（優(yōu)）科技作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的科技作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　在這個(gè)多姿多彩的世界里，有一個(gè)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的“大人物”，它世代都“人才輩出”，它，就是生活中隨處可見(jiàn)的科技。幾乎每一處地方都有科技的用武之地，甚至，緊要關(guān)頭，它還能救你的命呢！接下來(lái)，就讓我來(lái)模仿一回科學(xué)家，來(lái)舉幾個(gè)有趣的科學(xué)示例吧！

　　逃生錘

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，李某在一條小路上行駛著。彎彎曲曲的小路坑坑洼洼，坐在車(chē)上的李某覺(jué)得非常顛簸。面前的小鎮(zhèn)人煙稀少，來(lái)往的車(chē)少之又少，樹(shù)叢中偶爾竄出幾只蝙蝠，讓這個(gè)小鎮(zhèn)更顯詭異�？斓芥�(zhèn)上的時(shí)候，這時(shí)，雨越下越大，傾盆大雨從天而降，轉(zhuǎn)眼間，雨水以迅雷不及掩耳之勢(shì)向李某的汽車(chē)沖來(lái)。雨水迅速變成了洪水，像脫韁的野馬，氣勢(shì)磅礴。李某心里一驚，立即搜索車(chē)?yán)镉袥](méi)有逃生錘！車(chē)身很快被淹沒(méi)了大半，情況緊急，剎那間，李某找到了逃生錘，砸窗逃出，撿回一條小命！

　　如果沒(méi)有逃生錘怎么辦呢？那就找些尖銳并且堅(jiān)硬的物品吧，例如鐵鑿子，鋼釬，鶴嘴錘，戰(zhàn)術(shù)筆等等。當(dāng)然，一般人平時(shí)也不會(huì)準(zhǔn)備這些，但開(kāi)車(chē)的人一定要有備無(wú)患。砸車(chē)玻璃時(shí)，我們只能敲邊緣，敲它的四個(gè)角，很容易砸碎。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：由于逃生錘的接觸面積小，因此壓強(qiáng)會(huì)瘋狂增大，所以逃生錘才能砸碎玻璃，救你一命！

　　冰蝦起火

　　實(shí)驗(yàn)室里總是陳列著五花八門(mén)的燒杯、試管、試劑、標(biāo)本、坩堝之類(lèi)的東西。今天，我們要做的實(shí)驗(yàn)并不會(huì)用到這些，而是需要一個(gè)火爐、一鍋油、一簍子冰蝦，還需要一個(gè)溫度計(jì)。我們先用溫度計(jì)測(cè)量油鍋的溫度，當(dāng)油被加熱到200多度的時(shí)候，我們準(zhǔn)備從上往下把裝冰蝦的簍子放進(jìn)油鍋里。這時(shí)，請(qǐng)大家猜想一下，會(huì)發(fā)生什么結(jié)果？是蝦飛出大油鍋，還是燃起熊熊大火，或者更驚人，油鍋被炸裂，四處迸開(kāi)？結(jié)果就是——恭喜你，答對(duì)了！就是著火了！火焰像巨龍一樣，騰空而起，非常壯觀(guān)！這個(gè)實(shí)驗(yàn)很危險(xiǎn)，一般人切勿模仿！這也是消防隊(duì)的常見(jiàn)演習(xí)。

　　家中油鍋起火，大家知道要如何滅火嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，切不可用水滅火，而是要及時(shí)用鍋蓋把鍋蓋住。原理很簡(jiǎn)單：不過(guò)是水比油重，水和油的混合液滴會(huì)下墜，墜落到火焰中，會(huì)引起更大的火，膨脹炸開(kāi)！而鍋蓋能迅速隔絕空氣，防止火焰繼續(xù)燃燒。所以，千萬(wàn)不能往油鍋里澆水，或者加冰塊！

　　制服大力士

　　接下來(lái)告訴大家一條”武功秘籍“。你在校園被人欺負(fù)過(guò)嗎？校園中常常有一些大高個(gè)或者大力士以大欺小，小個(gè)子也不敢向他們挑戰(zhàn)，比如掰手腕的話(huà)，跟他們比總是會(huì)輸。那么，怎么才能戰(zhàn)勝他們呢？例如，有一個(gè)學(xué)生解某遇到了三個(gè)力大無(wú)窮的`男生，從來(lái)都勝不了他們，但是，當(dāng)解某學(xué)會(huì)這一招的時(shí)候，他就能揚(yáng)眉吐氣！

