。
英語考試心得1
這次英語考試，眾所周知，原本我是第七名，沒想到加了10分后，由第七演變到了第四名，這對于我來說是個意外的驚喜，說起我的學(xué)習(xí)方法只有六個字：多讀，多背，多寫�？鬃釉疲簻毓识�。每天晚上背一會兒當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，掌握要領(lǐng)。當(dāng)然，光靠背是不行的，還要掌握它的技巧方法，要真正理解它的涵義，最重要的一點(diǎn)就是打造高效課堂，爭做課堂小主人。
其次，我的同桌小棟，他回答問題十分積極，所以，我時不時的和他比回答問題的次數(shù)，他地理學(xué)得好，我英語學(xué)得好，我們也就在這互幫互助、互爭互搶的`學(xué)習(xí)氛圍中共同進(jìn)步，關(guān)于他的進(jìn)步，我想有一大部分是他自己的努力。這次考試我雖考了第四名，可數(shù)學(xué)卻只考了87分，有些偏科，我想這次有些同學(xué)這次退步的原因也就在于此吧。所以，我們要想在下次的考試中取得好成績，就要把差的科目補(bǔ)上去，要比別人付出更多的汗水，這樣才有可能進(jìn)步。
考試已完，考得好考不好已成為過去，有些同學(xué)雖然這次退步了，不代表下次不會進(jìn)步，記住一句話：每個人都能創(chuàng)造奇跡！祝你們下次能取得自己理想中的成績！
英語考試心得2
從初一開始學(xué)習(xí)英語到今天，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何？實(shí)在令人汗顏。不用說自如表達(dá)，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學(xué)英語的目的是什么？上大學(xué)以前，我們被灌輸，學(xué)英語是為了考試。上大學(xué)以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達(dá)。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯了。
原因有三：
第一：關(guān)于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學(xué)，尤其是中國的英語考試制度，不但對英文學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)作用，反而大大的誤導(dǎo)了中國的英語學(xué)習(xí)者，天天背單詞，天天練習(xí)考試題目，甚至經(jīng)常練習(xí)聽力，單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學(xué)習(xí)，只會打擊學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。
第二：關(guān)于英語學(xué)習(xí)目的，日常交流？NO！做為一個中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學(xué)英語10多年來，其實(shí)我真正使用英語交流的場合，真的是少之又少，略等于無。那么我們學(xué)習(xí)英語干什么？我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲（關(guān)鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界）。至于閱讀英文報刊雜志，書籍，對于英語中級以下水平的人來說，想都別想。（因?yàn)閻劭磩赢嬈�，電影電視劇，聽歌的人很多，愛讀書的卻少之又少）
第三：關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，國內(nèi)英語學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉(zhuǎn)換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門左道的英語學(xué)習(xí)方法，占據(jù)了主流，短期看來，這些方法確實(shí)卓有成效（僅限記單詞），但從長遠(yuǎn)看來，對英語學(xué)習(xí)不但沒有促進(jìn)作用，反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語學(xué)習(xí)的正確方法，單詞拼讀法（相當(dāng)于漢語拼音），詞根詞綴法（相當(dāng)于漢字偏旁部首），卻因?yàn)橐娦Ь徛�，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。
我的觀點(diǎn)
關(guān)于聽力：
其實(shí)我們關(guān)于聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，如果說一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實(shí)上我們能聽懂世界上最難的漢語，耳朵肯定沒問題，那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢？原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽力不好并不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發(fā)音不準(zhǔn)，甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音完全不同，我們怎么可能聽懂標(biāo)準(zhǔn)英語。第二是聽得比較少，因?yàn)槲覀兊恼Z言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個問題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學(xué)好英語第一步，也是最難的一步（因?yàn)榭孔约旱牧α�，幾乎不可能做到，必須有專業(yè)英語教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片（尤其是英語初學(xué)者，看電影太難，我們的中國小學(xué)生也是從動畫片開始的）
