八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編為大家收集的八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新1

　　生物圈是所有生物的家

　　1，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，被稱為“綠色水庫(kù)”的是森林生態(tài)系統(tǒng)

　　2，生態(tài)系統(tǒng)：指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等），二者缺一不可。

　　3，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

　　4，生物與生物的關(guān)系：捕食關(guān)系（吃與被吃的關(guān)系）、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系（爭(zhēng)奪食物、空間等）、合作關(guān)系。

　　5，食物鏈：起點(diǎn)是一定是生產(chǎn)者（植物）。終點(diǎn)是消費(fèi)者（動(dòng)物）。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向。

　　顯微鏡細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　1，顯微鏡所看物象是倒像，放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大，視野越暗，細(xì)胞放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞總數(shù)越少（大暗少）

　　2，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)：光線暗時(shí)：用大光圈、凹面鏡

　　光線強(qiáng)時(shí)：用小光圈、平面鏡

　　3，制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，應(yīng)滴加一滴清水；制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片，應(yīng)滴加一滴生理鹽水，目的是為了保持細(xì)胞正常的形態(tài)；二者均用稀碘液染色，目的是為了更好觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

　　4，動(dòng)植物細(xì)胞的最根本的區(qū)別是有無細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，液泡，葉綠體（植物的綠色部分，一般在葉片中才有，當(dāng)然部分莖也有）

　　5，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（膜、核、質(zhì)）

　　光合作用的器官是葉，場(chǎng)所是葉綠體；動(dòng)物植物呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體

　　細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)（DNA是主要的遺傳物質(zhì)）

　　細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出

　　液泡：存在酸甜苦辣等物質(zhì)

　　細(xì)胞的生活及生物體的結(jié)構(gòu)層次

　　1、細(xì)胞的分裂：就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)和原細(xì)胞一樣

　　2、細(xì)胞的分化：形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織

　　3、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體

　　4、綠色植物細(xì)胞細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體/

　　5、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（胞織器系人）

　　6、動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

　　7、單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)，通過表膜進(jìn)行呼吸，通過食物泡消化食物

　　8、病毒：個(gè)體微小，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

　　被子植物的一生

　　1、孢子植物有

　　（1）藻類植物：無根、莖、葉的分化

　�。�2）苔蘚植物：有假根，有莖葉的分化

　　（3）蕨類植物：有根莖葉的分化

　　2、種子的基本結(jié)構(gòu)：種皮和胚（胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成）

　　3、菜豆種子與玉米種子的相同點(diǎn)：都有種皮和胚不同點(diǎn)：菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳；有胚乳的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供，無胚乳的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供

　　4、裸子植物的特征：種子裸露，外面無保護(hù)它的果皮；被子植物的特征：種子外面有果皮保護(hù)，種子被包在果實(shí)之中，免受外界環(huán)境的危害，更加適應(yīng)陸地生活

　　5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件：籽粒飽滿，胚結(jié)構(gòu)完整，不在休眠期的種子

　　6、種子的萌發(fā)過程：吸收水分→營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉

　　7、根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，枝條由芽發(fā)育成

　　8、植株生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽是：含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

　　9、花的主要結(jié)構(gòu)：雄蕊、雌蕊（必不可少），花要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精兩過程

　　10、受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚。

　　綠色植物與生物圈的水循環(huán)

　　1，植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，原因：它生有大量的根毛適于吸水，2，導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方向向上；篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方向向下

　　3，蒸騰作用；植物體內(nèi)的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用，為植物吸收水和無機(jī)鹽提供了動(dòng)力

　　4，氣孔是蒸騰失水的門戶，是氣體交換的窗口。

　　綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

　　1，光合作用的實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。原料：二氧化碳和水，產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣。場(chǎng)所：葉綠體條件：光

　　2，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣

　　3，呼吸作用的實(shí)質(zhì)：活細(xì)胞通過線粒體，利用氧氣，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。原料：有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物：二氧化碳和水及能量。場(chǎng)所：線粒體

　　4，呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水

　　5，光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡；生物圈中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能

