感恩演講稿學(xué)會感恩
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿學(xué)會感恩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿學(xué)會感恩1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
當(dāng)我們來到這個世界, 什么都還沒做的時候, 就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因為感恩，我們才會有如此多彩的世界；因為感恩，我們才懂得生命的真諦�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責(zé)，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�,我們失去了做人的.準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。這周日就是母親節(jié)了，我相信,只要我們能回家試試,向媽媽表達我們內(nèi)心的感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到孝敬媽媽的快樂。同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們從這個母親節(jié)開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會感恩吧！懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
感恩演講稿學(xué)會感恩2
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學(xué)會感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當(dāng)我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。父母的'付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請在您的父母勞累后遞上一杯暖茶，在您的父母生日時遞上一張卡片，在您的父母失落時奉上一番問候與安慰。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感恩之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感恩之情。其實感恩不需要驚天動地，只需要您的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。不需要山盟海誓美麗語言， 我有朋友饋贈于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過，我需要他們與我共享快樂。細胞中有朋友們晶瑩的眼睛，血肉里含朋友們溫暖的微笑，他們構(gòu)筑起藍色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
父母的愛似一把傘，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；父母的愛像一扇門，為我們開啟幸福生活。
我小時候體弱多病，時常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會兒又嘔吐起來，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來，看見爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。
在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢中時，你已經(jīng)悄悄起床，為我們做好早飯，并準(zhǔn)時叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過街角，才匆忙向自己的學(xué)校趕去，為您的學(xué)生們上課。放學(xué)，你又急匆匆地趕回家忙碌起來，我和爸爸回到家時，一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年，媽媽您的小腿肚動了一次手術(shù)，在醫(yī)院治療時還對家中的我牽腸掛肚，不時得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什么飯，考試了沒有，考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來，那些溫馨的話語還在我的耳邊回蕩。后來，您還沒完全康復(fù)就回家照料我，生怕爸爸管不好我。
我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時常主動當(dāng)我們的裁判，當(dāng)我們隊員不夠的時候，他又成為我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來回奔跑，快樂極了！
有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶�，小心翼翼地洗個澡，又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所，醫(yī)生說沒事，爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無微不至地關(guān)心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經(jīng)帶我去過云臺山和日照、青島，我們一家三口還曾去過少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對我也很嚴(yán)厲，我有小毛病總會受到嚴(yán)厲地批評，他們的批評為了就是讓我改掉毛病，做一個聽話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
父愛如山，母愛如海。孟郊詩中說：“誰言寸草心，報得三
感恩演講稿學(xué)會感恩3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年級的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的.溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們用心行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩演講稿學(xué)會感恩4
老師們同學(xué)們：
上午好！
首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今日我演講的題目是《學(xué)會感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？
當(dāng)你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；
