- 相關(guān)推薦
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園1
為了更好地展示我鄉(xiāng)藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行"慶六一、展風(fēng)采"為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過開展"慶六一、展風(fēng)采"活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的"六一"兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的.良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8;00x8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、8;40x12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8：30x9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
4、9;00x12;50;文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.
4、.12;00x12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;
五、活動(dòng)要求;
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六、活動(dòng)評(píng)比
1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)�？傇u(píng)
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(3)學(xué)�？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
(3)、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展一系列慶祝6月1日的活動(dòng)，積極創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性飛翔，充分發(fā)揮潛力，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步理解幼兒教育的新概念，啟發(fā)如何教育兒童；通過向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象；提高教師、家長(zhǎng)和兒童的環(huán)保意識(shí)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、布置全園歡慶的班級(jí)環(huán)境和周邊環(huán)境（xx月xx每天安排操場(chǎng)，張貼宣傳口號(hào)追求童年，追求幸福，追求智慧！xx六一主題畫展安排在前各班。
2、準(zhǔn)備以班級(jí)為單位參加活動(dòng)。
(1)排練詩歌表演節(jié)目（xx選定節(jié)目，xx每天檢查服裝、道具、配樂，并在各班教室試排，xx日全園彩排)；
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙箱等相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其他游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，做好物品準(zhǔn)備(物品準(zhǔn)備xx檢查）。
(4)各班開展兒童續(xù)編故事教育活動(dòng)，讓兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)每個(gè)班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的一些天賦。
3、各班做好班級(jí)二幼之星比賽時(shí)間安排，向校長(zhǎng)室提交計(jì)劃。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、xx準(zhǔn)備主持。
6、利用板報(bào)向老師和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的`家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起家長(zhǎng)的注意，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)的配合和支持。
三、活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地安排
xx月xx日:慶祝六一系列活動(dòng)開幕式暨兒童詩歌表演大賽，向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳材料。
xx月xx日:環(huán)保有用紙盒制作大賽；
xx月xx日:二幼之星比賽；
xx月xx日:慶祝兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演；器械操作表演；頒獎(jiǎng)；結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、兒童詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩；選材符合本班兒童水平；每個(gè)人都參與孩子；活潑大方的表演；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容的需要；有一定的背景和表演道具；背誦效果好，配樂好。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：
表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)按表演評(píng)價(jià)。
2、環(huán)保有用紙箱制作大賽。
�。�1）目的：利用紙箱進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師和家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
�。�2）內(nèi)容和要求：要求兒童參與收集廢紙箱、紙箱等廢料，參與環(huán)保玩具的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔；要求兒童在1小時(shí)內(nèi)完成生產(chǎn)（紙箱主要材料，可添加其他廢料）。
(3)比賽形式:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動(dòng)，備課老師到其他抽簽班進(jìn)行檢查評(píng)估。
(4)獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況，對(duì)班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)估。
四、二幼之星比賽。
（1）目的：通過比賽，促進(jìn)幼兒園兒童語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自己的精神面貌。
(2)內(nèi)容及要求:要求所有選手參加以下三項(xiàng)比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索續(xù)編故事，續(xù)編時(shí)要求根據(jù)故事線索編造合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手根據(jù)自己的興趣和專業(yè)表演一個(gè)節(jié)目；然后根據(jù)表演節(jié)目回答相關(guān)問題(表演和回答問題4分，服裝2分，滿分10分)。
