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學霸分享經(jīng)驗演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學霸分享經(jīng)驗演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學霸分享經(jīng)驗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁:
大家晚上好!本期我擔任我校三年級的英語教學工作。非常感謝學校領(lǐng)導對我的信任,有幸在此與大家做英語教學工作經(jīng)驗交流。對我來說,與其說這是一次經(jīng)驗交流,不如說是一次“自省”的機會。
20xx年9月機緣巧合,有幸加入黃岡這個大家庭。入職之初,我是自信的,也是忐忑的。我堅信小學英語任何知識點我是沒問題的。但我也忐忑不安,小學英語,要的就是孩子們在游戲中,在玩樂中高興的把東西學到手。而過去近20xx年的中學教學經(jīng)歷,經(jīng)歷了那么多年嚴謹?shù)恼n堂,單詞可以有音標拼;句子有固定的句型;文段有語法等等,一切都是成套的,而小學英語呢?沒有音標,不能有語法,我們知道這一模塊的重點的助動、BE動的用法,是三單,可是能給他們這么說嗎?不能!對孩子耍帥,讓老師的個人魅力打動他,8歲的孩子,估計他更能看懂哪個老師好看吧。真正的個人魅力,是在接觸中,慢慢打動孩子的。到底小學三年級課堂上要怎么“玩”,這一點我的沒經(jīng)驗值是0。
而且有人這樣說過,8、9歲的孩子——他們兼具想象力創(chuàng)造力行動力破壞力,并且他們還有《未成年人保護法》。真是一群可怕的生物!怎么辦呢?怎么樣才能把這群兼具破壞力和創(chuàng)造力的物種在每一個40分鐘內(nèi)引導好?完成好學習任務(wù)呢?我是在教學中一步步探索學習。
對孩子的.第一步:觀察。我擔任的四個班的教學工作,4個班,必然有四種班風,對于不同的班級肯定有不同的教學風格,那么在課堂管理,課堂調(diào)控中要有不同是方法。通過觀察發(fā)現(xiàn)班級特點,確立教學方法。
我的第一步:克服心里障礙,樹立師生的信心。
大方的微笑著伸出大拇指,表揚我們的孩子?赡苡欣蠋熡X得表揚孩子這有什么難的?可是這對我來講,伸出拇指就不是那么容易,我覺得特別傻?墒钱斘艺娴脑谡n堂上第一次做出WELL DONE這個動作時,我覺得這個也沒那么傻嘛。此后,再對孩子們說YOU’RE GREAT!GOOD!WONDERFUL!WELL DONE!就是信手拈來。而且我發(fā)現(xiàn),得到表揚的孩子,他的自信心也有了。真是應(yīng)了那句話:好孩子是夸出來的。常常舉起大拇指對孩子說:YOU ARE GREAT!WE ARE GREAT!這個法子———好使!有效!
