傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文(精選10篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇1
今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“生活中的傳統(tǒng)文化”。
中國(guó)傳統(tǒng)文化課真有意思啦!剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的.明珠。
我先介紹自己帶來的剪紙藝術(shù)吧!有栩栩如生的房子;有幾個(gè)人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕著磚頭睡覺,我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺,不怕硬,真有意思。最有趣的是拉面鋪,拉面鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉面,一根有一米多長(zhǎng),有一個(gè)硬幣那么厚,足夠一個(gè)人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則,也很不錯(cuò)。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學(xué)表演了書法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。
今天的班會(huì)課讓我懂得了生活中的傳統(tǒng)文化有很多很多,我們的祖國(guó)有著悠久的歷史,深厚的文化,我愛我們的祖國(guó)!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇2
在我們中國(guó),每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。
春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們的寒假作業(yè)中就有一項(xiàng)是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬里如畫,神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”等等,我還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,按照使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的.橫木上。
抄寫了春聯(lián),我才知道中華傳統(tǒng)文化的博大精深,開闊了視野,感受到了語文學(xué)習(xí)的樂趣。我國(guó)的傳統(tǒng)文化還有剪紙、戲劇等等,有待我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇3
嗨,大家好,今天我來和你們談一談中岳廟的傳統(tǒng)文化!
今天我和爸爸、媽媽、二舅、二姨、妹妹到中岳廟參觀,哇!好多人呀,原來這里是我們登封的傳統(tǒng)廟會(huì),附近的人們都來到這里敢廟會(huì),我隨著擁擠的人流進(jìn)到中岳廟里,我看到里邊有四座鐵人、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山,還有很多建筑物,建筑物可壯觀了!我和妹妹一邊玩一邊看。中岳廟里還有許許多多的小廟,小廟里各有一個(gè)和尚,在那用木棍敲打著鐵盆或者鐵碗,在走的路上,我自言自語的說:“太好了!這下終于有東西可寫日記了!”
我們走了很久就不知不覺的走到了中岳廟的盡頭了,我記得中岳苗的盡頭好像是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小通道,那里面的神像的樣子長(zhǎng)得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了,樣子真滑稽!我和妹妹都快被他們的`樣子笑傻了!高興的不得了。最后,我們走到了一個(gè)很高、很大的一個(gè)建筑物那,我和妹妹立馬跑了上去,我們?cè)谀峭媪艘粫?huì),爸爸媽媽喊著:“走吧!”“再玩一會(huì)再走!”我們又玩了一會(huì),他們等得不耐煩了,我爸就上來催我們走,我們偏不走,而且還和他玩起了捉迷藏!最后,我們終于肯走了!我們坐上車,就各自回各自的家了!
今天,我們玩的可真開心呀!不但玩的很開心,而且我還認(rèn)識(shí)了中岳廟的傳統(tǒng)文化,我好高興呀!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它有著悠久的文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯(lián)、貼倒福、放鞭炮,等活動(dòng)。
在這一天,媽媽讓我上街買 春聯(lián)和倒福,哇,街上到處都是賣 春聯(lián)和倒福的,有在超市賣的、有在商店賣的、還有在地上賣的,品種多的數(shù)不清。比如接財(cái)接福接平安、迎喜迎春迎富貴的`。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對(duì)聯(lián),三副福字,把它們帶回家。
我先把兩幅對(duì)聯(lián)貼到門上,再把福貼到窗子上,這時(shí)媽媽跑出來說“貼錯(cuò)了!辟N錯(cuò)了我說那怎么貼?媽媽說要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我說貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!