當(dāng)你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的'菜扔在地上；
當(dāng)你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；
當(dāng)你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；
當(dāng)你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；
當(dāng)你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習(xí)；
當(dāng)你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為報答，你讓她坐另一排去�?/p>
當(dāng)你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型；
當(dāng)你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；
當(dāng)你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了；
當(dāng)你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；
當(dāng)你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；
當(dāng)你19歲的時候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話…。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報”。親愛的同學(xué)們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂！
謝謝大家！
感恩演講稿學(xué)會感恩5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
古人說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，投我以木桃，報之以瓊瑤。
大恩未報，刻刻于懷，街環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。
古之美德，怎是只言片語能夠說清的，然后縱是千言萬語，探其情源，“感恩”一詞足矣。
什么是感恩呢？當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲蟲鳴，觸摸一滴露水，那是大自然賦予我們的愉悅，當(dāng)我們迎來新一輪朝陽，月送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命，甚至，當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨，走過泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，這一切，都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種對恩惠心存感激的表達，是每一位不忘他人恩情的`人縈繞人間的情感；感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木，感恩是將無以為報的點滴付出永銘于心。
一直記得很小的時候看過這樣一個故事：
一個生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶的推銷商品，他的推銷進行得并不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑渴難耐，想要放棄一切，走投無路的他敲開一扇門，開門的是一位年輕美麗的女子，她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶，男孩合著淚與感動喝了下去，從此鼓起了勇氣，許多年后，他成了一名著名的外科醫(yī)生，一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院，大夫順利做完婦女的手術(shù)，救了她一命，無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄為她做點什么，當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，卻在費用單上看到這樣幾個字——手術(shù)費：一杯熱牛奶。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮ㄓ懈卸鞯男牟粫S時光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說：做人就像蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖，無意憐幽草，人間重晚情。
很多時候，我們總是希望得到別人的好，亦如父母的，老師的，一開始，感激不盡，可是久了，便是習(xí)慣了，習(xí)慣了一個人對你的好，以為那是理所應(yīng)當(dāng)，如果哪一天，他們對你不好，你便覺得怨懟，其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，便忘記了感恩，還是那句話，請記得感恩，因為沒有人天生就應(yīng)該對你好，珍惜才能擁有，感恩才能地久天長。
我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會感恩，接納彼此，真心相愛，不要憎恨過去，更不要憎恨過去的自己，重新開始審視自己，一定要常懷感恩之情，你要知道沒有過去，就不會有現(xiàn)在這么堅強的你。
霍金有一番話我至今不忘：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我的和我愛的親人朋友，對了，我還有一顆感恩的心。
捻人間最明媚的一抹朝陽，于心靈陌上，開一朵感恩之花，馥郁芬芳。
感恩演講稿學(xué)會感恩6
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩，與愛同行》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽光明媚，晴空萬里，我們應(yīng)該感謝誰呢?有人說是父母，因為他們把我們帶到這個世上；有人說是老師因為她帶給我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；有人說是朋友，因為他給予了我們幫助。而我認(rèn)為，在我們?nèi)松飞�，每一個幫助過我們的人都值得去感激。
感恩父母，父母是我們在這個世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。
