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創(chuàng)業(yè)金點子策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)金點子策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)業(yè)金點子策劃書1
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，同時開拓學(xué)生的視野，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
一、活動主題
創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
二、大賽宗旨
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團(tuán)隊來為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三、主辦單位
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會
四、承辦單位
校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會
五、參賽對象
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、�？茖W(xué)生。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊，鼓勵學(xué)科交叉的`項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進(jìn)行指導(dǎo)。
六、競賽內(nèi)容
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品），申報團(tuán)隊負(fù)責(zé)人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運(yùn)營的項目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
七、參賽要求
1.重點支持：
�。�1）針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐項目中發(fā)現(xiàn)的問題而設(shè)計的綜合性創(chuàng)新實驗與實踐項目；
�。�2）結(jié)合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
�。�3）參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公眾服務(wù)創(chuàng)新項目；
2.創(chuàng)意類項目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份，可與學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
1.根據(jù)項目的實際運(yùn)營情況（投入產(chǎn)比、市場空間和財務(wù)等方面）、創(chuàng)新性、市場需求以及可行性分析進(jìn)行合理的評審，并結(jié)合商業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)計劃書書寫規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評選；
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
3.答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，PPT制作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題，并有較好的團(tuán)隊建設(shè)風(fēng)貌；
九、競賽安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段—“組建團(tuán)隊”（時間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊。參賽團(tuán)隊選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)上報名（未進(jìn)行網(wǎng)上報名者視為棄權(quán)）。
�。ǘ┑诙A段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）
參賽團(tuán)隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內(nèi)容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@163.com郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報名表，否則視為棄權(quán)）
（三）第三階段—“百里挑一”
1.初賽（11月19-21日）
學(xué)校組織評委對所有參賽隊伍作品進(jìn)行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊需要準(zhǔn)備PPT進(jìn)行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）
學(xué)校將組織有關(guān)專家對項目進(jìn)行集中答辯評審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進(jìn)行3分鐘PPT計時答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
十、獎項設(shè)置
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎若干
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽、海報、吉祥物設(shè)計大賽金獎一名
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎團(tuán)隊將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分
十一、項目孵化
賽后學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀項目進(jìn)行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學(xué)校定期做項目進(jìn)度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
十二、聯(lián)系人、聯(lián)系方式