　　6，呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量

　　7，為了延長(zhǎng)蔬菜、水果的儲(chǔ)藏時(shí)間一般通過低溫，干燥等措施來減弱呼吸作用。

　　人的生殖、人體的營(yíng)養(yǎng)

　　1，消化吸收的主要器官是小腸

　　2，平時(shí)為生命活動(dòng)提供能量的主要是糖類

　　3，參與構(gòu)建和修復(fù)細(xì)胞的是蛋白質(zhì)，因此處于生長(zhǎng)發(fā)育期及處于術(shù)后康復(fù)期的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物

　　4，不是細(xì)胞的組成成分，不提供能量，但是維持某些生命活動(dòng)的重要物質(zhì)的是維生素

　　5，缺維生素A得夜盲癥（傍晚看不清東西），應(yīng)多補(bǔ)充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜

　　缺維生素B得腳氣病

　　缺維生素C得壞血�。ㄑ例l出血），應(yīng)多吃新鮮的果蔬

　　缺維生素D得佝僂病、骨質(zhì)疏松癥（夜盲A腳氣B壞血C佝僂D）

　　6，肝臟是最大的消化腺，它分泌的膽汁不含消化酶，能把脂肪變成脂肪微粒，促進(jìn)對(duì)脂肪的消化

　　7、糖類的'起始消化部位是口腔；蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃；脂肪的起始消化部位是小腸；胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質(zhì)的酶（萬能消化液），因此三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要消化場(chǎng)所是小腸。

　　8、男性主要生殖器官：睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

　　女性主要生殖器官：卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

　　子宮：胚胎發(fā)育的場(chǎng)所輸卵管：精子、卵細(xì)胞相遇形成受精卵的場(chǎng)所

　　人體的呼吸

　　1，呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，因?yàn)榉尾粩喟褟耐饨绲玫降难鯕饨粨Q給肺部的毛細(xì)血管。所以血液流經(jīng)肺得到氧，氧氣含量增多，由靜脈血變成動(dòng)脈血。（肺循環(huán)）

　　2，血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換給組織細(xì)胞，供它們呼吸作用使用，氧氣含量減少，動(dòng)脈血變成了靜脈血（體循環(huán)）

　　3，消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽

　　4，肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)。

　　5，氧氣通過肺泡進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合，最終運(yùn)往全身組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

　　人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

　　1，血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血漿（主要成分是水），主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及廢物，紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。

　　2，白細(xì)胞的作用：吞噬病菌白細(xì)胞過多：患炎癥紅細(xì)胞過少：貧血癥（多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物）

　　2，動(dòng)脈血：含氧豐富，顏色鮮紅靜脈血：含氧較少，顏色暗紅

　　3，血管的連接：（心室發(fā)出的血管）動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈（回到心房的血管）

　　4，為血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官是：心臟

　　5，心臟中的瓣膜：房室瓣（血液只能由心房流向心室）動(dòng)脈瓣（血液由心室流向動(dòng)脈）靜脈瓣（只存在于四肢靜脈中）

　　6，體循環(huán)的起點(diǎn)：左心室肺循環(huán)的起點(diǎn)：右心室

　　7，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者同時(shí)進(jìn)行；體循環(huán)、肺循環(huán)的區(qū)分：肺循環(huán)一定經(jīng)過肺部，體循環(huán)不經(jīng)過肺部。

　　8，背誦口訣：我左圖右，上房下室；房連靜，室連動(dòng)；左室主動(dòng)，右室肺動(dòng)；

　　右房上下，左房肺靜；心肌最厚左心室。

　　人體內(nèi)廢物的排出及人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

　　1，泌尿系統(tǒng)的主要器官（形成尿液的器官）是腎臟

　　2，腎臟的基本單位是腎單位，由腎小球、腎小囊、腎小管構(gòu)成

　　3，尿液的形成包括兩個(gè)連續(xù)的過程；腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用（形成尿液）

　　4，出現(xiàn)血尿、蛋白尿說明腎小球病變；尿多、糖尿病說明腎小管病變

　　5，尿液的成分：水、無機(jī)鹽、尿素

　　6，神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

　　7，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器構(gòu)成；要發(fā)生反射活動(dòng)，反射弧必須完整無缺