第二:激發(fā)孩子的學習興趣。
對于自己感興趣的東西,我們總是學得特別快。學單詞的游戲,孩子們會跟著玩。對課文上的CHANT他們特別感興趣,跟著音樂打著節(jié)拍讀,這些東西就讓他們多讀多玩一會兒。他覺得這個好玩,讀著讀著,其中涉及的單詞就熟悉了。表演課文也是他們喜歡的,那就讓他們演,每個班的影帝影后都有啊。玩吧,演吧,就是在這些玩演當中,他自然的就融入課文了。漸漸地,來勁了,有興趣了,就跟著學了。
第三:培養(yǎng)良好的學習習慣。
習慣決定命運。接手之初,我發(fā)現(xiàn)孩子們都特別死板,比如讀課文,一說讀書,他們讀一遍就夠了。有的是結(jié)結(jié)巴巴讀一遍,他就不讀了。我就慢慢的改變他們,給出一個時間,在這個時間范圍內(nèi),你讀3遍5遍,反復讀,達到老師布置的讀熟的要求,同時也培養(yǎng)孩子的自覺性,F(xiàn)在我們的孩子就知道了,讓讀的時候的反復讀,一直到喊停。通過這一點教會孩子們有效運用時間。再一點,養(yǎng)成孩子讀書的習慣,課內(nèi)給時間讀,每次家庭作業(yè)第一項也是讀書。讀書,既是當前學習任務(wù),也是一種習慣的培養(yǎng)。
第四:養(yǎng)成有效的學習方法。
記單詞是孩子的硬傷,教給他們一些方法。依舊帶新,比如,ALL到BALL,再到TALL,SMALL。巧記字母組合,BOOK,再延伸到FOOT,F(xiàn)OOD的學習中。還有重視音素的滲透。像BIG,MAN,提示說全拼,他們就能拼出來,TIGER,中英結(jié)合拼,他們就能自己拼,當然,既然是滲透,這個是需要過程的。玩,我們需要,這種實實在在的方法學習也是必要的。因為,所有的花招是餌,最終能學到東西,還是靠踏實的積累和有效的方法。同時,給孩子指定小老師,讓基礎(chǔ)好學得快的孩子幫助那些學習吃力的孩子。在幫助和被幫助中,尋找適合自己的方法。
第五:自身的不斷的學習。
向書本學習,向同事學習,向家長學習,向孩子們學習。敬畏生命,永遠不要低看身邊的任何人,在點滴中學習。最有效的一點,我非常重視每一次的聽課,每一堂聽到的示范課公開課,隨堂課。都給我很多啟發(fā)和幫助。
第六:適當?shù)募倚B?lián)系。
每一個家長都覺得自己的孩子是天才。我們科任老師要適當?shù)暮图议L聯(lián)系,給家長交流孩子的情況,讓家長看到希望有信心,但也要讓家長知道你的孩子是只是正常人,不是天才不是超人。他有好有差,要他更好,家長,你得參與。否則,你的孩子不夠好。家長有直接責任。不要把什么都推給老師。當然,這個點要把握好。不然容易引起家長的不滿和不信任。
以上是我做的一些努力。當然,工作中也存在一些不足,比如我無法做到完全關(guān)注每一個孩子的背書。那么那些發(fā)音不準的,沒完全理解意思的,我就只能遺憾的錯過再一次教他們的機會。有時候也會簡單的解決問題,比如布置了抄寫單詞的作業(yè),黑板上也寫了每個兩行,每行5個,要寫出漢語意思,就有舉手問“MS WANG,每個寫幾行,每行幾個?”對于這些,我只給他一句:安靜!
這些,是我在教學工作中的一些淺見。感謝大家的聆聽,如有不足不妥,還請大家諒解。
最后,請允許我借此機會表達我的謝意,謝謝學校提供這個崗位,謝謝英語組的所有老師,謝謝三級的幾位班主任。愿黃岡越來越好!愿每一個人越來越好!祝大家安好幸福!
學霸分享經(jīng)驗演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在初中學習的戰(zhàn)場上,有很多強大的敵人和困難。要生存,是不可能強攻的`。要有策略,注意方法。以下是我在學習中的一些體會:
初中階段,首先要做好三件基本的事情:課前預習、上課聽講、課后復習。課前準備可以說是為后兩項做鋪墊,準備工作做好了,課堂上的材料會更容易理解;為了獲得更多的知識,上課要認真聽講,做好筆記復習;課后要復習以前教過的知識和資料,鞏固所學。
文科多讀多背多寫。多看文章,拓展知識面,獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)寫作能力,多嘗試寫作?茖W上有很多公式定理,要謹記在心。另外要多做題,訓練自己使用公式定理。
另外,我認為學習要有問題,要敢于問問題,這樣會有所提高。當然,有問題也不能改善。你不能就這樣把它們?nèi)拥揭贿。如果你有問題,你應(yīng)該解決或者征求別人的意見。通過解決一個又一個問題,意味著自我進入了一個又一個步驟。
作為所謂的學學,要學,要問。最后要懂得學以致用,不要把學過的東西浪費掉,不然學有什么意義?精力充沛、充滿樂趣地學習。
希望大家都能找到適合自己的學習方法。在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,可以在比賽中一起提高。
學霸分享經(jīng)驗演講稿3
老師們,同學們:
大家好!
