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  • 舞蹈小組工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-10-20 12:56:31 舞蹈 我要投稿

    舞蹈小組工作總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈小組工作總結(jié),歡迎大家分享。

    舞蹈小組工作總結(jié)

    舞蹈小組工作總結(jié)1

      舞蹈興趣小組作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

      一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快。

      通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在組合舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

      為了讓學(xué)生表情更豐富,讓學(xué)生對(duì)照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,這樣訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。再次,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中不斷去示范,去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng)。俗話說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁!蔽璧附處熀驼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外,訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求。作為一個(gè)舞蹈教師,首先是隊(duì)員的“班主任”,比如說(shuō),哪些孩子的素質(zhì)好,哪些孩子的素質(zhì)較差,好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對(duì)象,差的要耐心輔導(dǎo)不歧視;哪些孩子比較開(kāi)朗活潑,哪些孩子比較內(nèi)向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等等。教師都要了如指掌。在今后的教學(xué)中,我一定會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中,努力做好音樂(lè)教師

      的本職工作,努力挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長(zhǎng)。通過(guò)舞蹈教育鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí),培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞能力,增強(qiáng)他們對(duì)生活的積極想象,對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。

      二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好。

      本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的'訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

      三、舞蹈訓(xùn)練的問(wèn)題和不足。

      第一,有些學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練,功底不夠,在關(guān)鍵的、有難度的動(dòng)作上,完成得不到位。因此,平時(shí)的基本功訓(xùn)練很有必要,而且需要進(jìn)一步加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練。

      第二,舞蹈教室仍需要配備一些教學(xué)設(shè)備。就是在舞蹈室內(nèi)安裝配套播放設(shè)備或一臺(tái)電腦及投影,便于學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)一些規(guī)范的舞蹈,快速、準(zhǔn)確地掌握動(dòng)作要領(lǐng),從而較準(zhǔn)確地表現(xiàn)。

      下個(gè)學(xué)期,就是縣學(xué)校文化藝術(shù)年了,出去的工作中,我還要更加努力,帶著孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),爭(zhēng)取排練出優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,為藝術(shù)年的舞蹈比賽做好準(zhǔn)備!為學(xué)校爭(zhēng)光,讓學(xué)生美麗輕盈的身姿成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

    舞蹈小組工作總結(jié)2

      本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周二下午進(jìn)行訓(xùn)練。

      一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

      這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員.我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上,特別是低年級(jí)的學(xué)生,剛進(jìn)入舞蹈隊(duì),對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助.雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好,而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是非常明顯的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功。基本上能夠保證每天都有一定的訓(xùn)練時(shí)間。

      二、參加舞蹈興趣小組的好處

      豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愿望興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中,學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

      舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

      可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的`基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

      三、學(xué)習(xí)成效:

      通過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大發(fā)展,新隊(duì)員也有了較大的提高,特別是一年級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一年級(jí).在完成基本功時(shí),大部分的成員表現(xiàn)較好。

    舞蹈小組工作總結(jié)3

      舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中,學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

      二、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。

      三、為了迎接下學(xué)期元旦文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了不同風(fēng)格的舞蹈,為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的`信心。

      四、存在問(wèn)題

      1、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

      2、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

      3、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

      4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。在今后的舞蹈教學(xué)中,我會(huì)努力探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組辦的越來(lái)越好。

      總結(jié)人:陳芳

      20xx年6月17日

    舞蹈小組工作總結(jié)4

      忙碌充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束了。本學(xué)期,我和楊珊渝擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組的指導(dǎo)老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)。為了把下一步的工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型、形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。根據(jù)學(xué)校的安排,每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練。

      一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

      興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。

      二、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

      舞蹈課堂上,首先,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:壓腿、劈腿練習(xí),身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們排練了歌伴舞《大漠敦煌》、閩南童謠《閩臺(tái)兩東石,情牽數(shù)宮燈》。

      三、為了迎接青陽(yáng)街道第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了開(kāi)場(chǎng)舞《加油啦啦操》,并在此次活動(dòng)中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的.信心。

      可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

    舞蹈小組工作總結(jié)5

      本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈班的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)情況,現(xiàn)總結(jié)如下:課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

      對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。

      學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的`風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來(lái),校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了的舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》,并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮(zhèn)六一節(jié)演出特等獎(jiǎng)和望城區(qū)慶六一活動(dòng)二等獎(jiǎng)。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),為舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹(shù)立了很大的信心。

      通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

    舞蹈小組工作總結(jié)6

      黃菲韓秋水時(shí)間過(guò)得真快,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,回顧過(guò)去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:

      本學(xué)期,我們繼續(xù)擔(dān)任了舞蹈興趣小組的工作,面對(duì)20多個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,意識(shí)到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的.軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合跳成品舞蹈,因?yàn)槌善肺璧妇途哂袑?duì)兒童注意力培養(yǎng)的功能,在跳成品舞蹈時(shí),它的動(dòng)律、流動(dòng)路線、節(jié)奏情感是多變的,客觀上就要求小朋友高度注意。本學(xué)期,我們參加了文藝調(diào)演,學(xué)生在課堂上不僅學(xué)會(huì)了舞蹈,還在實(shí)踐當(dāng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)對(duì)音樂(lè)形象與音樂(lè)節(jié)拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯(cuò),有個(gè)別突出點(diǎn)。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來(lái),這種早期的開(kāi)發(fā)與鍛煉對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)與智能的提高起到了積極的作用。

      學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益匪淺,對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高。我們舞蹈隊(duì)還代表學(xué)校參加了縣改革開(kāi)放三十周年大型歌舞晚會(huì),取得良好的反響!

