家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿14篇(集合)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的教師、各位家長(zhǎng):
大家好!
高中三年學(xué)習(xí)任務(wù)的艱難性信任大家都是有所了解的,作為高二學(xué)生的我們更是處于人生進(jìn)展的重要時(shí)期,既需要通過(guò)將來(lái)的高考熟悉到自身的使命又要總結(jié)歸納好以往所學(xué)的學(xué)問(wèn),這次家長(zhǎng)會(huì)的舉辦也是為了加深相互間的溝通并共同探討訓(xùn)練方面的問(wèn)題。
首先我們明白學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所成就離不開(kāi)教師的辛勤教育,究竟在學(xué)生成長(zhǎng)的旅途中良師益友的重要性是毋庸置疑的,正由于有著優(yōu)秀教師的教育才能夠讓學(xué)生重視自身的學(xué)習(xí),正如學(xué)生剛步入高一階段的時(shí)候在教師的幫忙下獲得成績(jī)的提升,而且在教師一視同仁的狀況下往往能夠促進(jìn)班級(jí)的整體進(jìn)展,在這里我很感謝教師對(duì)我們這些高中生的教育以及生活上的幫忙,正由于有著你們這些優(yōu)秀教師的教育才讓我們擁有了奮勉向上的決心,才讓我們體會(huì)到努力學(xué)習(xí)才是回報(bào)父母哺育的重要途徑,才讓我們有著面對(duì)將來(lái)高考挑戰(zhàn)的信念。
其次學(xué)習(xí)成績(jī)的提升他與學(xué)生自身是否重視有著很大的關(guān)系,即便教師在教學(xué)工作中非常努力卻照舊存在不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生,這局部學(xué)生考試成績(jī)不抱負(fù)莫非能夠全部歸咎于教師身上嗎,須知每個(gè)班的學(xué)生數(shù)量有許多從而意味著教師難以兼顧到每個(gè)學(xué)生,只能夠從大多數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)著想從而綻開(kāi)教學(xué)方針,所以作為學(xué)生的我們也要發(fā)憤圖強(qiáng)并重視教師的教育才行,思想上引起重視并在行動(dòng)上有所表現(xiàn)才能夠通過(guò)努力取得良好的成績(jī),更何況已經(jīng)處于高二階段的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備根本的是非觀(guān)念了。
最終大家應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中家庭訓(xùn)練是不能缺席的,至少將學(xué)生成績(jī)下滑的'緣由全部歸咎于學(xué)校是不負(fù)責(zé)的做法,所以除了教師教育和學(xué)生自身的重視以外家庭訓(xùn)練也要發(fā)揮相應(yīng)的作用才行,在學(xué)生放學(xué)回家以后催促好他們的學(xué)習(xí)并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致我們僅僅是寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)都要到深夜時(shí)分,但是請(qǐng)家長(zhǎng)們明白現(xiàn)在的溺愛(ài)不過(guò)是助長(zhǎng)學(xué)生偷懶的想法罷了,可以說(shuō)現(xiàn)階段的我們付出多少努力才能夠在高考中取得多少成績(jī)。
在高中階段的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)要加深家校之間的合作并為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力,這既是長(zhǎng)期性的工程也是每個(gè)人都需要付出努力的工程,所以讓我們行動(dòng)起來(lái)并對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步行探討,盼望在集結(jié)大家的努力以及學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)以后能夠在將來(lái)取得良好的成績(jī)。
感謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我叫吳嘉怡,今年9歲了,是三(二)班的班長(zhǎng),首先我介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學(xué),其中男同學(xué)有28位,女同學(xué)有27位。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。上學(xué)期我們班取得了許多榮譽(yù),獲得了優(yōu)秀路隊(duì)榮譽(yù)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)體及朗誦比賽二等獎(jiǎng)等。這個(gè)學(xué)期在楊老師和其余老師的輔導(dǎo)下,通過(guò)全體同學(xué)的努力,取得了更多的成績(jī),如:這學(xué)期得了17面流動(dòng)紅旗;我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、上課紀(jì)律和集體榮譽(yù)感都得到了提升。
班級(jí)中學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),而且還有很好的組織和管理能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),綜合素質(zhì)比較高,比較突出的有:吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒;
學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué),成績(jī)穩(wěn)定、出色的有:陳詩(shī)玥、劉嘉郁、肖宇翔;
上課遵守紀(jì)律、踏實(shí)、認(rèn)真的同學(xué)有:龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;
思維活躍、潛力很大的同學(xué)有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;
還有很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,有很大進(jìn)步:張子涵、魯婧如、錢(qián)子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然;
對(duì)班上做出特殊貢獻(xiàn)的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈(zèng)一瓶墨水);唐溪縵對(duì)班上捐贈(zèng)擦窗戶(hù)的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈(zèng)貼紙;張逸文、袁澤震為班上復(fù)印試卷。這些同學(xué)都得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
