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  • 幼兒園大班臘八節(jié)教案

    時間:2024-11-07 06:55:05 臘八節(jié) 我要投稿

    幼兒園大班臘八節(jié)教案

      作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班臘八節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班臘八節(jié)教案

    幼兒園大班臘八節(jié)教案1

      活動目標

      1、了解臘八節(jié)的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識。

      2、認拾八粥的材料,學習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。

      3、愿意與同伴合作,體驗勞動的快樂。

      4、激發(fā)幼兒對生活的熱愛,培養(yǎng)幼兒的`動手能力和對老人的尊重的理解。

      5 學念兒歌:臘八粥,感受過節(jié)的快樂。

      教學重點、難點

      引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥

      活動準備

      1、課件“八粥》、

      2、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。

      3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等

      4、識字卡片:米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

      活動過程

      一、觀察圖片,激發(fā)興趣

      觀看課件“八粥》中的過臘八節(jié),讓幼兒了解臘八節(jié)的由來。

      二、認拾八粥的制作材料

      1、觀看課件“八粥》中的材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

      2、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

      3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。

      三、我做臘八粥

      1、認識電飯煲,清洗材料,學習使用電飯煲。

      2、引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。

      3、觀看課件“八粥》中的成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

      四、品嘗臘八粥

      1、觀看課件“八粥》中的品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關心。

      2、學念兒歌:

      臘八粥

      小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。

      臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。

      二十三滔粘。二十四掃房子。

      二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。

      二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。

      二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。

      大年初一扭一扭。

      3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動的成果,感受臘八節(jié)的快樂

      五、認識卡片上的字。

      以游戲的形式和孩子們一起學習識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)。

    幼兒園大班臘八節(jié)教案2

      活動目標

      1、聽故事,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內(nèi)容。

      2、認識臘八粥的材料,知道臘八節(jié)吃臘八粥的習俗。

      3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

      活動準備

      1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

      2、8種臘八食材圖片。

      活動過程

     一、欣賞封面,引發(fā)興趣

      1、教師引導幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

      提問:封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

      2、出示圖書名字

      提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

      二、傾聽故事,理解內(nèi)容

      教師依次播放繪本內(nèi)容,引導幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述

      1、出示PPT,提問:

      小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

      說說燕子為什么要去南方過冬。

      2、出示PPT頁,提問:

      小燕子看見胖嫂在做什么?

      胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

      3、出示PPT

      匾里一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的`名稱、顏色。)

      4、出示PPT

      什么季節(jié)到了,小燕子用銜來的八樣東西做了什么?

      三、記八寶,玩游戲

      1、出示實物,分辨和認識“八寶”

      小燕子用食材來做項鏈,打扮自己,你覺得它們可以用來做什么?

      2、游戲:八寶蹲

      游戲規(guī)則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱的幼兒需立即回應,繼續(xù)游戲。幼兒游戲1—2次。

      四、自助閱讀,自主講述

      1、設疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?

      2、和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

      胖嫂煮的是什么粥?

      看到小燕子,胖嬸一家是怎么做的?

      這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

      小結(jié):臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

    幼兒園大班臘八節(jié)教案3

      一、主題活動的意圖:

      主題活動《走進傳統(tǒng)節(jié)日》是我們班的特色課程,通過活動,意在讓孩子了解國家的歷史和文化,感受中華民族博大精深的文化傳統(tǒng)。臘八節(jié),即每年農(nóng)歷十二月八日,是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,人們通常會熬制美味的臘八粥,進行祭祖、祭神等祭祀活動,寓意著祈求豐收吉祥、避邪消災。

      二、活動目標:

      了解臘八節(jié)的由來和習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。

      通過觀察、品嘗臘八粥,培養(yǎng)孩子的觀察力和味覺感受力。

      在活動中培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和熱愛,增強民族自豪感。

      三、活動準備:

      知識準備:教師提前了解臘八節(jié)的起源、習俗等相關知識,為課堂講解做好準備。

      材料準備:臘八粥的材料(如紅棗、桂圓、蓮子、紅豆、綠豆等)、烹飪工具、糖果等小禮品。

      場地準備:教室布置要溫馨、喜慶,營造出濃濃的.節(jié)日氛圍。

      四、活動過程:

      導入環(huán)節(jié):教師播放歡快的音樂,營造節(jié)日氛圍,吸引孩子的注意力。然后教師提問:“孩子們,你們知道今天是哪個傳統(tǒng)節(jié)日嗎?”引導孩子說出“臘八節(jié)”。

