期末的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的期末的作文，歡迎閱讀與收藏。
期末的作文1
臨近期末了，我們要抓緊時間復習了。前天，我們進行了一次語文測試，今天，試卷發(fā)下來了，我內心深處有許多感想又說出來，卻怎么也吐不出來，今天晚上，我來帶領大家來到我的內心深處，把我所有的感想都告訴你吧！
不瞞你說，我的成績沒有進步，我感到十分傷心，后來，我從同學們透露出來的消息知道了我的名次上去了，這個消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了，燦爛的陽光照耀著我，我眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，真是雨過天晴啊。班上除了加分的話，最高分也就只有97。5，我依然是93分，在班上進了前十名，可是，我依然覺得我這個成績實在不理想，不該錯的也都錯了，復習過的題目，居然也錯了，我的神經(jīng)差一點就崩潰了�；氐郊依铮易屑毧戳丝磶妆樵嚲�，發(fā)現(xiàn)這些題目十分簡單，“閉著眼睛都能做到全對”，可是，在考試的.時候，為什么我會那么粗心大意，驕傲自滿呢？有個故事叫：驕兵必敗，而我呢就是那個驕兵，俗，怪不得我剛剛差點崩潰了。
我的成績?yōu)槭裁礇]進步呢？我似乎找到了一個原因，我在考試的那個周末，好像沒有認真復習，只把課文、生字讀了幾遍，沒有讀語文能力訓練的重要習題，也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫，我真后悔。
看來，我再也不能做驕兵了，我要加倍的努力了，爭取在期末測試取得優(yōu)異的成績，向老師、家長匯報。
期末的作文2
“天哪！作業(yè)好多呀�！薄拔医裢硪欢ǖ猛鳂I(yè)‘奮斗’到十二點啦，神哪，救救我吧！”一陣陣叫苦聲從天才小學里傳來。這時，一位舉世聞名的魔法師——月夜精靈，也就是我，從天而降。哎，要不是看著天才小學的學生們那么痛苦，我現(xiàn)在會在L星球——我的家里看想象魔法師的最新影片。
既然來到了這里，我也不妨幫他們一個忙�？墒俏矣植皇切乔蚶锏娜f事通，我怎么知道我怎樣才能幫助他們呢？我冥思苦想還是沒有任何辦法。突然，旁邊一個邊走路邊踢石子的小男孩嘴里嘟囔著：“要是能把嘮叨的老媽的話冷凍起來就好了�！边�，對了，我要冷凍作業(yè)。
說干就干，我來到天才小學的'教室里，也許是因為我的服裝怪異，所以學生們都瞪著個大眼睛，嘴巴張得和雞蛋一樣大。當我說明了我來的意圖時，學生們個個又高興又懷疑。切，這么點小事還難得住我？我是誰？
我可是魔法師月夜誒！我開始念咒語了：“咕嚕哇咕嚕，呀喀索！”在我話音剛落，學生們的作業(yè)已經(jīng)變成了一塊大冰塊，然后被我放進塵封多年的時空冰箱里了。
看著沒有了作業(yè)的孩子臉上開心的笑容，我感到很快樂：因為我又做了一件好事，而且是一件能讓學生們快樂的事。也就是在這時，我的心里萌生了一個想法：我要當冷凍魔法師，把人們不高興、討厭的事冷凍起來，讓他們都快樂起來！
第二天，一個梳著馬尾辮的小女孩，正在各個學校里穿梭，似乎在尋找著什么``````
期末的作文3
xx分的期末考試分數(shù)，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象，當老師們知道一個好學生有這樣的成績是，相信他們的心情是用嘴說不出來的。我也不敢想象，到了散學典禮的時候，他們和我會有怎樣的對話。 可是，媽媽說得對：“遇到失敗時，不是要把失敗放在一旁，而是勇敢地站起來，勇敢地面對失敗�！蔽铱梢栽诤俚臅r候報一些課外班，努力學習。 俗話說得好：“失敗是成功之母�！边@次的失敗，是要讓我懂得如何去站起來。但如果我各科考試都得了100分，寒假時我就會手機、電腦離不開。 至散學典禮我和老師的.談話，我也找到了正確的答案;不管老師會不會當著全班的面大聲罵我，不管老師叫我去辦公室談話。我會把自尊心扔下，我會告訴老師：“老師，我考的的確很差，但是我會更努力的學習!” 勇敢地面對困難，是唯一的正確的辦法，勇敢地站起來，會讓我更加堅強，不會再遇見攔路虎、絆腳石的時候停下腳步，低頭哭泣�？奁菦]有用的，有兩條路給我，是在原地哭泣?還是繼續(xù)勇敢地站起來，向前走呢?