C、智力答案：要求選手根據(jù)主持人提出的問題（分為大、中、小三組），每個(gè)答案給出1分。
�。�3）比賽形式：在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，各班選拔3名兒童參加年級(jí)比賽。在年級(jí)比賽中，學(xué)前班和大班共選拔6名兒童，中班選拔5名兒童，小班選拔4名兒童參加全園決賽。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)參賽選手總分選出10名二幼之星，其余為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:5月份班級(jí)比賽靈活，5月中旬年級(jí)比賽，全園決賽xx月xx日進(jìn)行。
5、花園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:讓孩子通過參加幼兒園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)孩子與他人合作交流的能力，讓他們體驗(yàn)到合作交流的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其他游戲)。
(3)活動(dòng)形式:父母可以和孩子一起玩。
五、擴(kuò)大影響力
目的：通過新聞報(bào)道和家長(zhǎng)宣傳，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生廣泛影響，提高公園的知名度和聲譽(yù)，對(duì)隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的'"六一"兒童節(jié)；
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語"我能行，我努力，我真棒！"，五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；
�。�3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)"親子"游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）；
�。�4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)；
�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝"。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的"二幼之星"比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶"六一"系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。
5月27日：環(huán)保"有用的紙盒" 制作比賽；5月30日："二幼之星"比賽；
5月31日：慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對(duì)子"游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；"結(jié)對(duì)子"親子游園活動(dòng)）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園4
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),活動(dòng)的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開慶"六一"家長(zhǎng)委員會(huì);
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;
3、抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專場(chǎng);
5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
三、活動(dòng)方法
(一)、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議：
1、人員安排：托班各推選2名家長(zhǎng)，小班推選3名家長(zhǎng)，中、大班原有家長(zhǎng)委員會(huì)的人員繼續(xù)保留。
開會(huì)時(shí)間：5月22日。
會(huì)議內(nèi)容：匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案、宣布幼兒園家長(zhǎng)參與課題征文的評(píng)選結(jié)果、推選新一屆會(huì)長(zhǎng)。
2、募捐活動(dòng)：5月24日各班級(jí)做好發(fā)放家長(zhǎng)一封信，"六一"家長(zhǎng)募捐活動(dòng)以及幼兒家長(zhǎng)代表單位的請(qǐng)柬發(fā)放工作。(注"六一"活動(dòng)募捐的所有費(fèi)用全部用與"六一"活動(dòng)專用)
3、環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境(主題內(nèi)容、家長(zhǎng)園地)
園部準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。
4、后勤工作
辦公室：5月25日之前做好"六一"活動(dòng)期間各友好單位請(qǐng)柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請(qǐng)柬的發(fā)送。
總務(wù)：提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有請(qǐng)柬，負(fù)責(zé)做好合作單位請(qǐng)柬的發(fā)送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎(jiǎng)狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展
1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國(guó)、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時(shí)間為5月25日--6月1日一周，要求家長(zhǎng)提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品，題材不限，并要求家長(zhǎng)附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預(yù)期不交者當(dāng)自動(dòng)放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示，展區(qū)以年級(jí)組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級(jí)組長(zhǎng)按年級(jí)作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位)各班級(jí)老師按時(shí)將本班的作品進(jìn)行展覽公布。
2、美術(shù)興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品，作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)，所有的作品要求家長(zhǎng)提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時(shí)在園內(nèi)展出。
(三)慰問福利院孤殘兒童
(四)"六一"專場(chǎng)節(jié)目
專場(chǎng)由21個(gè)節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場(chǎng)高品位，高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。