全班同學(xué)都能愛(ài)護(hù)我們?nèi)?)班這個(gè)大家庭,使我們這個(gè)大家庭更加溫暖。我們?nèi)昙?jí)二班有很多男同學(xué)活潑好動(dòng),一般來(lái)說(shuō),活潑好動(dòng)意味著聰明,但智商和成績(jī)卻不成正比。同樣聰明的.頭腦,成績(jī)卻差別很大,造成這種結(jié)果的原因是什么呢?總的來(lái)說(shuō)成績(jī)好的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)聽(tīng)課,會(huì)學(xué)習(xí)。成績(jī)不好的孩子沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不專(zhuān)心,開(kāi)小差,發(fā)言不主動(dòng),業(yè)速度較慢。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀(guān)念差,上課時(shí)說(shuō)小話(huà),搞小動(dòng)作,甚至下位,影響其他同學(xué)上課,有一部分孩子自覺(jué)性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒(méi)做完作業(yè),極個(gè)別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說(shuō)放在家里。請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,進(jìn)行有的放矢(shi)的教育,切不可放任自流。
今天,在這個(gè)大家相聚的日子里,我也為各位家長(zhǎng)帶來(lái)了才藝表演,希喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天,我將與各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功與喜悅,失敗與淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘與感動(dòng)。
上課時(shí),總能看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)褙炞,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無(wú)不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。xxx班的學(xué)生們與家長(zhǎng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢?真是這樣的,在xxx班這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著看不見(jiàn)的愛(ài),摸不著的關(guān)懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉,每一天都有五十四個(gè)努力的身影。只要努力過(guò),失敗算神馬!在自習(xí)課上,雖然時(shí)常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。同學(xué)們對(duì)自己保持良好的紀(jì)律方面的要求并不嚴(yán)格,只有遵守紀(jì)律,才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。
下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們感到都很欣慰。
但是,在學(xué)習(xí)與生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問(wèn)題。根據(jù)班級(jí)日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題:①在課余時(shí)間(比如像早自修前的一段時(shí)間,傍晚吃好飯后的.一段時(shí)間),還有晚自習(xí),同學(xué)們?nèi)コ浞掷眠@些時(shí)間的自覺(jué)性還是比較低;
、诖蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低,有待加強(qiáng),而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高;各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)與配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。如今,在學(xué)校與各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師與班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校與班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望,一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲:你們辛苦了!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是高二xx班的xxx。
首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱情的歡迎,感謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所秀麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們漸漸熟識(shí)并且喜歡上了這個(gè)寬敞、秀麗而寧?kù)o的校園,也慢慢適應(yīng)了這里勞碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!
從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)約了許多花在選擇穿衣服、裝扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增加了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的轉(zhuǎn)變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信念,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)頭,我們也不適應(yīng),也埋怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙勞碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很潔凈也很寧?kù)o,顯得井井有條。我們慢慢的開(kāi)頭適應(yīng)它。早自習(xí),校園里處處書(shū)聲朗朗;平常上課,老師們細(xì)心地備課,我們也專(zhuān)心聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
另外,在這次的'月考中,我們以?xún)?yōu)異的成果成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成果,與老師的培育,同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?
