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音樂作文(大全8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的音樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
在幾天前的音樂課上,同學(xué)們表演著自己的才藝。
我們?cè),先弱非?yōu)美而動(dòng)聽的鋼琴伴奏中漸漸陶醉了。曲子那么美,只見她手指飛速,有時(shí)兩只手交叉,有時(shí)在黑色鍵盤上快速彈,還有時(shí)一只手在上,一只手在下。彈奏是個(gè)苦活兒。在動(dòng)聽背后,她付出了自己的時(shí)間和精力。在首長(zhǎng)曲子上,學(xué)琴的人一遍二遍三遍的練習(xí),一個(gè)音符都不能錯(cuò)需要你的堅(jiān)持,你的毅力,只有肯下功夫的人才能有舞臺(tái)上綻放的十分鐘!罢媸桥_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。她談完了,我們熱烈的鼓掌。為她拍手叫好。
接下來,我們班舞蹈大師蔣姜登場(chǎng),這次她要跳的.是新疆舞,她的舞姿優(yōu)美舒展,手抖抖的,時(shí)而扭扭膀子,時(shí)而動(dòng)動(dòng)腳,生動(dòng)有趣。最后是張知行出場(chǎng),她手里舉了一副畫,畫中畫的是梵高的《星月》,畫中有一棵樹,數(shù)是黑色,紅色和綠色的。我第一次看到這么多顏色的樹,在天空有著閃閃的星星,星星是黃色帶點(diǎn)點(diǎn)的,而且最奇怪的是在星星里有個(gè)月亮。在星星的映襯下,大樹也亮了起來。大樹下面的鎮(zhèn)子里,有的房子是正方形的,有的是長(zhǎng)方形的,還有是三角形組成的。在小鎮(zhèn)上還有橙色的田野,非常漂亮,在氣流中,星空是黑暗的,但在梵高眼中是美麗的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”。下課鈴聲響了,可我還一直陶醉在那優(yōu)美的歌曲,優(yōu)雅的舞姿和美麗的大師作品呢!這真是一堂有趣的音樂課呀!
音樂作文 篇2
你們知道嗎?音樂是一種很奇怪的東西,寂寞的時(shí)候,就可以聽聽音樂。世界上沒了音樂,就沒了愉樂。
有一天,我和哥哥還有媽媽一起去外婆家吃晚飯,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁邊玩,突然,哥哥挖出一個(gè)很奇怪的白色物體,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪邊把這個(gè)東西洗得干干凈凈的,然后用食指和中指把出口掘成一個(gè)“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一陣陣優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜,好開心呀!心里想到:哇!這個(gè)東西怎么能吹出這么好聽的聲音呢?我連忙又挖了幾個(gè),然后洗干凈以后,又吹了一下,。∫粽{(diào)竟然不同樣!有do.re.mi.fa……而且聲音比原來那個(gè)非常優(yōu)美,好好聽喲!
記得又一次,我們大家一起返回鄉(xiāng)下,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一片片像蘆葦一樣的植物。它的頂頭冒尖,我便就拿了一根,這時(shí)候,媽媽來了,她笑著對(duì)我說:“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像蒼蠅一樣叫著,而且聲音很小。我又摘了一根粗粗的.,不小心弄斷了一小部分,這一吹優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音厚多了。我又拿了幾根一起吹,這下吹出來的聲音跟口琴聲有點(diǎn)像。
原來,世界上還有這樣優(yōu)美的聲音呀!真是太奇妙了!我很喜歡大自然中的聲音,很動(dòng)聽。
音樂作文 篇3
上音樂課時(shí),老師給我們播放了世界著名的音樂劇《貓》。
一開場(chǎng),我就被舞臺(tái)上的龐大陣容所震撼了,隨即,我開紿有點(diǎn)忘乎所以的感覺:里面的貓?zhí)嗔耍哺悴磺宄l是誰。
這時(shí),老師給我們作了點(diǎn)評(píng):原來,故事發(fā)生在一個(gè)廢物堆積場(chǎng)里。今夜是月圓之夜,杰里科貓族舉行一年一度的舞會(huì),所有的杰里科貓都在這里匯集,在黎明之前,它們會(huì)從里選出一只貓,送它上云外之路,從而獲得重生。因此,在這個(gè)舞會(huì)上各種各樣的貓兒們都要登場(chǎng)介紹自已,希望能獲得重生。
明白了劇里面的基本要素,我看起來明白多了,此時(shí),我又開紿被不同貓兒的特性所吸引了,我感覺我好像成了里面的一只貓,對(duì)即將產(chǎn)生的能獲得重生的貓充滿了期待。
漸漸地,許多貓都陸續(xù)登場(chǎng)了:“有迷人貓”“保姆貓”“領(lǐng)袖貓”“劇院貓”……出場(chǎng)時(shí),我們所有人的眼球都被它的無窮魅力所鉤住了。就像劇里面迷戀他的母貓們一樣……
主角出場(chǎng)了。其實(shí)她第一次出場(chǎng),并不怎么引起我們的注意,我們只知道:一天到晚風(fēng)光地在夜總會(huì)里左穿右插,但現(xiàn)在,她落魄了,遭到了他貓的唾棄,是一只極不受歡迎的母貓。
第二次出場(chǎng),她高歌一曲《回憶》,使我想到了許多:我仿佛看到了她對(duì)歲月的無柰,對(duì)回首的滄桑。我仿佛看支了她的過去,看到了她依然風(fēng)光的時(shí)候,是那樣的揚(yáng)眉吐氣。她希望回到過去,繼續(xù)過那種腐朽的生活。是啊,誰沒有風(fēng)光的時(shí)候呢?可是到老了,那段時(shí)光永遠(yuǎn)不能回來了。面對(duì)往日,她可以微笑;可現(xiàn)在、將來呢?