關(guān)于發(fā)音：
很多人以為僅僅是認(rèn)識英語中48個國際音標(biāo)，大錯特錯。從認(rèn)識到讀準(zhǔn)，需要付出很大的努力，即便能讀準(zhǔn)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，英語是拼音文字，它的.拼讀規(guī)則比漢語拼音復(fù)雜3倍以上，而我們小時候?qū)W漢語拼音都學(xué)了很多年，才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語拼讀法，能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
關(guān)于單詞：
這是一個關(guān)鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“，（相當(dāng)于學(xué)會英語的拼音）保障不會讀錯。第二：學(xué)會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構(gòu)成部件（相當(dāng)于漢字的偏旁部首），保障不會寫錯。（其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學(xué)習(xí)，有百害而無一利）
關(guān)于口語：
很多人以為口語不好，是因?yàn)槠綍r說的少，這僅僅是其中一個原因而已，真正的原因是我們聽的少，聽力和閱讀（包括朗讀）相當(dāng)于輸入，而口語和書面表達(dá)才是輸出，沒有大量的輸入，怎么會有足夠的輸出？如果想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量臺詞和實(shí)用的日�？谡Z句子吧。
關(guān)于語法：
語法一直是一個令人糾結(jié)的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學(xué)習(xí)語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復(fù)使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關(guān)于漢語的語法，也并不是太明了。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目，講清楚基本的語法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
關(guān)于閱讀：
關(guān)于閱讀，閱讀理解的練習(xí)的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當(dāng)練習(xí)即可，空出時間視頻學(xué)習(xí)，可以看看外國的紀(jì)錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強(qiáng)，興趣提升后，再開始大量閱讀英文書籍。
關(guān)于考試：
關(guān)于考試，我無話可說，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學(xué)生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳�，走極端，大大誤導(dǎo)了英語學(xué)習(xí)，真正的英語實(shí)力，不是一場考試能夠證明，學(xué)好英語也不是為了考試，為了考試而學(xué)英語，學(xué)出來的大都是畸形英語。（它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語學(xué)習(xí)是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會就業(yè)也很看重），輕教學(xué)（大學(xué)英語課程設(shè)置不合理，老師不認(rèn)真教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué)），必然對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用，我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí)，輕考試。
關(guān)于寫作：
我們中國人也是在三年級以后開始寫作的，我上三年級的時候是10歲左右，我2歲開始學(xué)說話，相當(dāng)于我有8年的時間在聽說，當(dāng)然包括閱讀（電影電視動畫片）。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開始寫作，否則容易打擊興趣。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法：
關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，我實(shí)在是有太多要說的，卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語變得牛逼。而事實(shí)上，這是不可能的。而社會上關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。
事實(shí)上英語學(xué)習(xí)如同漢語一樣，首先，要解決發(fā)音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學(xué)會單詞詞根詞綴構(gòu)成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最后，就是大量的使用，我強(qiáng)烈建議從看英文雙語原版動畫片開始，推薦迪士尼出品的英文動畫片，英文發(fā)音純正，畫面高清，故事經(jīng)典。
