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  • 教育演講稿

    時間:2024-10-25 15:59:09 演講與口才 我要投稿

    教育演講稿

      演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教育演講稿

    教育演講稿1

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該感恩》。

      前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

      她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會抄寫和父母。正因為擁有一顆感恩的有情,海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和呼喚我的心聲而珍惜過,我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的直言最老幸福?

      我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父親對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該滿足用戶感到非常的滿足和幸福。

      我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們創(chuàng)設(shè)了更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多鍛煉的機會,她讓我們健康快樂地內(nèi)生性。

      我知道,我們應(yīng)該感恩:欽佩每一位教過我們的幾位老師,是年級她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的`少年。這尾端他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

      我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的生活無限廣闊。

      同學(xué)們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的童心心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

      學(xué)會感恩吧,為父母寫下一個真心的微笑;

      學(xué)會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;

      學(xué)會感恩吧,讓我們的學(xué)校因我而更加精彩!

      我的演講完了,謝謝大家!

    教育演講稿2

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      今天是“全國中小學(xué)生安全教育日”,本周是“全國中小學(xué)生安全教育周”。有資料顯示,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因交通安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

      安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此必須學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識,提高自我保護能力。在這里,我向全體學(xué)生提出要求:

      1、校內(nèi)課間不追逐,不打鬧,不擁擠。大型集體活動,要在班主任組織下,整隊按指定路線靠右上下樓梯。

      2、不到校園周邊無證小攤小販購買食物,不吃不潔食物,校內(nèi)不吃零食,不亂丟垃圾。食堂吃飯要講究衛(wèi)生,不大聲喧嘩。

      入校后不得隨便出校門。不做危險動作、不玩危險游戲。課堂上聽從指揮,遵守紀律。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

      上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,覺得沒有危險時,才能通過。嚴禁突然橫穿馬路。

      未滿十二周歲不許在公路上騎自行車。

      乘校車的學(xué)生要在規(guī)定的地點按時上下車,車上要聽從跟車老師的.指揮,不能打鬧,人要坐好,手要抓牢,頭手不能伸出窗外。

      放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。放學(xué)后按時回家,不在校園周邊逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人食物,受到不法侵害時要及時撥打110。

      不玩火、不帶打火機等火種進入校園,愛護消防設(shè)施。班主任要教學(xué)生懂得一些防火、防病、防煤氣、防食物中毒、防盜、防溺水的簡單知識,學(xué)生遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

      老師們、同學(xué)們做好學(xué)校安全工作,離不開我們?nèi)5娜魏我粋人。讓我們從校園做起,從自身做起,一起來創(chuàng)建我們的平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,安安全全回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

      謝謝大家。

    教育演講稿3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我想和大家分享的主題是“關(guān)于教育”。教育對于每個人來說都非常重要,它是我們成長和發(fā)展的重要基石。未來的社會將不斷提出更高的要求,因此我們需要更好的教育,以增強我們的知識、技能和思維能力。

      教育應(yīng)該是一個有意義的、遠離枯燥乏味的過程。它應(yīng)該通過激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣來實現(xiàn)。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該建立起一種對知識和對生活的熱愛和好奇心。而老師們應(yīng)該注重學(xué)生的價值觀教育、心理健康教育等問題,讓學(xué)生們懂得如何正確看待人生和社會,培養(yǎng)出良好的品德和健康的心理素質(zhì),有利于學(xué)生未來成為合格的公民。

      教育不能只是單一地注重知識和技能的教授,它應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)、人格培養(yǎng)和價值觀培養(yǎng)。這對于學(xué)生未來的'生活和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的,因為一名優(yōu)秀的公民不應(yīng)該只擁有優(yōu)秀的知識和技能,還應(yīng)該有健康的內(nèi)心和正確的價值觀。

      教育需要有更多的互動和實踐。課堂上的學(xué)習(xí)需要和現(xiàn)實世界聯(lián)系起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是跟社會問題、家庭問題等直接相關(guān)的。真正活學(xué)活用,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不局限于理論知識,也為實踐操作留下足夠的空間,使學(xué)生在實踐中更好地認識和掌握所學(xué)知識。