期末的作文4
時間：星期六晚上
語文老師來了：“同學們，看看黑板上的倒記時吧，只有４天就要期末考試了！再苦再累也就這幾天了！再說，我們語文是要統(tǒng)考的！”我怎么聽著有點像革命的味道。接下來，八張試卷無情地飄落到我的課桌上。一天做八張？！我簡直不相信自己的眼睛，即刻，我有種想找塊豆腐撞死的`欲望。
英語老師來了：“同學們，為了迎接期末考試，為了保住我們英語第一的寶座，沖刺吧！英語試卷做起來快的很，半小時不到就可以寫好一張。我們英語雖然不統(tǒng)考，但也是要抽測的。”隨之，又來了八張英語試卷。我感到頭暈目眩，滿眼金星。１６張了，還有數(shù)學呢！
數(shù)學老師來了：“同學們，我們班的數(shù)學成績與其他班比起來是有一點差距的。我們要刻苦努力，爭取打一個漂亮的翻身仗！我們數(shù)學是統(tǒng)考的科目！”１張，２張，３張，４張。還好，就四張，我呼了一口氣，要是再來一個８張的話，我可受不了！但是，數(shù)學卷子是最耗時間的，一張幾乎要４０多分鐘。
生物老師又來了：“同學們，你們都知道的，我們生物是要抽測的，所以我現(xiàn)在把《基礎訓練》發(fā)下來，你們給我把全部做完。”我的天哪，有２０多頁呀，我不活啦！
統(tǒng)考：統(tǒng)一一百，加量（作業(yè)量）不家價（質量）！
老師們的演說都很精彩，只是，那２０多張試卷被我抨在手里，我感覺到沉甸甸的。抽測，抽測，我的腦袋里只有四個字“期末抽血！”
期末的作文5
這個學期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學的那段時間整個人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對自己找不到準確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因為這兩科成績不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個人而言，我依然不是很能get到生物學習的`方法。毫無疑問，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對生物失去了信心。不過，語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識到：付出和收獲是成正比的。當然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當然，這個學期除了在學習上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。
三校期中考后，和家里促膝長談一番，然后把自己的目標果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說，在改變了目標后，整個人狀態(tài)就好了很多，從：必須學進去”到：學到就是賺到”過程有點曲折，但結果是好的。
期末的作文6
時間光陰似箭，一個寒假馬上就要結束了，我們又迎來了一個新的學期，我要好好的總結一下這個學期的情況。
這個學期，上課的時候，有時沒有集中注意力，有點開小差，不過上課的時候還是會積極舉手發(fā)言回答問題。下個學期不能再開小差了，上課還是要保持積極舉手發(fā)言。
這個學期，數(shù)學的計算能力還是沒有多大的進步，還是會粗心大意，總是算錯題。希望下個學期的計算能力的大大提高，不要再變成“小馬虎”了。
這個學期，作文寫的跟平時都差不多，沒用上好詞好句，下個學期要好好的寫作文，用上平時積累的'好詞好句，這樣才能使作文生動有趣。
這個學期，英語還是比較有進步的，每個單元也都掌握的比較好，希望下個學期還能保持好成績。
這個學期，體育跑步比上個學期快了一點，運動會上400米也拿到了第四名，希望下個學期我跑步的速度能快點，快點，再快點。
這個學期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下課也會跟大家一起跳跳繩，聊聊天。
這個學期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個學期能夠更上一層樓。
新學期，我一定會更加努力的學習，我一定會讓看到一個新的我，一個更加優(yōu)秀的我！
期末的作文7
期末，是我們一學期最重要的，所以，每次一到期末，我總會做一次期末沖刺，而今年的期末，我也一樣做好了最后的沖刺。
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手!
我的`目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
我在背誦方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是錯字就是不會，所以我要在讀課文時，看清每一個字，要做到“專注精細牢固準確”這四個方面!
