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  • 交通安全法制教育教案

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    交通安全法制教育教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的交通安全法制教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    交通安全法制教育教案

    交通安全法制教育教案1

      一、目的意義:

      通過(guò)聽(tīng)取專題講座報(bào)告,增強(qiáng)交通安全及知法守法的意識(shí),吸取血的教訓(xùn),提高自我防范和保護(hù)能力。

      二、活動(dòng)場(chǎng)地:

      學(xué)校大操場(chǎng)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      本周三下午第二節(jié)課連同作業(yè)整理課

      四、活動(dòng)程序(時(shí)間以具體號(hào)令為準(zhǔn))

      1.下午第一節(jié)下課后,及時(shí)在教室集中,班主任講清有關(guān)要求,組織帶隊(duì)前往。

      2.按升旗儀式程序要求進(jìn)行集會(huì),到指定位置列隊(duì)席地就坐。

      3.由法制副校長(zhǎng)代表作交通安全知識(shí)講座。(約25分鐘)

      4.由派出所代表作法制知識(shí)講座。(約45分鐘)

      5.由學(xué)校代表總結(jié)講話。(約10分鐘)

      6.班主任利用其他時(shí)間總結(jié)布置,要求學(xué)生上繳學(xué)習(xí)體會(huì)一份,由語(yǔ)文老師選出每班13份優(yōu)秀者上繳備課組長(zhǎng)參加學(xué)校評(píng)比。

      五、橫幅內(nèi)容:

      幕村小學(xué)交通安全暨法制教育講座(會(huì)場(chǎng)主標(biāo)題)

      六、活動(dòng)要求:

      1.由于內(nèi)容較多、時(shí)間較緊,請(qǐng)班主任在組織上要求及時(shí)到位,其他人員認(rèn)真配合。

      2.要求全體教職工按時(shí)到指定位置就坐,認(rèn)真聽(tīng)講。

      3.要求學(xué)生帶好筆、筆記的'本子,聽(tīng)講過(guò)程中要認(rèn)真,記好筆記,適時(shí)鼓掌,不得交頭接耳,中途原則上要求不得離開(kāi),如有特殊情況需班主任同意后經(jīng)隊(duì)伍后面輕聲繞行,不得影響會(huì)場(chǎng)秩序。x

    交通安全法制教育教案2

      活動(dòng)內(nèi)容:

      《安全過(guò)馬路》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

      2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

      3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、圖片紅綠燈、斑馬線

      2、兒歌《交通燈》

      活動(dòng)過(guò)程:1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

      “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

      2、談話,引入主題。

      “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

     。ㄓ變河懻摚

      3、出示圖片,提高幼兒興趣。

      “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛。”

      “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

      4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

      “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的'十字路口就有了!

      5、引導(dǎo)幼兒討論

      “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

      6、講解怎樣安全過(guò)馬路

      “小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”

      “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)

      7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

      “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

      “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”

      8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

      “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它。”

      9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

      10、延伸

      “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

     。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

      11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。

      附:

      兒歌

      交通燈,會(huì)說(shuō)話

      黃燈說(shuō),請(qǐng)注意

      紅燈說(shuō),快停下

      綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧

      牢記他們說(shuō)的話

      按照紅黃綠行動(dòng)

      做個(gè)文明好娃娃。

      手指游戲

      一個(gè)手指一個(gè)手指,變成大山

      兩個(gè)手指兩個(gè)手指,變成剪刀

      三個(gè)手指三個(gè)手指,變成水母

      四個(gè)手指四個(gè)手指,變成胡須

      五個(gè)手指五個(gè)手指,變成海鷗,飛走了。

    交通安全法制教育教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí):知道交通規(guī)則是x制定的法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。。

      態(tài)度:了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害,形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      能力:提高自我保護(hù)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,了解他們的作用,體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。

      2、懂得交通規(guī)則是x制定的.法規(guī),人人都要遵守。

      3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      教具準(zhǔn)備:多媒體課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、交流談話,引入課題

      1、大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

      學(xué)生自由談

      2、對(duì),就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

      3、老師請(qǐng)大家看一些資料

      4、放錄像短片

      5、看了剛才的短片,你有什么想法?

      學(xué)生自由談

     。S學(xué)生回答板書(shū):交通安全)

      二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。

      過(guò)渡:過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,不能正確使用這些設(shè)施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。

      所以,遵守交通規(guī)則,首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施,老師這里有一些常用的,你認(rèn)識(shí)哪些,他們的作用是什么?

      1、先小組討論交流一下

      2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施

      3、匯報(bào)交流

      4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。

      三、遵守交通規(guī)則

      1、過(guò)渡語(yǔ):雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利,幫助我們來(lái)遵守交通規(guī)則,但是就是有人視而不見(jiàn),一次次以身犯險(xiǎn)。課前,老師讓大家展開(kāi)調(diào)查,可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象,也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等,下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容?

      1、學(xué)生自由談,并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

      2、 (出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,讓我們一起來(lái)看一下。

      3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)

      4、 小結(jié):這些驚人的數(shù)據(jù),這些慘痛的教訓(xùn),都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己,同時(shí)給社會(huì)、給他人都帶來(lái)了巨大的危害?磥(lái),這是一項(xiàng)關(guān)系到你、我、他,大家共同利益的事情。板題:你我他

      5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談

      6、 小結(jié):除了這些原因,還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

      7、那么,自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談,再播放交通規(guī)則短片。

      四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會(huì)怎樣做呢?

      a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。

      b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。

      像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),有什么危害?

      五、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視,馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家

     。ǔ鍪菊n件)如:護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)

      酒后行駛車事故隱患多

      寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)

      居安四危莫忘交規(guī)

      關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始

      你能試著寫一些嗎?

      學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

      交流匯報(bào)

      四、全課總結(jié)

      希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并做一個(gè)小小宣傳員,讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故。

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