　　8，簡(jiǎn)單反射：生下來就有得先天性反射，神經(jīng)中樞是脊髓

　　復(fù)雜反射：經(jīng)過后天經(jīng)驗(yàn)積累形成的反射，神經(jīng)中樞是大腦皮層

　　9，視網(wǎng)膜：可以感受光的刺激形成物象，是視覺反射的感受器，視覺在大腦皮層形成

　　耳蝸：可以感受聲音信息，是聽覺反射的感受器，聽覺在大腦皮層形成

　　近視眼的成因：晶狀體過度變凸使物象落在視網(wǎng)膜前方

　　糾正：配戴凹透鏡

　　10，生長(zhǎng)激素幼年分泌不足得侏儒癥，過多得巨人癥；甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小癥，過多得甲亢；胰島素分泌不足得糖尿病，胰島素可降低血糖濃度，治療糖尿病可通過注射胰島素

　　11，生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)

　　各式各樣的動(dòng)物

　　1、腔腸動(dòng)物（主要是水螅、水母、珊瑚蟲、�？�）的主要特征：身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；

　　2、線形動(dòng)物（主要有渦蟲、絳蟲、血吸蟲）的特征：身體兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門；

　　3、線形動(dòng)物（主要有蛔蟲、線蟲）的特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門；

　　4、環(huán)節(jié)動(dòng)物（主要有蚯蚓、沙蠶、蛭）：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)；

　　5、軟體動(dòng)物（主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊）的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。

　　6、節(jié)肢動(dòng)物（主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦）的特征：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。

　　7、魚的主要特征：生活在水中，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺

　　動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

　　8、兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

　　9、爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

　　10、鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。鳥卵的結(jié)構(gòu)有：卵殼和卵殼膜（保護(hù)卵）；卵黃和卵白（為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)）；胚盤（胚胎發(fā)育的場(chǎng)所）

　　11、區(qū)分恒溫動(dòng)物：體溫不隨外界溫度變化而變化；變溫動(dòng)物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變

　　12、哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

　　為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行

　　1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，關(guān)節(jié)可細(xì)分為

　　關(guān)節(jié)面（由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩組成）、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊。脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫離。

　　2、動(dòng)物的行為分為：

　　（1）先天性行為：生來就有的。行為，由遺傳物質(zhì)決定；

　�。�2）學(xué)習(xí)行為：由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，由環(huán)境因素決定。

　　3、社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部形成一定的組織，成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等

　　細(xì)菌、真菌和病毒

　　1、細(xì)菌（乳酸菌、大腸桿菌）的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，有集中的DNA區(qū)域，無成形的細(xì)胞核，無葉綠體。

　　2、細(xì)菌的生殖方式：分裂生殖（芽孢是細(xì)菌的休眠體）

　　3、真菌（酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等）的結(jié)構(gòu)：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，有真正的細(xì)胞核，無葉綠體

　　4、真菌的生殖方式：孢子生殖

　　5、細(xì)菌、真菌的作用：酵母菌制面包饅頭、釀酒；乳酸菌制酸奶、泡酸菜；醋酸菌制醋；霉菌制豆腐乳、醬等

　　6、病毒的分類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（也叫噬菌體）

　　7、病毒的結(jié)構(gòu)：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

　　8、病毒的生活：寄生在活細(xì)胞中，靠自己的遺傳信息制造新病毒

　　生物的分類

　　1、被子植物的花、果實(shí)和種子是其分類的主要依據(jù)，動(dòng)物主要通過其形態(tài)特征分類

　　2、生物分類單位從大到小的順序是：界、門、綱、目、科、屬、種

　　3、最基本的分類單位是種，同種生物的親緣關(guān)系最密切

　　4、生物多樣性包括生物種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性

　　5、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

　　生物的生殖和發(fā)育

　　1、有性生殖：經(jīng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式

　　2、無性生殖：不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等

　　3、無性生殖的運(yùn)用：（1）扦插（2）嫁接

　　4、昆蟲、青蛙發(fā)育的類型：變態(tài)發(fā)育。它可分為：

　　（1）完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期。如：蠅、家蠶

　�。�2）不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期。如：蝗蟲、螳螂

　　遺傳和變異

　　1，遺傳現(xiàn)象：親代間的相似性

　　變異現(xiàn)象：親子和子代個(gè)體間的差異。分為可遺傳變異和不可遺傳變異（受環(huán)境因素影響導(dǎo)致的變異）

　　2，性狀：某種生物特征的總和（如人的身高）

　　相對(duì)性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式（如人的高個(gè)子和矮個(gè)子）

