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  • 慶元旦作文

    時(shí)間:2024-11-10 16:05:47 元旦 我要投稿

    慶元旦作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的慶元旦作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    慶元旦作文

    慶元旦作文 篇1

      天剛亮,我就從溫暖的被窩里鉆了出來,因?yàn)榻裉煳覀兛鞓纷魑膶W(xué)校要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)!

      走進(jìn)教室之后,首先映入眼簾的是天花板和墻上五彩繽紛的氣球。接著,我看見墻上貼著栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了這些裝飾,我們的'教室變得更加美麗了。同學(xué)們坐在自己的座位上等待著聯(lián)歡會(huì)開始,有幾個(gè)同學(xué)都坐不住了,迫不及待地想快點(diǎn)兒開始。

      終于,聯(lián)歡會(huì)開始了。我們先與主持人一起為我們的元旦聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí):“十、九、八、七、六、五……零!”接著,主持人把“小天使”請了出來,和我們一起做游戲。

      第一個(gè)游戲是“蹲水果”。在游戲開始之前,主持人介紹了游戲規(guī)則,并要挑幾名同學(xué)上來玩游戲。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了自己的小手害怕主持人不選自己。游戲開始了,每個(gè)選手都無比的激動(dòng)和緊張。主持人說道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完梨子蹲;梨子蹲,梨子蹲,梨子蹲完……”我們在下面為他們加油,經(jīng)過好長一段時(shí)間,勝負(fù)終于分了出來,冠軍們開心極了,還如愿以償?shù)孬@得了小天使發(fā)的禮品呢!

      到了才藝展示的時(shí)候了,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩。有的給我們帶來了動(dòng)聽的歌聲,有的給我們帶來了優(yōu)美的舞蹈,還有的演奏了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲。但是令我印象最深刻的是美妙動(dòng)聽的吉他彈唱。聽了之后,你就會(huì)感到心曠神怡,所有的煩惱都會(huì)消失。

      最后,同學(xué)們一起把我們的校園集體舞——騎馬舞跳了一遍,大家都非常開心。

      不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,我們的聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。今天是快樂的一天,更是難忘的一天!

    慶元旦作文 篇2

      “叮叮!保险n鈴響了,我走進(jìn)喧鬧的教室,慶元旦聯(lián)歡會(huì)開始了!

      教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶,不知道的,還以為要辦什么喜事呢!教室里的布置更是讓人目不暇接,黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球,窗戶上貼滿了貼紙,掛滿了彩帶,看著真喜慶啊!

      主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺(tái)演了,隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞!”霎時(shí)掌聲雷動(dòng),李藝精湛的舞蹈讓人著迷,有的同學(xué)嘴巴張成了一個(gè)“〇”,有的同學(xué)用手握成兩個(gè)空心的`圓圈,做成一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的形狀,而有的同學(xué)也跟著李藝舞動(dòng)起來,那場面熱鬧極了!

      欣賞完了李藝的舞蹈,又迎來了肖雅婷的口琴,那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,許多同學(xué)被吸引了過來,有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來!一曲罷,旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了,“誰來猜猜這首歌叫什么名字?”教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們紛紛議論了起來,有的猜是《催眠曲》,有的猜是《小星星》,還有的猜是《青花瓷》,“那是《新年快樂》歌!”廖佳辰迫不及待地喊出了答案!同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。

      接著,老師帶領(lǐng)我們玩游戲了!第一個(gè)是“搶凳子”,上臺(tái)的同學(xué)圍成了一個(gè)圈,他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈、跳舞,其中張浩澤跳最滑稽,她學(xué)著李藝的舞姿,跳的三不像四不像的,同學(xué)們哄堂大笑!最后,只剩下張浩澤和羅超穎了,隨著音樂停止,他們兩個(gè)同時(shí)坐到了凳子,就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠,張浩澤被無情地?cái)D到了地上,毫無疑問羅超穎贏了!

      接著我們又玩了一個(gè)游戲叫“擊鼓傳花”,老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾裹著一個(gè)面包,就當(dāng)是一朵“花”,老師往第一排的第一個(gè)同學(xué)手里一扔,音樂就開始了,同學(xué)們像是看到炸彈似的,拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒!盡管大家都眼疾手快,到劉煜這的時(shí)候音樂突然停了,按規(guī)則劉煜要表演一個(gè)節(jié)目。在大家的期盼聲中,劉煜展示了一支拉丁舞,這一下把全班都征服了!

      時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束在了同學(xué)們的歡聲笑語中!

    慶元旦作文 篇3

      XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同,在趙老師的帶領(lǐng)下,我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng),剛一聽,我還有點(diǎn)疑惑不解,以前,我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳,而這次卻是比學(xué),這令我十分期待!

