元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動總結(jié)（優(yōu)）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年初，我們幼兒園開展了以“慶祝元宵節(jié)”為主題的教育活動。在活動中，讓孩子們更多地感受到元宵節(jié)的活潑和節(jié)日氣氛，同時體驗(yàn)幼兒園元宵節(jié)的快樂，發(fā)芽愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動一：“好看的燈籠”
寒假期間，我們公園安排家長和孩子一起制作燈籠。早上，每個班都會把收集到的燈籠送到幼兒園操場和大廳展示，并張貼準(zhǔn)備好的燈籠謎團(tuán)。每個班組織孩子欣賞燈籠，老師介紹燈籠的名稱和燈籠的制作方法，或者讓孩子介紹自制的燈籠，孩子們很聰明，氣氛很活躍。下午家長來接的時候，很多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。
活動二：3月2日，各班開展元宵節(jié)主題活動
1.小班：了解元宵節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食物——元宵節(jié)。
2.中產(chǎn)階級：了解農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵節(jié)、劃旱船等）。
3.大班：在課堂上開展“說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)孩子們自由地在一起，通過各種方式向同齡人介紹他們對元宵節(jié)的新理解和新經(jīng)驗(yàn)。
活動三：活潑的龍燈
上午10點(diǎn)，鑼鼓聲、鞭炮聲、龍池社區(qū)舞龍隊(duì)來到花園表演精彩，孩子們歡呼，舞龍隊(duì)員年齡較大，雖然舞汗，但看到孩子們可愛的笑臉，他們跳得更有活力，最后他們還和每個班的孩子合影。
活動四：“甜元宵節(jié)”
在這次活動中，小、中、大班組的老師們介紹了元宵節(jié)食品的制作材料和方法，并演示了包餃子的方法和要求。同時，他們鼓勵孩子們自己搓元宵節(jié)。在“賣餃子”的歌聲中，我們一起品嘗了煮熟的元宵節(jié)。整個活動室充滿了快樂的笑聲，每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜慶。
元宵節(jié)慶�；顒�，我們從一開始就做了充分的準(zhǔn)備，從研究計(jì)劃開始，公園領(lǐng)導(dǎo)和老師積極思考，概念大大更新。在過去，讓孩子們通過說教來了解元宵節(jié)，我們完全從孩子們的角度來看，讓孩子們通過各種感官了解元宵節(jié)，但也充分挖掘父母的資源，反映了家庭共同教育的概念。
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