結(jié)束語：
英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，如果下定決心學(xué)英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，而這整個過程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣，一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程，通過老師的教授，獲得自學(xué)能力，老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要，僅僅靠自學(xué)，根本不可能成功，如果自學(xué)可以成功，那中國還需要這么多學(xué)校和老師干嘛？每個人買一箱書，躲在家里自學(xué)算了。
英語考試心得3
丁零零，上課了，老師的腳步聲越來越近，我的心跳也加快了速度，因?yàn)榻裉炖蠋熞獊砉计谥锌荚嚨某煽�。老師進(jìn)了教室說：“我先把語文期中考試的分?jǐn)?shù)報一下，小慧97 、小科96 、小軒95 ……小慧又是第一，表揚(yáng)她一下！我不情愿地拍拍手，其實(shí)我心理很難過，語文我考糟了，只有88分，我看了試卷后發(fā)現(xiàn)，語文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了3分。我知道我要加倍努力，把課文讀熟，把語文考好。我還知道學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有美好的結(jié)果。
下午，老師把英語、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了，我傻眼了，試卷上全是紅叉叉，英語86.5，數(shù)學(xué)84，我深深嘆了口氣，心想：我學(xué)習(xí)道路上最大的.攔路虎是粗心，只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正，征服弱點(diǎn)，把成績提高上去。我一定會努力的！我給自己加油！
英語考試心得4
一、成績分析
一班與八年級三班的英語基礎(chǔ)比較差，接到這兩個班，我壓力很大。這次考試，兩個班的優(yōu)秀率和合格率相比，三班的合格率相對來說差一點(diǎn)。兩個班的平均分差不多，都有點(diǎn)差強(qiáng)人意。
二、原因分析以及改進(jìn)
通過對英語試卷和考試情況的分析，針對中存在的問題，英語教學(xué)還要在以下幾個方面作進(jìn)一步的努力：
1、課改理念，鉆研新教材，夯實(shí)英語基礎(chǔ)
英語試題改革雖然強(qiáng)調(diào)了由過去的比較注重知識考查向注重綜合語言運(yùn)用能力的考查，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到能力高于基礎(chǔ)，但必須依托基礎(chǔ)，考查能力，并不意味著削弱對基礎(chǔ)知識的要求，而是要聯(lián)系實(shí)際。試題主要考查新課標(biāo)和教材所規(guī)定學(xué)生應(yīng)掌握的英語基礎(chǔ)知識。許多練習(xí)很多學(xué)生“一看就會，一做就錯”，這種現(xiàn)象比較普遍，有時學(xué)生做題失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。其根本原因就在于基礎(chǔ)不牢，只有扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起，才能最終達(dá)到“一看就會，一做就對”。英語基礎(chǔ)知識包括：詞匯、語法、句型等。詞匯是語言的基本單位，沒有足夠的詞匯量，是學(xué)不好英語的。詞匯教學(xué)不僅要重視，還要講究方法，注意“詞不離句，句不離文”，既教詞匯，更關(guān)注詞匯使用的語境，注意常用詞匯的使用和辨析，以及一詞多義的掌握。語法是語言的經(jīng)脈，沒有基本的語法體系框架，便不可能順利理解語篇，中一定要引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，幫助他們形成知識網(wǎng)絡(luò)，把基本概念理清，掌握語法規(guī)則、習(xí)慣用語等基礎(chǔ)知識，逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用英語知識的能力。
2、確立語篇意識和綜合意識，培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力
試題突出了語篇功能和綜合運(yùn)用能力。閱讀理解試題是分值較高的試題，因此，理解水平的高低至關(guān)重要。閱讀理解試題通過不同體裁，不同題材，從文章主旨大意能找出文章中的主題，理解的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局，并能查找具體細(xì)節(jié)，根據(jù)上下文猜測詞義，理解作者意圖和態(tài)度，把握文章的基本結(jié)構(gòu)。因此，我們在平時的教學(xué)中要根據(jù)教材切實(shí)搞好語篇教學(xué)，并有意識、有計劃地增加英語閱讀量，題材、體裁要盡量多樣化，通過大量的閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，使學(xué)生熟悉不同體裁、不同題材文章的作題思路，提高閱讀速度，提高駕馭語篇的能力。選材要盡量要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注意時代性、生活性和社會性。語篇難度適當(dāng)，措辭淺顯、生動、、地道，語句靈活且富于變化。在平時要通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力。在訓(xùn)練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時關(guān)注學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行直接思維意識能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，啟發(fā)他們學(xué)會運(yùn)用多種不同的方法來表達(dá)同樣的思想，提高用英語進(jìn)行思維的能力，逐步培養(yǎng)良好的英語語感，提高英語語用能力。
