小制作作文【精品3篇】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小制作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
瞧!那邊有一枚霸氣外露的.導彈,其實,那是我做的。首先,把三個紙杯,一盒蠟筆,一把剪刀,一張紙準備好。再把兩個紙杯大口對大口的粘在一起,再涂顏色。接著,把紙折成圓柱三角體,再貼上去。最后,把第三個紙杯剪成花的樣子,把前面做好的東西合上去,導彈就做好了。導彈可以放在教室或者放在房間里。如果你喜歡,就動手做一做吧!
小制作作文 篇2
星期六的下午,老師讓我們寫一篇有關自己小制作的,我突然想起,我玩的游戲里面有一個游戲,名字叫憤怒的小鳥,我覺得上面的小鳥很有趣,我就決定做一只藍色的小鳥。
我找來了一堆橡皮泥,還有制作工具。首先我用藍色的`橡皮泥揉了一個乒乓球當小鳥的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個圓形做了小鳥的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥銳利的尖嘴。嘴巴有點難度,我在做嘴巴時笨手笨腳的,一會兒做成了扁扁的鴨嘴,一會兒做成了尖尖鷹嘴,幾次沒有成功,把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無策,但想想老師還讓交作業(yè),還得繼續(xù)做完。怎么辦呢?我就去找一個工具刀,我用刀片把橡皮泥壓平,切出一個銳角,做完后我把它們拼在一起。我看了看,發(fā)現(xiàn)還有一些黑色和藍色的橡皮泥,正好可以做小鳥尾巴和翅膀,就這樣,我的笨拙可愛的小鳥完成了。
它雖然丑了一點,但我很高興,因為我又多了一個新伙伴,我看著我做的小鳥,我想讓它變成一只活著的小鳥,希望它能幫助我實現(xiàn)我的愿望;我多么想讓他變成游戲里的小鳥,和我一起打游戲,打得豬豬無處可逃。
我愛不釋手的拿著它,我想起弟弟妹妹,他們倆看到一定會跟我搶,我得悄悄地把小鳥藏在一個秘密的地方。
小制作作文 篇3
從小到大,我有很多小制作,比如筆筒,存錢罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。
制作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關準備后,我就開始做了。
我的制作過程分為六個步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步,將剩下的'一半部分切成條狀,然后用手壓成弧形。第三步,將兩條相對的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然后貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內(nèi)部,然后在上面放一些假花。這樣就完成了一個精致的小花籃。
制作過程中,有幾次差點割破手,甚至想放棄。然而,我認為我們不應該半途而廢,否則我們什么也做不好。于是,我繼續(xù)努力做作文,經(jīng)過兩個多小時,我終于做出了這個精致的小花籃。
看到自己親手取得的成績,我很激動。我到處炫耀著一個小花籃。同學們看到后,紛紛稱贊:這個小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學,我媽來接我。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這個手冊是我在學校做的,怎么樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問:。∧阏娴淖龅搅藛幔课易院赖卣f:是的!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽著,高興地說:謝謝媽媽的夸獎!說完,我們高高興興地回家了。
通過這個制作,我學到了一個道理:做事一定要堅持,千萬不要半途而廢,不然什么都做不好。
這是我的小花籃。怎么樣?是不是很美?如果覺得好看,自己做一個。我相信你一定比我好看。
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