1、主題：愛的呼喚。由四個(gè)篇章組成：愛在飛揚(yáng)、鑄就夢(mèng)想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。
2、節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、方法：以年級(jí)為單位，按照類型的化分，挑選年級(jí)組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的'孩子)。要求根據(jù)四個(gè)篇章的樂章，結(jié)合愛祖國(guó)、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級(jí)的分類的節(jié)目。
4、各年級(jí)分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹：
各年級(jí)舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目6個(gè)除外，在按各年級(jí)節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。
節(jié)目類型劃分：托班年級(jí)2個(gè)，類型：綜藝、歌唱各1個(gè);小班年級(jí)、中班年級(jí)各3個(gè)，語言、綜藝、歌唱各1個(gè);大班年級(jí)3個(gè)，語言、歌唱、走秀各1個(gè)。
節(jié)目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(yáng)(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國(guó)富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢(mèng)想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風(fēng)破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術(shù)隊(duì)舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。
5、注意事項(xiàng)：
(1)、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有兩人代班。
(2)、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，使之給予配合、支持。
6、"六一"節(jié)目敲定前期工作安排：
�、�5月10日上午進(jìn)行節(jié)目審查，上午9：00看小、大、藝術(shù)隊(duì)節(jié)目，下午2：30看中、托、英語教研組節(jié)目，對(duì)活動(dòng)中提出的不足各班級(jí)及興趣班要做好針對(duì)性的修改。
�、�5月14日上午9：00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。
�、�5月21日上午9：00第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。
�、�5月28上午，所有節(jié)目到場(chǎng)地走臺(tái)，相關(guān)人員就位。
7、"六一"文藝專場(chǎng)時(shí)間安排：5月31日下午2：00正式開始。
(五)總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋，各班級(jí)6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：A老師
副組長(zhǎng)：B老師
四、活動(dòng)流程
"六一"專場(chǎng)演出：
1、園長(zhǎng)致辭
2、幼兒代表講話
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮：C老師
活動(dòng)總策劃：D老師
活動(dòng)總監(jiān)制：X老師
主持：2位教師、幼兒一男一女
場(chǎng)地布置：E老師
協(xié)助音響：W老師、
攝像、攝影：Q老師Y老師
食品采購：R老師
后勤服務(wù)：U老師K老師D和老師
六、注意事項(xiàng)
1、"六一"專場(chǎng)(周日)當(dāng)天上午不上課，各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間下午提前憑票進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座，各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購。
3、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園5
活動(dòng)時(shí)間：
六月一日上午9：00"10：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)對(duì)象：
全班幼兒及老師阿姨
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的'本領(lǐng)。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉和提高自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)安排：
一、主持人開場(chǎng)白，集體朗誦兒歌：慶“六一”
二、游戲活動(dòng)
1、保齡球
準(zhǔn)備：皮球三只，保齡球一套
玩法及規(guī)則：
給幼兒發(fā)五個(gè)球站在規(guī)定的線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲，擊倒六個(gè)保齡球以上獲勝獎(jiǎng)品一份。
2、搶椅子
準(zhǔn)備：五只椅子，錄音機(jī)，音樂磁帶
玩法及規(guī)則：
幼兒六人一組進(jìn)行游戲，音樂開始繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂停止馬上搶到位子并坐好，沒有搶到圍子的幼兒立即淘汰，最后獲勝者獎(jiǎng)品一份。
3、貼鼻子
準(zhǔn)備：圖片鼻子，五官畫像
玩法及規(guī)則：
蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“ 鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。
4、 拍皮球
準(zhǔn)備：皮球六只
玩法及規(guī)則：
幼兒六人進(jìn)行游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍得個(gè)數(shù)最多的幼兒獲勝獎(jiǎng)品一份。
5、 猜同伴
準(zhǔn)備：手帕或毛巾六塊
玩法及規(guī)則：
幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴，先說出同伴名字的幼兒獲勝，獎(jiǎng)品一份。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示，違反者取消游戲資格。
6、 剝鵪鶉蛋
準(zhǔn)備：每人四個(gè)煮熟的鵪鶉蛋
玩法及規(guī)則：
每人四個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完后自己品嘗。
三、發(fā)幼兒節(jié)日禮物活動(dòng)結(jié)束。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園6
活動(dòng)目標(biāo)
1.情感朗誦課文
2.學(xué)習(xí)生詞“節(jié)”過節(jié)，節(jié)日
3.知道六一是孩子們的節(jié)日