      不能盲目追求分數(shù)和名次。無論是家長、學(xué)生還是教育工作者,都不應(yīng)該把分數(shù)和名次作為唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。教育應(yīng)該從不同層面、不同方面給予學(xué)生綜合評價,讓學(xué)生們能夠得到全面而公正的評價。同時,我們也需要告誡家長和學(xué)生,不應(yīng)該將名次和分數(shù)作為人生的全部,過分看重這些可能會對學(xué)生的發(fā)展和心態(tài)造成負面影響。

      教育需要有關(guān)懷和陪伴。教育不僅僅是課堂上的知識傳授,還應(yīng)該涵蓋到知識之外,關(guān)注學(xué)生的身心健康。教師需要有關(guān)懷之心,學(xué)生未來的成功需要的是有關(guān)心和陪伴的人,讓學(xué)生心安理得地在教師的教導(dǎo)下成長。

      教育是一個艱苦而充滿挑戰(zhàn)的過程,但它是人類持續(xù)不斷發(fā)展的基石。教育需要我們齊心協(xié)力,從不同層面、不同角度來推進。希望我們的教育不僅僅是懂得如何獲取知識和技能,同時也需要關(guān)注更多的綜合素質(zhì)、人生觀和價值觀的塑造。

      謝謝大家!

    教育演講稿4

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我國旗下演講的主題是五心教育。

      什么是五心教育呢?五心教育就是愛心,努力成為胸懷寬廣,撒播關(guān)愛的人;信心,努力成為德才兼?zhèn)洌l(fā)展自信的人;責(zé)任心,努力成為知行統(tǒng)一,勇?lián)?zé)任的人;恒心,努力成為追求真理,堅持創(chuàng)新的人;紅心,努力成為理想遠大,熱愛祖國的人。

      大力開展五心教育,有利于引導(dǎo)中學(xué)生增強思想政治教育的針對性和實效性,教育中學(xué)生將胸懷祖國,心系社會,關(guān)愛他人,孝敬父母,自信自強。增強公民愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責(zé)任感和自豪感,促進我們素質(zhì)的全面提高,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,更可以將我們青少年培養(yǎng)成一生正氣,自強不息的好青年。

      在當(dāng)代社會中,人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛心,卻似乎需要經(jīng)常被提醒,愛是我們?nèi)祟惖拿赖,我們?yīng)該將我們的愛心無私的獻給社會,獻給所有我們身邊的人,我們一起來分享一個有趣地故事:地獄與天堂的區(qū)別。

      在地獄中,眾人圍著大桌吃飯,他們手上都拿看長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物是無法順利地放進自己嘴里的,于是人人挨餓,個個愁眉苦臉?墒窃谔焯弥,眾人也圍著桌子在吃飯,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物,送進對方的嘴里,于是人人飽食,個個開心。

      天堂與地獄的差別,就如我們生活中幸與不幸的差別,我們只要將我們的愛心無私的獻給社會,那我們也會像生活在天堂之中的人一樣,生活在幸福之中。

      與人玫瑰,手有余香,20xx年4月14日,玉樹8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,一個朝氣蓬勃的城鎮(zhèn)轟然間成了一座廢墟,一方有難,八方支援,我們中華兒女紛紛向玉樹伸出了援助之手,向玉樹的人們奉獻我們的愛心。

      一位小學(xué)生向玉樹捐了200本自己寫的書,他說:“看到報紙上說地震災(zāi)區(qū)很缺書,我就想捐自己的書,我的書比較有‘童趣’,相信小朋友們會喜歡。我希望玉樹的小朋友能來杭州玩。”一位小伙把買訂婚戒指的錢捐了出來,他說:“能讓災(zāi)區(qū)的.孩子讀上書,受到教育并成為國家的棟梁才是我最大的心愿。”。