3、加強(qiáng)英語課外閱讀，提高信息素養(yǎng)
英語知識的獲得與能力的提高是在不斷的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程中逐步形成的，而教材和課堂所能提供的訓(xùn)練還是比較有限的'，課標(biāo)要求五級學(xué)生除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達(dá)到15萬字。因此，要加強(qiáng)理解語篇的能力訓(xùn)練，增強(qiáng)英語語感。
4、規(guī)范訓(xùn)練，改進(jìn)
從學(xué)生的答卷情況來看，有些學(xué)生（包括一些英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生）在答題中反映出的種種問題必須引起高度重視。因此，在日常教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，如提示審題方法、研讀試題意圖等以外，還要認(rèn)真抓好平時的規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范答案的好習(xí)慣，盡可能減少由于審題不仔細(xì)、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外，還要善于分析學(xué)生，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，合理安排好教材知識梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。
所以，在今后的教學(xué)中應(yīng)注意開闊學(xué)生視野，多渠道、大容量地給學(xué)生提供具有時代感的英語信息，加強(qiáng)語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，少講解，多給學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的機(jī)會，在用中，在學(xué)中用英語。
英語考試心得5
今天是一個大熱天，也是我英語培訓(xùn)班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場關(guān)于音標(biāo)的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去，地上很燙，還冒著熱氣�？梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業(yè)，開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然后翻過來覆過去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標(biāo)，可以說是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標(biāo)的發(fā)音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標(biāo)的機(jī)會，我也總算寫出了這些音標(biāo)。
但好戲還在后頭呢，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場，這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標(biāo)，還是有些難度的，主要還是因?yàn)檎莆盏眠�不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘�！崩蠋熣f道。大家一聽，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便說：“考試結(jié)束，所有人把卷子交上來�！贝蠹矣质情_心又是著急，開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會兒電視，著急是一些沒做完的人估計分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒有想到的`是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù)，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學(xué)音標(biāo)！
英語考試心得6
面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進(jìn)考場便會聽到“考考考，老師的法寶�！敝惖呐�，也會聽到“分分分，學(xué)生的命根。”之類的哀鳴�？珊敛豢鋸埖�'說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
考場上，同學(xué)們奮筆疾書�？荚囃晖瑢W(xué)們黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去。
英語是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分同學(xué)都比我高。