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.孩子們過六一的喜慶照片
2.板書、字卡
活動(dòng)過程
1、顯示圖片。
問：孩子們，你在照片中看到了什么？（孩子們拿球，孩子們拿花，）老師：為什么孩子們這么開心？因?yàn)榻裉焓?月1日的兒童節(jié)
2、老師出示板書并朗誦兒歌。
問：為什么兒歌一再強(qiáng)調(diào)太陽如此燦爛，花如此芬芳，孩子們?nèi)绱丝鞓�？（因�(yàn)榱还?jié)，因?yàn)閮和?jié)的到來。）
老師：孩子們，你們六一是怎么度過的？他們都去了哪里？心情怎么樣？
老師：很好，現(xiàn)在大家都知道六一是孩子們的.節(jié)日。那么3月8日是什么節(jié)日呢？5月1日是什么節(jié)日？
總結(jié)：3月8日婦女節(jié)，5月1日勞動(dòng)節(jié)。
3、出示字卡“節(jié)”。
拼寫、組詞：節(jié)日老師：孩子們“節(jié)”還能組什么詞（過節(jié)、春節(jié)）
4、老師帶領(lǐng)孩子們用情感的手指閱讀。
5、找個(gè)別孩子點(diǎn)讀
活動(dòng)延伸
組織孩子們?cè)诿佬g(shù)課上畫畫慶祝六一。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園7
一、活動(dòng)目的
通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的`空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如氣球、彩帶等等方面，讓班級(jí)有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方”
2、語言表演
3、親子游戲
4、小合唱
5、鋼琴獨(dú)奏
6、親子游戲
7、兒歌表演
8、獨(dú)唱
9、親子游戲
10、制作水果拼盤
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園8
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日上午8：30—11：30
1、5月31日下班后，各班按照游戲大會(huì)要求將班級(jí)環(huán)境準(zhǔn)備到位。
2、6月1日7：30以前全體員工布置場(chǎng)地環(huán)境(掛彩旗、彩條)。3、8:30開始入場(chǎng)，與教師共同跳集體舞結(jié)束。
4、9:00正式進(jìn)入游藝活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室及多功能廳
四、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，每班一個(gè)游藝項(xiàng)目。(幼兒在家長(zhǎng)的管理下自由選擇游戲活動(dòng))
五、活動(dòng)設(shè)置要求：
各班在設(shè)置游戲活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、安全性：活動(dòng)前檢查好場(chǎng)地及道具的安全，避免發(fā)生事故。
2、可行性：游戲要適宜幼兒能力水平，確保不同年齡的`幼兒都能參與游戲。
3、趣味性：活動(dòng)的設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，能吸引幼兒參加。
4、挑戰(zhàn)性：活動(dòng)操作要有一定的技巧，有游戲規(guī)則。
5、清晰性：游戲的工作人員要清晰工作職責(zé)及內(nèi)容(接待、組織、發(fā)獎(jiǎng)券)
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的`童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)過程：
一、集體表演：
歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》
二、舞蹈班表演
三、游戲
1、《推小車》
地點(diǎn)：幼兒園_場(chǎng)地
負(fù)責(zé)人：_老師
發(fā)獎(jiǎng)人：_老師
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：幼兒園_
負(fù)責(zé)人：_
發(fā)獎(jiǎng)人：_
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園10
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展一系列慶祝6月1日的活動(dòng)，突出我們幼兒園的數(shù)學(xué)特點(diǎn)，讓孩子們體驗(yàn)積極參與數(shù)學(xué)游戲的樂趣，度過難忘的6月1日兒童節(jié)；讓家長(zhǎng)參觀和參與兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，通過向家長(zhǎng)展示兒童6月1日活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、布置歡慶環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周邊環(huán)境)。
2、以年級(jí)組為單位準(zhǔn)備參加活動(dòng):本次活動(dòng)共選擇6個(gè)數(shù)學(xué)游戲和6個(gè)文藝節(jié)目。
3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法和規(guī)則。
4、制作數(shù)學(xué)游戲道具。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品由幼兒園準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、目的：為了讓孩子們度過快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)，教師結(jié)合園區(qū)特點(diǎn)，以園區(qū)快樂數(shù)學(xué)為主題，舉辦小班慶祝六一親子活動(dòng)，建議小班家長(zhǎng)積極申請(qǐng)親子活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極參與六一活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx月xx下午2點(diǎn)。
3、對(duì)象:小班全體孩子和家長(zhǎng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng):以班級(jí)為單位，每個(gè)數(shù)學(xué)游戲分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)節(jié)目
1、游戲-圖形蹲(班級(jí)賽)。
準(zhǔn)備:圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形掛飾。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人的命令，做下蹲動(dòng)作，動(dòng)作錯(cuò)誤、遲緩或提前者都被淘汰，直到留下一個(gè)孩子為獲勝者。
2、文藝節(jié)目-喜羊羊和灰太狼(小三班歌表演)。
3、游戲-喂小動(dòng)物(班級(jí)賽)。
準(zhǔn)備：自制小動(dòng)物大嘴，相應(yīng)的食物。
玩法：三輪，六人一輪。
聽主持人的密碼，孩子們把指定數(shù)量的`零食送到相應(yīng)動(dòng)物的嘴里，每次只能送一個(gè)，送得對(duì)又快的孩子贏。
4、文藝節(jié)目-快樂與我在一起(小二班歌表演)。
5、游戲-串項(xiàng)鏈(班級(jí)賽)。
準(zhǔn)備:各種顏色的木珠和繩子。
玩法：三輪，六人一輪。
聽主持人的命令，孩子們按照例子穿上規(guī)定數(shù)量的木珠，并為又快者獲勝。
