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藝術(shù)的作文15篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文1
每一個(gè)人可能或多或少地學(xué)過某種藝術(shù)，比如：美術(shù)繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。
在剛開始練習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為這一切都好難啊！尤其是壓韌帶，非常痛，不過，橫叉我拿手，因?yàn)槲以谟變簣@練過。
開始時(shí)，因?yàn)槲殷w力十分差，練習(xí)跑步時(shí)，還沒跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來，當(dāng)我考了級(jí)之后，我覺得這越來越困難了。
我記得有一次，示范團(tuán)來我們館，我看了他們的訓(xùn)練，比我們更難，更苦，可他們還是堅(jiān)持著，看了他們的訓(xùn)練，讓我不得不佩服他們。
我也遇到了許多困難，比如腿法動(dòng)作不到位，品式的動(dòng)作不對(duì)，力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起他們的訓(xùn)練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因?yàn)槲遗驴�，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！
成功只是一時(shí)的快樂，而你成功道路上付出的.堅(jiān)持與努力才是真正永久的快樂！
藝術(shù)的作文2
在我們班級(jí)里，有許多的好同學(xué)。而我要為你們推薦藝術(shù)之星——黃怡婷。
我之所以要推薦黃怡婷當(dāng)藝術(shù)之星，是因?yàn)樗嬤^許多好看的畫。其中有一幅讓同學(xué)們最驚奇的一幅畫是——關(guān)在籠子里的獅子。
有一次，上美術(shù)課，老師叫我們畫一幅關(guān)于“動(dòng)物”，可以畫正在草地上奔跑的馬，正在游泳的`鴨子等，都可以畫。老師給了我們一節(jié)課，過了一會(huì)，下課了，老師叫我們把畫好的圖畫給她看。開始，老師看了一些畫都覺得不好，當(dāng)老師看到黃怡婷的圖畫之后，連聲稱贊了黃怡婷，老師也讓我們看了一會(huì)兒，同學(xué)們看了之后都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，連聲叫“好”。老師走后，同學(xué)們都沖到黃怡婷旁邊，問她：“你畫的獅子怎么像真的一樣，活蹦亂跳的，你怎么畫的呀？”“細(xì)心的去畫�！彼盅a(bǔ)充了一句，“只要用心去畫畫，無論怎樣的畫都是美妙的�！�
因?yàn)樗倪@幅畫不僅是用心去畫的，而且又富有創(chuàng)意力，所以我要推薦黃怡婷為“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)的作文3
科技，科技，恐龍園的第九屆動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)開始了。創(chuàng)意在萌發(fā)，動(dòng)漫看常州。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，它一再呼喚著：“來吧！小宇宙?zhèn)�！你們是�?dòng)漫未來的力量！來吧，來吧……
心動(dòng)不如行動(dòng)，我還是禁不住一再的誘惑，跟著老媽去了恐龍園。一到那里，哈哈，人不算多，先和后面的大恐龍來了兩張合影，看著高大恐怖，其實(shí)也蠻和善的。
越往里走人越多，也越來勁。走著走著進(jìn)了一個(gè)什么館的，突然發(fā)現(xiàn)那里面的東西都好神奇，古靈精怪，稀奇古怪，到處都是那肥肥胖胖的倭瓜，有充滿了邪惡之氣的僵尸，有那高大的變形金剛，有我最最最喜歡的饅頭家族，有可以用一個(gè)頂點(diǎn)站立著的'巨型魔方，還有那天馬行空的設(shè)計(jì)。
最讓人想不通的就是那臺(tái)電視，它是臺(tái)感應(yīng)電視，只要你用力揮兩下手，它就會(huì)有鼠標(biāo)顯示出來，而且里面還有一大堆好玩的游戲，我玩了一個(gè)開賽車，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣沒有方向盤的開車方法，老是輸?shù)�，我就吸取教�?xùn)，盡量把手抓松一點(diǎn)，可還是因?yàn)榱?xí)慣問題，一時(shí)改不過來，不過這臺(tái)電視機(jī)還是有一個(gè)很大的壞處的，就是手一直要舉著，到后來就會(huì)覺得酸疼。
雖然腰酸背痛，但是動(dòng)漫節(jié)里尋訪讓我收獲頗多，快樂多多！
藝術(shù)的作文4
藝術(shù)，從古至今，沒人給它下過一個(gè)確定的含義和范圍，但在我心里漫畫就是一種藝術(shù)。
漫畫一詞是從英語中音譯過來的，它來源于生活，但又是經(jīng)過了藝術(shù)加工的，它受到很多青少年的青睞，學(xué)它的`人也不少，我媽媽便隨波逐流，給我報(bào)了個(gè)漫畫。
