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  • 親子戶外活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-13 12:13:04 親子 我要投稿

    (熱)親子戶外活動(dòng)方案6篇

      為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的親子戶外活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)親子戶外活動(dòng)方案6篇

    親子戶外活動(dòng)方案1

      一、設(shè)計(jì)意圖

      幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),數(shù)糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉,孩子喜歡有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),并能運(yùn)用到生活當(dāng)中區(qū),因此根據(jù)幼兒的這一特點(diǎn),組織活動(dòng)。

      二、活動(dòng)名稱

      數(shù)糖果適合月齡:0-3歲

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1.培養(yǎng)寶寶親和的交往態(tài)度,體驗(yàn)與同齡寶寶游戲的樂趣

      2.初步學(xué)會點(diǎn)數(shù)的方法,培養(yǎng)寶寶對點(diǎn)數(shù)的興趣

      3.感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用

      四、活動(dòng)過程

      1.開始部分,《數(shù)鴨子》律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

      2.手指游戲《我有十個(gè)手指頭》

      游戲1:身體上的數(shù)材料準(zhǔn)備

      人手一個(gè)小娃娃演示點(diǎn)數(shù)的方法:從左到右,手口一致,請寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。

      游戲2:數(shù)糖果

      材料準(zhǔn)備:人手每小盤5顆糖果(1)請寶寶數(shù)一數(shù)盤子里有幾顆糖果(觀察寶寶是否掌握了點(diǎn)數(shù)的方法)(2)猜猜糖果在哪里:請媽媽把糖果分在兩只手里,讓寶寶來猜猜看糖果在哪只手里,有幾顆糖果,然后數(shù)數(shù)看看是不是。每次兩手的數(shù)量要有變化,讓寶寶反復(fù)練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

      區(qū)域活動(dòng)

     。1)小動(dòng)物區(qū):小動(dòng)物各三到五個(gè)。

     。2)拼蛋區(qū):自制數(shù)物對應(yīng)拼蛋玩具。

     。3)桌面玩具區(qū):穿珠子,穿扣子,數(shù)物對應(yīng)大穿珠等戶外活動(dòng)

      游戲①鉆山洞游戲目標(biāo):1.能夠跟隨老師學(xué)說兒歌2.有秩序的一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)鉆山洞游戲規(guī)則:A教師雙手拉著彩虹傘直徑的兩端,形成彩虹傘隧道狀,一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞:"鉆山洞,鉆山洞,山洞長長像條龍。這邊進(jìn),那邊出,山里山外兩頭通。"B.老師帶著寶寶玩時(shí),注意遵守游戲規(guī)則,大家都從一邊進(jìn),另一邊出。

      游戲②爆米花游戲目標(biāo):1.通過有規(guī)律的`抖動(dòng)彩虹傘,達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.聽教師口令,并模仿教師動(dòng)作進(jìn)行抖傘游戲規(guī)則:家長和寶寶共同拉住大傘,彩虹傘中間放海洋球,家長和寶寶用力抖傘,并說兒歌"爆爆爆米花,爆出好多爆米花。"

      游戲③蒙古包游戲目標(biāo):1.感受團(tuán)康游戲帶來的快樂游戲準(zhǔn)備。2.豐富、刺激寶寶的視覺,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

      游戲規(guī)則:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時(shí)候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。

      游戲指導(dǎo):家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵(lì)。

    親子戶外活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)背景與目的

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會。

      二、活動(dòng)宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      三、活動(dòng)主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

      四、活動(dòng)簡介

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

      3、參賽對象:xxx班及家長

      道具:大球

      五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

      參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

      規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

      (2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;

      (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);

      (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

      (5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    親子戶外活動(dòng)方案3

      親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的.環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      金牛嶺公園

      四、活動(dòng)人員

      幼兒班全體幼兒、家長、老師

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、按年齡組策劃游戲

      2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

      3、小禮物人手一份

      4、照相

      5、少量食物

      六、活動(dòng)安排

      1、小班親子游戲:

     。1)親子賽跑

     。2)氣球接力賽

      (3)彩帶舞

     。4)小烏龜爬爬爬

     。5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲:

     。1)傳球接力賽

     。2)趕小豬

     。3)老牛吃嫩草

      (4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

     。1)跳長繩

     。2)拔河

     。3)運(yùn)球

      (4)金雞獨(dú)立

      4、分享食物

      5、自由活動(dòng)

    親子戶外活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目的:

      讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識;同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

      二、活動(dòng)流程及提示:

      1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

      2、為了讓活動(dòng)更加有序,請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。

      3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。

      4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

      三、游戲安排順序:

      1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)

      游戲簡介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。

      參加對象:有2—4周孩子的家庭

      2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑

      游戲簡介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。

      參加對象:有6周以上孩子的家庭

      3、親子二人學(xué)企鵝

      游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。

      參加對象:有3周以下孩子的家庭

      4、爸爸當(dāng)馬我來騎

      游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

      參加對象:有三周以下孩子的家庭

      5、爸爸媽媽抬花轎

      游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。

      參加對象:不限

      6、你的.尾巴我來揪

      游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)面對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

      參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

      7、親子閱讀,其樂融融

      游戲簡介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

      參加對象:小學(xué)生

      8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)

      游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這樣來回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      參加對象:會跳球的孩子

      9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)

      花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

    親子戶外活動(dòng)方案5

      一、設(shè)計(jì)思路

      親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

      2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

      3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

      三、時(shí)間:

      xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

      四、地點(diǎn):

      xx集團(tuán)總部內(nèi)

      五、人員:

      在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

      2、小禮物人手一份

      3、照相留念

      4、少量食物及飲用水

      七、活動(dòng)安排:

      1、親子游戲:(9:30-11:30)

      (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的`A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)

      (2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。(獎(jiǎng)品為:)

      (3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

      媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

      (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

      (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

      2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長的孩子,上臺表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn).

      3、尋寶活動(dòng)(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個(gè)家庭為一組,共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎(jiǎng)券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!

    親子戶外活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      增進(jìn)親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習(xí)跳的動(dòng)作。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      優(yōu)美、舒緩的.音樂。

      三、活動(dòng)過程

      1.教師示范念兒歌,請家長帶著寶寶拍手念兒歌。

      2.寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。

      “小青蛙,呱呱呱,肚子餓了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家長托著寶寶的手臂原地一句一跳;

      “抓到害蟲吃飽了”:家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈;

      “噓——滑下來”:家長快速將寶寶滑落。

      四、指導(dǎo)要點(diǎn)

      1.家長托寶寶手臂跳時(shí)注意握緊寶寶雙臂。

      2.寶寶從家長身上滑落時(shí),家長注意用雙手拖住寶寶的后背,以免寶寶摔傷。

      五、親子游戲

      小蕩床

      六、活動(dòng)目標(biāo)

      發(fā)展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      床單。

      八、活動(dòng)過程

      1.教師出示床單,向家長講解玩法,并請一名家長上前示范。

      2.家長分別站在床單兩端,將床單打開,讓寶寶平躺在里面,家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

      3.教師蹲下與寶寶說“再見”,鼓勵(lì)寶寶下次再來。提醒家長帶領(lǐng)寶寶到戶外自由活動(dòng)。

      九、指導(dǎo)要點(diǎn)

      擺動(dòng)時(shí)家長動(dòng)作幅度要適宜。

      十、附兒歌

      《小蕩床》

      小床單,真奇妙,寶寶躺著笑一笑。媽媽擺,爸爸搖,樂得寶寶哈哈笑。

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