6、文藝節(jié)目-洗澡歌(小班歌表演)。
7、游戲-我決定我的地盤(班級(jí)賽)。
準(zhǔn)備:多圈。
玩法：共3輪，10人一輪。
聽主持人的密碼，孩子們開始搶圈子，沒有搶圈子的人被淘汰，直到留下一個(gè)孩子作為贏家。
八、文藝節(jié)目-芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)。
9、游戲-企鵝運(yùn)蛋(家庭賽)。
準(zhǔn)備:幾個(gè)水果玩具。
玩法：共2輪，6人一輪。
孩子們站在父母的腳上聽主持人的密碼，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把籃子里的水果運(yùn)到指定的地方，時(shí)間到孩子們說水果的總數(shù)，更多的水果家庭獲勝。
10、文藝節(jié)目-稍息站立(二班歌表演)。
游戲-回家(家庭比賽)。
準(zhǔn)備:房屋圖、實(shí)物圖(1-5)、數(shù)字(1-5)。
玩法：三輪，六人一輪。
聽取主持人的密碼，家長(zhǎng)選擇數(shù)字卡單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房屋圖紙上，迅速跑回原點(diǎn)與孩子打掌，孩子選擇相應(yīng)的物理卡雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房屋圖紙上，送圖片快速正確的家庭獲勝。
12、文藝節(jié)目-聰明休息(小一班歌表演)
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園11
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：激情六月，歡樂童年！
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(tái)（橫幅）。
2、以年級(jí)組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
�。�2）注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
�。�3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、活動(dòng)結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎(jiǎng)狀。
4、各班評(píng)選一名熱心家長(zhǎng)，（共計(jì)：12名家長(zhǎng)）頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)安排：
1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排。
2、邀請(qǐng)函（活動(dòng)前發(fā)放5月27號(hào)發(fā)放）負(fù)責(zé)人：張園長(zhǎng)
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
�。�1）入場(chǎng)18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）
�。�2）各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
�。�3）大班組協(xié)助老師在18：00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級(jí)或區(qū)域。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后面操場(chǎng)。
5、參與人員：小中班級(jí)幼兒及大班組部分幼兒、家長(zhǎng)、全園教師。
6、總策劃：黃園長(zhǎng)
7、活動(dòng)指揮：張園長(zhǎng)
8、安全后勤工作：xx及各班三名家長(zhǎng)義工。
9、主持人：教師主持（xx）幼兒主持（xx）
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長(zhǎng)協(xié)助。
11、舞臺(tái)布置：
12、舞臺(tái)兩邊：
13、接待指引：xx負(fù)責(zé)（大班組人員）
14、攝影：
15、音樂：
16、燈光：
17、“六一”表演申購材料（負(fù)責(zé)人：張園長(zhǎng)）
附表1：維持會(huì)場(chǎng)秩序和保育人員安排：
保育員在做好衛(wèi)生保育工作的同時(shí)，也要做好幼兒的安全保證及家長(zhǎng)指引工作，現(xiàn)分配如下：
六、活動(dòng)流程
1、師生同臺(tái)：開場(chǎng)舞《展望未來》
2、四名主持人上臺(tái)致歡迎詞
3、黃園長(zhǎng)講話
4、現(xiàn)場(chǎng)家園音樂律動(dòng)
5、家長(zhǎng)代表講話
6、頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀
7、幼兒文藝匯演
附2：節(jié)目單
七、活動(dòng)結(jié)束：
1、大合影
xx新區(qū)幼兒園
20xx年5月22日
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園12
一、親子活動(dòng)
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)
三、“我的六一，我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)
一、時(shí)間：20xx年6月1日上午7：10—11：00
二、地點(diǎn)：百花幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、7：10—8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)
小班：吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20—9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運(yùn)
主題二：快樂的六一
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
濾布地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)?/p>
材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；
彩筆；棉簽;
3、9：50—10：50親子游戲
地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的`本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園13
"六一"兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的"六一"節(jié)，我園將圍繞"讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我"的主題來進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
慶六一活動(dòng)方案四：
一年一度的"六一"兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是最重要的一個(gè)節(jié)日，通過"六一"的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋�(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有"人沒我有，人有我優(yōu)"的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的'組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
僅供參考!