感謝。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng):
大家好。我是周一的值日班長(zhǎng)xxx。在新的一學(xué)期里,同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)。
下面對(duì)同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表?yè)P(yáng):
1、同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,課堂紀(jì)律較活躍。
2、能夠認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)接受老師提出的批評(píng),改錯(cuò)態(tài)度認(rèn)真。
3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。
4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子,同學(xué)們都能不為堅(jiān)難,堅(jiān)持不懈。
5、午飯過(guò)后同學(xué)們都能自覺(jué)地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來(lái)為班級(jí)攢班費(fèi)這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁取無(wú)數(shù)同學(xué)們的行為規(guī)范,我班制定了個(gè)人積分制,由值班長(zhǎng)進(jìn)行加分,放學(xué)之后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和進(jìn)步之星。分?jǐn)?shù)少的同學(xué)要繼續(xù)加油,分多的同學(xué)要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛
但是也有一些不足的地方,對(duì)此提出批評(píng)并作出以下要求。
1、周末作業(yè)不能及時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的'數(shù)學(xué)課來(lái)整治作業(yè)。
2、周一上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)搞小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講。課堂紀(jì)律不算好。
3、下午上微機(jī)課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀(jì)律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機(jī)老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀(jì)律。
4、體育大課的時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊(duì)。
下一步我們要努力作到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言。
2、認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),做到不漏題不少題。
3、遵守課堂紀(jì)律,不大聲喧嘩。
4、對(duì)待老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考積極改錯(cuò)。
以上是我的總結(jié)的全部?jī)?nèi)容,如果有不好的地方請(qǐng)大家為我指出來(lái),另外,我想先向老師,家長(zhǎng)們拜個(gè)早年,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。
教師演講稿:班主任的夢(mèng)想
小小班主任,也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當(dāng)什么大教育家,大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在慢慢變老的過(guò)程中享受著桃李滿(mǎn)園,并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。
凡是當(dāng)過(guò)班主任的老師都能深深地體會(huì)到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜,有時(shí)被搞得焦頭爛額,有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問(wèn)一天到晚在瞎忙個(gè)啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個(gè)不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發(fā)揮求實(shí)文化作用,用心開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì),用正能量的思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,如那心靈雞湯慢慢滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題:思想養(yǎng)心。
我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好的思想工作者!在晨會(huì)和班會(huì)上我很少給學(xué)生講空洞的大道理,我經(jīng)常給他們打比方,記得孩子們剛?cè)胄r(shí),我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子,會(huì)讓我們迷失反向,最終讓我們一事無(wú)成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復(fù)地對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理,好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣,好習(xí)慣會(huì)讓人一生用不完的利息,而壞習(xí)慣會(huì)讓人一輩子還不清的債務(wù)。
所以,一旦給學(xué)生講明白了道理,下面的工作就好開(kāi)展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠(chéng)信十問(wèn)”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛(wèi)生如何?滿(mǎn)意給自己積十分;不滿(mǎn)意積分為零!边@應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上,也有一條:請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長(zhǎng)提個(gè)醒,孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家,校,生”合力思想教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我這個(gè)當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守,虎視眈眈。到頭來(lái)掏力不落好,弄得師生關(guān)系僵硬不堪。
當(dāng)然,班級(jí)管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠,還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法;家有家規(guī);班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言:好的制度,會(huì)讓一個(gè)壞人變成好人;壞的制度,會(huì)讓一個(gè)好人變成壞人。所以,制度育人勢(shì)在必行!這也就是我要講的第二個(gè)話(huà)題。
在制定制度之前我就想,我們的校長(zhǎng)辦這么大的學(xué)校,能輕松做董事長(zhǎng),有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項(xiàng)考核制度評(píng)先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導(dǎo)團(tuán),進(jìn)行對(duì)班級(jí)各項(xiàng)過(guò)程評(píng)定作出公開(kāi),公正,透明地量化積分制度評(píng)先呢?因?yàn)樾l(wèi)生工作比較艱巨,我就把衛(wèi)生擺在首位,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。
于是,每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工,有督導(dǎo)常規(guī)擺放的;有督導(dǎo)衛(wèi)生的;有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況,一周后統(tǒng)計(jì)到小組內(nèi),評(píng)出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)品。
我非常喜歡魏書(shū)生說(shuō)過(guò)的一段話(huà):創(chuàng)新,不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,明天構(gòu)建那個(gè)理論,創(chuàng)新就如挖井,你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新!币虼耍瑘(jiān)持本身也是一種創(chuàng)新。所以,八班用過(guò)程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在,越用越完善。這一輪班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)輕松了許多。
畢竟初中生還是一批未長(zhǎng)大的孩子,他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng);制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話(huà)題:趣味領(lǐng)班。
我們班除了下午的課前歡樂(lè)十分鐘有班級(jí)快樂(lè)主持人主持外;還給那些犯錯(cuò)的學(xué)生提供一個(gè)快樂(lè)改錯(cuò)的舞臺(tái)。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查,如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯(cuò)誤,(如:衛(wèi)生幾組幾號(hào)被校廣播通報(bào);上課吃零食;課間打架,說(shuō)臟話(huà);抄作業(yè);不訂正等等)且屢教不改,使班級(jí)或小組榮譽(yù)受損,集體蒙羞。那么,一周總結(jié)后,在下午的課前歡樂(lè)10分鐘,小督導(dǎo)便開(kāi)始進(jìn)行“趣味開(kāi)鍘”!胺溉恕笨勺赃x各種各樣的“鍘刀”,當(dāng)然班里的“鍘刀”應(yīng)是無(wú)半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類(lèi),像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長(zhǎng)氣球型的都可以!胺溉恕被蜓b腔作勢(shì)大喊“冤枉”;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請(qǐng)求督導(dǎo)手下留情。
如此這樣,學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中知錯(cuò)改錯(cuò),明白了善與惡。同時(shí),又讓學(xué)生甩掉了無(wú)味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖,又給他們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
有了趣味班級(jí),不就有了陽(yáng)光班級(jí)嗎?有了趣味班級(jí),何愁我們沒(méi)有快樂(lè)的孩子?!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的叔叔阿姨們:
下午好!