于是,我從她第三次出場(chǎng)時(shí)繼續(xù)尋找答案,這一次,我從她的`眼睛里看到的不只是她對(duì)過去歲月的悔恨,對(duì)過去虛度時(shí)光的自己的悔恨,更生重要的是她對(duì)未來的希望。新的一天即將開始,沒錯(cuò),既然在過去,大部分的光陰已被浪費(fèi),我們又何必再用未來的時(shí)光繼續(xù)悔恨呢?展望明天,你將發(fā)現(xiàn),一切都是美好的,只有能走出昨天的陰影才能走向美好的明天。
人的一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,就像獲得重生的老母貓回憶著的過去日子一樣,風(fēng)光也罷,落魄也罷,我們已經(jīng)無法挽回,唯一的方法就是離開對(duì)昨天的悔恨,把握好今天,只有這樣,我們才能走向美好的明天。學(xué)會(huì)珍惜和把握今天的一切,在明天,才能不因虛度年華而悔恨。請(qǐng)記住:我們的人生只有一次!
音樂作文 篇4
我傾聽著你的呼吸,配合著你的律動(dòng),經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠煉,兩臺(tái)鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲,與朋友一起玩音樂,用音樂談話,能讓我忘掉一切煩惱,掙脫壓力的束縛,是我補(bǔ)充生活精力的方法。
音樂是我們共同的語言,因?yàn)橛兄簦栽忈尩臏喨惶斐,在音樂的?duì)話中,聽見真誠的.友誼。我們?cè)谇俜績(jī)?nèi),拋開現(xiàn)實(shí)的擺布,慢慢咀嚼音樂,彼此體會(huì)一顆心在兩個(gè)身體里的感覺,讓兩臺(tái)鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴,讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契,沉浸于兩條旋律線交錯(cuò)的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身體賦予我們能量,在音樂中,我們嘴角掛著微笑,嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘,因?yàn)橛兄就篮系呐笥眩覀優(yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉,我們了解到除了一個(gè)真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。
兩臺(tái)鋼琴時(shí)而競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)而互相映襯,我們依然為對(duì)方保留表現(xiàn)的空間,誰也不抓住誰,我們高漲的情緒,蔓延出了琴房,等彼此回過神來,才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六樓,闔上琴蓋,收起幻想的翅膀,一切歸于現(xiàn)實(shí),音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界,音符重現(xiàn)了我們共享的美好時(shí)光,讓友誼繼續(xù)升華,音符帶我們穿越障礙,熱情的迎向未來,沉重解脫了,壓力遠(yuǎn)走高飛了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到飽滿的能量。
音樂的對(duì)話需要兩個(gè)人來完成,也只有兩個(gè)人的音樂,才能撥開心情重重的迷霧,劃開沉重的夜色,讓能量穿過黑暗來到我眼前,透過音樂的對(duì)話,我嘗到了生活精力湯的滋味。
音樂作文 篇5
FM 94。8音樂之聲擺渡人的歌組織了一個(gè)活動(dòng)叫: 動(dòng)聽948”音樂四季”第一季<愛上春季的你>,我老爸最愛參加這種活動(dòng),于是打電話報(bào)名,幸運(yùn)的通知可以來參與這次的活動(dòng),下午3:00我們一家三口來到園區(qū)的圓隆時(shí)代廣場(chǎng),里面已經(jīng)很多人在等待活動(dòng)的開始,找到位置坐下,爸爸告訴我,這個(gè)阿姨是文靜,那個(gè)阿姨是陸憶思,還有個(gè)叔叔是曹睿,在廣播里經(jīng)常聽見她們的`聲音這下終于見到真人了,很快節(jié)目就開始了,有專業(yè)的歌舞表演,還有親子活動(dòng),我上去參加了一個(gè)猜小熊糖價(jià)格的游戲,可惜沒猜對(duì),沒有禮物,有點(diǎn)失望,不過還好爸爸給我買了個(gè)漂流瓶裝的小糖,失望的心情一下就沒有了。
活動(dòng)在4:30 的時(shí)候結(jié)束了,每個(gè)到場(chǎng)的人都可以領(lǐng)一張唱片做為禮物,今天真的很開心,希望爸爸多帶我參加這種活動(dòng),特別是有禮物的活動(dòng)!