我走在上課的路上，心就如小鹿亂撞一樣，到上課的教師前，也不進(jìn)去，好像門后面有野獸一進(jìn)去就會(huì)活不成。開門時(shí)，我下了很大的決心。老師和同學(xué)都很熱情，我很快融入了這個(gè)班中，對(duì)漫畫的認(rèn)識(shí)與了解逐步加深，我發(fā)現(xiàn)，漫畫對(duì)我來說已不再陌生。
我很快喜歡上了漫畫，專心度和細(xì)致度都不比其他女生差。畫畫需要精益求精，每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，我都記牢，由于我的專心，我很快就能畫人物，老師都有點(diǎn)驚訝，畢竟其他的同學(xué)至少要學(xué)一節(jié)課才差不所，我多少有點(diǎn)沾沾自喜，但我還要制造驚喜，畢竟現(xiàn)在還不時(shí)高興的時(shí)候，我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)起來，我用剩下的時(shí)間畫出了一幅作品，并直接過關(guān)，我心里像吃了蜜一樣甜。
短短的一節(jié)課，我就學(xué)了很多知識(shí)，我要繼續(xù)努力下去，將我的作品變成一件真正的藝術(shù)品。
藝術(shù)的作文5
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了，我們站好方隊(duì)，等待著客人的到來，三輛汽車很快就來了，我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師，拿起了花扇子，上下擺動(dòng)著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí)，安靜的操場上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號(hào)當(dāng)中。
頓時(shí)，音樂響起來了，我們?nèi)罕姷哪樕�，立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì)，也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，像一只只美麗的`花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國一樣，可熱鬧啦！有小�！班洁健保庺~“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說：“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時(shí)候，我們齊聲問好，然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，我知道了許多道理，比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文6
在我的生命之路上，有一條僻靜有雅的小路，它，就是我的音樂之路。
我在幼兒園時(shí)，音樂的吸引力，開始逐漸令我癡迷。上課，老師在給大家將音樂，我聽得全神貫注，老師讓邊做動(dòng)作邊唱，全班一起來：“大大大大，小小小小……”多么快樂。下課，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，我邊玩邊唱。大家贊不絕口，我的心里很開心！
隨著年齡地飛度增長，我對(duì)音樂的欲望越來越濃！媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)音樂班，我在四年級(jí)一直連任音樂委員！我與音樂越來越近，上學(xué)，哼著歌兒；放學(xué)哼著歌，吃飯前唱首歌；睡覺前，唱首歌……我與音樂結(jié)下了不解之緣，我與音樂成了形影不離的朋友。
直到有一天，老師因?yàn)閷W(xué)生的.學(xué)務(wù)繁忙，終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落，但，我換沒有中置我于音樂的深情厚誼。沒事了，拿著譜子，給家人唱唱，給我提提意見，一直不斷改進(jìn)。
到了20xx年暑假，又找了一個(gè)老師開始學(xué)，不斷地練聲：“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著，練到拿到中國音協(xié)的證書；練到拿到香港第四屆國際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎(jiǎng)。感到多么自豪！現(xiàn)在，我依然走在這條音樂之路上，繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”！
藝術(shù)的作文7
今年正月，爸爸和媽媽帶我去了五泉山廟會(huì)。廟會(huì)上有賣糖人的、有唱大戲的、有捏面人的，還有賣剪紙的……游人絡(luò)繹不絕，五泉山真是人山人海呀!糖人、大戲、面人、剪紙……這些都是中國的傳統(tǒng)文化，其中我最喜歡的就是剪紙了。
剪紙藝人的本事可真大!一把剪刀和一張紅紙就能剪出一條飛龍、一只鳳凰、八仙過海等，快看看：許多可愛的小動(dòng)物、各式各樣的人物、汽車……在藝人的手中瞬間出現(xiàn)，好神奇!