這次考試，考得不好，主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計劃沒有實(shí)行好，寫卷速度太慢，心里只想著玩，沒有認(rèn)真背記，沒有掌握重點(diǎn)，手太懶，不會巧妙背記，所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了，真是“早知如此，何必當(dāng)初”�。�
為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學(xué)習(xí)。
英語考試心得7
近年來，高考競爭日益加劇，英語作為高考科目之一，在許多學(xué)生和家長眼中顯得尤為重要。為了備戰(zhàn)高三英語考試，很多學(xué)生選擇參加專業(yè)的培訓(xùn)班。在我參加高三英語考試培訓(xùn)的這段時間里，我深感受益匪淺。在這里，我將分享我所得到的心得與體會。
首先，培訓(xùn)班的授課內(nèi)容更加系統(tǒng)化和專業(yè)化。在學(xué)校正式課堂上，老師需要遵循教學(xué)進(jìn)度和課程安排，并有限的時間來講述知識點(diǎn)。然而，在培訓(xùn)班里，老師們會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計劃，有針對性地強(qiáng)化學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓我們能夠更好地理解和消化知識。培訓(xùn)班的老師還根據(jù)往年高考出題特點(diǎn)，注重培養(yǎng)考試技巧與答題技巧，為我們的高考備考提供了很大的幫助。
其次，培訓(xùn)班為我們提供了充足的.練習(xí)機(jī)會。高三英語考試中，閱讀理解和寫作是分?jǐn)?shù)較高的部分。培訓(xùn)班安排的大量練習(xí)題讓我有更多的時間和機(jī)會去熟悉和掌握解題技巧，提高我在這些題型上的得分效果。此外，課堂上的口語練習(xí)和模擬測試也讓我漸漸克服了對英語口語表達(dá)的不足，提升了我在口試環(huán)節(jié)的信心和準(zhǔn)備程度。
再次，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在班級中，每位學(xué)生都十分重視英語學(xué)習(xí)，大家的目標(biāo)都是為了能夠在高考中取得好成績。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我時刻感受到壓力的存在，也時刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。同時，班級中的同學(xué)之間可以相互交流，互相借鑒彼此的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后，培訓(xùn)班還安排了一些針對性的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)課程。在高三這段時間里，我們會遇到許多難懂的知識點(diǎn)和問題。培訓(xùn)班的老師們會利用額外的時間幫助我們解決這些問題，專門為我們提供輔導(dǎo)和答疑服務(wù)。這種專業(yè)化的輔導(dǎo)措施讓我更加信心滿滿，相信在英語考試中能夠取得好成績。
綜上所述，高三英語考試培訓(xùn)帶給我許多好處，從系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、大量的練習(xí)機(jī)會到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和針對性的輔導(dǎo)課程，都讓我感受到提分的努力和進(jìn)步。參加培訓(xùn)班也增強(qiáng)了我對英語這門學(xué)科的興趣，讓我更加熱愛和享受學(xué)習(xí)英語的過程。希望通過我的努力和培訓(xùn)班的幫助，能夠在高考中取得一份令人滿意的成績。
英語考試心得8
提前半年時間準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是背單詞和做模擬題。
1、背單詞的目的是為了考試時做閱讀理解速度加快，而不把時間浪費(fèi)在查字典上。職稱英語考試的單詞范圍與大學(xué)英語六級的單詞范圍幾乎相等。但是職稱英語考試是可以查字典的，所以沒必要對詞匯投入太大精力，實(shí)際考試時查字典可以讓你將詞匯題輕松搞定。
2、做模擬題的目的是為了提高對題型的熟悉程度，使自己能盡快進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，并能隨時了解自己的缺陷，以便有針對地提高。職稱英語考試與大學(xué)英語四六級考試相比，多了閱讀判斷、段落大意、補(bǔ)全短文三個新題型，這是一定要做模擬題去熟悉的。
考場經(jīng)驗(yàn)
1、先做分?jǐn)?shù)多的題，并盡力保證正確性。如閱讀理解，每題3分；補(bǔ)全短文，每題2分。
2、閱讀理解。做閱讀理解時，先看題，再讀文章，最后再做題，以更有針對性的了解題目需要解決的問題。甚至有的題只憑生活經(jīng)驗(yàn)、題感和各題信息的相互參照就可以做出。
3、完型填空。先憑語感不看選項(xiàng)，當(dāng)作填空題試做，選后再看選項(xiàng)驗(yàn)證。另外，先將有把握的做出，再做拿不準(zhǔn)的。
4、閱讀判斷題。對與錯皆好判斷，關(guān)鍵是“not mentioned”。“not mentioned”實(shí)際相當(dāng)于“半對半錯”——即據(jù)原文推理，題目的說法可能正確也可能錯誤。
5、補(bǔ)全短文。先細(xì)讀各選項(xiàng)，理解其含義；再讀短文，每填一空，逐項(xiàng)嘗試使用各個選項(xiàng)。
6、用好詞典。不要總是借用詞典的作用，盡量只查關(guān)鍵詞語，節(jié)省時間。攜帶的詞典一定要翻起來順手，盡量選用小詞典，防止查閱時浪費(fèi)時間
復(fù)習(xí)10天經(jīng)驗(yàn)(轉(zhuǎn))
雅思詞匯真經(jīng)（翻過一遍）
劍1 3 4 5 6（2沒有買到， 5、6是網(wǎng)上下載打印的）