      知識講解環(huán)節(jié):教師講解臘八節(jié)的由來和習俗,讓孩子了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化背景。然后教師展示臘八粥的材料,告訴孩子臘八粥的熬制方法和寓意。

      制作臘八粥環(huán)節(jié):教師演示臘八粥的制作過程,讓孩子了解如何熬制美味的臘八粥。然后邀請孩子一起動手制作臘八粥,培養(yǎng)孩子的動手能力和協(xié)作精神。

      品嘗臘八粥環(huán)節(jié):孩子品嘗自己制作的臘八粥,感受臘八粥的美味。教師可以問孩子:“你覺得自己制作的臘八粥味道怎么樣?你最喜歡哪種材料?”引導孩子表達自己的味覺感受。

      延伸活動環(huán)節(jié):教師可以讓孩子回家與家人一起熬制臘八粥,讓家長也參與到孩子的教育中來,增強親子互動。此外,教師還可以組織孩子進行關于臘八節(jié)的手工制作或繪畫等活動,讓孩子用自己的方式表達對傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感受。

      五、活動總結(jié):

      通過這次主題活動,孩子們不僅了解了臘八節(jié)的起源和習俗,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍,還親自動手制作了美味的臘八粥,增強了動手能力和協(xié)作精神。同時,通過與家人一起熬制臘八粥等活動,孩子們也加深了對這個傳統(tǒng)節(jié)日的印象和認識。

    幼兒園大班臘八節(jié)教案4

      活動來源:

      每年的臘月初八是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日—“臘八節(jié)”。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,家家戶戶在這一天做臘八粥、喝臘八粥。為了讓幼兒能夠更好的了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,我們開展了好吃的臘八粥活動。

      活動目標:

      1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—一臘八節(jié),初步了解臘入節(jié)的來歷和習俗。

      2、認識臘八粥的材料,能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。

      3、能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節(jié)的快樂。

      活動重點:

      了解臘入節(jié)的來歷和習俗。

      活動難點:

      認識臘八粥的材料。

      活動準備:

      1、臘八節(jié)的由來視頻(后附)

      2、歌曲《臘八節(jié)》、課件《臘八粥》(后附)

      3、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥,電飯煲。

      4、請兩位家長助教

      活動過程:

    一、初步感知臘八節(jié),引起幼兒活動興趣。

      1、聽一聽:師幼共同欣賞歌曲《臘八節(jié)》,感受過節(jié)的快樂氣氛。

      2、說一說:幼兒相互交談自己對臘八節(jié)的了解。

      師:剛才我們聽了一首好聽的歌曲里面說到了臘八,你們知道臘八是什么節(jié)日嗎?

      師小結(jié):每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的'傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事,讓我們一起來看看。

      3、看一看:教師播放視頻,幼兒觀看視頻,了解臘八節(jié)的由來與習俗。

      二、進一步感知臘八粥

      1、聽一聽:幼兒傾聽繪本故事,請家長助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

      提問:制作臘八粥都需要哪些材料?

      幼兒根據(jù)自己的原有經(jīng)驗,相互交流自己的想法,并請個別幼兒簡單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

      師小結(jié):臘八粥里面會有8樣不同的食材。

      2、看一看,摸一摸:教師展示實物材料,幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      3、講一講:自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料。

      三、制作臘八粥

      1、想一想:幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。

      2、做一做:請家長助教帶領幼兒共同制作臘八粥。

      四、延伸活動

      1、在歡快的《臘八粥》音樂中,品嘗臘八粥,談談自己的感受。

      2、科學區(qū):教師與幼兒共同收集各種粗糧實物,放在科學區(qū),觀察認識了解其營養(yǎng)價值。

      3、圖書區(qū):收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片,幼兒大膽講述。

      4、美工區(qū):用橡皮泥制作臘八粥,并繪畫《快樂的臘八節(jié)》。

    幼兒園大班臘八節(jié)教案5

      活動目標

      1、知道臘八節(jié)的含義,知道一些地區(qū)有喝臘八粥的習俗。

      2、了解了“臘八節(jié)”的由來。

      3、參加區(qū)域活動。

      濃情臘八粥,巧手賀新年

      臘八節(jié),俗稱“臘八”,即農(nóng)歷十二月初八,古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng),一些地區(qū)有喝臘八粥的習俗。

      認識臘八節(jié)

      了解了“臘八節(jié)”的由來,讓我們來看看,孩子們又會通過哪些有趣的活動一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日呢?