過春節(jié)真是太好了,我愛過春節(jié)!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡我家的中國(guó)結(jié),因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透著既古老又悠遠(yuǎn)的中國(guó)文明。
那是在我過生日的時(shí)候在公園里買的,一共有兩個(gè),因?yàn)閶寢屜M液煤脤W(xué)習(xí)、身體健康。
這兩個(gè)中國(guó)結(jié)與市場(chǎng)上買的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結(jié)是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結(jié)下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過,纏成兩個(gè)紅絲的'穗子。
另外一個(gè)主結(jié)是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的兩條魚,下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺,一搖就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線編成的紅色穗子。
中國(guó)結(jié)也叫同心結(jié),有的代表著愛情,這個(gè)我還不懂,有的代表著祥和。而我的中國(guó)結(jié)象征著幸福和對(duì)未來的憧憬,還飽含著媽媽對(duì)我深深的愛……
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),它有著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。
十字繡是中國(guó)寶貴的傳統(tǒng)文化之一。從最早的“慈母手中線,游子身上衣到現(xiàn)在的.美化居室環(huán)境,提高人們的藝術(shù)品位與藝術(shù)修養(yǎng)的十字繡。
姑姑是十字繡的瘋狂癡迷者,我看見一幅幅栩栩如生,活靈活現(xiàn)的作品從她手中誕生羨慕極了!決定要向姑姑學(xué)習(xí)十字繡。姑姑說:“其實(shí)十字繡的繡法很簡(jiǎn)單,只要在兩個(gè)交叉的小洞上繡上一針,然后再繡上一針,這樣就繡成了一個(gè)十字。把一個(gè)個(gè)十字拼在一起搭上色彩,一副完好的十字繡完成了!惫霉谜襾砉ぞ,讓我把針引上線,自己動(dòng)手試試?晌业膭(dòng)作笨拙,細(xì)而小的針總是不聽我的使喚,老是扎著我的手。
姑姑笑著說;“慢慢練吧!熟能生巧嘛!”聽了姑姑的話,我就專心地,認(rèn)真地練習(xí)著,現(xiàn)在,我都可以繡些簡(jiǎn)單的圖案了。
同學(xué)們,你們也動(dòng)手試試吧!十字繡不但可以讓一個(gè)人改掉粗心大意得壞毛病多多練習(xí)還可以讓我們變得心靈手巧呦!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇7
這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦!開開心心包粽子,團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓,紅紅火火寫“!弊帧,蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化,個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢!我學(xué)著阿太的樣子,選了一片又大又長(zhǎng)的粽葉,折出一個(gè)角,然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊,接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎,用細(xì)線捆好。一個(gè)生的`粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè),結(jié)果粽葉破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包,又破了,再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時(shí),看看小伙伴們,也有不少漏米的。我的自信回來了,又繼續(xù)包。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…….哈哈!我包了五個(gè)!看似簡(jiǎn)單的小粽子,竟那么這么難包,阿太包的那么熟練真讓我佩服!
大家笑著寫“!弊謺r(shí),濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩:一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時(shí)的情景的。包湯圓了!揉,壓包,一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓,為活動(dòng)添加了幾分年味兒。
歡笑,紅色,祝!(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感,葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇8
一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢。
剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè)。現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的.花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料。
剪紙,你真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇9
剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。
它們出自不同地域,不同流派的藝術(shù)大師及民間藝人之手,風(fēng)格特點(diǎn)各異,題材內(nèi)容廣泛,種類有戲曲人物,鳥蟲魚獸,還有對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活的描繪,反映了勞動(dòng)人民熱愛生活,對(duì)真善美的追求和向往。無論是反映人們對(duì)吉祥幸福的祁納還是來源于勞動(dòng)人民喜聞樂見的歷史故事、民間傳說及人物;無論是北方特有的文化背景和民俗風(fēng)情的.在現(xiàn),還是用于四時(shí)節(jié)令、婚壽禮儀等慶典,都體現(xiàn)了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設(shè)計(jì)、細(xì)致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨(dú)特點(diǎn)染,每一件都十分生動(dòng)、有味、耐看。剪紙的觀賞性,收藏性和實(shí)用性,是剪紙這門具有地方特色的藝術(shù)更加燦爛、輝煌。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇10
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見,我們學(xué)習(xí)的唐詩、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國(guó)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),隨處可見。
我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,過新年可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢;過清明節(jié)可以祭拜去世的親人;過端午佳節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子;重陽節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的'傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午佳節(jié)。
端午佳節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原,傳說屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈回來,可怎么也打撈不回來了。人們怕屈原的尸體被魚蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午佳節(jié),在這天,家家戶戶都要做粽子吃,以此來紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人!
我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)!
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