回家以后我就纏著媽媽教我剪紙，媽媽答應(yīng)教我最簡單的金魚剪紙。我學(xué)著媽媽的樣子先把一張紅紙順著一個(gè)方向?qū)φ哿巳危谡酆玫?紅紙上用鉛筆畫上了一條小魚，不過要注意魚的嘴和尾巴都要頂?shù)郊埖膬啥�，魚的身上畫上波紋。畫好以后，我在媽媽的指導(dǎo)下拿起剪刀小心翼翼地沿著畫好的線剪了起來，剪完以后，我又請媽媽幫我剪出了魚的眼睛和波紋。剪好后，我把紙輕輕地打開一看，啊!是一串連起來的魚，太神奇了。
我拿著剪好的小魚，心里特別高興，激動(dòng)地對(duì)小魚說：“我終于學(xué)會(huì)剪紙了!”中國的傳統(tǒng)文化太有趣了。
藝術(shù)的作文8
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)練膽量的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示特長的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)又是一個(gè)需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們?nèi)?）中隊(duì)做到了！我們在藝術(shù)節(jié)聲樂比賽中得了第一名！但這個(gè)第一名，得的一點(diǎn)兒也不
容易。這背后藏著一個(gè)故事，我來說給大家聽聽。
每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦。可老師要求很高,還總說：“怎么老跑調(diào)？”時(shí)間很快過去了，藝術(shù)節(jié)來到了。馬上就該我們上臺(tái)比賽了，這時(shí)主持人說道：“下面有請三（1）中隊(duì)�！蔽覀儙еo張的'心情走到臺(tái)中間，我對(duì)自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…�！备璩媚菢觿�(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后，音樂廳內(nèi)響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗芙o我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評(píng)委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)的作文9
今天辛老師帶我們?nèi)W(xué)校藝術(shù)樓看了藝術(shù)節(jié)書畫展，現(xiàn)在，我來跟大家說一下我的感受吧！
到了藝術(shù)樓，我們從一樓到三樓參觀。我們先參觀音樂老師的辦公室。我之前還不知道那一間小房間是干什么用的，直到今天我才知道那是音樂老師的辦公室。
到了二樓，我們參觀了興趣小組的教室，有：古箏、琵琶……琳瑯滿目，還有一個(gè)團(tuán)體合唱的練習(xí)室。舞蹈室我們也進(jìn)去看了，它非常大，足有我家的四個(gè)客廳了！墻壁邊有一列鏡子，把大家都照在了里面，地板是木制的.，邊上有一排護(hù)欄，練習(xí)舞蹈時(shí)，大家都把腳架到上面。
我又看見了琵琶教室，有一排琵琶。大家由然而生地想到了《琵琶行》的詩句，但是旁邊的黑板上卻寫著“琵琶語”。
到了三樓更讓我們目不暇接，我們先看到外面的書和畫：有水粉畫、鋼筆字……之后，我們又到了一個(gè)大廳，那里的畫非常多。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)去年的作品，但大家卻好像認(rèn)為這是今年新的作品。它的后面有文房四寶：筆、墨、紙、硯。我最喜歡的一幅畫是畫魚的那幅，畫得非常細(xì)致。
這次參觀真讓我大開眼界，個(gè)個(gè)都非常好看。我覺得這次參觀對(duì)我們的刺激也很大。學(xué)習(xí)的道路真是無止境啊！
藝術(shù)的作文10
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機(jī)。
上午，我們?nèi)昙?jí)是大合唱比賽。我們來到四樓階梯教室，輪到我們班上臺(tái)表演了。當(dāng)?shù)谝皇赘枨懫饡r(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著音樂的節(jié)奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽……歌聲漸漸消失，評(píng)委們向我們投來了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫著。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話：“寫毛筆時(shí)，一定要靜下心來！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來了，再繼續(xù)認(rèn)真地寫起書法來。過了一會(huì)兒，我的作品完成了，這張作品讓人看起來賞心悅目，美中不足的'是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節(jié)終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
藝術(shù)的作文11
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)盛大開幕了，節(jié)目豐富多彩，其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。
那天，風(fēng)和日麗，綠茵茵的足球場上展出了各式各樣的藝術(shù)品，塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子，上面鋪了一塊玫紅色的.桌布，一盤盤“美味佳肴”整齊地?cái)[放在上面，似乎還散發(fā)著誘人的香味。走近一看，原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點(diǎn)：紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧，太有創(chuàng)意了，真的能夠以假亂真了。
藝術(shù)節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麥田里的童話》為我們生動(dòng)逼真地演繹了一場農(nóng)民和蟲子斗智斗勇的場景，《童話里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個(gè)小高潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場，《琵琶合奏》那悠揚(yáng)的音樂又將我們帶入了另一個(gè)靜謐的世界……眼花繚亂的光點(diǎn)，動(dòng)人的音樂，婀娜的舞姿，觀眾一聲聲驚嘆，這個(gè)世界仿佛靜止了，只有歡樂在流動(dòng)。