      動員家長給孩子講述臘八節(jié)的來歷和傳說!告訴孩子熬臘八粥需要哪些食材,去廚房或者超市認識食材!收集臘八節(jié)的兒歌老師和孩子一起分享!

      飯桌上的臘八節(jié)

      大家認識了制作臘八粥需要的各種材料:大米、糯米、黑米,紅豆、紅棗等等,老師們還將收集到的關于臘八節(jié)風俗的許多圖片資料對孩子們進行了展示,講述了有關臘八節(jié)、臘八粥由來的民間傳說。

      今天,蒙氏班的小朋友走進了水區(qū),要自己動手制作臘八粥!期待ing·····

      手指尖上的.臘八節(jié)

      在區(qū)域活動中,各班根據(jù)孩子的年齡特點分別進行了“粘貼畫”“夾豆子”“豆豆大聚會”“豆豆排隊”“豆豆分類”等內(nèi)容。

      臘八蒜里品年味

      在臘月初八這天有用醋泡蒜的習俗,因為是在臘八節(jié)這天泡的,所以叫“臘八蒜”。將剝好的蒜瓣清洗干凈并晾干,放進干凈的玻璃器皿中再放上糖和醋,臘八蒜就腌制好了(一定要密封并放在陰涼處,大約20天即成)

      把喝飽了醋的蒜寶寶放在窗臺上,讓陽光照射,隨著時間慢慢的變綠……孩子們好期待臘八蒜的變化呀。都向往著過小年吃餃子時可以享用自己的勞動果實呢!一起在蒜寶寶的變化中感受傳統(tǒng)的年味吧!

    幼兒園大班臘八節(jié)教案6

      活動目標:

      了解臘八節(jié)的來歷,了解臘八粥的起源與意義。

      嘗試制作臘八粥,體驗制作臘八粥的樂趣。

      感受臘八節(jié)的文化氛圍,萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。

      活動準備:

      收集臘八節(jié)、臘八粥的相關資料。

      臘八粥的材料:大米、糯米、紅棗、桂圓、綠豆、黃豆、薏米、冰糖等。

      制作臘八粥的廚具:鍋、勺子、碗等。

      活動過程:

      1、引導幼兒了解臘八節(jié)的起源和意義。

      教師介紹臘八節(jié)的由來,讓幼兒了解臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的`歷史和文化底蘊。

      教師引導幼兒討論臘八節(jié)的意義,讓幼兒認識到臘八節(jié)是一個感恩、敬老、祈福的節(jié)日,傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      2、引導幼兒了解臘八粥的制作方法和材料。

      教師出示臘八粥的材料,讓幼兒認識這些材料的名稱和特點。

      教師演示制作臘八粥的過程,讓幼兒了解制作方法和步驟。

      3、組織幼兒制作臘八粥。

      教師將幼兒分成小組,每個小組根據(jù)教師的提示和演示,自己動手制作臘八粥。

      教師提醒幼兒注意安全,避免燙傷等意外事故。

      4、品嘗臘八粥,分享感受。

      教師組織幼兒一起品嘗自己制作的臘八粥,讓幼兒感受到自己的勞動成果。

      教師引導幼兒分享制作臘八粥的感受和體驗,增強幼兒的交流和互動。

      5、活動總結(jié)。

      教師總結(jié)活動內(nèi)容,強調(diào)臘八節(jié)的意義和文化價值。

      教師鼓勵幼兒繼續(xù)關注和傳承中國傳統(tǒng)文化,增強文化自信。

    幼兒園大班臘八節(jié)教案7

      活動目標

      1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

      2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

      3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      活動準備

      1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

      2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;

      3、教學課件PTT準備。

      活動過程

    一、活動導入,了解臘八節(jié)吃臘八粥

      1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

      2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

      3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

     。ㄐ〗Y(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

      二、欣賞故事

      1、哪一天是臘八節(jié)?

      2、故事告訴我們什么呢?

      3、臘八粥里面都有什么呢?

     。ㄖ攸c突出:勤勞的'人)

      三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

      老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

      活動延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

      過了臘八就是年

      小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;

      臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

      二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;

      二十五,凍豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;

      二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;

      三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

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