how to prepare for ielts
insight into ielts
insight into ielts extra
action plan for ielts（這本書基本沒有動）
第一天把雅思詞匯真經(jīng)很快的過了一遍，發(fā)現(xiàn)有六級/考研詞匯的同學(xué)，就可以跳過詞匯，直接開始單項(xiàng)訓(xùn)練了
其實(shí)我基本上全部時間都用來準(zhǔn)備聽力和閱讀，接下來頭兩天就看how to prepare for ielts的聽力和閱讀，了解雅思考試基本題型，做了這本書后面的'模擬閱讀，錯得有點(diǎn)離譜，也著實(shí)沒有找到亞斯閱讀的竅門，吃虧很大
然后第四天開始做劍1體驗(yàn)?zāi)M套題的感覺，聽力和閱讀都有過8分，大部分是6分甚至更低，這個時候慢慢摸索出閱讀和聽力的感覺，聽的時候把覺得有疑問的地方做個記號，聽完以后馬上看tapescripts，那個很人性化，別人把對應(yīng)的題目編號都寫出來了，研究一下，還是有不少規(guī)律，這個方面我沒有找別的資料，估計網(wǎng)上有的材料已經(jīng)很完備了，不過技巧是次要的，關(guān)鍵是多聽。
做完劍1感覺還是很不穩(wěn)定，于是開始看insight 和 extra，我只看正文，后面的supplimentary基本不看，凡是涉及多人活動或者不是有關(guān)考試的，與題目題型相差較遠(yuǎn)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)不看，這兩本書里面所有的test tip絕對是真經(jīng)，要注意。由于做過了劍1，對自己的薄弱環(huán)節(jié)有了基本了解，現(xiàn)在看insght和extra就是有針對性地提高，聽力就是熟悉題型，閱讀就是訓(xùn)練定位能力。
然后就是劍3、4、5、6連續(xù)做，從3開始嘗試閱讀不再讀正文，直接做題（考試的時候我也是如此），正確率和速度有明顯提高，從劍1的超時，到基本穩(wěn)定在一套閱讀50分鐘內(nèi)完成（我考試的時候，大概留了5分鐘檢查，所以平時留下10分鐘是比較必要的），做到劍5時遇上生病，閱讀沒有做，只作了聽力，由于考點(diǎn)在外地，劍6是在火車上做的，聽力基本保持在8分以上，閱讀不是很好，主要錯在幾個編號題，這種題型實(shí)在需要很集中注意力才能完成。基本上倒數(shù)4天，只要不做題我就會反復(fù)聽所有的聽力，只聽真題，包括睡覺的時候也聽，主要是熟悉節(jié)奏和音調(diào)，也順便復(fù)習(xí)題型。
最后用來復(fù)習(xí)作文和口語的時間只有1天半，沒有時間動手了，于是就匆匆看了insight和extra的作文指導(dǎo)，然后就是花了一晚上時間研究劍6的作文，仔細(xì)看范文的結(jié)構(gòu)，結(jié)果最后考試，兩個作文都可以在劍6找到原型，也花了一些時間上網(wǎng)下載很多作文常用句型之類的資料，這個時候就是在腦子里面留下印象，期望在考試的時候能組織出來，考試的時候應(yīng)該是第一次動手寫雅思作文，因此只有6分我一點(diǎn)也不奇怪，而且也是壓著時間完成的，我沒有先寫task2，而是正常順序，t1結(jié)果花了我25分鐘，t2結(jié)尾就非常倉促。
口語我是當(dāng)天下午5點(diǎn)半考，上午考完，下午開始復(fù)習(xí)，主要就是拿8.18的全國口語回憶匯總，一個個模擬練習(xí)
現(xiàn)在回頭看，我覺得以下幾本書是必須的
雅思詞匯真經(jīng)
劍1 3 4 5 6
how to prepare for ielts
insight into ielts
insight into ielts extra
真題我從來不做二遍，但是會仔細(xì)研究，聽力的tapescript絕對重要，我個人覺得與其看機(jī)經(jīng)，不如花時間研究真題，我什么機(jī)經(jīng)都沒有看過。
總的來說復(fù)習(xí)時間很緊，雖然有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是這個成績也體現(xiàn)了自己的問題，把大致經(jīng)歷寫下來，希望能對烤鴨們有所幫助。
英語考試心得9
今天是周四，英語老師面帶笑容的走進(jìn)了教室，接著雪花般的試卷陸續(xù)發(fā)下來，開始考試。
我很緊張，手心里都冒出了細(xì)汗。真擔(dān)心考的`不好，但試卷一發(fā)下來，我瞟了一眼，嘿，不難呀。我一顆懸著的心又平靜了。教室里很安靜，只能聽到筆寫字發(fā)出的”沙沙“聲。不一會兒，我做完了，我想現(xiàn)在干什么？突然我想起媽媽對我說：”做完以后一定要多多查看�！�
于是，我仔細(xì)的檢查了好幾遍。突然，一個聲音響了起來，我想：這是什么聲音。哦，原來是下課的鈴聲。后來，英語老師把卷子收走了。
過了一天，英語老師發(fā)試卷，當(dāng)發(fā)到了我的試卷，只聽老師報道：”錢文濤，95。5分�！昂伲�是第二名，我又蹦又跳的拿著試卷，今天真開心。
英語考試心得10
本次英語考試以中考題型命題，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查，側(cè)重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。命題材料貼近學(xué)生生活，難度適中。其中聽力筆錄要點(diǎn)和書面表達(dá)失分較多。我所教兩個班級19班比20班在人平，及格率和優(yōu)秀率方面稍高。
從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學(xué)中應(yīng)注意：
1、加強(qiáng)單詞聽寫和課文背誦的落實(shí)工作，多關(guān)注課文文本知識。
2、狠抓基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
書面表達(dá)能客觀地反映學(xué)生英語基礎(chǔ)知識掌握情況，并且一直是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。
