考試的作文精選(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
從我剛進(jìn)校門到現(xiàn)在,我已記不清自己到底考過幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開眼睛”的考試。
昨天,教育局派人來進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測,我們考的是。試題不算難,我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍,覺得挺無聊,就坐在座位上發(fā)呆。
大約過了十分鐘,我有點(diǎn)犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心里告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!盡管這樣,那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面,一往如故地折磨著我。
不行了,不行了,實(shí)在受不了了,睡一小會兒吧。我一面想著,一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘,我想睜開眼看一看,這一看呀,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會被老師發(fā)現(xiàn)的',快醒醒!
為了使我不再犯困,我對著自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了?上,我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒,它又來了。沒辦法,我如法炮制,又在手上咬了三口,這下,不會再出什么“意外”了吧。
從我第二次咬手到下課鈴響了為止,我沒有感到一絲絲的困意。這個方法雖然挺好,只不過代價太大了:至今手上還殘留著一口牙印。
考試的作文 篇2
前幾星期,我們迎來了這學(xué)期第一次英語考試。
做試卷上的聽力題時,我是從容不迫地做的,補(bǔ)充短文也一樣,(本來我是最怕做聽力題中的“補(bǔ)充短文”了。)那前面那些什么“選出聽到的單詞”啦,什么“聽問句,選答句”啦,那類基本題更是難不倒我了,對我來說簡直是易如反掌。我悄悄看一下同桌,他的卷子上短文的空有十個,他只對了兩個!我猜他恨不得懇求我:“章侃,你的'試卷借我抄抄嘛!”你知道這是在那類情況下嗎?錄音放一句,然后要停大概幾十秒的情況下!
不過,要想在考試上從容不迫,而且正確率提高也不是容易的事。聽力題之所以對我來說特別簡單,是因?yàn)槲乙恢痹诰毬犃,特別是暑假。在暑假里,我學(xué)會了拼單詞,這樣,我如果在做聽力時遇到新詞一般來說就不至于錯,除非哪個單詞特別另類。但這還不夠,我還在預(yù)習(xí)四五年級的英語時,順便把四五年級的一些聽力也做了,其中有一本聽力書特別棒,它是《全新小學(xué)英語聽力》,雖然里面的題目算是很難了,但那本書的前言里寫著做聽力的竅門,比如做短文填空可以記下關(guān)鍵字母,如果要填“bag”,就在填空處記下“b”。我連在汽車上的時間都逃不過:我會隨身帶個復(fù)讀機(jī),然后再上車時開啟。
這件事給了我一個啟示:想要甜甜的果實(shí)必須好好地付出。而且必須堅持不懈,如果中途放棄,那就是你已經(jīng)練得特別特別好了,短時間內(nèi)(差不多一兩個星期內(nèi))你的勞動成果也會跟你說拜拜。
考試的作文 篇3
“沈兆鑫——”我回頭一看。原來是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師抱著一大疊練習(xí)卷,走過來對我說:“你到老師辦公室?guī)臀腋囊幌。?/p>
“好的。”
試卷并不難改,是“統(tǒng)計”這單元的。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)改了三十多人了,有九個人滿分!斑@不是我的試卷嗎?”
想到班里有那么多人滿分,要是我沒能滿分,豈不是讓我的.一世英明毀于一“考”,辜負(fù)了同學(xué)與老師的期盼?我的心像吊了十五個水桶一樣。
前面的填空與選擇全都正確,真是有驚無險。忽然,我發(fā)現(xiàn)沒寫單位,單位,是要扣一分的。
怎么辦,看著試卷上這刺眼的答案,改還是不改?我猶豫地問著自己。心底竟萌生了一個念頭:改卷子。反正數(shù)學(xué)老師有事出去不在,只有我一人在辦公室。真是天助我也,時機(jī)難得,趕緊答案改了。當(dāng)拿起鉛筆時,不知怎地,我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣,心撲通撲通地跳。如果改了,我也一樣得滿分,但同學(xué)們一旦知道了,一定會瞧不起我,還會與我做朋友嗎?如果不改,十幾個人滿分。我卻沒有,同學(xué)們會怎么看我呢?怎么辦?
我想到老師讓我來該試卷,是對我的信任,認(rèn)為我不會欺騙,我怎能辜負(fù)了她對我的信任呢?怎能做出這種自欺欺人的事呢?我還怎做一個講誠信的好學(xué)生呢?