      還有一位黃老人今年70歲,上了年紀,生活并不富裕,說起話來有些吃力,也獻了自己的一份愛心,老人還說說:“錢不多,但這是心意!”。他們來自不同的地方,有著不同的年齡,但是他們同樣有一顆愛心,以自己的微薄之力向玉樹人民表達自己的愛心。

      五心教育不僅僅會給我們帶來思想上的進步,更會充實我們的精神世界,對增加我們的競爭意識,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,弘揚傳統(tǒng)美德,發(fā)展現(xiàn)代文明具有重要的意義。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    教育演講稿5

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的`小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

      當(dāng)你目睹一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷了無數(shù)痛苦的折磨和漫長等待的焦慮后,伴隨著一個嬰兒響亮的啼哭聲,宣告著一個全新的生命降臨到這個世界上,你是否會對生命的珍貴和奇跡深感嘆息?

      當(dāng)我目睹一位身患重病的病人,在生死邊緣上經(jīng)歷著無盡的痛苦和掙扎,頻繁陷入昏迷,每次都岌岌可!麑τ谏目释屛疑罡猩拇嗳鹾驼滟F。

      當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

      為了保障學(xué)生在夏季炎熱天氣中的安全,xx小學(xué)特別開展了一系列以“夏日安全、珍愛生命”為主題的活動,旨在預(yù)防溺水事故的發(fā)生,讓學(xué)生們度過一個安全又快樂的暑假。

      學(xué)校為了保障學(xué)生的安全,開展了以“游泳安全”為主題的教育活動。教育內(nèi)容涵蓋了“如何避免溺水”、“應(yīng)對溺水情況的預(yù)防和急救知識”以及“珍惜生命,遠離危險”的專題教育。為了進一步宣傳這一主題,學(xué)校在宣傳窗口展示了“預(yù)防溺水,安全度夏”的專題宣傳海報,并向家長發(fā)放了相關(guān)告知書,與家長和社會共同合作,共同管理,引導(dǎo)孩子進行有益的游泳活動,并正確對待游泳。通過這樣的努力,學(xué)校希望讓學(xué)生們度過一個健康、文明和安全的暑期活動。

      通過教育活動,使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。

      溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

      夏日炎炎,游泳者們紛紛來到水邊休憩。有一位游泳者興致勃勃地跳入水中,卻未進行任何準(zhǔn)備活動。結(jié)果他感到頭暈?zāi)垦、惡心不適,并且心跳加速。甚至出現(xiàn)了抽筋和肌肉拉傷的意外事故。

      有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時,小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

      在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結(jié)伴而來,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。

      我的演講完畢!

    教育演講稿6

      人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到種。種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂趣。

      成長中,遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽光總在風(fēng)雨后,挫折過后是彩虹。

      記得有一次,來到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著一張試卷,側(cè)掩著,看不見那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒有一絲溫暖的色彩,凋零的`野花垂落下來,有氣無力。殘陽如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的寒風(fēng)刮過到我單薄的衣服里,我不禁打了一個寒顫。又望著遠處挺拔的松樹,一年四季都是那么的綠。松樹多像紅軍。〖t軍過草地,沒有其他的東西吃,只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會退縮,我不能就一直把學(xué)習(xí)廢下去。也許,越過現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了。

      挫折是人生的起始點,我們在挫折中成長。不要害怕眼前的困難,只有邁開腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

      如果說人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動聽的音樂,那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折,努力向前,體會成長的快樂吧!

    教育演講稿7

    老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!我今天演講的主題是“承一滴雨露,盛一世芳華”。

      夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)變,原本是用色彩送來的,紫薇花謝,桂花香,五顏六色不能落下一絲憂郁。在這個五顏六色的九月,我們送走了一個溫暖感恩的日子——教師節(jié)。

      老師,一個普通而厚重的名字。老師,傳道,受業(yè),解惑。每個人的成長和成功都離不開老師的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明,老師是一座永不倒塌的橋;解決問題,老師是一本讀不完的書;科教興國,老師是承載希望的帆。老師的頭銜光榮而神圣,老師的頭銜永遠著名。