3、繼續(xù)注重英語閱讀教學(xué)。
閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學(xué)中要側(cè)重“篇章”，強(qiáng)調(diào)“含義”，將語篇教學(xué)貫穿于課文教學(xué)和閱讀理解教學(xué)中，利用語篇教學(xué)擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，增強(qiáng)語感，豐富文化知識，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
4、注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。
從試卷分析中可以看出，每個學(xué)校都不同程度地出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的“兩極分化”現(xiàn)象。初學(xué)階段一定要注意激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學(xué)氛圍，保護(hù)每個學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)英語的積極性。只有這樣，掉隊(duì)的學(xué)生才會減少，也才可能大面積提高人平。
5、注重課堂“時效性”，在優(yōu)化課堂組織教學(xué)、合理設(shè)計教學(xué)活動，加大訓(xùn)練強(qiáng)度和密度的基礎(chǔ)上，注重因材施教、分層教學(xué)。既要使大多數(shù)學(xué)生掌握好基礎(chǔ)的知識與技能，同時注重知識的擴(kuò)展和規(guī)律性知識的總結(jié)與歸納，讓好學(xué)生也能獲得充分的發(fā)展。
6、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，營造語言環(huán)境。
課堂上一定要加強(qiáng)對學(xué)生的聽力訓(xùn)練，堅持用英語組織教學(xué)，盡可能利用多種教學(xué)資源讓學(xué)生接觸地道的語音、語調(diào)，多聽英、美人士的錄音材料�！〕醵⒄Z考試反思總結(jié)篇二
八年級英語試卷題型多樣，靈活，要求高，難度較大。本次考試試卷，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，緊扣課本，突出對學(xué)生語言運(yùn)用能力的考察，但對我們的學(xué)生來說，要求確實(shí)有點(diǎn)高。例如：詞匯應(yīng)用上不僅要掌握單詞的詞性、還要注意動詞的時態(tài)變化、固定搭配，如果考慮得不到位就會造成失分。由此可見，只能簡單的'讀讀背背英語詞匯句子，而不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識，是很難學(xué)好英語的，也不可能考出理想的成績。
粗心大意，審題不嚴(yán)是失分的原因之一。其次基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，基本的單詞等拼寫錯誤，這說明平時的教學(xué)中，機(jī)械性記憶落實(shí)不到位，應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
聽力和閱讀是英語學(xué)習(xí)的重頭戲，也是教學(xué)的難點(diǎn)。每次考試都是失分較多的題型。要想提高聽力和閱讀能力必須進(jìn)行大量的聽讀訓(xùn)練，課堂上，老師只能提供有限的時間，指導(dǎo)方法和技巧�！皫煾狄M(jìn)門，修行在個人�！�
面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，總要有改進(jìn)的措施，有解決問題的辦法。首先狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。根據(jù)本班的學(xué)情，應(yīng)降低要求，立足課本，掌握最基本的知識，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，力爭降低低分率，提高及格率。教會學(xué)生如何有效利用有限的課堂45分鐘是很重要的。英語是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題，哪怕回答錯誤，都是一次聽說訓(xùn)練，課堂上積極發(fā)言是很有好處的，它可以使學(xué)生集中精力，提高聽課效率。對課堂上不清楚的地方，下課后一定要及時向老師請教，否則漏洞越來越大，造成英語成績的嚴(yán)重下滑。
總之，英語的教學(xué)工作步履艱難，但是我仍會盡心，盡力，盡責(zé)做好本職工作，期待下次考出更好的成績。
英語考試心得11
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我必須會盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識的題目上出錯，針對這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時問教師、同學(xué)。
完形和閱讀因?yàn)槠綍r的積累不夠，未完全掌握答題要領(lǐng)和方法，所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象，如__________(針對本次考試錯誤的地方舉例)，所以以后要多做完形、閱讀，積累答題技巧，把課本的知識拓展、靈活運(yùn)用，這樣，才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的問題
總之，平時的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過下個階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的.成績!