我迅速地畫了一個圈,迅速地寫下“-1”,在成績欄上重重地寫下99,就迅速地翻過去,接著“干活”……
走出了辦公室,眺望遠(yuǎn)山,夕陽下的筆架山抹上了一層金光。
考試的作文 篇4
星期二是語文的一次期中考試,同學(xué)們都很希望自己能考出一個讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù),我也不例外,有些同學(xué)還迫不及待地問老師:“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來了沒有?”“還沒呢!”老師說。一會兒,日子就過去了,到了期中考試后的第二天,在一個早晨,老師拿到了考卷,同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快,心想:萬一我考了70多分怎么辦?我很驚張。我等啊等,終于我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分?jǐn)?shù),這才松了一口氣,還好,84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張試卷,我這才發(fā)現(xiàn),這次的考卷并不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫(yī)生的情感變化是由,其實(shí)這道題,只要找出文中的心情詞語就行了,而我卻被扣了2分,我覺得很不應(yīng)該,正明我沒有好好得讀課文,所以我非常的.懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的,我更不應(yīng)該寫錯。我的作文被扣了7分,證明是我平時的課外書看的太少了,所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分,但是我還是不滿意,因?yàn)槲腋緵]有用心去做所以我感到非常懺悔,以后我要認(rèn)真地檢查考卷,考出好成績。
考試的作文 篇5
前幾天,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我一題不落地做了出來?纪旰笪液芨吲d,因?yàn)槲易哉J(rèn)為考得不錯,所以我興高采烈地把這事告訴了媽媽。
幾天后,試卷發(fā)下來了,本來得意洋洋的我一看試卷,立刻變得目瞪口呆:我居然只考了91分,這可是我上學(xué)以來考得最少的一次!
放學(xué)后該回家了,我還是垂頭喪氣的,心想,這次考試考“砸”了,回家后肯定會被媽媽兇得抬不起頭來,不會有好果子吃的。但沒想到,媽媽知道我的成績后不僅沒有兇我,反而很溫和地對我說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!偶爾一次考得不好也是好事,因?yàn)樗芴嵝涯阕⒁庾约涸趯W(xué)習(xí)上的不足,下次好好注意就行了!蔽耶(dāng)時簡直不敢相信這是真的,就偷偷地掐了一下大腿,好疼啊,我這才相信自己不是在做夢!
吃完飯后媽媽叫我過去一塊看試卷,說要一起找原因,看了一會兒,媽媽說:“所有錯的地方都是因?yàn)榇中,沒有一個是不會的,看來你這粗心的毛病還是沒改掉啊,咱們得好好想個辦法改掉你這個毛病!蔽疫B連稱是,并趕緊灰溜溜地寫作業(yè)去了。
第二天早晨是周末,照往常的做法,我一般會和媽媽在被窩里多賴一會兒,但這個周末我怎么也睡不著了,心中老覺得有許多事,索性早早地爬了起來。我本想悄悄地起床,讓媽媽再多睡一會兒,可是由于走路不小心,還是把她吵醒了。媽媽很奇怪,問:“兒子,你要干什么去?”我心虛地回答:“寫作業(yè)啊。”媽媽欣慰地笑了。
我寫得非常認(rèn)真,做完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,居然一題也沒錯。媽媽有點(diǎn)懷疑,又認(rèn)真地替我檢查了一遍,真的一題也沒錯!媽媽高興地把我抱了起來,我心想,這大概是老天爺對我的.獎賞吧!
看著媽媽的笑臉,我得意極了,看來,改掉粗心的壞習(xí)慣也不是很困難的事情嘛,只要專心加細(xì)心,一切都不在話下,今后,就看我的吧!
媽媽,我會再次讓你露出笑臉的!
考試的作文 篇6
考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么 會考的那么失敗?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨 綿綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶?是埃我自己是都么地懶惰呀,瞧著頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺睡著了,醒來一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風(fēng)呼嘯著向我襲來,我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得,動都不愿意動一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)了嗎?
然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭,卻不愿推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?然而辛苦的付出,換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的'。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找 更有效率的靈巧的方法,學(xué)習(xí) 不是死學(xué)習(xí) ,而是要有效地學(xué)習(xí),如果我們只是一昧地苦干,收獲當(dāng)然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮,但要有限地學(xué)習(xí),光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學(xué)習(xí)方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點(diǎn)嗎?不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡。
謹(jǐn)記一次失敗的考試,吸取教訓(xùn),下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍,真不耐人尋味。
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