      魯迅作品中的藤野先生,一位公平、無私、沒有狹隘民族偏見的外國教師,在其他國家的漫長歲月里成為了一顆永不墜落的寒冷夜晚的星星,在魯迅的人生旅途中永遠溫暖而閃耀。我想到了高一的班主任,一個勤勞認真的老人,每天6:20早早來到教室,擦窗臺,拖地,倒垃圾。他早上的工作幾乎完全包羅萬象。有時在夏天,早晨的陽光恰到好處,溫暖地落在他英俊的背上,像金色的向日葵希望盛開,為我們年輕的孩子指導(dǎo)夢想的方向。

      有人說“一天為師,一輩子為父”,父愛如山,既為父,老師的恩情可以比黃河的滔滔水少一點?1959年,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)韶山32年時,我特意邀請了我在私立學(xué)校學(xué)習(xí)時的丈夫毛玉珠一起吃飯。席間熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,怎么敢!微笑著回答:“尊老尊賢,應(yīng)該是!“日理萬機還記得師恩,那么我們這些含苞待放的`滿園花,又怎能忘記雨露的恩情呢?盡情綻放我們的生活,用青春的筆,寫下人生中最華麗的樂章,把這首充滿汗水和努力的歌唱給老師,承載著他們的雨露,我們一輩子的青春!

      演講結(jié)束后,謝謝大家!

    教育演講稿8

    親愛的各位評委和觀眾:

      大家好!

      我今天演講的主題是“家庭教育”。

      家庭教育是形成一個人品格、心理、認知的基礎(chǔ),而我們的成長環(huán)境大都是來自于家庭。所以,一個良好的家庭教育對我們的人生發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

      首先,家庭教育可以培養(yǎng)我們的品德。作為一個道德高尚的人,我們需要具備廉潔、誠實、寬容等基本品德,這些品德的培養(yǎng)早已經(jīng)開始于我們的家庭。父母是孩子的第一位老師,他們所言所行對孩子的成長起著決定性的作用,他們的言傳身教更是銘刻在孩子心中的最深刻的印象。

      其次,家庭教育可以塑造我們的性格。性格是形成于日常生活的某種固定的心理狀態(tài),是行為、語言、思維等方面的總和。身為一個家庭中的一員,我們會受到家庭環(huán)境的影響,從而形成自己的價值觀和性格。在家庭環(huán)境中,我們能夠受到關(guān)愛、安全和支持,從而更加自信和積極樂觀。在這種平等共融的氛圍中,孩子們的性格得以得到錘煉和提高。

      最后,家庭教育還可以開闊我們的視野。在家庭環(huán)境中,我們能夠接觸到各種各樣的人和事物,這樣的`接觸使我們獲得了廣泛的知識和生活經(jīng)驗。而當(dāng)我們長大之后,我們能夠通過這些經(jīng)驗和知識建立自己的世界觀和價值觀,并在生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難。

      綜上所述,家庭教育對我們的人生影響巨大,通過家庭教育我們可以培養(yǎng)自身的品德與性格,以及開拓我們的視野。同時,尊重孩子的個性,為他們提供最好的教育和生活環(huán)境,才能讓他們充分發(fā)掘自己的潛力并成為一個有價值的人。

      感謝各位評委和觀眾的聆聽,謝謝!

    教育演講稿9

    各位老師,各位同學(xué):

      早上好。同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的'口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

      同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績······你們注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛?你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎?