我叫田留洋,是高三7班的班長(zhǎng)。今日的家長(zhǎng)會(huì),由我向各位家長(zhǎng)全面系統(tǒng)地匯報(bào)一下前半學(xué)期班級(jí)的學(xué)習(xí)和生活狀況。首先由我,從班級(jí)的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,工作等四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 同學(xué),自然是以學(xué)業(yè)為重。
那么首先,就來(lái)談一談這重中之重的學(xué)習(xí)。
升入高三以后。同學(xué)們的學(xué)習(xí)力量有了較大提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變,很多同學(xué)從以前的被動(dòng)學(xué)習(xí),被迫學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),寵愛(ài)學(xué)習(xí),能夠合理支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一變化著實(shí)讓人欣喜。課堂上,同學(xué)們能認(rèn)真聽(tīng)講,敢于提出問(wèn)題,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)辯問(wèn)題。課后,同學(xué)們能高質(zhì)量地完成作業(yè),做好功課的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。正是通過(guò)大家的努力,使我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。學(xué)習(xí)成果在日常生活的點(diǎn)滴積累中穩(wěn)步提升,前半學(xué)期我們共經(jīng)受了三次考試。三次考試的磨礪讓大家的心志更加成熟穩(wěn)重。面對(duì)考試,多了一份自信少了一份慌張,多了一份從容,少了一分焦慮,當(dāng)然,正如學(xué)習(xí)過(guò)程中難免遇到困難,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也會(huì)遇到難關(guān)。一些同學(xué)仍存在肯定的問(wèn)題。如:上課不認(rèn)真聽(tīng)講,搞些副業(yè);對(duì)于不能完全理解的問(wèn)題不求甚解;功利心理太強(qiáng),過(guò)分留意于分?jǐn)?shù)而忽視的學(xué)習(xí)的意義;心理承受力量不強(qiáng),不能坦然面對(duì)失敗等。這些問(wèn)題也需要家長(zhǎng)的掛念和引導(dǎo),鼓舞和支持。 或許離我們的目標(biāo)還有差距,或許實(shí)現(xiàn)幻想的道路遍布荊棘,但是,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)甘于放棄,這種堅(jiān)韌拼搏的精神,是支撐我們連續(xù)前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。在此表?yè)P(yáng)我們班的何曉帆。王凌。徐曉康。孫碗路。楊佳。王永帆。王朝瑋。馬婷。金方圓。李強(qiáng)。葉婷,感謝他們的努力學(xué)習(xí)帶動(dòng)著全班同學(xué)。
其次點(diǎn),紀(jì)律方面。
遵守紀(jì)律的優(yōu)點(diǎn)始終是我們高三7班同學(xué)的傲慢,有了團(tuán)結(jié)全都的精神作動(dòng)力,良好的個(gè)人修養(yǎng)作保障,老師班委們的悉心管理作指引,使我們班的紀(jì)律形成了自覺(jué)性,互補(bǔ)性等特點(diǎn)。 課上,同學(xué)們能在保持良好的課堂秩序的同時(shí),不時(shí)與老師的互動(dòng);活動(dòng)中,同學(xué)們秩序井然,分工明確,有條不紊地將各項(xiàng)活動(dòng)完成。良好的'紀(jì)律為班級(jí)供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。這與每個(gè)人的努力都是分不開(kāi)的。在此表?yè)P(yáng)葉婷。李志強(qiáng)。張麗麗。周燕。戚江平。何靜文。朱曉英等同學(xué),期望他們?cè)俳釉賱?lì)。
第三項(xiàng)要說(shuō)的是衛(wèi)生。
潔凈潔凈的環(huán)境是同學(xué)們能全身心投入學(xué)習(xí)中去的保障。7班的同學(xué)正是得宜于幽雅舒適的教室,簡(jiǎn)潔別致的擺設(shè),而能集中精力,更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。這與每一位值日生的殷殷奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。是他們辛勤的勞動(dòng),悄悄無(wú)聞的付出,為身邊的伴侶制造出如此一片秀麗的田園。平日的大掃除,日常工作等時(shí)間,也涌現(xiàn)出很多塌實(shí)肯干的勞動(dòng)模范。在此表?yè)P(yáng)崔曉蘭。姚登偉。李志強(qiáng)。周燕。王永帆。葉婷等同學(xué)。
第四項(xiàng),班級(jí)工作。
本屆班委會(huì)已為同學(xué)們服務(wù)了近半年的時(shí)間。從同學(xué)們的反映以及班級(jí)整體風(fēng)氣可以看出。班干部的工作力量被廣泛認(rèn)可,他們所付出的努力也被同學(xué)們看在眼里。三次考試以后,班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正軌。職責(zé)安排清楚,工作落實(shí)到個(gè)人,這些特點(diǎn)使7班的班委會(huì)發(fā)揮了最大的職能和作用。 日常的值日工作由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),崔曉蘭和姚登偉親密協(xié)作,認(rèn)真而有責(zé)任心,使班級(jí)環(huán)境潔凈潔凈;班費(fèi)管理由生活委員賁建波負(fù)責(zé),她細(xì)心,慎重,不僅在班費(fèi)的管理及各項(xiàng)收費(fèi)中沒(méi)有消滅任何差錯(cuò),還為班級(jí)經(jīng)費(fèi)的節(jié)余作出很大貢獻(xiàn);體育課在體育委員周振的帶領(lǐng)下能夠順當(dāng)有序地進(jìn)行,同學(xué)們的體能素養(yǎng)也在他們的掛念下有了提升;班級(jí)美化由宣揚(yáng)委員吳陽(yáng)和班級(jí)美化小組負(fù)責(zé),每期黑板報(bào)都讓人耳目一新;學(xué)習(xí)委員分工明確,不僅自身做好了帶頭模范的作用,也努力地掛念學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更快更好地提高學(xué)習(xí)成果;文化活動(dòng)方面,更是由激情四射才華橫溢的文藝委員張立繁負(fù)責(zé),豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了大家的生活質(zhì)量。