感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、愛國、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩朋友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂；感恩對手，讓我們在成長路上可以努力前行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問霍金先生：“疾病將您永遠固定在輪椅上，您不覺得命運讓你失去了很多東西嗎？”全場一片寂靜�；艚饏s微笑依然，用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，我有我愛和愛我的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心”。全場掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂的點綴。所以我們要將“感恩”二字時刻掛在心中，化作絢麗生活的.點綴……
感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”。
親愛的同學(xué)們，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿學(xué)會感恩7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是張鎮(zhèn)東，我的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣。是呵，我的成長傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講，要懂得感恩，懂得幫助別人，我卻遲遲不能理解。寒假，我參加了冬令營。五天后再見到爸爸媽媽，爸爸無聲地?fù)崦业念^，媽媽流著淚緊緊抱著我，此時，我享受著爸爸媽媽的愛；我知道，當(dāng)我興奮玩耍時，爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我。
還記得第一次擦地，媽媽洗好拖布，我高高興興地擦起來，這時，拖布就是好玩的玩具，我不時把它當(dāng)金箍棒舞弄一番；擦過大屋和飯廳，我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說了一句“還真挺累呵”，媽媽開心地夸我說：“臭寶貝真能干，擦得那么認(rèn)真，比我擦得都干凈。”我只擦了兩個房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有衛(wèi)生間和門廳，干了那么多也沒有人夸獎她，其實最累的是媽媽呵。還有爸爸，為了我能吃好每一頓飯，他放棄了與朋友的聚會，放棄了他喜歡的.游泳，中午盡量趕回家，為我做熱乎乎的飯菜。
想想過去的每一天，媽媽為我讀故事，爸爸陪我做游戲；媽媽領(lǐng)我登長城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當(dāng)成了快樂，可我給他們什么了？古語說“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對我們來說，一句問候，一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報。
讓我們共同祝愿：爸爸媽媽身體健康，一切順利！
感恩演講稿學(xué)會感恩8
學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。其次，感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。
學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人了。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育，讓孩子學(xué)會知恩、感恩，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會的關(guān)愛之恩，軍隊的保衛(wèi)之恩，祖國的呵護之恩？從家庭學(xué)校開始，學(xué)會尊重他人。以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心，才會心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
具體做法：
一、和孩子一道賞析感恩美文。
感恩不僅僅是一種認(rèn)同，更是一種回報。這種認(rèn)同應(yīng)該是發(fā)自我們的心靈里的認(rèn)同。作為教師的我們，如果能經(jīng)常和孩子一起來閱讀以感恩為主題的文藝作品，試著幫助他們并理解那些感動過一代又一代人的文字，同時，注意收集有關(guān)親情、感恩為主題的電影、電視，組織學(xué)生觀看。慢慢地，讓他們在名家名作中把握親情的真正內(nèi)涵，學(xué)會感恩。當(dāng)然在這個過程中，我們也有多方面的收獲，提升了自己的精神境界。
二、開展豐富多彩的活動，讓孩子在活動中感知幸福，學(xué)會感恩。
學(xué)生已經(jīng)知恩，接著還要做適當(dāng)?shù)耐卣�，讓學(xué)生通過表達心聲，把情感升華到報恩和施恩的層面。主要方法有：
（1）小練筆。唐駿波說：“感恩之情，是心靈成長的營養(yǎng)劑，是美德，更是一種素養(yǎng)。感恩，應(yīng)該成為每一個人的重要一課。當(dāng)孩子們細細品味父母的付出時，一些不滿就會消弭，幸福之感就會油然而生�！币虼�，我們可以在學(xué)生中廣泛開展形式多樣的教育活動，如算一筆感恩賬，即讓孩子將自己一個的年費算個總帳，再把父母一年的總收入算個總帳，通過比較，體會父母為自己付出的心血和汗水；寫一封感恩信，即讓孩子將自己的所感所想和對父母的感恩之情，寫成一封信寄給父母，同父母交流心聲、增進感情；利用節(jié)假日，給父母做一次感恩飯，將感恩付諸行動。
�。�2）創(chuàng)設(shè)情境。感恩教育的首要目標(biāo)不在于解決知與不知的問題，而是要創(chuàng)設(shè)一定的心理情境，開展極富啟發(fā)意義的活動，來造成孩子內(nèi)心的認(rèn)知沖突，喚醒他們心靈深處潛在的`情感體驗，以達到實際地影響他們行為的目的。比如當(dāng)小學(xué)生不能正確對待父母的誤解，可設(shè)計《被媽媽誤解》的活動情境；當(dāng)同學(xué)
們在青春期與父母摩擦增多的情況，可設(shè)計《善解父母心》活動情境。但要注意的是，對于內(nèi)容的選擇，應(yīng)始終把握一個原則，就是要從生活邏輯和問題邏輯出發(fā)，選擇與學(xué)生實際生活聯(lián)系最為密切的活動內(nèi)容，找到他們最需要解決的問題。
�。ǎ常┩獬龌顒�。組織孩子到孤老、孤兒院參觀，用生動的現(xiàn)實激發(fā)孩子熱愛生活、珍惜生活的情感；通過組織孩子與貧困地區(qū)孩子結(jié)對交友、獻愛心等活動，讓孩子在差距中感知自己的幸福，并改變孩子的冷漠，培養(yǎng)其慈悲心、惜福心、感恩心，增加孩子的人情味。
三、與家長要形成教育合力。
