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優(yōu)秀班干部主要事跡必備【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀班干部主要事跡1
該同學刻苦學習，認真工作，發(fā)奮使自己各方面的潛質(zhì)都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為校“三好學生”。
在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，發(fā)奮做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質(zhì)也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優(yōu)秀大隊委員。經(jīng)典對白
在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學習雷鋒精神，每次活動結(jié)束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的`實踐潛質(zhì)。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。
該生不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發(fā)奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績，都離不開平時的發(fā)奮和付出。
在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質(zhì)，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。網(wǎng)名昵稱
優(yōu)秀班干部主要事跡2
我叫小柳，今年9歲，是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的小班長，也是老師的左膀右臂。
當班長可不容易，最重要的是做到以身作則。首先，學習成績必須好。好的學習成績當然離不開好的學習態(tài)度，你看，課堂上坐得像小松樹一樣筆直、目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師的人當中必定有我，課堂上我可是全神貫注地聽講，這樣才能保證老師講授的知識當堂消化。當然，僅僅課堂上認真聽講還是不夠的`，課后老師布置的作業(yè)每次我都保質(zhì)保量地完成，以更好地鞏固所學知識。
其次，言行舉止做表率。身為班長，我時時刻刻提醒自己要注意言行，因為全班同學的眼睛都盯著我呢，我可不敢有絲毫閃失。為此，我牢記老師的教導，做一個品行端正、是非分明的人，從而也贏得了同學們的贊譽。
再次，大小事兒歸我管。班長在很多同學看來是一份至高無上的尊容，但在我看來，身為班長就意味著要承擔更多的責任。學習、紀律、衛(wèi)生、行為習慣……我都要管，稍有疏忽，就會招致老師的批評，為此，我還哭過好幾次鼻子呢。
雖然當班長有苦有累，但它鍛煉了我的能力，讓我從各方面更加嚴格要求自己，從而成為更加優(yōu)秀的自己。在今后的學習生活中，我將認真履行班長職責，帶領我們班級走向更加輝煌的明天！
優(yōu)秀班干部主要事跡3
袁xx，xx小學303班學生。一個活潑可愛、長相秀美的小女孩。她的人生信條是：亮出最甜的微笑，展示最美的自己。她是303班的班長兼英語課代表、語文條長。她尊敬師長，友愛同學，樂于助人，是老師的好助手，也是同學的好伙伴。她熱愛勞動，帶領同學們做衛(wèi)生不怕苦不怕累，而且做得又快又好。她還常幫助同學背書、教他們做作業(yè)等。
她愛讀書，堅持寫周記，會寫作文，學習成績優(yōu)異。她的'愛好也很廣泛，如唱歌、跳舞、畫畫、游泳等。還是是學校合唱團的一員，也是花樣橡皮筋舞的主力隊員。
優(yōu)秀班干部主要事跡4
我叫小張，今年10歲，是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的班長，也是數(shù)學課代表。
在學習上我聽講認真，愛動腦，愛思考，同時也喜歡表現(xiàn)自己，課堂上經(jīng)常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發(fā)言，因此我的.數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二�？晌业恼Z文成績總是忽上忽下，很不穩(wěn)定，語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閱讀各種書籍，培養(yǎng)對語言的感知能力。我相信憑我的聰明才智，再按照老師的要求去做，我的語文成績一定會趨于穩(wěn)定的。
作為班干部，我能夠以身作則，從各方面嚴格要求自己，熱情地為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，被評為“優(yōu)秀班干部”。
在父母長輩眼里，我是一個懂事的好孩子；在老師眼里，我是一個成績優(yōu)異的好學生；在同學心中，我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績，但我是不會驕傲的，我要繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
優(yōu)秀班干部主要事跡5
五（2）班的魏xx同學為人熱情，樂于助人，做事認真負責，一絲不茍。學習上，她認真刻苦，課間常常能看到她向老師詢問求解的身影。她做事雷厲風行，管理班級有著一套自己的想法，并用自己的方式將班級管理得井井有條。
她不單是班長，還是班中的.兩操檢查員，每次眼保健操音樂一響，她就會及時督促同學做眼保健操。除此以外，她還是學校大隊委的一員，她盡善盡美、默默地為班級服務，為班級做出貢獻。
優(yōu)秀班干部主要事跡6
田xx，男，xx第二小學四班學習委員。他刻苦鉆研，努力上進，成績名列前列，連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先對員”以及“學習標準”和“三好學生”。在學校，他努力學好每一門功課，暢游在知識的海洋，汲取著書籍的精髓。他每天幫助其他同學不斷進步，關(guān)心其他同學的心理波動，對出現(xiàn)的`問題及時引導，使他們重新煥發(fā)學習的激情。
他尊敬老師，禮貌待人，做事一絲不茍。對班集體的榮譽倍加呵護，只要有集體活動都會有他的身影，只要班集體的事他總是爭著承擔，對同學之間的友誼更加珍惜。在同學的心目中，他是一名帶頭人，在老師心目中他是一名好幫手。
優(yōu)秀班干部主要事跡7