　　解某讓他們輪流坐在椅子上，背部不準(zhǔn)離開(kāi)椅子的靠背，解某只需用手指輕輕摁住他們的額頭，他們就根本站不起來(lái)！別說(shuō)是校園小霸王，就算是世界冠軍也不可能站起來(lái)！三個(gè)男生都很佩服解某，于是趕緊向他請(qǐng)教，這到底是怎么回事呢？

　　這個(gè)原理也很簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是常識(shí)：人的重心在臀部向上的線(xiàn)上，當(dāng)你被手頂住額頭時(shí)，你就不能前傾了，重心如果不能前移，人就不可能站起來(lái)。所以，很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都要控制好身體的重心，例如跳水，體操等，一旦掌握不好，你就會(huì)摔跟頭�；鸺�、衛(wèi)星也要控制好重心，術(shù)語(yǔ)叫姿態(tài)控制，如果控制不好，就可能墜毀或者消失在太空中。

　　科技，是我們最出色的幫手；科技，是生活中最好的良師益友。生活是與科技發(fā)展息息相關(guān)的。就像前面三個(gè)示例，哪一條不會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大幫助呢？今天的生活小常識(shí)，你都學(xué)會(huì)了嗎？假如生活插上了科技的”翅膀“，我們就能自由地飛翔！讓我們一起加油，沖向?qū)儆谖覀兊拿篮玫奈磥?lái)！

科技作文 篇2

　　在一年級(jí)的一次科技節(jié)中，我對(duì)科學(xué)有了濃厚的興趣。那時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)了在上海有個(gè)科技館，我連續(xù)幾次央求媽媽帶我去，媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。

　　今年暑假，我在網(wǎng)上查了關(guān)于上海科技館的資料，里面講了上海科技館的四大獨(dú)有的科技影院：太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在于它的座位是呈現(xiàn)23°角的，觀(guān)眾幾乎是躺著看電影的，再加上三維效果，感覺(jué)自己真的在航天飛船中探索宇宙，和外星人打招呼；四維影院也許比較常見(jiàn)，就是在三維效果外再加一維感受，可以生動(dòng)地展現(xiàn)出主人公所經(jīng)歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效；巨幕影院正如字面上所說(shuō)的'屏幕超大；而球幕影院從外面看是個(gè)大圓球，被斜著切掉了小小的一塊，在里面看，超大的幕布幾乎要包圍整個(gè)影院，再高的人都擋不住后面人的視線(xiàn)因?yàn)槊恳慌抛�位都要比前一排高出很多�?/p>

　　知道了這些，我去上�？萍拣^的欲望更強(qiáng)烈了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)夠大了，可以去上海了，而且你看看這些資料，多吸引人啊！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你這么強(qiáng)烈地想去，那就帶你去吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我期待已久的夢(mèng)想啊。

　　到了上�？萍拣^，首先看到的是整個(gè)館體呈螺旋型上升形態(tài)，表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，中間是一個(gè)巨大的玻璃球，鑲嵌在一潭清水之中，寓意著生命的誕生。

　　我本來(lái)想把四個(gè)影院的電影都看一遍的，可是人太多了，太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣(mài)完了，我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。

　　進(jìn)了球幕影院，坐到了自己的座位上，雖然只是第七排，但還是感覺(jué)自己在很高的地方，從第一排開(kāi)始，到最后一排的上方，都是屏幕，每個(gè)人的四周都在放映電影，電影里的景物仿佛就在面前，伸手可抓，電影鏡頭沿著尼羅河快速掠過(guò)時(shí)，我們就好象坐在過(guò)山車(chē)上一樣驚心動(dòng)魄，頭暈?zāi)垦�，鏡頭從高高的瀑布上俯沖下來(lái)，我們也感覺(jué)要摔下去了，緊緊地抓住座椅，心快要從嘴里蹦出來(lái)了，真是刺激�。�

　　領(lǐng)略了球幕電影的魅力之后，該真正地參觀(guān)科技館了。整個(gè)館分三層：第一層是兒童天地、視聽(tīng)樂(lè)園、科技之光和信息時(shí)代；第二層是機(jī)器人世界、地球家園，還有蜘蛛展；第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個(gè)展廳展現(xiàn)了人類(lèi)探索與追求的一切奧秘，講述了人們與大自然共存的結(jié)果。每個(gè)展廳我都仔細(xì)地觀(guān)看了好久，每一個(gè)都讓我有新的認(rèn)識(shí)和感受，我希望大家都能去看看，讓我們大家都熱愛(ài)科學(xué)，珍惜自然，讓科技把我們的生活變得更美好。