我已經(jīng)做好向期末沖刺的準備了，我相信，只要我做好期末沖刺，就能夠獲得好的成績的。
期末的作文8
時光飛逝，日月如梭，轉眼之間，到了期末考試，有人高興，還有人悲傷。用我的話來說，就是一場審判，一場家長與孩子的審判。我和爸爸也約定好了，我如果考了滿分，爸爸就下血本，給我1000元錢。接下來就讓我給你說說這兩天發(fā)生的事吧。
期末考試前：千叮萬囑
期末考試的前幾天，我們累得筋疲力盡。因為我們的家長、老師都讓我們無休止的`復習�，F(xiàn)在，我們的腦子里都是數(shù)學公式、例題；語文書上的知識等。我們的嘴里只能吐出幾個字：好累�。�
期末考試時：心不在焉
期末考試是在1月11日的上午九點[不知道你是不是這樣]。早上，我們7點半才起床，為什么呢？因為我們怕爸爸媽媽又讓我們復習卷子。到了考場，我們信心滿滿地開始考試。我承認，我確實沒好好檢查。因為我在別人檢查的時候玩，嗚嗚，結果可想而知。
期末考試后：挨一頓打，鬼才信呢
過了期末考試，又是那討厭的家長會，我們都知道，考得不好就要挨打，這是我們班的至理名言。果然，我數(shù)學100分，語文98分。唉！我想：這下完啦！但是爸爸媽媽沒有打我，而是對我語重心長地說：寶貝，下次不能再這樣了，知道嗎？好好學習，才能上好大學，好好學習才是學生的本分哦！我慚愧地低下了頭，心里如同海浪一般翻騰。
請大家好好學習，不要像我一樣，因為，好好學習才能考上好大學！
期末的作文9
6月，翠綠的植物和燦金的陽光積于此月，但凡事不完美，期末考的緊張打破了這份和諧。
世界充滿著一個個輪回，大的輪回，小的輪回。當?shù)竭_一個輪回的終點時，必然會化為空白，回到起點，一個又一個的學期，一個又一個的學年，以及一個又一個的三年。學期結束的一刻，既是那一分鐘的結束，一小時的結束，也是一學期的結束，一學年的結束。
綠葉與陽光的美足以讓我忘卻自己，但我不能，緊張不可消失，因為6月末的考試。任何東西的得到，都意味著另一樣的東西的失去，7月與8月的假期的得到是要以6月底緊張去換取的。在學校，成績可以意味著許多，就像對世界適應，如果是成績高者勝，是不是應該用其他去換取成績呢？用現(xiàn)在的快樂換取痛苦，再用痛苦換取可能擁有的將來的更大的“快樂”，這樣值得么？但我不知道，所以我只好暫時放棄那可以讓我靈魂愉悅的夏日氣息，放棄令我心靈共鳴的.音樂。去換取這表面的成績。在只追求表面的社會，就只要注意表面好了，在我有能力抹滅之前，這也是世界生存的原則之一吧！
把這看作一個小輪回——這三年，我換取來的表面能換來一個更好的輪回嗎？把這看作一個大輪回——一生，那哲學還會有用嗎？
我不知道答案，我只好拿著書復習，用時間來換取一點又一點的成績。當陽光照進教室，空氣中彌漫著6月的氣息，我可以打破這個變換原則嗎？
期末的作文10
暑假的時候，我最開心的一件事就是學會了做飯！
那是一個艷陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個人在家。都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來。于是，我心想：為什么我不可以自己做飯充饑呢？于是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做法，接著我像模像樣地做起一個小廚師來了。 我先從冰箱里拿出一塊豬肉，放到微波爐里解凍，然后開始削土豆皮，削完后用白水洗干凈，在預先準備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的時候了，切土豆可是我最緊張的一個環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆，右手不停地切著。突然，土豆一滑，菜刀差點切到我的手，真是不幸中的萬幸啊！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終于切完了，我把切好的'土豆泡在預先準備好的水里。接著再切大蒜，首先要把大蒜的皮剝開，然后，把大蒜打碎，放入盤子里。 開始炒菜了，我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最后將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然后蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！ 我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：“我們的兒子會煮飯了！”并露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到：一個人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學會獨立！只要有信心，沒有什么學不會、做不到的事情！
期末的作文11
12月9日晚化藝086班在班長王偉的主持下于二號教學樓319教室召開了主題為“期末考試總動員”的班會。此次會議旨在充分調動同學們的學習積極性，督促大家好好應對即將到來的英語六級考試及期末考試。
首先是班級影集的播放。優(yōu)美的音樂加上班級活動的趣味照片，勾起同學們的美好回憶，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣笑聲。接著，班長和團支書對班級活動進行總結;團支書再次向全班同學闡明班委的具體的分工，回應會前征集到的同學們對班委的意見，使同學們更加了解班委的工作，加強了班委和同學們的聯(lián)系以及同學們參與班級建設的熱情。隨后，生活委員對班費使用狀況進行詳細說明。
接下來進入期末考試動員階段。黨支部同學針對考風考紀的發(fā)言，學習委員對期末考試的'復習安排及動員，優(yōu)秀學生復習經(jīng)驗的介紹，不僅讓同學們更加了解學院關于考試的要求，也為同學們合理地進行期末考試復習指明了方向，提供良好的建議。最后的自由發(fā)言時間，同學們積極踴躍，進一步加強了班級之間的交流。