1.第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表
2.關(guān)于在第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營活動的安排
3.關(guān)于開展第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設(shè)計大賽通知
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會
20xx年11月02日
創(chuàng)業(yè)金點子策劃書2
一、活動背景
我國高校畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問題涉及千家萬戶，已成為社會關(guān)注的熱點。針對大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)問題，國家提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)任重而道遠(yuǎn)，所以必須要有所準(zhǔn)備，才能有更大的成功把握。自主創(chuàng)業(yè)成功與否，除了具有一定的專業(yè)特長外，還要求
大學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，尤其要對企業(yè)的設(shè)立及運(yùn)營過程等管理專業(yè)知識有基本的理解。除此之外，身在學(xué)校的大學(xué)生剛出校園時根本不知道自己要做什么，能做什么，會做什么，為提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與競爭力。本協(xié)會特舉辦“創(chuàng)業(yè)金點子”征稿活動。
二、活動目的
思維是成功的基石。有創(chuàng)業(yè)意識的人，要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式，如果說思維是春天播下的種子，那么成功就是秋天結(jié)出的果實，要想取得成功，就要多思多想。想別人沒有想過的，做別人沒有做到的。此次活動的展開，旨在讓同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)更多商機(jī)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)人群的特殊需要，尋找差異性，為今后的創(chuàng)業(yè)打下基石，并初步具備經(jīng)商必備的意識觀念，科學(xué)合理的經(jīng)營模式，管理模式。在未來的職場生涯中立于不敗之地。
三、活動宗旨
營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新精神
四、活動對象
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會全體社員，本校在校大學(xué)生
五、活動形式
以征稿形式展開，評選出優(yōu)秀稿子后每人5分鐘的展示時間，展示方式可以是ppt,或口頭講述。
六、撰寫相關(guān)要求及書寫規(guī)則
1、 創(chuàng)業(yè)主題【即創(chuàng)業(yè)項目】
2、產(chǎn)品或項目的市場調(diào)研及分析【所選擇創(chuàng)業(yè)項目在市場中的現(xiàn)狀，所占市場份額，經(jīng)濟(jì)效益，消費(fèi)群體即行業(yè)背景】
3、項目目標(biāo)地分析【對創(chuàng)業(yè)項目所在地的實地調(diào)查，分析創(chuàng)業(yè)項目在該地的市場不飽和度，潛在商機(jī)】
4、市場競爭【所面臨的`市場環(huán)境及競爭狀況，對現(xiàn)存和潛在的競爭對手做出評估，對自己和競爭對手做出優(yōu)缺點分析】
5、發(fā)展計劃與風(fēng)險評估【對自己的創(chuàng)業(yè)項目做出一個可估算的發(fā)展計劃以及客觀的風(fēng)險評估】
6、組織構(gòu)架和管理團(tuán)隊【介紹盡量詳盡，一個好的組織構(gòu)架和管理高層是企業(yè)發(fā)展的必備條件】
7、管理方式及經(jīng)營模式
8、財務(wù)管理簡介
9、關(guān)鍵問題風(fēng)險預(yù)測及解決方案
10、 總結(jié)【預(yù)期效果】
【注：創(chuàng)業(yè)的方式有很多種，可供選擇的行業(yè)也非常多，哪種經(jīng)營最適合你，又能輕松掙到錢，基于我們處世經(jīng)驗少，我們選擇創(chuàng)業(yè)的時候，要把握市場競爭力小，可塑性強(qiáng)；市場潛力大，有可開發(fā)性；見效比較快的行業(yè)，能讓我們投資少，回本快！這是最關(guān)鍵的！
我們大學(xué)生是信息了解最廣的、最快的。最重要的是有創(chuàng)意，個性，投資小回收快，使我們?nèi)鄙俳?jīng)驗的大學(xué)生們不錯的選擇�！�
七、評分細(xì)則
1、撰寫要求每條5分為滿分，共5、4、3三個檔給分，共50分
2、個人展示給分20分滿分，共20、15、10三個檔給分
3、其余10分根據(jù)所選項目可行性酌情給分
4、評委團(tuán)為各部負(fù)責(zé)人【參加了本次活動不再為自己打分】
5、評委提問20分
八、活動流程
1、首先面向全體社員征稿，原則上全體社員必須參加
2、征稿結(jié)束后評選出六名優(yōu)秀者進(jìn)入決賽
3、本次活動還將于11月中旬面向全校開展
九、未盡事宜，另行通知
創(chuàng)業(yè)金點子策劃書3
活動名稱：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點子大賽
活動地點：
多媒體教室
活動時間：
六月中旬
活動對象：
商務(wù)系所有學(xué)生
活動目的：
本次活動目的是激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)一步加深對社會實踐的理解，提高同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
活動主題：
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)新
活動要求：
以大學(xué)城為例（不限制區(qū)域），分析案例，大學(xué)城的創(chuàng)業(yè)缺口，由于大學(xué)城學(xué)生人口眾多，所有處處隱藏著商機(jī)，有很多的機(jī)遇，從路邊的各種小吃到各種商品的'專賣店，每天都是個流量不斷，我認(rèn)為要做一個成功的商人，會選擇對自己有利的條件，如：經(jīng)營的名牌產(chǎn)品，進(jìn)貨渠道，銷售對象，店鋪位置，這都決定著以后經(jīng)營的成敗。
活動流程：
1.觀映前，主持人致詞，介紹本次活動的主題
2.一次有請各位參賽的同學(xué)上臺發(fā)言（PPT）
3.各位參賽者發(fā)完言，由評委打分，從中評出一、二、三等獎。
紀(jì)檢部
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