科技作文 篇3

　　航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。

　　在我國(guó)航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。

　　托舉神舟七號(hào)上天的長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評(píng)估值從原來(lái)的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號(hào)的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過(guò)程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里；要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達(dá)到每秒7.9千米。

　　“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號(hào)的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對(duì)應(yīng)的.四組發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的是，在我國(guó)載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會(huì)拉出。

　　在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì)出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測(cè)控中心對(duì)衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測(cè)控中心便對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。

　　飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì)迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開(kāi)傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會(huì)把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以?xún)?nèi)，航天員便可安全著陸。

　　為了提高軌道精度，我國(guó)自創(chuàng)了一套航天測(cè)控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級(jí)，使我國(guó)航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以?xún)?nèi)；且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國(guó)衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平；還可以對(duì)飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國(guó)際上是罕見(jiàn)的一項(xiàng)成就。

　　因此，我國(guó)以國(guó)際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國(guó)從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國(guó)家。這也是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)！

科技作文 篇4

　　“體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(zhǎng)快樂(lè)�！甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著去參加各項(xiàng)科技比賽，爭(zhēng)取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。

　　第一關(guān)：認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰(zhàn)告捷！

　　最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了！女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機(jī)，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機(jī)，扔了過(guò)去。“投中了！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè)得直蹦！

　　最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開(kāi)始”，我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的`，只聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。

　　科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我的心還久久不能平靜。

科技作文 篇5

　　原題回放：看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開(kāi)電視，可知全球天氣，卻少了靜觀(guān)云卷云舒的樂(lè)趣。

　　漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。

　　從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　科技拉近人與自然的距離

　　隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門(mén)，盡知天下事”成為了可能。通過(guò)科技，我們不僅能看遍世界的美景，還能更深入的探索自然的奧妙。科技，拉近了人與自然的距離，讓我們更好的感知自然。

　　科技為我們打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗，我們看見(jiàn)了世界的壯美與遼闊。目前，一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的.圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆，要是沒(méi)有科技，我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國(guó)際范”的美。的確，如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不出家門(mén)，我們就可以看見(jiàn)內(nèi)蒙古廣闊無(wú)垠的草原，感受“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯闊氣勢(shì)。這要放在古代，人們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，雖然感受更真切，但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通過(guò)科技，才能滿(mǎn)足我們對(duì)自然無(wú)限的好奇心。

　　科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過(guò)科技，我們無(wú)需實(shí)地考察，就能從宏觀(guān)上把握自然，感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級(jí)大地震，令世界為之悲痛。如今，有了科技，我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過(guò)電視，我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過(guò)上網(wǎng)，我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因，震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等。科技拉近了我們與尼泊爾的距離。我們無(wú)需親自前往災(zāi)區(qū)，便能夠感受自然的巨大威力。有了科技，我們對(duì)自然的感知就不僅僅停留在感性層面，我們能更加理性地面對(duì)自然，對(duì)自然常存敬畏在心間。

　　我們應(yīng)該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代�？萍技ぐl(fā)了我們對(duì)自然的想象，推動(dòng)了我們?nèi)ヌ剿�。回首在科技不那么發(fā)達(dá)的時(shí)代里，哥倫布?xì)v盡艱險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸，卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國(guó)人因?yàn)榭萍悸浜蠖�缺乏�?duì)世界的了解，妄自尊大……我們要好好利用科技，開(kāi)眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

　　日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教師辭職信被稱(chēng)為史上最具情懷辭職信。我們?cè)谧畲笙薅壤�用科技同時(shí)，也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　總而言之，在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里，科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。

　　我們應(yīng)感激：科技拉近了人與自然的距離。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文。本文完全符合題意，觀(guān)點(diǎn)十分鮮明。標(biāo)題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn)，全文圍繞此分別從“科技為我們打開(kāi)了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個(gè)‘時(shí)空’”兩個(gè)方面層層深入地展開(kāi)論述，層次清晰，論證嚴(yán)謹(jǐn)，觀(guān)點(diǎn)突出。

　　本文立意深刻，不人云亦云，有自己的思考和見(jiàn)解。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”，“更好”二字體現(xiàn)了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數(shù)第二段，作者借用時(shí)下流行的教師辭職信，提出了“也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，可見(jiàn)其論證思維的嚴(yán)謹(jǐn)、辯證，值得點(diǎn)贊。

　　全文用例恰當(dāng)，中外并舉，引古說(shuō)今，詳略得當(dāng)，內(nèi)容豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn)，用例再斟酌一下，本文會(huì)更精彩。