      希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

    舞蹈小組工作總結(jié)7

      20xx-20xx學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才.通過(guò)一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點(diǎn)成績(jī),現(xiàn)將總結(jié)一下。

      課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我在一、二年級(jí)選了有舞蹈功底的隊(duì)員。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我經(jīng)常對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),特別是舞蹈基本功扎實(shí)掌握。

     。ㄒ唬、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

      興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在民族舞蹈中,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng),增強(qiáng)他們的感性知識(shí),知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的`民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中,往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

     。ǘW(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

      回到舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:基本腳位練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《快樂(lè)擊掌》《親親地面》《種子》《有一個(gè)姑娘》……

      可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)?粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興。

    舞蹈小組工作總結(jié)8

      這段時(shí)間我一直在下鄉(xiāng)支教,針對(duì)農(nóng)村學(xué)生對(duì)舞蹈了解和感受力不強(qiáng)的特點(diǎn),我在整個(gè)教學(xué)中加強(qiáng)了藝術(shù)興趣培養(yǎng)力度,取得了良好效果。

      一、激發(fā)興趣,打好基礎(chǔ)

      鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)怎么接觸過(guò)舞蹈,更沒(méi)有接觸過(guò)什么專業(yè)的基礎(chǔ)鍛煉,我認(rèn)為在鄉(xiāng)下的孩子們中應(yīng)以激發(fā)興趣和塑造孩子們形體為重點(diǎn)。如:把教學(xué)弄成游戲,為培養(yǎng)孩子們廣泛的舞蹈興趣帶領(lǐng)孩子們用模擬旅游的游戲開(kāi)展“各國(guó)舞蹈文化之旅”。孩子們既能體會(huì)不同國(guó)家的文化風(fēng)情又能模仿學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈動(dòng)作同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子們對(duì)舞蹈的興趣,使得孩子們個(gè)個(gè)情趣高漲,課堂氣氛異;钴S。

      二、培養(yǎng)骨干,互教互學(xué)

      對(duì)以沒(méi)接受過(guò)舞蹈訓(xùn)練的孩子們來(lái)說(shuō),一整套舞蹈比較復(fù)雜,隊(duì)形變化較多,所以在課前要認(rèn)真培訓(xùn)舞蹈骨干,讓他們成為課堂上的幫手,而這在進(jìn)行集體舞教學(xué)時(shí)尤為重要,也能更好的完成之后的匯演。

      我在班中挑選幾名協(xié)調(diào)性好,接受能力強(qiáng),態(tài)度大方的學(xué)生讓他們?nèi)ゼ信嘤?xùn)。余下的孩子加強(qiáng)他們的基本功,使他們做到動(dòng)作正確、姿態(tài)優(yōu)美,塑造他們良好的形體。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分3步進(jìn)行。第一:大家一起做簡(jiǎn)單的基本功練習(xí);第二:分開(kāi)指導(dǎo)練習(xí);第三,互教互學(xué),小助手和著一起向大家展示完整的舞蹈并指導(dǎo)學(xué)習(xí),之后孩子們可以利用更充分的課余時(shí)間互相學(xué)習(xí),比如其他孩子可以幫助知道小助手們練習(xí)基本功。這樣的教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又能使學(xué)生看得清楚聽(tīng)得明白。我班最后在匯報(bào)演出時(shí)的表演十分成功,贏得了陣陣喝彩。

      三、誠(chéng)心誠(chéng)意,教書(shū)育人

      剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我深感到任重而道遠(yuǎn)。我奉獻(xiàn)給學(xué)生的.不僅是舞蹈知識(shí),還有無(wú)私的愛(ài)。我并不期望他們個(gè)個(gè)都能成為舞蹈明星,這對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)太不現(xiàn)實(shí),我只是希望能用舞蹈幫助一些孩子糾正幫長(zhǎng)期父母勞作而出現(xiàn)駝背、為他們塑造良好的形體,用瑜伽的放松舞蹈能教會(huì)他們更好的讓自己輕松快樂(lè),訓(xùn)練他們手腕的靈活性、手腳的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操、提升他們的氣質(zhì)。

      所有的孩子都是平等的,他們都有權(quán)力優(yōu)雅的直視前方。鄉(xiāng)下的孩子是辛苦的,他們更有資格對(duì)自己好些,讓自己輕松快樂(lè)。我在教學(xué)中特別關(guān)心那些接受能力差、樂(lè)感差的同學(xué),適當(dāng)?shù)囟嘁恍﹤(gè)別輔導(dǎo),使他們能跟大家一起舞蹈,品嘗成功的快樂(lè)。農(nóng)村孩子和城里孩子一樣聰明的,只要你去努力,總會(huì)有收獲的。