而班級(jí)日常的管理監(jiān)督工作,由日值班和晚自習(xí)值班班長(zhǎng)輪番一周值班,每天認(rèn)真詳實(shí)記錄早晚向班主任匯報(bào),最辛苦的是6個(gè)小組長(zhǎng),是他們真誠(chéng)友善的管理方式,行之有效的管理方法,使日常的學(xué)習(xí)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,班級(jí)輿論倒向向著樂(lè)觀(guān)健康的方向進(jìn)展。在此表?yè)P(yáng)王永帆。郗靜。王凌。李志強(qiáng)。周燕等同學(xué)我們深知,如此多的進(jìn)步和成功與班主任呂老師的掛念和支持是分不開(kāi)的。是她的悉心照料,讓每一個(gè)同學(xué)都重拾自信,找到期望;是她的殷切期盼,讓這個(gè)集體有了源源不斷的前進(jìn)的力氣。在這里,我代表全班同學(xué),真誠(chéng)感謝呂老師對(duì)我們真摯的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。(掌聲。
以上是我所要匯報(bào)和總結(jié)的全部?jī)?nèi)容。
經(jīng)受了這半年來(lái)的風(fēng)雨歷程,信任每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng),都將成熟,也都有新的收獲和體會(huì)。期望在新的學(xué)期里,同學(xué)們可以找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己人生將來(lái)的規(guī)劃更加明晰,班委會(huì)成員也將在今后的學(xué)習(xí)生活中更竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù),發(fā)揮更好的模范帶頭作用。使全班上下形成,弘揚(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣,弘揚(yáng)愛(ài)校愛(ài)班的風(fēng)氣。
也期望在家長(zhǎng),老師的共同努力下,同學(xué)們能以嶄新的面貌 迎接新的挑戰(zhàn)。新的機(jī)遇。祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,來(lái)年金榜題名。
最終,祝全部的家長(zhǎng)身體健康,工作順當(dāng)。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的教師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx。很榮幸,今日能在這里發(fā)言。首先,我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱鬧的歡送。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到歡樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們響亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)覺(jué)苦中有甜,由于我們寒窗苦讀近十載,有許很多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好教師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺(jué)學(xué)校如同家一般暖和。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,十五班始終是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在照舊如此,我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為標(biāo)準(zhǔn)上,都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的確長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面的確有不少付出,才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無(wú)論大小評(píng)比,十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。固然,這一切都離不開(kāi)班主任高教師的苦心教育和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史教師是一位特別敬業(yè),幽默幽默且極富激情的教師,大家也都很喜愛(ài)他。語(yǔ)文張教師是一位很有急躁,也很細(xì)心的教師。正是這樣一大批優(yōu)秀的教師帶著著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今日喜人的成績(jī),我們才有自信能在將來(lái)高考中獲得勝利。她們都是那樣喜愛(ài)著他們的'工作,對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像xx教師、xx教師、xx教師,這三位教師真的很宏大,不僅擔(dān)當(dāng)班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)教師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。信任在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建立不僅不能缺少教師的付出,大家的努力也是必不行少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比方團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參加,取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),屢次主動(dòng)幫忙其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的確定,非常值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是,在典范的面前,還是有很多同學(xué)顯示出了自己的缺乏。比方在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有很多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。