在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績必須能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會變好。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
英語考試心得12
又是英語考試，老師像往常一樣將試卷發(fā)下來，讓我們寫好名字后，她開始播放聽力材料。我們班的四大“活寶”在考試時也不消停，“活寶”之一“韋小寶”開始搗亂了�！奥犱浺簦x擇正確的句子或短語�！崩蠋煱聪虏シ沛I�！绊f小寶”喝了口水，潤了潤嗓子，用他最娘的聲音模仿了錄音：“聽錄音，選擇正確的句子或短語。”我們聽了，哈哈大笑。這一笑更惹怒了英語老師。她的眉頭皺起來，眼里噴射出憤怒的火焰，快步向“韋小寶”走去。走到“韋小寶”身邊，老師揪住他的右耳朵，吼道：“不想考試就滾出去，不要待在教室里妨礙別的.同學(xué)！”“韋小寶”做了個嫦娥奔月的姿勢，向教室外走去。一邊走，一邊悲壯地說：“同志們，我為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身了，回頭記得紀(jì)念我喲！”等“韋小寶”走出去后，老師將門重重地關(guān)上了，空氣中充滿了英語老師的憤怒�？墒�，我們班的“活寶”們還不放過她。英語老師一低頭播放聽力錄音，他們就大聲講話。這樣一來，誰都沒聽清錄音里播什么。英語老師氣得臉都變形了，她開始將講話的人一個一個地“請”出教室。好不容易清理干凈了教室，這節(jié)課的時間已經(jīng)過去一半了。聽力測試結(jié)束后，教室里終于安靜下來，同學(xué)們都專心致志地答題，暫時忘記了外面的人……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。
英語考試心得13
親愛的英語老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的'原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
xx
20xx年xx月xx日
英語考試心得14
我想你的苦惱其實(shí)也是大部分同學(xué)現(xiàn)在的苦惱，我把它叫做“英語考試綜合癥”，無論是四級、八級、GRE還是其他各種水平考試，我們總感覺沒有十足把握，和別人相比好像差了很多，為什么這道題別人能答上來我就答不上來，為什么別人一遍就能聽懂一句話我就要聽三四遍，練了一些題但卻發(fā)現(xiàn)還有很多要做，似乎永遠(yuǎn)也做不完，總有不會的題，不知道該看些什么。
其實(shí)，我想告訴你，這是一種正常的現(xiàn)象，我們學(xué)到的越多，就越會發(fā)現(xiàn)還有更多的知識需要我們?nèi)フ莆�，你想想，語言本來就是學(xué)無止境的，就像漢語一樣，英語中的新詞、新語言現(xiàn)象總會伴隨著社會發(fā)展而出現(xiàn)，恐怕一輩子也學(xué)不完。特別是在大學(xué)當(dāng)我們開始專業(yè)學(xué)習(xí)的時候，我們將始終處于由基礎(chǔ)學(xué)習(xí)向中高級過渡的階段，這是各種新舊知識轟炸我們的最密集的時期。
學(xué)習(xí)如同逛商場
從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來看，建議你做到“取我所需”就好了。有時候我想學(xué)習(xí)真的好像是逛超市，商場里那么多的東西我們怎么能一次拿完呢？我們只要到處看看，把目前最需要的帶回家就可以了。單就考試復(fù)習(xí)來說，每一次模擬練習(xí)我們都會碰到不會的題，這個時候你不要沮喪和著急，因?yàn)閺囊?guī)律上說有不會的題才是正常的，學(xué)習(xí)就是日積月累的過程，別忘了這道題不會的前提是你還沒學(xué)到或是不熟悉它，你只要把它弄懂了，就等于又給自己的“購物車”上增加了一件知識的“商品”。一天“采購”一點(diǎn)，慢慢你的家就會被添置的琳瑯滿目了。
考試好比上賽場
再說學(xué)習(xí)方法，從高中升入大學(xué)后，“自主學(xué)習(xí)”就成了貫穿我們生活學(xué)習(xí)始終的最佳方法。老師是教練，他告訴你前人的經(jīng)驗(yàn)；同學(xué)是隊(duì)友，他讓你認(rèn)清自己的位置；但真正能讓你不斷向前的還是自己。我們所要做的不是和別人進(jìn)行比較，強(qiáng)迫自己達(dá)到別人的水平，而是根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，找到對自己最有效的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)清我最需要什么，最欠缺什么，然后有的'放矢、循序漸進(jìn)。總之，老師說的方法不一定適合每一個人，別人挑燈夜戰(zhàn)不等于我也要整天熬夜看書，別人能答對10道題我只要答對6道就好了，這樣你就放下了包袱可以輕裝上陣，每個人的體力都是有限的，你只要跑出自己的最好成績就是成功。
對于備考這段時間該看些什么書，各方面還要做些什么，我的經(jīng)驗(yàn)是“求精勿濫”，多做歷年真題對考試難度和特點(diǎn)有所把握，再買一兩本口碑較好的輔導(dǎo)書和習(xí)題冊進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，準(zhǔn)備一個“財富本”，把常錯的題和重要的知識點(diǎn)記錄下來加以分析和總結(jié)，我想這就足夠了。
最后，我還想告訴你，考試歸根結(jié)底是一種檢驗(yàn)自己的手段，為了考試而學(xué)習(xí)的話，我們學(xué)到的還是死的東西，生活也變成了灰色；你把學(xué)習(xí)當(dāng)成挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，那么你就會充滿動力，生活也會充滿七彩陽光。
英語考試心得15
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的`知識。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
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