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我的精彩人生演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的精彩人生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的精彩人生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家下午好
我是來自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。
記得上小學(xué)時(shí),我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師,夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧,或許是命運(yùn)的安排,如今,我兒時(shí)的夢想終于得以實(shí)現(xiàn),我興奮,我激動(dòng)。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,走到孩子們中間時(shí),看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手,親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭,我們園要進(jìn)行觀摩課比賽,在我們薛園長的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課,得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課,我的感受就是對待工作,光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要有大量的知識儲備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來接納每一個(gè)孩子。
我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜耍焐脧?qiáng)的我,從來都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來,我認(rèn)真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒,我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn),讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵(lì)的話語引導(dǎo)他們,用贊美的語言夸獎(jiǎng)他們,給孩子們以的激勵(lì)和鼓勵(lì)。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中成長。
如今,每次上課時(shí),孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時(shí),我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r(shí),九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個(gè)個(gè)哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個(gè)情景嚇倒,而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí),我及時(shí)給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時(shí)間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時(shí)間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊(duì)洗手,有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng)。看著孩子們一天天的進(jìn)步,我的心里有說不出的高興,家長們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。
我時(shí)常這樣問自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,讓我天天夢回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時(shí)常和我班家長們說:孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長,就是再苦再累,我們也心甘情愿。
我喜愛我的這份工作,正是因?yàn)檫@份不滅的'情懷,工作中,我從不計(jì)較名和利,從不計(jì)較個(gè)人得失,臟活累活搶著干。面對困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動(dòng)時(shí),加班加點(diǎn)制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻(xiàn)我自己,我時(shí)常無心關(guān)注我個(gè)人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會(huì),四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了,為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時(shí),我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說都不叫進(jìn)。頓時(shí),悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說,你要是早來一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時(shí)間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時(shí)常自責(zé),"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人?;
你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時(shí)光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?
是啊,對于老父親,我是個(gè)不孝的女兒,對于女兒,我是個(gè)不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時(shí),我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會(huì)責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私的奉獻(xiàn),讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。辛苦的工作成就了我;仨@十幾年走過的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因?yàn)閷⒆觽兊臒釔邸τ捉淌聵I(yè)的熱愛,才讓我有了今天的成績,我也因此而獲得過"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)狀,時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我。
平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說:兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時(shí)候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們在一起,我感覺我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說出來吧,今天,終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺,讓我們來互相交流,互相學(xué)習(xí)。
我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長,現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時(shí)的夢想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來,一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長,感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。
最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會(huì)懷揣這份感激來認(rèn)真工作,認(rèn)真做事,匯報(bào)社會(huì)。
讓我們共同攜起手來,用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來曙光,再創(chuàng)輝煌!
我的演講到此結(jié)束!
我的精彩人生演講稿2
大家好!我演講的題目是《愛與責(zé)任,演繹精彩教育人生》
您可知道,有一種愛,它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,它能為我們的教育人生增添精彩;
有一種愛,伴隨著我們周而復(fù)始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛,就是對事業(yè)的忠誠,對教育的責(zé)任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個(gè)教育者的心中。
讓我們翻開歷史的畫卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶……,這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢人,他們就是用充滿愛與責(zé)任的行動(dòng),名垂絢麗多彩的教育史冊,為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。
老師們,雖然,我們沒有這些教育先輩們的豐功偉績,沒有他們高超的'學(xué)術(shù)造詣,也沒有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對事業(yè)的責(zé)任,對孩子們的愛心。
我工作在龍舟坪鎮(zhèn),在龍舟教育這片熱土上,我見證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對事業(yè)的摯愛演繹著精彩的教育故事,讓人感動(dòng),催人奮進(jìn)!清江中學(xué)的劉桂香老師,這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業(yè)績,鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業(yè)的成就印證她:一生選擇終無悔,一只獨(dú)臂鑄師魂!