音樂作文 篇6
那是一段風(fēng)含情,水含笑的歲月.黑發(fā)披肩,明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩,頭戴那頂粉紅色的絹絲帽,從旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)的一角飄進(jìn)了千家萬戶.仿佛從大自然中走來,楊鈺瑩清新.自然的如清晨荷葉上的露珠.她那甜美清純的'形象,羞紅了兩岸桃花;她那柔腸百結(jié)的歌聲,唱綠了成行柳絲!
“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!睏钼暚摰膽n傷在我不想說的無奈中,化做了驚為天人的黑色。無助閃爍的眼神,訴說著塵封的渴望,安撫著荒蕪的滄桑;楊鈺瑩的純真在十九里路的陽光里,幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲,融化了梅山瑞雪,叫醒了月亮船中的童年夢(mèng)境;楊鈺瑩的甜美在南國佳人的舞步中,呈現(xiàn)出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬種的回眸一笑,黯淡了曉風(fēng)暗月,洶涌了千年濤聲;楊鈺瑩的可愛在誰也不知道的神秘中,變幻為賞心悅目的橙色。精靈俏皮的舉手投足,天然的沒有雕飾,自然如清水芙蓉。
這就是楊鈺瑩。一個(gè)充滿音樂靈氣的女子,一個(gè)出凡脫俗的歌者。這個(gè)落入凡間的音樂精靈,以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著,飛越了城市街頭的霓虹,攪動(dòng)了農(nóng)家小院的炊煙。
音樂作文 篇7
那本應(yīng)該是一堂音樂課,可是王老師卻異想天開地想讓我們隨著音樂的節(jié)奏跳出你心中的舞蹈步。當(dāng)然,也可以在跳舞的同時(shí)伴隨著樂曲的節(jié)奏唱著歌。
當(dāng)王老師公布了這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都像炸開了鍋一樣,王老師看到這般情景,便深深地起了一口氣,接著說:“明天的活動(dòng),最少要兩個(gè)人上場(chǎng)(六個(gè)人一組),但是,組長(zhǎng)必須上場(chǎng)!
于是,那節(jié)音樂課剛下課,我們就開始談商了起來。商討結(jié)果是:我們?nèi)M同學(xué)都要上場(chǎng),并定于星期五中午1.00在小花園集合進(jìn)行排練。
盼星星盼月亮,終于等到了,那一天。我早早的來到了集合點(diǎn),等待著大家的到來。很快,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到了黃亞增,接著到來的是米潔,王晟,徐琦和于英喆。男生們的.任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是唱歌。而我們女生卻要展示優(yōu)美的舞姿啊。最讓我想不到的是:我居然是打頭炮的!等大家都來齊了,我們先來的同學(xué)排練了不下20次,當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不緊張,說實(shí)話,我也不知道是為什么!
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就到了表演比賽的時(shí)間了。
王老師來了,教室里靜得要死,好像一根頭發(fā)掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對(duì)這種場(chǎng)面很滿意。上課了,老師先讓我們練習(xí)了上一節(jié)課學(xué)的歌,在唱歌時(shí),看上去大家都是心不在焉的。
終于,表演開始了,我們是第二個(gè)上場(chǎng)的。
我扭動(dòng)著舞步的走上臺(tái),等待著音樂的開始。這幾秒鐘當(dāng)時(shí)對(duì)我來說是很漫長(zhǎng)的。開始了,我抒情的開始跳著每一個(gè)動(dòng)作,雖然心里有一點(diǎn)緊張,但是我努力的使我自己放松。一曲終,我們的表演贏得了熱烈的掌聲,對(duì)此,我還是蠻自豪的!別的組的同學(xué)也表現(xiàn)得很好,那場(chǎng)面真可以說好似“八仙過海,各顯神通”。
音樂課,快樂的課,我期待著你的下一次到來。
音樂作文 篇8
世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認(rèn)為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領(lǐng)悟到音樂的美麗。這個(gè)世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機(jī)勃勃。下面,就說說我的親身經(jīng)歷吧!
那是一個(gè)陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那么好,因?yàn)閶寢屢獛胰ド霞啵驗(yàn)槲遗聫棽缓,老師?huì)訓(xùn)我,而且我還怕那班里沒有我認(rèn)識(shí)的人,我一個(gè)人坐在那,感覺很孤獨(dú)。
突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊說:“兒子,咱們出發(fā)吧!”“哎!沒有辦法,只能去了!拔易匝宰哉Z道。于是,我收拾好東西出發(fā)了。
一路上,我心里像長(zhǎng)了草一樣,一直平靜不下來。
終于到了吉他班,我一直不敢進(jìn)去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進(jìn)去。剛進(jìn)屋,同學(xué)們的目光就投到我這里了,我找了一個(gè)地方坐下,就不知道干什么了。
突然,我聽到動(dòng)聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學(xué)們?cè)趶椄枨赐炼洹,“真好聽?”我情不自禁贊嘆到。我正精心欣賞著,老師走過來說:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。
從此,我堅(jiān)持練習(xí),越彈越好,現(xiàn)在,我終于能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲了。
一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學(xué)們的`陣陣掌聲。老師還給發(fā)給我一個(gè)本子,我要把本子好好珍藏,當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
自從我學(xué)吉他以后,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。
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