      “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

      我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

    教育演講稿10

      高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能訓(xùn)練孩子'。這句樸實的話卻詮釋了訓(xùn)練的本質(zhì),觸摸了師德的靈魂。

      愛的訓(xùn)練并不需要多么的驚天動地,也不需要多么的讓人感動,或許你一句關(guān)懷的話語,一個鼓舞的眼神都將轉(zhuǎn)變孩子的一生。20xx年的春天,我懷揣著幻想走進了英華雙語學(xué)校進行實習(xí)。當(dāng)時有位教初二的班主任因為有事請假,校長便讓我臨時接管了這個班。在我接管這個班的第一天,我便留意到了一個同學(xué),他悄悄的坐在角落里,不是睡覺就是看武俠小說,一堂課下來真是一無所獲。他的任課老師告知我他已經(jīng)無可就要,他的同學(xué)告知我他很笨,但我卻覺得他是讓這個班騰飛的盼望。

      在課下,我通過與他的交往,我發(fā)覺他其實是一個很聰慧的同學(xué),他成果之所以不好是由于生病常常耽擱課程,造成學(xué)問的積壓而不能連貫,而又缺少老師的關(guān)注久而久之,成果便一路下滑。自從我了解了他的狀況以后,課下我常常把他叫到辦公室,進行課下輔導(dǎo),關(guān)心他樹立信念。他看到我每日都工作那么晚,可是還抽出時間為他補習(xí),有一次他靜靜對我說"老師,我很笨的,你為什么還這么對我?會讓你絕望的。'我沒有怪罪他,也沒用回答他的問題,而是用鼓舞而期盼的目光看著他說"無論別人怎么看你,但你在老師的眼里確定會是最棒的!'

      自從那次談話之后,他變了,課上開頭仔細記著老師說的每一句話,課下他仔細的補習(xí)著以前丟下的課程,有時遇到問題便主動的去問同學(xué),他的勤奮讓我欣慰,因為他讓我體會到了勝利的喜悅。

      短短的實習(xí)時間即將結(jié)束了,那天他沒有來送我,只是將一封信讓同學(xué)交到了我的手里,在信紙上沒有太多的字,只是寫著一句話"老師,感謝您讓我布滿了盼望,我永久不會遺忘那天您的話!'自我們相別以后,他每年都會來信告知我他的學(xué)習(xí)狀況,但是每封信的末尾都會將離別那天的話再寫一遍。短短的五年過去了,他經(jīng)過多年的努力,最終以優(yōu)異的成果考上了河北高校。

      愛的訓(xùn)練不僅要給同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,豐富的學(xué)問,還要在生活中關(guān)心他們走好自己的人生之路。記得,我來到王安鎮(zhèn)中心學(xué)校的頭一年,我們班的一位同學(xué)突然患上了嚴峻的白血病,這對于一個剛滿十一歲的孩子來說,無疑是一個沉重的打擊,她不僅要承受失學(xué)的苦痛,丟失孩童應(yīng)有的歡樂與自由,而且還要與病魔進行殊死的搏斗。當(dāng)我知道了這個消息之后,我懷著沉痛的心情向?qū)W校申請了捐款活動,并通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道進行捐款倡議,盼望更多的人能夠伸出愛心之手,關(guān)心她獲得新的生命?粗赣H焦慮的神情,我將自己省下的五百元零用錢交到了他父親的手里。雖然這五百元對于幾十萬的治療費用來說起不到多大的作用,我只是盼望給孩子一點生存的盼望,能夠讓她早日康復(fù)及早回到校內(nèi),過上她應(yīng)當(dāng)擁有的生活。只要一有時間我都會抽出時間陪她談天,告知她班里的狀況,帶去同學(xué)們的思念,讓她懷揣著大家的`關(guān)愛堅決生存的信念。有一次談天中她和我說,她特別的想上學(xué)了,每次治療的痛苦讓她昏迷的時候,她做的夢都是和同學(xué)們一起坐在教室里讀書或者是在操場上那棵大柳樹下玩耍。說著說著,她哭了,我也哭了,我感到自己的無助,不能為她分擔(dān)什么。只能鼓舞她好好的治療,我們都在等著她。

      有古代全才美譽的亞里士多德說過:"訓(xùn)練的根是苦澀的,但其果實是香甜的。'把愛獻給訓(xùn)練的人不僅有付出,也有回報。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,專心血培育的同學(xué)成為社會棟梁時,我們付出的愛就得到了回報,我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的訓(xùn)練的真諦。