花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師,她把人生最美好的18年,無私獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),她把所有的愛全部獻(xiàn)給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因?yàn)榧揖池毢z學(xué),看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩童進(jìn)不了學(xué)堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問題冥思苦想,終于,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她結(jié)識了“心之旅”愛心網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑,開辟了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里,她用無數(shù)的努力與汗水,籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬元,讓350多名困難學(xué)生回歸校園,她的博愛聚焦在土家山寨,她的真情感動(dòng)了五湖四!。
在這片熱土上,類似的故事太多,充滿愛與責(zé)任的老師太多:還有愛生如子,潛心教育的楊老師;
還有遠(yuǎn)赴貧瘠山村資教,用大愛點(diǎn)燃學(xué)生希望之光的林老師;
還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮,力樹品牌學(xué)校的馮校長……。他們所作的一切,不正是萬千人民教師的真實(shí)寫照嗎?不正是師愛的完美詮釋嗎?
“師愛”,是的,就是這兩個(gè)字,將我?guī)狭私虝说牡缆。小時(shí)候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學(xué)校畢業(yè),我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺上,回顧那些曾經(jīng)走過了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業(yè),我最幸福的是在三尺臺上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個(gè)問題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索,答案只有一個(gè),那就是對學(xué)生的愛與責(zé)任,對工作的愛與責(zé)任,對教書育人發(fā)自內(nèi)心的愛與責(zé)任。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉!”,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛心與責(zé)任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的精彩人生演講稿3
“三尺講臺一顆心,萬語千言語諄諄。嚴(yán)時(shí)恨鐵不成鋼,慈時(shí)猶如父母親!边@不正是我們這些工作在教學(xué)崗位上的“教書先生”的真實(shí)寫照嗎?
從學(xué)校畢業(yè)的我如愿以償?shù)刈呱狭私虒W(xué)崗位,成為南溪教師的幾千分之一,我是幸運(yùn)的。那時(shí)候家就在紅光廠,定向報(bào)考的金竹學(xué)校就在山上,想著從小到大的夢想得以實(shí)現(xiàn),并且離得那么近,很是激動(dòng)。當(dāng)報(bào)到時(shí)才得知,并不是在我所想的學(xué)校,而是轄區(qū)內(nèi)的村小,有些失落了。但考試的不易,讓我堅(jiān)定了從教的選擇,我來到了金竹紅星小學(xué)。這所小學(xué)雖然不大,但六個(gè)年級班和幼兒班卻是一個(gè)不少。雖然校舍當(dāng)時(shí)只是簡單的青瓦紅磚,但看上去又是那么質(zhì)樸無華?墒墙煌▎栴}又讓我犯了難,這里沒有公共交通工具可以到達(dá),幸好學(xué)校李老師是騎摩托車上班,從此每天便只有麻煩李老師專程繞路,從紅光廠上學(xué)校,天晴還好,下雨天半根褲腿都是濕的。我記憶猶新的是,有一天清早我穿著雨衣雨褲、手持頭盔急沖沖去上班,正好碰到一個(gè)老同學(xué),她調(diào)侃我說:你這副穿著是現(xiàn)在是在環(huán)衛(wèi)高就。课铱扌Σ坏。當(dāng)然,我深知與在座的好多老師相比,我的上班之路已然很不錯(cuò)了。聽學(xué)校的老教師們說,以前他們上班的時(shí)候全是走路,普九時(shí)期,他們到家中請學(xué)生上學(xué),以前她們上下班都是打火把,學(xué)校太遠(yuǎn),走的時(shí)間太長了,早上天沒亮就出發(fā),下午天黑了還沒到家......我喜歡聽學(xué)校的老教師們講那些過去的事,我需要時(shí)時(shí)用他們身上那股不懼付出的精神來鞭策我勇往直前。