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：的快樂，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁
條幅
3、由準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園14
一、活動(dòng)主題：
健康快樂，展示自我
二、活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月28日（星期六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)形態(tài)：
親子帶動(dòng)操、親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)競(jìng)技趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，與戶外競(jìng)技比賽活動(dòng)相結(jié)合，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)；并建立學(xué)校教育結(jié)合的基本理念，強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要因素，讓孩子的'童年更健康、更快樂。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班分好家長(zhǎng)等候區(qū)域，將各班的椅子擺好。
2、各班的方隊(duì)訓(xùn)練完成
六、活動(dòng)過程：
1、入場(chǎng)式：
主持人宣布春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，主持人致開幕詞，并說明活動(dòng)的意義。
小朋友進(jìn)場(chǎng)，以大班――中班――小班的順序進(jìn)場(chǎng)，小朋友以響亮的口號(hào)及整齊的方隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
園長(zhǎng)致詞
2、表演儀式
在主持人引出體智能老師可樂哥哥，并帶領(lǐng)幼兒做三個(gè)律動(dòng)
幼兒園老師的開場(chǎng)舞《國(guó)家》
3、中班、大班幼兒回到各班的等候區(qū)，老師組織小班的家長(zhǎng)和幼兒參加比賽。
4、親子競(jìng)技比賽
小班：“旗開得勝”（準(zhǔn)備：旗幟每班三個(gè)個(gè)，凳子每班4個(gè)，呼啦圈每班4個(gè)）（每班分為三組）
中班：“袋鼠跳”（大口袋25個(gè)）（每班分為三組）
大班：“齊運(yùn)球”（準(zhǔn)備：每個(gè)班三個(gè)籃球）（每班分為三組）
注：小班在進(jìn)行比賽的同時(shí)，中班和大班的家長(zhǎng)和幼兒在各班的等候區(qū)等候，一次類推。
5、頒獎(jiǎng)：
優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，由幼兒和家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，每名幼兒有一個(gè)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，由班級(jí)老師上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
年級(jí)組獎(jiǎng)：以班級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組一個(gè)獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)結(jié)束
主持人致結(jié)束語，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒快快樂樂回家。
六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園15
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。我園為給孩子營(yíng)造出歡樂的節(jié)日氣氛，讓他們度過一個(gè)歡樂、有意義且難忘的`兒童節(jié)，特設(shè)置了一系列的活動(dòng)項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、園屬大型活動(dòng)
1、講故事比賽決賽暨展演
2、參觀體驗(yàn)小農(nóng)場(chǎng)
3、大班組——投籃競(jìng)技大賽
4、中班組——集體穿越大賽
5、小班組——爭(zhēng)先恐后
二、各班級(jí)活動(dòng)安排
1、學(xué)前班——歌唱比賽
時(shí)間：5月25日地點(diǎn)：小劇場(chǎng)
2、大一班——圖書分享
時(shí)間：5月24日地點(diǎn)：本班教室
3、大二班——玩具分享
時(shí)間：5月26地點(diǎn)：本班教室
4、中一班——慶“六一”主題班會(huì)
時(shí)間：5月27日地點(diǎn)：小劇場(chǎng)
5、中二班——小小探險(xiǎn)家之尋寶活動(dòng)
時(shí)間：5月30日地點(diǎn)：童話樂園
6、小一班——爬爬比賽
時(shí)間：5月31日地點(diǎn)：體育館
7、小二班——爬爬比賽
時(shí)間：5月31日地點(diǎn)：體育館
【六一活動(dòng)計(jì)劃幼兒園】相關(guān)文章：
幼兒園的六一活動(dòng)教案01-07
幼兒園六一活動(dòng)方案（經(jīng)典）05-29
幼兒園六一活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)04-17
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)08-09
六一幼兒園活動(dòng)策劃06-24
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)06-27
幼兒園六一活動(dòng)策劃08-08
幼兒園“六一”活動(dòng)方案01-05
幼兒園六一活動(dòng)教案02-02