真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文12
今年，我們高一小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié)，最讓同學(xué)們覺得精彩的就是我們的《舞林大會(huì)》節(jié)目，有許多熱愛舞蹈的同學(xué)都聚在一起，來場舞蹈大PK。
為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的舞蹈節(jié)目，胸有成竹地來參賽，我在比賽之前也做好了充分的`準(zhǔn)備。當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場輪到我上場時(shí)，看到了許多的小評(píng)委和老師，我突然感到緊張極了，但是我又一想：既然已經(jīng)來參賽了，緊張和膽怯只能使自己臨場發(fā)揮失常，只要我把這次比賽當(dāng)平時(shí)練習(xí)來對(duì)待，保持一顆平常心肯定就沒問題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理，正常地完成了舞蹈動(dòng)作。評(píng)委劉老師看完我的表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這個(gè)小女孩跳得不錯(cuò)�！币郧敖涛椅璧傅膹埨蠋熞豺湴恋卣f：“這是我們分校舞蹈隊(duì)中跳得最好的一個(gè)�！甭牭嚼蠋焸兊谋頁P(yáng)后，我高興地回到了座位。本場初賽結(jié)束后，張老師悄悄地對(duì)我說：“你有可能進(jìn)入決賽�！蔽衣牶笥姓f不出的高興。
《舞林大會(huì)》初賽全部結(jié)束后，當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時(shí)候，我高興極了，心里暗下決心：最后不管我是不是能獲得“舞林大會(huì)公主 ”的稱號(hào)，我也一定要再接再厲，用心地學(xué)習(xí)舞蹈，把美帶給大家。
藝術(shù)的作文13
我們身邊都有藝術(shù)，也許是藝術(shù)品，也許是其他的藝術(shù)，在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生，讓我來說說吧!
我也不知該從哪里說起了，那天，我看見趙學(xué)溢在一旁吹笛子，吹得是那樣的瀟灑，那樣的悅耳動(dòng)聽，從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子，趙學(xué)溢也很爽快的答應(yīng)了，每天晚上我都認(rèn)真的去聽去學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學(xué)的，我開始討厭笛子了，為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂，在我手里卻只能發(fā)出噪音，我氣餒的.把笛子扔在一邊，笛子在那里靜靜的的躺著，它好像在嘲笑我：“哈哈，你好笨呀。”又好像在那里嘆氣：“哎，你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣，我拾起笛子，又慢慢地練習(xí)著，又向趙學(xué)溢請教了技巧，漸漸的，我可以吹出聲音了，再過一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了d、r、m、f、s、l、x，再練一段時(shí)間我就可以吹出一首完整的曲子了，我越練越開心，越吹越喜歡，我要繼續(xù)努力，爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢，是她不斷的鼓勵(lì)我，也是她讓我走向藝術(shù)的道路，我一定不會(huì)辜負(fù)了她對(duì)我的期望，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
藝術(shù)的作文14
如果我提到窗戶，你肯定會(huì)說，這太無聊了，誰都知道�？墒�，你對(duì)窗上的藝術(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺。當(dāng)然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的`日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)須g樂的冬天！
藝術(shù)的作文15
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無論是音樂、繪畫、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。
記得一年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了鋼琴，從此我便深深愛上了這門藝術(shù)，和它有了難以割舍的感情。
學(xué)鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時(shí)，每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫，彈出來的.聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
剛開始我學(xué)鋼琴時(shí)，也遇到了許多困難。因?yàn)槊總�(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí)，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。一日復(fù)一日，正因?yàn)槲业目炭嗯�，才使得我在市�?jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊到正式的考級(jí)，再到十級(jí)，我都非常喜歡，可以說我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開心無論在什么時(shí)候，鋼琴都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會(huì)放棄鋼琴。
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