這是一個承前啟后的班會——同學們對班委的工作有了更清晰的認識，班委也進一步了解了同學們的需求，這非常有利于今后班級活動的開展。此外，同學們也對考風考紀和考試復習有了相應的了解和目標。相信在即將到來的考試中，管科0901的同學一定會有優(yōu)異的表現(xiàn)。
期末的作文12
臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個生活叫慘��！不信的話，請看――
時間：早上
地點：教室
事件：語文老師和數(shù)學老師搬了考卷進來，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好��！聽到這句話，教室里立即鴉雀無聲，“乖乖”地做考卷。
時間：中午
地點：教室
事件：“大家去圖書館！”“噢噢！解放了！”“給我回來！去什么去，考卷都沒有評講呢！”
聽到這句話，大家垂頭喪氣的回來了。好不容易等數(shù)學老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語文老師來考背誦了！“天啊！”
時間：即將放學
地點：教室
事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學個個無精打采，全班好像只有老師一個人在講臺上“演講”。一個問題提下來，全班無人應，老師一人唱“獨角戲”�！芭楱D―”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來！“你們在干什么！有沒有在聽了，時間不多了啊，你們還這樣……”還沒有回過神來，一陣劈頭蓋臉的'教訓聲就出來了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個小時！
現(xiàn)在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！
期末的作文13
經(jīng)過了一學期的緊張學習，我們的期末考試如約而至。為了期末能考一個好成績，我制定了一份期末復習計劃。
首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。數(shù)學的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會涉及到課本中學過的知識，背公式和定律就等于復習一遍。數(shù)學練習冊的錯題還要及時訂正，這樣就不會在考試的時候又做錯。英語是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語單詞不會讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的`。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎上，去復習語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
我一定要嚴格按照我的期末復習計劃學習，爭取考一個理想的成績。
期末的作文14
大家好，我是小一帆，今天告訴大家我期末考的成績……其實呢，小一帆的成績一直很差。保持在500分左右，這次，考到了560分。也算有一個小小的進步吧…。
考試之前，我告訴家人不要煩我，我雄心壯志的樣子。有著野心勃勃的內心。準備參加期末考試，那考試的第一天，我考的`是語地政歷《語文地理政治歷史》我發(fā)誓要消滅地理不及格！于是，我很有信心的走進考場，開始了我的考試。一開始一路順風。可是到了下午歷史考試，我寫到試卷的第四頁《總共6頁》的第一題。監(jiān)考老師就向我們發(fā)出最后通緝令：10分鐘之后結束考試，我趕緊寫試卷。不敢在寫漂亮字《我媽叫我寫漂亮字。寫慢一點》。那個速度就是神速啊，最后考試分數(shù)出乎我的意料：95分！這就是速度與智慧的結合！《小精靈：你太自戀了…》我也沒想到。當時忙著第二天的考試…由于日文太長，分為兩部分�！� 第二天，考前，很緊張�？贾�，很放松�？己�，很輕松。知道分數(shù)后：有點壓力。準備回家拿獎勵時：有點擔憂�；氐郊覇柂剟顣r：非常失望。為什么呢。要考570分才有獎勵，差10分不行，差1分也不行…于是，我便垂頭喪氣的走出了家門…�！�。
我心里又生出一個邪惡的想法：用紅包錢來做獎勵，這可真是天衣無縫啊。哈哈哈。我心里得意起來……
盡管考的不盡人意，但我覺得是一次重大進步，一個人，哪怕是進步0.5分也是進步，同仁們你們說對不對？所以我們都要加油，只要每次有進步。就可以了。
期末的作文15
期末考試考完第二天就是發(fā)試卷。去學校的半路上我想：不知這次考得怎么樣？我的心怦怦亂跳。
教室里，很多同學都拿著課外書看，我也從書桌里拿出一本課外書裝模作樣地看起來，可我能感覺一股緊張的氣息在我們四（1）班教室彌漫開來。江承璋神情嚴肅，眉目緊閉，一副好像要即將上刑場的樣子，我見了差點笑出聲來。
首先是數(shù)學卷的講評，我想：數(shù)學可是我的弱項，不知這次考得怎么樣。拿到試卷后我的心像石頭一樣落地了。不錯，97分，雖然沒有打破我們班數(shù)學期末考試的最高分99分，我還是比較滿意。
接著是英語試卷的講評，我是“100+8”，全班最高分！雖然加分題有些是蒙的，但也蒙對了四題（一共是五題），我美美地想不知媽媽會怎樣獎勵我！
最后是語文試卷的講評，我沒有緊張了，可能是我前幾門考得不錯的關系吧，或者是我自我感覺語文這學期學得比較好！但我偏偏看到了一個“血淋淋”的考分“92”，我差點驚訝地叫出聲來。
這時程老師說：“這次語文全班的`平均分是全段第二名，有些人考得很不錯，但有些人考得令自己不滿意。”她似乎還瞄了我一眼，我連忙低下了頭。
下課了，我跟我的好朋友高淑楨比成績，我三門都比她高，我對自己的語文92分也不是太傷心了。下次再努力吧�；丶椅腋鷭寢寘R報了我的成績，并提出要獎勵。媽媽說：“你語文考得那么差，還想要獎勵。將功補過吧！”可恨的老媽！
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