所以,我們同樣盼望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到催促作用,能使這些臨時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng):我們班過(guò)去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。信任,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w教師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下,20xx年,我們肯定會(huì)交上一份滿(mǎn)足的答卷!感謝。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
開(kāi)學(xué)接近三個(gè)月,為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)在對(duì)前階段孩子的表現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)谏蠈W(xué)前班時(shí),有些小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么?涩F(xiàn)在去瞧,他們上課時(shí)還真有模有樣,知道了坐姿要端正、行走時(shí)抬頭挺胸,上課回答問(wèn)題聲音響亮,發(fā)言要舉左手,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)3個(gè)多月和孩子的接觸,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班里的孩子們都很純真、品行端正,每個(gè)孩子的身上都有值得稱(chēng)贊的地方,比如:黃佳妮,劉新月,坐姿端正;陳濤,李瀅瀅等寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真。吳螢打掃衛(wèi)生認(rèn)真。卞源能主動(dòng)要求幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。班里還有很多同學(xué)都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。平時(shí)的課堂上,同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,并且能積極舉手發(fā)言,如張潁,李瀅瀅。還有一些同學(xué),張存文,倪靜字跡清楚,整潔,清秀、美觀(guān)。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!其實(shí),總體說(shuō)來(lái),班級(jí)里的各位同學(xué)的表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,都有值得肯定的地方,這與在座的每一位家長(zhǎng)的支持、教育都是分不開(kāi)的。
接著,我來(lái)談?wù)勥@次期中考試的情況。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人滿(mǎn)意的。語(yǔ)文15個(gè)100分,大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,如王淼淼、宋露露、楊加業(yè),陳越等成績(jī)優(yōu)秀,取得了100分。班級(jí)平均分達(dá)到了97分。這次期中考試,考查的內(nèi)容簡(jiǎn)單,這也是對(duì)孩子的一種鼓勵(lì),讓孩子能更充滿(mǎn)信心地進(jìn)入下一步更重要的學(xué)習(xí)中去。如果學(xué)生平時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)認(rèn)真完成,布置的任務(wù)能認(rèn)真完成,應(yīng)該說(shuō)考得不會(huì)差。但還有個(gè)別同學(xué),考試時(shí)不夠細(xì)心,也影響了成績(jī)。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí),對(duì)基本知識(shí)沒(méi)掌握扎實(shí)。
在這里,我也趁這次機(jī)會(huì),就孩子的'教育,提出幾點(diǎn)要求:
1、每天,我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)。希望家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)好。現(xiàn)在,我布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上,并在最后要求家長(zhǎng)簽名,目的就是讓你們?cè)诤⒆拥淖鳂I(yè)完成后,能認(rèn)真檢查一遍,再簽名。
2、很多家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè),其實(shí)不然。我經(jīng)常也布置一些讀書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),希望家長(zhǎng)也能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成。如聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),全班46個(gè)學(xué)生,我想如果全是要老師來(lái)管,必定有幾個(gè)接受能力差的小孩,會(huì)跟不上。如果小孩在家里聽(tīng)寫(xiě)過(guò)一次,第二次學(xué)校里一起聽(tīng)寫(xiě),他就能全對(duì)了。這樣幾次下來(lái),他讀書(shū)就有勁頭了。如果他老是在老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候才第一次聽(tīng)寫(xiě),他老是錯(cuò)那么一個(gè)兩個(gè)的,怎么可能一直很有勁地學(xué)習(xí)呢?