　　相對(duì)性狀的遺傳中，顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種，隱形性狀的基因組成只有dd一種

　　3，細(xì)胞核中有染色體，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA的有效片段叫基因，基因控制生物的性狀

　　4，男性體細(xì)胞的染色體組成是：22對(duì)+XY（精子兩種為22條+X或22條+Y）

　　女性體細(xì)胞的染色體組成是：22對(duì)+XX（卵細(xì)胞只有一種為22條+X）

　　5、生男生女機(jī)會(huì)均等，各占50%，取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合。

　　生物的進(jìn)化

　　1、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。

　　2、植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序：藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物；動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序：環(huán)節(jié)→節(jié)肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。

　　3、自然選擇學(xué)說的內(nèi)容：

　　（1）過度繁殖（2）生存斗爭(zhēng)（3）適者生存

　�。�4）遺傳和變異：生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，具有有利變異的個(gè)體容易

　　生存下來，并把這些變異遺傳給下一代。

　　4、生物進(jìn)化的原因：自然選擇

　　傳染病和免疫

　　1，病原體：引起某種傳染病的細(xì)菌，病毒，寄生蟲等

　　傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，即患者

　　2，傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源，傳播途徑，易感人群

　　3，預(yù)防措施：切斷傳染源（隔離，治療）；切斷傳播途徑（衛(wèi)生，消毒）；保護(hù)易感人群（鍛煉，接種疫苗），接種疫苗是最直接有效的措施

　　4，非特異性免疫；生來就有的，可針對(duì)多種病原體，由第一第二道防線構(gòu)成，包括皮膚，粘膜，溶菌酶和吞噬細(xì)胞

　　特異性免疫；后天形成的，一種抗體只針對(duì)一種抗原，指人在體的第三道防線，在病原體侵入時(shí)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而消滅抗原。

　　5，抗原一般是外來的物質(zhì)，抗體是自己產(chǎn)生消滅抗原的。

八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新2

　　第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

　�。�1）哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉（或骨骼�。┙M成

　　（2）骨胳肌結(jié)構(gòu)：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)呈乳白色的肌腱，骨胳肌特性：骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組相互配合活動(dòng)的。

　�。�3）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過程：骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，會(huì)牽動(dòng)骨頭繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

　�。�4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運(yùn)動(dòng)。

　　（5）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖：課本圖

　�。�6）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)作

　　屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；

　　伸肘：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

　　（雙手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài)，雙手有重物同時(shí)處于收縮狀態(tài)）

　　第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為

　　1、動(dòng)物的行為分類：

　　按行為表現(xiàn)不同可分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；

　　按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

　　2、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：

　�。�1）先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、母雞孵蛋、小鳥喂魚、幼袋鼠吃奶、鳥的遷徙。

　�。�2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。

　　3、動(dòng)物學(xué)習(xí)行為意義：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。

　　第三節(jié)動(dòng)物的社會(huì)行為

　　1、社會(huì)行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體

　　2、社會(huì)行為特征：

　�、偃后w內(nèi)部往往形成一定的組織

　�、诔蓡T之間有明確的分工

　�、塾械倪�形成等級(jí)

　　3、通訊：一個(gè)群體中的`動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。蜜蜂跳舞—?jiǎng)幼骱陂L(zhǎng)尾猴—聲音螞蟻—?dú)馕兜�蛾類昆蟲—性外激素（氣味）

　　第三章動(dòng)物在生物圈中的作用

　　1、動(dòng)物在自然界中作用：

　�、倬S持自然界中生態(tài)平衡

　　②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　�、蹘椭�植物傳粉、傳播種子

　　2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

　　3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

　　4、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。

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　　1、孟德爾（遺傳學(xué)之父）的豌豆雜交試驗(yàn)：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)過程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或相反），獲得了雜交后的'種子，結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮（高矮之比為3：1）。