    教育演講稿11

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程,有師生共同努力取得的成果,令我欣慰,但在教學(xué)及其它方面存在的不足更令我深思。為了更好地開展下學(xué)期的工作,把班級的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的跨世紀合格的接班人,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

      一、堅持不懈地抓好學(xué)生的思想品德教育工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

      一個人的思想可謂一個人的靈魂,而這個思想、靈魂的形成往往就是在孩童時期形成的。為了使每個學(xué)生都有個健康的心理素質(zhì)和明確的學(xué)習(xí)目的,我注意與思想品德課相結(jié)合,開展各種有益活動,利用班會時間組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用錄象教材教育學(xué)生做個文明守紀律的小學(xué)生。另外我組織學(xué)生開展了“三比三看”活動,種種活動的開展,對于學(xué)生受益匪淺,學(xué)生的道德素質(zhì)、紀律觀念都有了明顯的提高。

      二、對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

      為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我在本學(xué)期十分注重從學(xué)生的思想上讓其愛學(xué)習(xí),調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,為此,我努力提高自身的素質(zhì),認真鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課堂上力求生動活潑,同時加上平時的言傳身教,讓學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      三、組織豐富多采的課外活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展

      本著素質(zhì)教育的原則,我在本學(xué)期開展了更為豐富多采的課外活動,使學(xué)生們的興趣、愛好都可以在活動中得到滿足和提高,F(xiàn)在講故事小組、朗讀小組、讀書小組的同學(xué)都在活動中鍛煉了自身,完善了自我,從而也從側(cè)面調(diào)動起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

      四、加強雙困生的轉(zhuǎn)化工作

      雙困生的轉(zhuǎn)化工作歷來是教育工作的老大難問題。為此,我在這方面做了大量細致的工作。對雙困生,我做到了“三心”,即在生活上關(guān)心,再學(xué)習(xí)上耐心,在師生交往時誠心。如我班的張肖同學(xué)從父母離異,父親常常不在家,他跟六十多歲的奶奶在一起,生活很困難。學(xué)習(xí)也因此受到了很大的`影響,孩子產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。為此,我在生活上關(guān)心他,不僅為他買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品,還在班里組織了為他捐款的活動。同學(xué)們盡了自己最大的努力為他捐款。老師和同學(xué)的關(guān)心使他感到了集體的溫暖,重新鼓起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。他的學(xué)習(xí)成績有了很大進步,成為了學(xué)校的體育尖子生,在縣、鎮(zhèn)運動會上一展風(fēng)采。

      五、充分利用班委會和家訪工作加強班級的內(nèi)部管理,努力實現(xiàn)學(xué)生的自我管理

      本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作,充分利用班委會成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,加強了班級的凝聚力和團結(jié)向上精神的培養(yǎng),使班級面貌渙然一欣。

      以上是本學(xué)期工作的幾點總結(jié),在以后的教學(xué)工作中,我會更加努力,探索出班級工作的新路子,朝著素質(zhì)教育的更高目標(biāo)奮進。

    教育演講稿12

    老師和學(xué)生:

      我今天演講的主題是:安全要從你我做起,從細微處做起。

      “如果生活沒有保障,為什么還要談教育?”“如果人生沒有保障,何必談人生”。因此,我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該高度重視和警惕安全。為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

      1.我校全體師生應(yīng)具有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時向?qū)W校報告,防止其發(fā)生。

      2.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準(zhǔn)備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。不要強迫自己做高難度動作。

      3.不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,互相要有禮貌,不要擠,不要順著樓梯扶手滑下去,走到拐彎處,減速防止碰撞。

      4.注意教室的安全。一些學(xué)生把球帶到教室,在走廊上踢足球。這種行為違反校規(guī),有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進任何一個學(xué)生的眼睛里,后果不堪設(shè)想。想有這種違紀行為的同學(xué),應(yīng)該馬上改正。

      5.注意食品衛(wèi)生和安全。不要去校門外的小吃攤和無照商店買菜。嚴禁購買“三無”食品。

      6.注意交通安全。騎自行車上學(xué)的學(xué)生必須嚴格遵守交通規(guī)則,小心減速,以防事故。坐公交車上學(xué)的同學(xué),上下車、過馬路都要特別注意安全。