現(xiàn)如今,我來到了金竹學(xué)校,相比紅星學(xué)校而言,整體條件更好一些,可是,也同樣是山區(qū)學(xué)校。前幾年,通往金竹的班車也取消了,現(xiàn)在龍滾灘水庫的`修建,讓本來就崎嶇的山路變得愈加難行。正當(dāng)所有山區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校都迎來了可喜的補(bǔ)貼時(shí),我們由于隸屬于羅龍街道地域,所以我們金竹學(xué)校的老師,不能享受到哪怕幾十元鄉(xiāng)村補(bǔ)貼。但我們的老師,卻沒有誰因?yàn)闆]有補(bǔ)貼而消極怠工,我們都在自己的教學(xué)崗位上盡職盡責(zé)。因?yàn)槲覀兿裰艺\于黨一樣,忠誠于教育事業(yè),我們愛山區(qū)這些純真、懂事的孩子。教師節(jié)到了,我們的孩子可能不能像城里的孩子一樣,手捧許一支支包裝精美的康乃馨、一盒盒美味的巧克力為我們送來節(jié)日的祝福。可平日里我們的辦公桌上卻常放著他們從家里帶來的梔子花和白蘭,那花兒是那么地芬芳。
2013年我校成為了南溪區(qū)首批農(nóng)村寄宿制小學(xué)試點(diǎn)之一,從此我們和孩子們相處的時(shí)間就更多了,除了白天,還有晚自習(xí),我們的角色從老師到家長。孩子們從三年級就開始住校,由于年齡較小,生活上的瑣事層出不窮,誰誰誰著涼了、誰誰誰突然肚子疼、誰誰誰的生活費(fèi)又不夠了?像這樣的問題我們每位班主任老師都常遇到。加之,大多數(shù)孩子都是留守兒童,父母常年不在家,爺爺奶奶也年事已高。當(dāng)孩子生病了,我們先帶孩子去看;當(dāng)孩子生活費(fèi)不夠了,老師先墊錢充;當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難了,我們盡心盡力地輔導(dǎo)。有許多孩子父母離異,我們不僅要教給他們知識,還要把我們的愛傳遞給他,讓他們感受到來自老師的溫情。
聆聽著山里孩子詩意般的書聲,我們喜悅;眼見著山里孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們欣慰;看到孩子們的成熟懂事,我們贊賞。在我們學(xué)校有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們年輕教師的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。
在我眼里,每一位老師都是稱職的,就拿我們學(xué)校的幼兒班老師來說吧:我們都知道好多學(xué)校,家長把孩子送到學(xué)校后,必須將孩子交給班主任才能離開;可我們這樣的山區(qū)學(xué)校,天亮一會(huì)兒孩子就出現(xiàn)在了校門口,年邁的爺爺奶奶要忙著趕集,忙著做農(nóng)活,早早地便把孩子送到學(xué)校。有什么辦法呢?為了小朋友的安全,看著家長們焦急的神情,我們的老師只好一再將上班時(shí)間提前又提前。作為年輕教師,不得不說他們工作的熱情和態(tài)度令人稱贊。老黨員更無需多說,一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,早已磨礪出堅(jiān)韌的品格,甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。他們沒有驚天動(dòng)地的豪言,卻腳踏實(shí)地的苦干著,他們沒有責(zé)備抱怨,卻秉持著水滴石穿的信念!他們沒有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳、碩果滿園。雖然我的教齡并不長,雖然我的教學(xué)業(yè)績也不夠突出,但是我和他們一樣也愛這份職業(yè)。
有人說:選擇了教育,就選擇了奉獻(xiàn);選擇了教師,就選擇了清貧。這話不錯(cuò),可是我相信愿意選擇教師這份職業(yè)的人一定是充滿愛的,一定是不計(jì)較付出和得失的。不要說我們一身清貧,我認(rèn)為我的人生最美麗;不要說我們四季辛勞,我認(rèn)為我們擁有的最純真。扎根山區(qū)教育,也足以讓我的人生寫滿精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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