      這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐使我深切體會(huì)到,鄉(xiāng)下的孩子都是積極而努力的,他們對(duì)知識(shí)的渴望深深打動(dòng)了我。在鄉(xiāng)下開(kāi)展舞蹈教學(xué)內(nèi)容,不僅有效地促進(jìn)學(xué)生的體能鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,而且培養(yǎng)了學(xué)生韻律感、審美情趣和藝術(shù)才能。

    舞蹈小組工作總結(jié)9

      忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速,學(xué)校撥?钛b修了一間舞蹈教室,使學(xué)生在日常訓(xùn)練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、主要成績(jī)

      1、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

      2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng)。

      二、成品節(jié)目:

      根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排,著重準(zhǔn)備了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的展演節(jié)目與“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。為了展示學(xué)生平時(shí)所學(xué)到的內(nèi)容,我們編排了3種不同風(fēng)格的節(jié)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)中為了突出運(yùn)動(dòng)的主題。舞蹈隊(duì)同學(xué)展示的啦啦操與健美操;“六一”兒童節(jié)的文藝匯演中,舞蹈隊(duì)展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質(zhì)。舞蹈隊(duì)學(xué)生的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),也給教師和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心?梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),使舞蹈興趣小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

      三、存在的問(wèn)題

      1、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

      2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

      3、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度。

      反思本學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足:對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

    舞蹈小組工作總結(jié)10

      舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,每周三的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我在全校選了有舞蹈功底的隊(duì)員,面對(duì)16個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,深深地感到肩頭擔(dān)子的沉重。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我經(jīng)常對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),特別是舞蹈基本功扎實(shí)掌握。我上課時(shí)用的一套國(guó)家舞蹈協(xié)會(huì)的舞蹈教材進(jìn)行教學(xué),先后教授了兩拍舞步、三拍舞步、地面練習(xí)、波浪、攤推手、壓胯,還加入了新疆舞、蒙族、傣族舞、藏舞基本的動(dòng)作的組合,還有熱身運(yùn)動(dòng)的健美操;仡欉^(guò)去的`一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:

     。ㄒ唬┴S富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

      興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爾特。特里曾說(shuō)過(guò):“通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、接受領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動(dòng),一定要提高警覺(jué),訓(xùn)練有素敏捷過(guò)人。”沃爾特。特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因?yàn)榻邮芪璧附逃M(jìn)入一種良性循環(huán):思想活躍、動(dòng)作敏捷、成績(jī)優(yōu)良。在民族舞蹈中,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng),增強(qiáng)他們的感性知識(shí),知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中,往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

      (二)學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

      回到舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:基本腳位練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《春曉》《詠鵝》。學(xué)生通過(guò)十六次的舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益匪淺,對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

      看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

    舞蹈小組工作總結(jié)11

      一、情況分析:

      舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,這是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)。以經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于首位的`,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。那么本次中班舞蹈興趣小組的幼兒,主要針對(duì)56歲幼兒,鍛煉幼兒的基本功及舞蹈的表現(xiàn)能力及成品舞的訓(xùn)練。結(jié)合肢體基本技能與動(dòng)作,由淺入深地引導(dǎo)學(xué)習(xí),從基本步伐到簡(jiǎn)單的小組合,讓在感興趣的同時(shí),身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高。

      二、目標(biāo)

      1、通過(guò)教學(xué)讓幼兒增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣。

      2、要求幼兒掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

      3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性。

      4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。

      5、增進(jìn)幼兒群體的合作精神。

      6、要求幼兒能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。具體的活動(dòng)安排如下:

      第三周:基本步伐——小碎步舞蹈《大西瓜》

      第四周:基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí)《賽龍舟》跑跳步組合舞蹈《練字謠》

      第五周:古典手位練習(xí)組合基本步伐——跑跳步舞蹈《春天在哪里》

      第六周:跨部練習(xí)《滴滴答》步伐組合《小騎手》

      第七周:基本功訓(xùn)練——劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)基本步法——十字步舞蹈《扭秧歌》

      第八周:踢腿組合《小泥鰍》再見(jiàn)曲舞蹈組合《玩具熊》

      第九周:基本功訓(xùn)練——壓腿、腰部練習(xí),韌帶壓松基本步法——進(jìn)退步舞蹈《潑水歌》

      第十周:腿與腰部練習(xí)《螞蟻掉進(jìn)河里》彝族舞步組合《喊月亮》

      第十一周:基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)外國(guó)民間舞《小紅帽》

      第十二周:重拍練習(xí)《西班牙蝴蝶》民族舞蹈練習(xí)《東北秧歌》

      第十三周:基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——提壓腕舞蹈《小木馬》

      第十四周:跳躍動(dòng)作練習(xí)《來(lái)比高》三拍子舞蹈組合《牽;ㄏ窭取

      第十五周:基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——跑馬步舞蹈《小木馬》

      第十六周:排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

      第十七周:排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

      第十八周:排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

      第十九周:排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

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