學(xué)校的感恩教育不能取得實效通常源于教育者與家長在教育觀念上的分歧。許多進行感恩教育的老師時常感覺到，家長們總是顯得較為急功近利，他們?nèi)匀黄鎻娬{(diào)“智育”，只要孩子考上大學(xué)就行，什么事都包辦代替，在親情教育方面，沒有給予應(yīng)有的重視與引導(dǎo)，導(dǎo)致親情教育的漏洞越來越大。因此，我們教育在開展感恩教育時，尤其要注意解決孩子在家庭生活中暴露的心理問題，并及時向家長反饋孩子的發(fā)展?fàn)顩r。取得家長的支持，形成教育者和家長的教育合力。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心，也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。
感恩演講稿學(xué)會感恩9
大家好，我是初一班的Xx，我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩，用行動感恩�！�
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰呢？其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局校改竻s一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉纾槐热缭谒X前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口？舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場上走來走去，當(dāng)時我還以為是有些同學(xué)來得早在打雪仗呢！但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個新的，并告訴我們要愛護公物；班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感 謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的.飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進行一個“啞巴和盲人”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和盲人，啞巴攙扶盲人走出教室到達國旗桿下，交換，啞巴再攙扶盲人從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結(jié)協(xié)作、相信隊友。要不是因為當(dāng)時有同學(xué)的幫助，估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
感恩演講稿學(xué)會感恩10
中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。
在美國，每年的11月的第四個星期
四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生�！�2004感動中國人物”徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程非常苦，非常累，但我會用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”
臺評選的.第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候，才走進了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練�！捌D難和困苦，讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了“學(xué)會感恩“的條款，這意味著現(xiàn)在社會上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。
有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。對于“幸福是什么”的命題，一千個人或許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸�？鞓返娜恕Ｍ瑢W(xué)們，“感恩“體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩演講稿學(xué)會感恩11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的 題目是《尊重老師，學(xué)會感恩》，一個人的寬容來自于一顆善待他人的心，一個人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心，一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重，柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和，每個人都是一個獨立的個體，所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇，人不能霸道，霸道無友，更不能自私，自私則困。
今天為何會談起這個話題，是因為我連續(xù)多次遇到，學(xué)生對老師出言不遜，上課睡覺，不認(rèn)真聽講，甚至有個別同學(xué)偷玩手機，我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做，作為一個學(xué)生，最基本的就是尊師重道，尊師重道是中華民族的道德規(guī)范，這是最起碼的素質(zhì)，其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力，一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作為老師，我們不要求你們將來能回報我們什么，我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地，每個人在以后的生活上能走的更順暢，更美好。
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫艜r候的`人們把師徒之情看作父子之情，足見非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時是他的一位學(xué)生。一次，楊時在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時為了讓老師充分的休息，便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現(xiàn)楊時對老師的尊重。
我請同學(xué)們仔細回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)？遇到困惑，感到迷茫，是誰幫助我們指點迷津？對，就是我們可敬可愛的老師。
每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學(xué)，面對老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過，不尊重老師的勞動。更有甚者，對老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過，你的這一舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心？