      7.防止溺水和火災(zāi)。學(xué)生上下學(xué)途中要注意人身安全,特別是過河過橋者,防止溺水,未經(jīng)允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機、香煙、刀具等違禁物品進入學(xué)校。未經(jīng)允許,任何人不得在教室里點燃蠟燭或用充電器充電。

      8.在自己的行動中要注意安全。青春期容易沖動,容易情緒化。學(xué)生要互相理解,看別人的長處,尊重別人不同的性格;與此同時,我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。所以,學(xué)生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學(xué)帶來不良后果。

      9.不能給出家庭住址,父母姓名,聯(lián)系方式等。給陌生人或校外培訓(xùn)機構(gòu),以免給騙子機會。

      老師們,同學(xué)們,安全和泰山一樣重要,每個人都要對安全負責(zé),任忠任重道遠,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,讓警鐘長鳴!讓我們一起努力,撐起一片安全的天空,為我們創(chuàng)造一個和諧美好的生活!

      安全教育演講稿2在老師指導(dǎo)下嚴格按照要求進行涉及易燃化學(xué)藥品的.實驗;愛護消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。

      如果在火災(zāi)來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認真學(xué)習(xí)得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認真學(xué)習(xí)自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

      親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識――為生命筑起堅固的城墻!

    教育演講稿13

      今天晚上,我和陳煜琳觀看了“董仲蠡”演講的《教育的意義》的視頻。

      首先,董仲蠡是一名老師,他教過的學(xué)生有15萬人,他的學(xué)生主要是以考試分數(shù)為主,而不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么?有時候董仲蠡會在課間給同學(xué)們灌輸中外經(jīng)典,同學(xué)們很不理解:“學(xué)這些有什么用?對我們根本沒有幫助和提分。”甚至有些人提出了:“背數(shù)理化、背公式、背古詩詞都過時了,現(xiàn)在已經(jīng)進入了人工智能時代,高科技網(wǎng)絡(luò)信息時代,計算機圍棋甚至已經(jīng)戰(zhàn)勝了人力圍棋,所以,我們?yōu)槭裁催要做數(shù)理化、還要背英語單詞,這有什么用呢?!”

      董仲蠡深深的'感覺到教育的失敗,迷茫,并引發(fā)深刻的反思。中國上下五千年的文明歷史,教育始終是引導(dǎo)中華民族綿延繁衍的靈魂支柱。文明歷史修心、修身、修性,乃是社會良心的底線,是人類靈魂的凈土,是立國直本,是強國之基。在中國最內(nèi)外交困時期,教育一直強大著中華民族的精神,披荊斬棘,打破半封建半殖民地的封建思想,邁進新中國,邁進21世界,走進世界貿(mào)易組織,成為當(dāng)今國際社會的一大強國。

      教育是人類社會文明的圖騰,是為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平!

    教育演講稿14

    敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

      今天很快樂有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母賦予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取努力;更感謝學(xué)校賦予的這次機會……

      有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的'轟然崩塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)明了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永恒閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!

      可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)懷過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!

      讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

    教育演講稿15

    同學(xué)們:

      大家好!

      當(dāng)你面對自己的成長時,你是不是會感到又興奮又不知所措,還常常有一些煩惱和痛苦呢?不知道怎么與異性交往呢?這些都不要緊張,人人都有青春期,就從現(xiàn)在開始,我們一起來了解,一起來學(xué)習(xí)。因此,我們要自尊,自愛,自律,健康安全的渡過青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。 交往策略有六不:不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。

      1.自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;即不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的.前提。自然原則的最好體現(xiàn)是,像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像進行同性交往那樣進行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

      2.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

      3.真實坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。

      4.留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。

      5.自信、自強、自愛和自我防范。

      同學(xué)們!用你們青春的畫筆,把真誠、純潔、美麗、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷!使自己的青春真的無悔!

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