3、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
說(shuō)了這么多,也耽誤了大家這么多時(shí)間真不好意思。希望各位家長(zhǎng)能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見(jiàn),把你們教育子女的經(jīng)驗(yàn)和我們一起分享,我和任課老師也會(huì)努力追求更好的方法來(lái)幫助每一個(gè)學(xué)生! 謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
叔叔、阿姨:
上午好! 我是本班的班長(zhǎng) 楊寶帝
首先,我代表班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng),表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已悄悄地滑過(guò),在各科老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們成長(zhǎng)著,快樂(lè)著,忙碌著,收獲著下面,我將針對(duì)這學(xué)期班級(jí)的情況做一下總結(jié):
這學(xué)期,同學(xué)們的表現(xiàn)非常突出,能夠刻苦學(xué)習(xí),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,特別是我們的班干部XXX同學(xué)上課聽(tīng)課認(rèn)真,有很高的學(xué)習(xí)效率,是同學(xué)們的好榜樣。同學(xué)們還特別熱愛(ài)讀文學(xué)名著,現(xiàn)已成為大家的共同樂(lè)趣之一。
班級(jí)同學(xué)凝聚力強(qiáng),男生清雪時(shí),每個(gè)男生都努力去做,以為學(xué)校、班級(jí)做貢獻(xiàn)為己任,沒(méi)有一個(gè)人偷懶。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)很積極,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)跳繩,會(huì)做很多種體育運(yùn)動(dòng)。
人無(wú)完人,同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)很多,但必會(huì)有不足之處,為此我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題:
1.班級(jí)的凝聚力仍有待提高,在值日時(shí)有些同學(xué)推托,不認(rèn)真對(duì)待值日,而相互偷懶。這一點(diǎn),有些班級(jí)干部應(yīng)做出榜樣。
2.有些同學(xué)沒(méi)有把精力投入到學(xué)習(xí)上去,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),影響課堂效率。
3.最大的`問(wèn)題是:同學(xué)們不嚴(yán)格遵守紀(jì)律,經(jīng)常在課間打鬧喧嘩、上課說(shuō)話(huà)。這些會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜,只有這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的成效。 下課時(shí),有些同學(xué)們很活躍,但行為過(guò)分,在教室里打鬧、大聲說(shuō)話(huà)都是不可取的,應(yīng)做到有效的勞逸結(jié)合的同時(shí)不干擾他人。
4.有些同學(xué)不重視數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科,有時(shí)會(huì)在這些課上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。希望大家能夠改正,因?yàn)檫@些科目考試時(shí)都考,必須重視起來(lái)。
“一榮俱榮,一損俱損”,希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)增光添彩!
在下一學(xué)期中,希望同學(xué)們能夠改正這些毛病。成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,更應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”努力向上,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
最后我要說(shuō),請(qǐng)老師、父母?jìng)兎判,我們(cè)谄吣昙?jí)3班這個(gè)優(yōu)秀的集體中,會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師和父母?jìng)兿嘈盼覀,鼓?lì)我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個(gè)特別的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣,盼望學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心保護(hù)和配合,假如一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的.、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,結(jié)果語(yǔ)文考試沒(méi)能進(jìn)全班前10名,我好懊悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)置好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞,因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶著下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)懷和關(guān)心我的老師們,我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我們班所有同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍寶。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!(鞠躬)
感謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的職中活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們生老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的.、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。的這句話(huà)意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
各位尊敬的叔叔阿姨:
大家好!