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，相反，一個懂得感恩的人，會生活得輕松而滿足，感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重，學(xué)會感恩，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常念師恩，會讓我們擁有良好的道德素養(yǎng)；常念師恩，會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進；常念師恩，會讓我們的收獲一個美好的未來。
感恩演講稿學(xué)會感恩12
我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的'孩子，還經(jīng)常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。
到了自習(xí)課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報復(fù)我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數(shù)的呵護。
感恩演講稿學(xué)會感恩13
春天用溫暖報答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，你拿什么感恩你的親人？你學(xué)會感恩嗎？
接過浸透父母血汗的費用，踏上返校的路途。同學(xué)，你給父母告別了嗎？你請他們不要擔(dān)心你的安全了嗎？你跟他們說過你懂事了請他們放心了嗎？你可曾回頭，可曾看到他們滿眼的淚光？
當(dāng)你倒掉滿滿的飯菜，當(dāng)你丟掉好好的衣裳，當(dāng)你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學(xué)，你知道你扔掉的是什么嗎？那是父母的血汗！那是你的良心！
當(dāng)你丈著酒氣，把拳頭砸在同學(xué)的臉上，當(dāng)你呈匹夫之勇，把腳踢在同學(xué)的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎？那是無盡的傷痛！無窮的恥辱！永遠的——創(chuàng)傷！他們低著頭一遍又一遍替你向別人認(rèn)錯，他們苦苦哀求能少賠點錢，他們愿意跪下，如果跪下能得到對方的原諒。同學(xué)們，那是我們的親人啊，是這個世界上我們最親的親人啊，我們怎么忍心這樣折磨他們？我們還有良心嗎？
很多時候，我們找不到我們的位置，子女不像子女，學(xué)生不像學(xué)生。不斷演繹錯誤的角色，不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習(xí)而蒙羞，淚流滿面，擔(dān)驚受怕慘狀嗎？還有我們的老師，本是我們靈魂的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)的傳授者，智慧的開拓者，卻往往成了我們戲弄的對象。我們無情地傷害我們身邊的親人，我們肆意踐踏我們應(yīng)該遵從的秩序。直到社會把我們抽打得鼻青臉腫，像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學(xué)們，難道這一切不該改變嗎？
同學(xué)們，我們都低下頭來，像跪在菩薩面前一樣，虔誠地，從心底默默呼念我們的親人，那些曾用一生愛護我們的親人。不要覺得難為情，因為他們才是我們真正的神，是我們有求必應(yīng)的神，是呵護我們一生的神。他們比菩薩還關(guān)心愛護我們！來吧，眼睛微閉，目光注視著鼻子尖，心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們，深情地呼念他們，虔誠地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前。
看到他們勞碌的身影了嗎？看清他們臉上的皺紋了嗎？聞到他們身上的'汗味了嗎？他們有好吃的舍不得吃，他們在留給他們的寶貝孩子；他們舍不得隨意花一分錢，他們要留給他們的寶貝孩子；怕我們沒吃飽，怕我們沒穿好，怕我們在同學(xué)中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上，他們從不懷疑他們的孩子在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們夢中出現(xiàn)的總是他們的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。同學(xué)們，我們真的沒有辜負(fù)他們的期望嗎？我們敢拍著胸脯說：父親母親，我沒有辜負(fù)你們的期望，我在好好學(xué)習(xí)。我們敢嗎？我們能嗎？
同學(xué)們，你們知道家人最怕什么嗎？他們最怕接到學(xué)校的電話。他的孩子又干壞事了？他的孩子又生病了？哪一樣都讓他們心驚肉跳，哪一樣都讓他們撕心裂肺。父親的焦急，母親的悲傷，你都看到了嗎？一夜之間，父親增添了絲絲白發(fā)；一夜之間，母親增添了條條皺紋。這些，你都看到了嗎？他們衣服舊了舍不得花錢添置，他們病了舍不得花錢醫(yī)治。常常穿起那些破舊的鞋子，往往穿著我們看不上眼的舊衣服，拖著病體一天天出現(xiàn)在工地上，暴曬在烈日下，也可能出現(xiàn)在沿海打工的工廠、農(nóng)場。三四十度高溫，早上起來就冒汗，稍微一動衣服就濕透了。但他們?yōu)榱怂麄儗氊惖暮⒆幽艽┑煤�，吃得好，拼了命——在工作。同學(xué)，我的朋友，這些你都看到了嗎？
可怕的是，這一切我們往往看不見，更多的是報怨父母不理解我們，他們跟我們有代溝，其實，我們又理解了他們多少！我們嫌他們落后，嫌他們沒文化，嫌他們不時尚�？墒窍率沁@我們看不起的人為創(chuàng)造了變得有文化的條件，我們不能稍微認(rèn)得幾個字就忘本了哪！同學(xué)們，我們想想，我們做得對不對？
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。感恩父母給了我生命，感恩父母養(yǎng)育我們成人，感恩國家給了我們美麗的學(xué)校，感恩老師一路伴我們前行，感恩紅旗烈烈催我上進，感恩讓我走出煩躁的聲聲鳥鳴，感恩同學(xué)打掃出這樣干凈的環(huán)境，感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開始，感恩要身體力行。
離開家時向父母告別，回到家即時跟他們見面，重要的日子打個電話問問，他們生病時多去關(guān)心，他們有困難了我們勇敢地去擔(dān)當(dāng)，做一個有責(zé)任的家庭成員，做一個對社會有用的好人。同學(xué)們，好不好？大聲地告訴這個世界，好不好？