我是高二(1)班的xx,今天我很高興在這里與大家分享我的一些學習技巧。
人們常說:做事情要講究方法。學習更需要講方法。
有同學曾經(jīng)問過我:“你用了什么好方法,成績這么好?我也想學你的方法。
”其實這個問題陷入了一個誤區(qū)。學習方法要適合你,不要盲目照搬,要根據(jù)你的實際情況,找到適合你自己的學習方法。當然,也可以借鑒別人的'方法,給自己一些經(jīng)驗指導。
在這里,我想分享我的學習方法。
首先,我要建立自己的學習目標。學習有了目標才有前進的動力,目標要具體,可能我們會犯下這樣的錯誤,比如:設(shè)立目標為把數(shù)學學好,在早上復習某一科目等。
事實上,我們可以設(shè)定一個更具體的目標,比如提高數(shù)學成績10分,提高完形填空的正確率,或者提高英語完形填空得分數(shù)率。有了特定的目標,你可以把更多的精力放在有用的地方。同時目標要有時間限制,不論什么目標我都會給它設(shè)下一個時間限定,具體看目標長遠性,如,花30分鐘完成4篇英語閱讀。
第二歩,我會端正自己的學習心態(tài)。心態(tài)好往往會事半功倍。每次考試,總有人喜有參半。擔心的人可能會影響下一個學習狀態(tài)。
而我不管考得怎樣,都平靜對待。因為對我來說這只是一場考試,考得不好并非太大的損失,但是因此影響了自己以后的學習才是更大的損失。在這里,我想說的是,一個事件開始時的心態(tài)決定了它最終會有多成功,這比任何因素都重要。
談到心態(tài)方面,不得不提的是信心,每當我面對難題時,我都會來一番嘗試,不管最后結(jié)果如何,我都會全力以赴去解決,把事情處理到最好。我想告訴你:努力不一定會成功,但不努力就不會成功。
第三歩是管理你的學習時間。眾所周知,我們可以充分利用剩余的時間學習,例如在排隊等候晚餐和等公共汽車時。但如果我們過度利用這一方面,利用每一分鐘的時間來學習,效果并不高。
俗話說:磨刀不誤砍柴工。有時候,學習時間長,并不意味著就是你努力,有可能意味著效率低下,浪費了很多時間,甚至是懶惰的另一種體現(xiàn)。
而在這方面,我傾向于一句話:抓緊學習的一分一秒,而不是抓緊一分一秒去學習。適當時候,我會讓自己大腦放松一下,回想自己所學習的內(nèi)容,想好下一步做什么,把每一秒鐘用在最有用的地方,同時我也會進行體育鍛煉,確保勞逸結(jié)合。
學霸分享經(jīng)驗演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!期中考試結(jié)束了,今天我來給大家分享一下我的學習經(jīng)驗和方法。
首先,我認為學習的態(tài)度十分重要?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼裕覀円岣邔W習的自主性,培養(yǎng)學習的興趣。要從“要我學”的.狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。
但是,光有好的學習態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。
學習語文首先要打好基礎(chǔ),離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就?础蹲x者》、《視野》等文學雜志,每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。
上了初中之后,數(shù)學的內(nèi)容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數(shù)學的基礎(chǔ)。其次就是學校數(shù)學不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學習數(shù)學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本,將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫在上面,復習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
政史地生四門課,關(guān)鍵在于上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。
同學們,這是我在學習中的一點經(jīng)驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最后,希望大家在初一能夠有個好的開始,希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
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