      下午,我早早的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,我被眼前的一幕驚呆了:我們的黑板換了一副新面孔,是一匹栩栩如生的馬兒,它穿著一身漂亮的服裝,滿臉都是節(jié)日的喜悅,手里還提著一個(gè)大紅燈籠,上面寫著“歡慶元旦”四個(gè)大字。

      元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節(jié)。首先我們舉行了速算大賽,老師一聲令下,你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神的寫著、算著、想著,誰也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無聲!

      我期待已久的環(huán)節(jié)終于到了,那就是---科技展,老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品,輪到我了,我做的是一架天平,它的主要材質(zhì)是:一根20厘米長的木條,一個(gè)廢舊的火箭式的打火機(jī),兩個(gè)一次性的小碟子;它是根據(jù)平衡原理制成的,它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后,我們開始參觀每個(gè)作品,有的人制作的是紅綠燈,有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車,還有的.人制作的是“發(fā)彈機(jī)";真是形形色色,各種各樣,而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子,只要你按下開關(guān),小房子里的燈就會(huì)亮起來,這讓我想到自己的家,很溫暖,也很和睦。

      最后,我們舉行了背誦大賽,這個(gè)環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)平時(shí)積累和背誦的熟練程度,由于我之前的努力,很幸運(yùn)在這一輪中我還被評(píng)為了“背誦小明星”呢!

      在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了知識(shí)和快樂,還明白來了:付出和收獲是成正比的!

    慶元旦作文 篇4

      光陰似箭,眨眼間,新的一年就要到了。為了迎接新年,今天,我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會(huì)”。

      下午一點(diǎn),“元旦慶祝會(huì)”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后,就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙,仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的音樂,翩翩起舞,把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了,大家熱烈地鼓掌。

      接著,大家期待已久的小品開演了。他們幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴(yán)肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響,一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣,同學(xué)們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

      快到我們表演了,我心里十分緊張,好像揣著只小兔子砰砰直跳,我想:“他們都表演得這么好,我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢?”我正在胡思亂想,只聽主持人說:“下一個(gè)節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起,我匆忙上場。隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.旋律,我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒邁步,同時(shí)彎腰,身體前傾,左手背后,右手在頜下輕輕地滑過;一會(huì)兒身體直立,左腿側(cè)身,右臂微微抬起,雙臂相搭,目視前方,神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中,每一個(gè)動(dòng)作的指尖,都仿佛有一個(gè)快樂的小精靈在跳動(dòng)著,已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們;有的隨著我們動(dòng)作的起伏而拍手;有的凝神注視,仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂結(jié)束,我們竟渾然不知,直到雷鳴般的掌聲響起,我們才回過神來。

      接下來,還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。

      同學(xué)們真是“八仙過海――各顯神通。”最終,“元旦慶祝會(huì)”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。

    慶元旦作文 篇5

      今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f了要提前開個(gè)元旦會(huì),讓我們想表演的.準(zhǔn)備好,明天音樂課到音樂教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開)

      迫不及待的等到了音樂課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室,有的還邊走邊喊:語文老師萬歲!語文老師萬歲!到了音樂室坐好后,小主持人侯藝銘開始宣布:元旦會(huì)現(xiàn)在開始,第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開手就沒完沒了,把手放下。王老師見我們的毛病又犯了,連忙阻止。

      高佳晨和王沫若把音樂放好,就開始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說,她倆還跳得真好呢,配合得很好。

      跳完后,侯藝銘又開始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真聽,雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過還好。

      一個(gè)個(gè)表演過去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過王老師沒揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

      叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過得真有意思。

    慶元旦作文 篇6

      新年的鐘聲就要敲響了,大家拿著炮,興高采烈地朝樓下跑去。

      爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上,拿起點(diǎn)著了的香去點(diǎn)炮。炮開始出現(xiàn)火花,然后只聽見砰的一聲,炮爆了。又要放禮花了,一個(gè)閃亮的火球頓時(shí)沖上天去,在天上綻開,好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊,太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞,把黑暗的天空都給照亮了!拔乙惨!”我爭道!昂!”爸爸微笑著說,并遞給我一根禮花,爸爸幫我點(diǎn)燃,立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花,又漸漸變成盛開的菊花,我揮舞著禮花,好似天降菊花般美麗。終于放完炮了,我們高興的回了家。

      到家了,姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習(xí)俗,因?yàn)橐慈硕嗌侔鼛讉(gè)硬幣,所以誰吃到了硬幣來年就會(huì)有福。一共包了六個(gè)有硬幣的`餃子,我萬分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的餃子,吃了一大口,可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè),也沒吃到。我吃到第四個(gè)時(shí),已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣,我有些沮喪。當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個(gè)時(shí),突然咬到了一個(gè)硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡直無法形容。

      過年讓我開心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過年了!

    慶元旦作文 篇7

      昨天是新年的第一天——元旦!

      新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。

      老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

      終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的.行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……

      一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們四年級(jí)準(zhǔn)備的古詩韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

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