　　（2）在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀（矮豌豆）的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀（高豌豆）的，其基因組成有DD或Dd兩種。

　　2、我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

　　3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。

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　　1、原始生命起源于非生命物質(zhì)，過程：無機(jī)物→小分子有機(jī)物→大分子有機(jī)物→原始生命。

　　2、原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣。

　　3、米勒（實(shí)驗(yàn)室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的.第一人）的模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論：原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物。

　　4、原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的作用條件下，形成簡(jiǎn)單有機(jī)物。隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。

　　5、原始生命誕生于原始海洋。大約在地球形成以后10億年左右。

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　　細(xì)菌和真菌

　　第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布

　　1、菌落：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

　　2、列表細(xì)菌和真菌菌落的不同

　　3、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法：

　�、倥渲婆囵B(yǎng)基（含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物）

　�、诟邷販缇�

　�、劢臃N

　�、芎銣嘏囵B(yǎng)

　　4、接種——將少量的細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。

　　5、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制）。酵母菌可有氧呼吸，也能無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數(shù)細(xì)菌外，都不能自己合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)（即營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)）

　　第二節(jié)細(xì)菌

　　1、細(xì)菌是由列文·虎克發(fā)現(xiàn)的

　　2、法國(guó)的'“微生物學(xué)之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

　　3、細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，叫芽孢。

　　4、細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。

　　5、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：課本圖（73頁(yè)）

　�。�1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。單細(xì)胞生物。

　�。�2）它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛，卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

　　6、細(xì)菌生殖

　　細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，20—30分鐘一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

　　7、動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的對(duì)比

　　8、營(yíng)養(yǎng)方式（異養(yǎng)）：腐生和寄生（靠現(xiàn)成的有機(jī)物來養(yǎng)活）

　　腐生細(xì)菌和真菌：分解動(dòng)物植物遺體；

　　寄生細(xì)菌和真菌：寄生在活的動(dòng)植物體內(nèi)。

　　9、作用：作為分解者促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)。

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　　生物進(jìn)化的原因

　　1、保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果。除了保護(hù)色，動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。

　　2、推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。

　　3、達(dá)爾文與自然選擇學(xué)說著作《物種起源》，被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一

　　（1）自然選擇的過程包括過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。

　　（2）自然界的生物通過激烈的生www.存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。

　　動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

　　1.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

　　脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，因而也可說成“脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成�！�

　　屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。

　　人和脊椎動(dòng)物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。

　　2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源

　　消化吸收呼吸作用釋放能量

　　食物───→細(xì)胞───→ATP───→肌肉

　　動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)）和內(nèi)分泌系統(tǒng)（激素）的調(diào)控。

　　生物的變異

　　1、生物性狀的變異是普遍存在的，變異不一定都是有利的。

　　2、變異的原因及類型：

　�。�1）由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是可遺傳的變異。如：用化學(xué)藥劑處理過的甜菜染色體加倍。

　�。�2）單純由環(huán)境因素發(fā)生變化引起的變異，不能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是不可遺傳的變異。如：美容院里做的雙眼皮；小時(shí)候因外傷臉上留下的疤痕等

　　3、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：

　　人工選育（生物變異）、雜交育種（基因重組）、誘變育種（基因突變）。

　　4、生物變異的意義：生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ)，培育動(dòng)植物的優(yōu)良品種。

　　5、被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的.是我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平，用普通水稻與野生稻雜交。

　　植物的生殖

　　1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如：用種子繁殖

　　2、無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。如：馬鈴薯用塊莖（帶芽眼）繁殖；椒草和秋海棠用葉繁殖；竹子用莖繁殖；紅薯用根繁殖等

　　3、自然界中無性生殖方式：植物營(yíng)養(yǎng)生殖（用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖），分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制無性生殖方式：組織培養(yǎng)（教材P8）、克隆

　　4、生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常應(yīng)用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物，常見方式：扦插、嫁接。

　　A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

　　B蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種。

　　5、嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接存活的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。

