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  • 考試作文

    時間:2024-10-14 11:24:32 考試 我要投稿

    [熱門]考試作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的考試作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [熱門]考試作文

    考試作文 篇1

      今天我們期中考試了,我做卷子的時候,有些地方不太懂,特別是英語,英語是三門重要課里最差的,英語卷子中有一些我只能猜。老師說,不能有空白,空白比錯了扣得分還要多,我只好先猜,然后檢查一下,看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué),老師就走進教室,給大家講了幾道題,在老師講的`幾道題中,我記得有幾道我做錯了,還是一些比較簡單的。下午考完英語,就直接上外教課了,我們連鄭老師一眼也沒看見,更別說給我們講題了。

    考試作文 篇2

      王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她教學(xué)認真負責(zé),是一個好老師。但讓她煩惱的是,一到考試,學(xué)生的作弊現(xiàn)象是家常便飯,這樣下去,成績怎么能提高呢?

      于是,王老師決定舉行一次不尋常的數(shù)學(xué)考試。

      在一個星期二的第四節(jié)課,王老師拿著一疊考卷走進教室,對我們說:“今天測驗數(shù)學(xué)第一至第四單元,請同學(xué)們認真做,不要作弊。這次測驗,是想了解一下你們究竟學(xué)到了多少,所以不計入成績冊。如果還有不懂的地方,閱完試卷下來就給你們講!

      開始,我們都做得很認真;由于這一次考題比較難,大家做了幾道題就做不下去了,有的東張西望,有的嘴里咬著筆桿子,過了半節(jié)課,很多同學(xué)都還是沒有進展。

      這時,王老師說:“同學(xué)們自己做自己的,不要看別人的、抄別人的。我有事要去一下,請你們在這里好好做。”

      王老師一走出教室,教室里頓時亂成了一團。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案,搞得尖子生周圍人山人海、熱鬧異常。

      有個同學(xué),看看挨不到邊,竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道:同年級所有試卷,都是由學(xué)校統(tǒng)一買來的;但各班進度大同小異,先后一兩節(jié)課是常有的事。

      大家忙著抄,三下五去二,馬到成功。

      到了快要下課的時候,王老師走進教室來了,見我們做好了應(yīng)做的事情,教室里很安靜,滿臉笑容,似乎很高興。

      下課鈴響了,試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現(xiàn)象,這次完全杜絕了。

      王老師不動聲色,很快閱完考卷,發(fā)給了大家,大家都考得很好,老師顯得很滿意,因而只找出幾道題來講。這幾道題,是沒有作弊的李義做錯的.。聽講評時,李義聽得最認真。

      到了期中考試,考試內(nèi)容和上次考試內(nèi)容題型差不多。可是考下來,除了李義和幾個尖子生考到90分以上外,班上大多數(shù)同學(xué)沒考好,只有幾名同學(xué)考上60分,大家后悔己來不及了:為什么一直以來都不好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?到頭來吃苦的還是自己。

      到了這時候,王老師才告訴我們:“我見你們不愛學(xué)數(shù)學(xué),所以就搞了一次不尋常的考試,F(xiàn)在大家后悔了,也就是認識上進步了。希望大家要吸取教訓(xùn)。我們做任何一件事情,都應(yīng)該實事求是,不要自欺欺人!

      這次不尋常的考試,給了我們很多的啟示。

    考試作文 篇3

      考試似乎是一個只在學(xué)校中特有的東西,可是生活中也有許許多多的考試,我也經(jīng)歷了一場非同尋常的考試。這天,我在南京圖書館借好了書,便準備搭乘公交車回家,公交車上的'人可真多啊!我像一個偵察兵一樣從車頭走到車尾,卻沒有發(fā)現(xiàn)一個座位。唉,只好站著回家了。

      正在這時,久等的我終于等到了一個座位。正當我準備舒舒服服的坐車回家時,車上上來了一個老爺爺,看他滿頭白發(fā),走路都得拄著根拐杖搖搖晃晃的走路時我心想:“這個老人肯定有八十來歲了!彼緳C叔叔似乎也注意到了這個問題,望了望擁擠的車廂,讓喇叭連續(xù)播放了三遍:“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座!笨墒擒嚿蠜]有一個人有動作,大家都左顧右盼,可誰也沒有讓座給老人。此時,我的內(nèi)心十分糾結(jié),讓座給老人吧,我現(xiàn)在都是四肢發(fā)麻,還沒有休息夠呢!不讓給老人吧,又對不起自己的良心。這時,喇叭里又一次響起了:“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座!蔽倚南耄骸拔覒(yīng)該是老、弱、病、殘、孕中的弱吧!”于是,我又茍且偷安地坐在座位上坐了一會。

      最后,我實在忍不住了,把我的座位讓給了老人。車上的人全都向我投來贊許的目光。這次我經(jīng)歷的考試雖然與學(xué)校不同,可是它仍然讓我學(xué)到了許多,生活這個大考場中有許許多多的考試,只有做好自己,才能迎接這么多考試。

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