科技作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)展，我們周遭的生活，也逐漸出現(xiàn)的變化，比如：電燈、電話(huà)、火車(chē)、飛機(jī)、動(dòng)車(chē)等等這些電器的出現(xiàn)，而這些電器的出現(xiàn)給了我們?nèi)祟?lèi)的生活有利也有弊。

　　雖然汽車(chē)很方便，開(kāi)的汽車(chē)的人讓人很羨慕，讓人覺(jué)得很威風(fēng)，它也是我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的'一部分，現(xiàn)在每個(gè)人出門(mén)不是開(kāi)汽車(chē)，不然就是開(kāi)電動(dòng)車(chē)，或者騎自行車(chē)或者搭公交車(chē)，而汽車(chē)以及公交車(chē)在這類(lèi)所排放出來(lái)的氣體對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)生活的影響極為嚴(yán)重的，二氧化碳增多了，空氣污染也增加了。這下以往下去會(huì)破壞環(huán)境，會(huì)出現(xiàn)酸雨等自然災(zāi)害的想象，雖然現(xiàn)在21世紀(jì)了，科技發(fā)展得迅速，但給人類(lèi)造成了很多不必要的影響，所以說(shuō)事物都是有兩面性的。

　　而現(xiàn)在最讓家長(zhǎng)頭疼的還是孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多方便，很多的好處，但這些往往使孩子們得了網(wǎng)癮，有的孩子會(huì)整天泡網(wǎng)吧不上課也沒(méi)心情讀書(shū)了，使得現(xiàn)在他們只想玩，什么都不想做，他們也開(kāi)始會(huì)把大量的錢(qián)投入在網(wǎng)絡(luò)里面，也有些不法分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)犯罪……

　　雖然網(wǎng)絡(luò)上是一個(gè)多姿多彩的世界，它可以帶給我們想要的資訊，資料等，也會(huì)是我們沉迷于這個(gè)虛擬的世界里面。上網(wǎng)我一般就是會(huì)上QQ、聽(tīng)音樂(lè)、查資料、看電視。

　　現(xiàn)在上網(wǎng)的人數(shù)每年都會(huì)增多，但我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，不要被動(dòng)，不要讓電腦來(lái)操控我們，而是我們要去操控它，不要讓它牽著鼻子走，這樣才不會(huì)造成更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　也是因?yàn)檫@樣的原因使得大人在教育孩子玩電腦的時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)格，不會(huì)讓他們沉迷于里面。

科技作文 篇7

　　“21”世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，許多方便的高科技誕生于世，讓人們的生活更加美好。

　　去年暑假，我、弟弟、媽媽與灼英阿姨一家約好去廣州、珠海長(zhǎng)隆玩。

　　出發(fā)前一個(gè)星期的一天晚上，媽媽正低著頭，捧著手機(jī)，不知正在干什么。

　　“媽媽?zhuān)�在干什么�?”我問(wèn)。

　　“我在訂去廣州、珠海來(lái)回的動(dòng)車(chē)、高鐵及飛機(jī)票呢!”

　　我湊近一看，這個(gè)APP只需要搜索要去的地方，再選購(gòu)票的張數(shù)，填上乘客的信息，就可以訂好票。就像與管理員當(dāng)面對(duì)話(huà)一般，真是讓人拍手叫好啊!

　　終于到了期盼的那天，經(jīng)過(guò)和諧號(hào)動(dòng)車(chē)的中轉(zhuǎn)，我們坐上了中國(guó)現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”之一的高鐵復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)的最高時(shí)速竟達(dá)三百五十千米。比和諧號(hào)的'速度提升整整五十千米!這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚掉了下巴，這能節(jié)省多少時(shí)間呀?而且我發(fā)現(xiàn)復(fù)興號(hào)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很強(qiáng)，乘坐環(huán)境也很舒適，真不愧是我們大中國(guó)的驕傲呀!

　　到廣州站，我們攔到了出租車(chē)，上了車(chē)。只見(jiàn)師傅的方向盤(pán)旁架著一部手機(jī)，屏幕中有一張地圖——這不就是聞名的“地圖導(dǎo)航”嗎?媽媽告訴師傅熊貓酒店的名字，師傅向程序里一輸，手機(jī)里便形成了一張清晰的地圖，指明了方向，與車(chē)同步令人一目了然。車(chē)跟著地圖開(kāi)，果然不用擔(dān)心走錯(cuò)、迷路了。APP還自帶配音，聽(tīng)著聲音就知道如何走，簡(jiǎn)直太方便!

　　21世紀(jì)有了科技的幫助，我們的生活更加方便了，不得不說(shuō)：21世紀(jì)真美好!

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