說到積極分擔(dān)家庭責(zé)任，我要為我們xx職校的學(xué)生點贊。很多學(xué)生假期都不愿呆在家中，都主動出去找事做，既為家庭減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮，比起那些大學(xué)畢業(yè)卻還窩在家里啃老的敗家子，我們真應(yīng)該為我們盤職人大聲叫好。但是，各位朋友，我們一定要清楚，感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎？他們最需要的是我們能勤學(xué)苦練。同學(xué)們，想一想，是不是這樣？他們最需要的是，我們能好好學(xué)習(xí)，成為一個好人，成為一個樂業(yè)樂群的人，成為一個德技雙馨的人。有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)，德技雙馨。這樣的人不立業(yè)，不立大業(yè)，天都不會答應(yīng)！可能有些同學(xué)會說，這個為家讀書的目標(biāo)，小了些，我們要為國讀書。那這樣的同學(xué)將走得更遠，成就更大。朋友們，立志為國讀書，我們現(xiàn)在該怎樣做呢？時間關(guān)系，就請大家下去先思考。
春天用溫暖報答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，從你們的眼睛里，我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良；從你們的眼睛里，我讀到了你們報恩的渴望。你們心在堅定地說著一句話：老師，請看我的行動吧！
今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽，謝謝你們！
感恩演講稿學(xué)會感恩14
沒有陽光的朗照，就沒有花兒的美麗綻放；沒有雨水的潤澤，就沒有樹木的茁壯成長。生活中，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源。父母的呵護，老師的關(guān)愛，同學(xué)的陪伴，讓我們快樂成長。在成長的道路上，感恩應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。
翻開我們的語文課本，隨處可見感恩的美麗：因為感恩，魯迅才會忘卻對阿長謀害隱鼠的怨恨，才會頌揚阿長的偉大的神力；因為感恩，朱自清才會難忘父親攀爬月臺買橘時的背影；因為感恩，海倫·凱勒才會銘記安妮·莎莉文是來到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時空的感動，也教會我們要懂得感恩。
作為學(xué)生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開始了含辛茹苦的人生，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話。當(dāng)我們遇到困難，他們會傾注所有一切來幫助我們；當(dāng)我們犯了錯誤，他們會毫不猶豫地原諒我們�？墒牵覀兺碓诟Ｖ胁恢�。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。
我們要愛校如家，感恩學(xué)校。同學(xué)們，身為實驗學(xué)校的學(xué)生，對學(xué)校要心存感恩之心。學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長。可是，我們又做得怎樣呢？走進教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時常看到從樓上飄下“紙片雨”，甚至也會擔(dān)心樓上的飛來之物……作為實驗的的學(xué)生，感恩學(xué)校，就是要愛護學(xué)校和班級的公共財物，護校園環(huán)境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
我們要努力學(xué)習(xí)，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無限敬仰的同時，首先想到的是自己少年時代教法語的歐班老師，因為居里夫人深深懂得，如果當(dāng)初沒有老師細心嚴(yán)格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關(guān)愛，更要感謝老師的嚴(yán)厲，因為他們讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福。讓我們從認(rèn)真聽課，用心完成作業(yè)做起，這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
我們要珍惜友情，感謝同學(xué)。有人說，要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就一群人走。在成長的道路上，我們并不孤單，因為有同學(xué)的相依相伴�？鞓房梢苑窒�，煩惱可以分擔(dān)。風(fēng)雨可以共同面對，困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因為有相聚就會有分離。即便我們曾經(jīng)是競爭對手，也要學(xué)會感恩，因為對手，我們才能跑得更快。
同學(xué)們，讓我們心懷顆感恩，行動起來，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！
感恩演講稿學(xué)會感恩15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《心存感恩、學(xué)會感恩》。
歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你， 伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
“感恩”是對恩惠心存感激的表示，我們感恩父母，是他們給予了我們寶
貴的生命，我們感恩老師，是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、
指導(dǎo)和關(guān)懷，我們感恩同學(xué)和身邊的每一個人，是你們陪我一起成長。
“感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”，是對溫暖的領(lǐng)悟：對藍天的“感恩”，是對純凈的認(rèn)可；對草原的“感恩”，是對“春風(fēng)吹又生”的`嘆服；對大海的“感恩”，是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。
“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨，可以滌蕩世間塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，暫時的失敗，偶爾的疏忽，都需要勇敢地面對，豁達的處理。我們感恩生活。
“感恩”之心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格，自然而然，你的生活便充滿了陽光，便有了動人的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們共同感恩大自然，感恩社會，感恩生活，感恩父母，感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，用德、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩，感謝所有幫助我們成長的人。
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