我是269班長(zhǎng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué),從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
1、班級(jí)建設(shè):
我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量,全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則,劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,不同學(xué)科選用不同的組長(zhǎng),主要是以該科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(zhǎng)。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性,又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的能力。
2、 班級(jí)特色制度:
。1)實(shí)行值周班長(zhǎng)輪換負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。
(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化,且堅(jiān)持一天一公布,一周一總結(jié),并適當(dāng)獎(jiǎng)懲,通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到提升,班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3、主題班會(huì)活動(dòng):
每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備,到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間,備戰(zhàn)期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備!(展示班會(huì)的照片,幻燈片和視頻)
4、 近期取得的成績(jī)和榮譽(yù):
在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下,269班在校班級(jí)量化中,數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng),我班的團(tuán)支部,在團(tuán)支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下,通過(guò)全體團(tuán)員的`共同努力和出色的表現(xiàn),本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作,我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您,我的匯報(bào)完畢,謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了一年的初中生活。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),疲憊與歡欣。但在這繁忙的初中生活中,我們成長(zhǎng)著、也收獲著。
在過(guò)去的這一學(xué)期里,同學(xué)們都有很大的進(jìn)步。大家都能夠自覺(jué)做到在室內(nèi),課間不說(shuō)話(huà)、不打鬧,上課期間不說(shuō)閑話(huà),也能夠團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)做貢獻(xiàn),相信在我們共同的努力下,班級(jí)會(huì)越來(lái)越好,成為最出色的團(tuán)體。
上課時(shí)很多同學(xué)能夠積極思考,大膽發(fā)言,跟著老師的思路走,更敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。例如周琬斌、鄭皓中等同學(xué)課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言,我想,古語(yǔ)說(shuō)“援疑質(zhì)理!贝蟾耪f(shuō)的就是如此吧。
對(duì)于我們學(xué)生,上課聽(tīng)講是學(xué)習(xí)知識(shí)的主要途徑,所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)王堯、王嘉琦等同學(xué)課上效率很高,聽(tīng)課狀態(tài)特別好,是大家的榜樣。我覺(jué)得,他們的這些好的學(xué)習(xí)方法都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
在我看來(lái),學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的.老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次,對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)
是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,同學(xué)們雖有很多優(yōu)點(diǎn),但也難免會(huì)有些小毛病。有些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,多次受到數(shù)學(xué)老師批評(píng),在此方面應(yīng)提醒陳宇同、劉沛琳。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,例如曹嘉同學(xué)。高新不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不聽(tīng)講,我們期待他盡快改正,和大家一起努力一起進(jìn)步。另外,我們班里還存在著推脫值日的現(xiàn)象,因此被罰的情形也時(shí)有發(fā)生。在此我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待值日,畢竟我們所需要的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家一起來(lái)維護(hù)。
也許現(xiàn)在的我們還不夠優(yōu)秀。也許現(xiàn)在的我們身上還存在著這樣或那樣的不足。但,我相信、在老師的帶領(lǐng)和幫助下,帶著家長(zhǎng)們深切的期盼,我們終究會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地完善我們自身、像雛鷹般積蓄著力量、等待著翱翔于蒼穹的明天
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14
各位尊敬的叔叔阿姨:
大家好,我是269班長(zhǎng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué),從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
1.班級(jí)建設(shè): 我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量,全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則,劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,不同學(xué)科選用不同的組長(zhǎng),主要是以該科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(zhǎng)。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性,又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的能力。
2. 班級(jí)特色制度:(1)實(shí)行值周班長(zhǎng)輪換負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化,且堅(jiān)持一天一公布,一周一總結(jié),并適當(dāng)獎(jiǎng)懲,通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的'規(guī)范意識(shí)得到提升,班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì)活動(dòng):每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備,到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間,備戰(zhàn)期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備!(展示班會(huì)的照片,幻燈片和視頻)
4. 近期取得的成績(jī)和榮譽(yù):在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下,269班在校班級(jí)量化中,數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng),我班的團(tuán)支部,在團(tuán)支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下,通過(guò)全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn),本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作,我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您,我的匯報(bào)完畢,謝謝!
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