(熱)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)5篇
在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的信息技術(shù)教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)1
1.積極落實《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》,配合主管主任制定學(xué)校信息技術(shù)教育工作規(guī)劃;
2.有效開展信息技術(shù)教學(xué)工作,切實提高學(xué)生信息素養(yǎng);
3.加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動;
4.積極開展校本教研活動,進(jìn)行課程改革專題研究;
5.學(xué)校信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)信息技術(shù)教研員的管理和指導(dǎo)。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)3
一、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)工作的方針、政策和任務(wù)。認(rèn)真履行任課教師職責(zé)，對主管的信息技術(shù)室的管理任務(wù)全面負(fù)責(zé)。
二、認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，制訂教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)需要，擬訂信息技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃編制和提出年度儀器設(shè)備、物品資料添置計劃。
三、熟悉電腦室的整體運作，正確使用有關(guān)電器設(shè)備和儀器，能對機器做好日常的`一般維護，及時排除故障，經(jīng)常檢查電腦室的溫度、電源電壓，管好電腦室的工作環(huán)境。
四、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，設(shè)立使用登記表，杜絕使用不經(jīng)允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。
五、加強管理，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來人員不得上機操作。加強對學(xué)生愛護電腦房儀器、設(shè)備的教育，搞好清潔衛(wèi)生工作。
六、加強學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護工作，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行暢通。及時更新學(xué)校網(wǎng)頁。
七、重視提高學(xué)生的實際操作能力，帶好電腦興趣小組。加強自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修提高，積極參加各級各類信息技術(shù)教師競賽活。
八、加強自身學(xué)習(xí)，不斷更新計算機軟硬件知識，提高自身信息素質(zhì)，以適應(yīng)信息技術(shù)教育的快速發(fā)展。注重信息技術(shù)與其他課程的整合，為信息技術(shù)幫助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
九、整理、制作多媒體素材，建設(shè)多媒體素材庫。幫助和指導(dǎo)教師完成課件制作，為全校信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)服務(wù)。
十、每月一次完成自己管理范圍內(nèi)的自我檢查，填寫有關(guān)報表，并上報有關(guān)數(shù)據(jù)報表。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)2
一、具體職責(zé)
1、認(rèn)同學(xué)校理念與愿景，服從信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)人相應(yīng)的工作安排，定期參與組內(nèi)會議，遵守學(xué)校、部門相應(yīng)的政策
2、擔(dān)任六、七年級信息技術(shù)課程的.教學(xué)工作。服從部門對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的安排，對學(xué)生的會考負(fù)責(zé)。能夠根據(jù)實際狀況對課程方案提出建議，完善教學(xué)設(shè)計。
3、熟悉xx市課程體系，并具有國際化的視野，能與外籍教師及時溝通，傳達(dá)課程理念，并為課程引入國際元素
4、定期對學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行追蹤和評估，包括形成性評估和總結(jié)性評估，保留相應(yīng)數(shù)據(jù)，并及時向信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行反饋。
5、具有獨到的教育理念，能夠參與教學(xué)研究；或是能為學(xué)生提供額外的發(fā)展機會，參與各類學(xué)科競賽
二、任職要求
1、善于溝通，并能與同事、家長建立良好關(guān)系。
2、以身作則，不僅對學(xué)生樹立較高的期望和標(biāo)準(zhǔn)，同時對自身也能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
3、具有一定的抗壓能力，同時在工作中有想法、有條理。
4、善于合作和溝通，不僅和同事要保持良好溝通，致力于完成學(xué)校的首要發(fā)展目標(biāo)及長遠(yuǎn)目標(biāo)，同時要和家長定期保持有效的溝通。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)3
1.學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作,按要求進(jìn)行充分的備課(包括教案的'書寫、教具及教學(xué)課件的準(zhǔn)備等);
2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來滿足學(xué)生的多元化需求;
3.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;
4.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)4
1、建立、制定必要的規(guī)章制度，做好電腦網(wǎng)絡(luò)維護、保養(yǎng)工作；協(xié)助學(xué)校的辦公文件打印工作，設(shè)立使用登記表，禁止使用不經(jīng)允許的軟件，做好防毒工作，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)、電子郵件收發(fā)工作，協(xié)助做好課件制作工作，負(fù)責(zé)教師電腦應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
3、做好培優(yōu)扶差工作，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)比賽，力爭好成績。
4、抓好信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高信息技術(shù)教育質(zhì)量。
5、協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理。
6、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
7、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。
8、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的.規(guī)章制度。
9、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
10、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)5
具體職責(zé):
認(rèn)同學(xué)校理念與愿景,服從信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)人相應(yīng)的工作安排,定期參與組內(nèi)會議,遵守學(xué)校、部門相應(yīng)的政策
擔(dān)任六、七年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。服從部門對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的安排,對學(xué)生的會考負(fù)責(zé)。能夠根據(jù)實際狀況對課程方案提出建議,完善教學(xué)設(shè)計。
熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達(dá)課程理念,并為課程引入國際元素
定期對學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行追蹤和評估,包括形成性評估和總結(jié)性評估,保留相應(yīng)數(shù)據(jù),并及時向信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行反饋。
具有獨到的教育理念,能夠參與教學(xué)研究;或是能為學(xué)生提供額外的.發(fā)展機會,參與各類學(xué)科競賽
任職要求:
善于溝通,并能與同事、家長建立良好關(guān)系。
以身作則,不僅對學(xué)生樹立較高的期望和標(biāo)準(zhǔn),同時對自身也能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。
善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學(xué)校的首要發(fā)展目標(biāo)及長遠(yuǎn)目標(biāo),同時要和家長定期保持有效的溝通。
經(jīng)驗資格:
具有中華人民共和國國教師資格
3年以上取得資格證明后的工作經(jīng)驗
具有雙語教學(xué)能力
具有教國內(nèi)教材的知識和經(jīng)驗
有中級或高級職稱的老師優(yōu)先
如有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗或國際課程(如a-level、ib等)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先
如應(yīng)屆碩士學(xué)歷,有漢語文學(xué)或數(shù)學(xué)教育等專業(yè)畢業(yè)者亦可考慮作為儲備教師
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