　　嫁接后植株表現(xiàn)的是接穗的性狀。

　　6、扦插：a.莖段上方的切口是水平（減小傷口水分過多蒸發(fā)）的，而莖段下方的切口則是斜向（可以增加吸收水分的面積）的。b.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。

　　昆蟲的生殖和發(fā)育

　　1、變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

　　完全變態(tài)：卵→幼蟲→蛹→成蟲舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

　　不完全變態(tài)：卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

　　由于蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。

　　2、蟬退是指蟬退去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼。

　　3、昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。

八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新7

　　觀察植物細(xì)胞

　　實(shí)驗(yàn)過程：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

　　1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42

　　2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

　　細(xì)胞壁：支持、保護(hù)；細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)；

　　細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；

　　細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息；葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；液泡：細(xì)胞液。

　　3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過程：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。

　　細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息；細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)。

　　4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

　　5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有。

　　初二上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)：空中飛行的動(dòng)物

　　1、空中飛行的動(dòng)物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。

　　2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代。

　　3、鳥適于飛行的'特點(diǎn)：

　�、袤w呈流線型（可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力）

　�、隗w表被覆羽毛，前肢變成翼

　　③胸部有高聳的龍骨突，長(zhǎng)骨中空（內(nèi)充空氣）

　�、苄丶“l(fā)達(dá)

　�、菔沉看笙�化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化、吸收、排除糞便都很迅速。

　�、扌呐K四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。

　�、哂邪l(fā)達(dá)的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內(nèi)無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及時(shí)排出，右側(cè)卵巢、輸卵管退化（這些都是為了減輕體重，適于飛行）�？傊�鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動(dòng)物。

　　4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

　　5、鳥的羽毛分正羽（主要用于飛行）和絨毛

　　6、家鴿喙（就是口）內(nèi)沒有牙齒，食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊�！�———進(jìn)入肌胃（內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物）。

　　7、昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物，超過100萬種，也是會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物，因而是分布最廣泛的動(dòng)物。

　　8、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對(duì)足，2對(duì)翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節(jié)肢動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

　　9、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

　　10、兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍。

　　八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)習(xí)方法

　　1、生物是一個(gè)偏文的學(xué)科，因此有些知識(shí)點(diǎn)一定要記扎實(shí)，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個(gè)公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會(huì)要求你一字

　　不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細(xì)胞是什么？答案應(yīng)為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞亦可），但不可以答“B細(xì)胞”，又如，問：少量生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng)，過量生長(zhǎng)素會(huì)抑制生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象說明？應(yīng)答生長(zhǎng)素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因?yàn)閲?yán)密是生物科的特點(diǎn)，一個(gè)概念，差之毫厘的結(jié)果———往往是謬以千里。這又恰恰體現(xiàn)了理科科目的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2、要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。時(shí)間不夠，可以將改正后的答案抄在即時(shí)貼上——然后附在卷子上，可以是左上角（總之要醒目），然后定期裝訂一下卷子就OK了，這樣不用抄題，能節(jié)省寶貴時(shí)間。

　　再者，改錯(cuò)時(shí)寫完標(biāo)準(zhǔn)答案，要是能加一兩句總結(jié)或反思就更好了。不要放過任何錯(cuò)過的題，當(dāng)時(shí)解決的越徹底越好。只有這樣考試才不會(huì)犯類似錯(cuò)誤，才更有資本沖擊滿分。

　　八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)習(xí)技巧

　　練習(xí)題的選擇：主要做好老師發(fā)的卷子，自己再有一兩本就可以了（根據(jù)自己能力，難度可稍大）。

　　多做、精做高考題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)題。簡(jiǎn)答題要認(rèn)真對(duì)答案，能背下更好，主要是練表述和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。歸納做過的題目要有印象，不要做了跟沒做一樣。

　　課上課下多和同學(xué)老師討論，聽課時(shí)要記一些特殊的例子，是自己預(yù)習(xí)時(shí)沒有留意到的和不明白的。講卷子時(shí)不管做沒做對(duì)都要留心，主要記下一些技巧性東西和每道題的考點(diǎn)。

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