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  • 哈巴狗小班音樂教案

    時(shí)間:2024-10-22 09:12:12 音樂 我要投稿

    關(guān)于哈巴狗小班音樂教案

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于哈巴狗小班音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于哈巴狗小班音樂教案

    關(guān)于哈巴狗小班音樂教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

      2、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱歌曲。

      3、體驗(yàn)?zāi)7鹿凸穭?dòng)作的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      材料準(zhǔn)備:

      毛絨小哈巴狗一只;小狗頭飾若干;音樂光碟一張;

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)和歌詞

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      活動(dòng)重點(diǎn):

      感受歌曲的特點(diǎn),學(xué)會(huì)演唱

      活動(dòng)難點(diǎn):

      能夠試著邊唱邊做動(dòng)作,用自然流暢的聲音演唱歌曲

      活動(dòng)過程:

      一、故事導(dǎo)入,引出課題

      1、故事:有一個(gè)小男孩,看到大門口有一只哈巴狗,他長(zhǎng)得一雙黑黝黝的'眼睛,一對(duì)大大的耳朵,他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想,小狗肯定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗,哈巴狗吃完后,高興的又向小男孩點(diǎn)頭,又向他搖尾巴,小男孩就和哈巴狗成為了好朋友。

      2、教師提問:

     。1)小男孩在大門口看到了什么?(幼兒說出“哈巴狗”后,教師出示毛絨哈巴狗)

     。2)哈巴狗長(zhǎng)什么樣子啊?

     。3)哈巴狗餓了,它想吃什么呀?

     。4)哈巴狗吃飽后,對(duì)小男孩做了什么?

      二、教師放音樂

      1、放音樂時(shí),讓幼兒做律動(dòng),用手打節(jié)拍

      2、教師邊唱邊做動(dòng)作給幼兒示范一遍歌曲,然后教師一句一句的教幼兒,教師唱一句,幼兒唱一句。并要引導(dǎo)幼兒:(1)哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口,還可以怎么蹲?(2)哈巴狗怎么吃肉骨頭?(3)哈巴狗吃完骨頭,怎么向小男孩搖尾巴和點(diǎn)頭的?要讓幼兒有自己獨(dú)特的動(dòng)作,請(qǐng)表演有不同的幼兒上臺(tái)示范做給大家看。

      三、放音樂

      1、讓幼兒帶上小狗的頭飾,跟著音樂和老師一起試著邊做動(dòng)作邊唱歌曲數(shù)遍

      2、請(qǐng)表演好的幼兒站上臺(tái)表演,臺(tái)下的小朋友可模仿的做,也可按自己的想法去做

      四、活動(dòng)結(jié)束

      請(qǐng)小朋友們都來當(dāng)哈巴狗,想吃肉骨頭嗎?到外面找找去

      教學(xué)反思

      1、小班幼兒具有很強(qiáng)的模仿能力、想象力,當(dāng)他們聽到聽到音樂會(huì),就會(huì)手舞足蹈。哈巴狗這個(gè)小動(dòng)物能夠引起幼兒的注意,提高幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。通過講故事的形式,讓幼兒了解并理解了歌曲每一句的特點(diǎn)。在授課中,我激發(fā)幼兒大膽表演,自由表達(dá)、想象和創(chuàng)造。在模仿小哈狗時(shí),幼兒感到了樂趣。

      2、在授課中,幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的模仿動(dòng)作,沒有注意觀察到。

      3、教師應(yīng)該在教案中設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)的游戲,讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點(diǎn),在模仿動(dòng)作更加感到快樂。

    關(guān)于哈巴狗小班音樂教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂意跟唱歌曲,初步學(xué)習(xí)音樂游戲《哈巴狗》。

      2、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂、小狗頭飾、骨頭、房子

      活動(dòng)過程:

      1、課前熱身,教師播放音樂幼兒跟著音樂動(dòng)起來,引入主題。提問:教師扮演小狗汪、汪、汪,噓!你們聽這是誰來了呀?那你們喜歡小狗嗎?那我們一起來模仿下小狗的聲音:汪、汪、汪。

      2、幼兒完整欣賞歌曲。

      教師提問:

     。1)、剛剛你們聽到了歌曲里面唱了什么嗎?(哈巴狗等)

     。2)、哈巴狗蹲在大門口,眼睛怎么樣?(眼睛黑黝黝)

     。3)、它想干什么?它怎么吃的.?(想吃肉骨頭,學(xué)一學(xué)小狗吃骨頭的樣子)

      3、幼兒學(xué)唱兒歌《一只哈巴狗》

      (1)幼兒聽老師唱一遍兒歌,然后跟著學(xué)唱兒歌

      一只哈巴狗,坐在大門口,眼睛黑黝黝,想吃肉骨頭。

      一只哈巴狗,吃完肉骨頭,尾巴搖一搖,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

     。2)教師播放音樂,幼兒跟著音樂一起唱兒歌。

      (3)再次播放音樂,幼兒邊唱邊跳。

      4、音樂游戲:小狗抓骨頭

      (1)講解游戲玩法:教師播放音樂,幼兒邊唱邊跳走到小房子旁邊蹲下拿起夠骨頭啃。

     。2)教師示范一遍游戲:小狗抓骨頭。

     。3)幼兒跟著教師玩游戲:小狗抓骨頭。

      游戲結(jié)束:

      播放安靜的音樂,今天小朋友扮演哈巴狗開心嗎?還想不想吃夠骨頭呀?那我們?nèi)フ移渌∨笥褌兌紒懋?dāng)哈巴狗,到外面找找去!

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