我是蜀河鎮(zhèn)三岔河完小三年級的小周，平時我團結(jié)同學、學習刻苦、成績優(yōu)秀，對待工作認真負責。從一年級到三年級一直擔任班干部，各科成績在班級名列前茅。我興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書。三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。我在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考，能做到不懂就問，課后不留疑問。遇到學習中的'困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學習。我非常喜歡運動，每天都跑步，周日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。
我就是這樣的一個簡單且自信的學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，創(chuàng)造自己更加美好的未來。
優(yōu)秀班干部主要事跡8
我叫段曉波，萬安中學的七年級學生，一晃眼，兩年便過去了，在這兩年中，我在老師的幫助下，帶領著一個和諧、團結(jié)的大家庭，共同奔赴在希望的路道上。
首先，作為一班之長，我知道，除了老師以外，自己就是班級的核心，班級的支撐，是老師的左膀右臂，因此，在生活上，就關(guān)心同學、幫助同學，留心班里的每一件事，當同學之間發(fā)生矛盾時，及時問明原因，再加以調(diào)解，從而使其認識到他自己的錯誤。在這一過程中，最重要的就是公正、公平的對待每一個人，只有這樣，才能贏得同學們的信任，才會在同學們的心中樹立榜樣。
其次，在學習方面，具有足夠的耐心是必不可少的，作為班長，當同學們遇到困難時，我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白，那自己就多講一次，要知道，給同學們講解時，自己也就溫習了一次，思路梳理了一次，記憶就會更牢固。
再次，在各方面協(xié)助老師，做好老師的助手，身為班長，身處于這個大家庭，我就應與同學互幫互助，積極合作，做到以身作則，在討論交流中，積極展示，涌躍發(fā)言，起到一個好的帶頭作用，并且，還要關(guān)心班里的大小事務，根據(jù)自己的能力，去處理一些問題，如果遇到 大的事情，就要向老師匯報，給予解決。
在兩年任職班長的鍛煉中，我明白了，要想成為一個優(yōu)秀的班長，就必須做到幫助他人、關(guān)心他人,，與老師一起努力，管理好班級，而如今，我已是初三學生，我想，在這初中的最后一年里，我會更加努力帶領自己的班級，走上輝煌的一刻。
我自認為是一個在各方面表現(xiàn)都較出色的學生，聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進入高中以來，努力學習，認真工作，在學習中不斷增長知識，在工作中不斷鍛煉才能，在生活中不斷陶冶情操，將本班的各項工作搞得有聲有色，盡到了一個優(yōu)秀班干部的職責。
以下我從幾方面介紹自己：
才率以德，方能樹正氣
學生干部應該是學生的表率，是老師的助手，是老師與學生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì)，有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神;要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。
兩年多來，在老師的精心培養(yǎng)和同學們的熱情幫助下，與其他班干部一起協(xié)助老師完成了本班的日常管理工作。如認真完成學校交付的班級值周工作;組織班級日志;不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議，討論班級管理措施;就學習中的問題安排各科課代表經(jīng)常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛(wèi)生等;完成春秋校運動會的組織工作;帶領本班同學承擔元旦晚會的部分禮儀工作;完成學校交付的各種臨時性工作。關(guān)注同學的思想與學習，及時發(fā)現(xiàn)問題并匯報班主任老師;關(guān)心同學的生活，每遇中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，總要以班級的名義為貧困生捐贈節(jié)日食品;今年，在本班組織并主持了"花開有聲，大愛無言"主題班會，旨在教育同學們學會感恩，得到學校及家長的一致好評;還組織并主持了"同桌"主題班會，增進了同學們之間的感情交流;使同學們的愛心和真情在這次班會中盡展無疑，之后又組織了班級的捐款活動。
善于學習，智慧之樹常青
當好班干部，僅有熱情是不夠的，還要成為學習上的楷模，只有這樣才能將管理工作落到實處，樹立威信，在學習上給予同學更多的幫助。
在端正了學習態(tài)度的同時，堅持科學的學習方法，加上較強的邏輯思維能力，使我在各科學習中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效，在學習中不偏科，有專長，能做到強項強，弱項不弱，不讀死書。重視學習成績，但從不認為成績的高低就是衡量學生能力的標準。入學以來，循序漸進，取得了較理想的學習成績。
熱愛運動，彰顯競爭精神
良好的身體素質(zhì)是一個學生必備的基本條件，我不僅有良好的身體素質(zhì)，還熱愛運動。在體育課上一絲不茍，以身作則，各項體育成績優(yōu)秀，兩年均得到全年級體育成績的最高分數(shù)。
敢于爭先，能夠吃苦，秉著這種精神，自初中以來，我在學校的歷次運動會上取得了跑步、鉛球、羽毛球、跳繩等項目的好成績。今年4月，參加了五校聯(lián)盟的'體育項目并與同伴一起取得團體第一的好成績。
在體育競賽和其他各種比賽中，我堅持一個信念，那就是參加就是要爭第一，我認為我能在各種比賽中取得好成績并不是因為自己比別人在能力強多少，而是自己的意志更堅強，目標更專一。平時，我還喜歡游泳、踢毽子等運動，做到學不誤玩，玩不喪志，學要專心，玩要盡興。
美的追求，綻放花樣年華
我始終相信：心有多大，舞臺就有多大。無論學習任務多重，我從不放棄任何實踐活動，不放棄鍛煉自己的機會，在青春的歲月中努力張揚個性。
我對電腦動畫制作十分感興趣，在沒有老師指導的情況下，從圖書館借閱了相關(guān)的專業(yè)圖書和光盤，掌握了基本知識與技能，并動手制作了一些flash片斷。
我熱愛生活，喜歡旅行，相信一個智者除了讀萬卷書以外，還要行萬里路，所以經(jīng)常利用假期領略向往中的高山、大海、戈壁、古跡，并將隨筆投書報刊。
積極參加學校舉辦的各種文藝活動。去年新年聯(lián)歡會上，參加《美女與野獸》的表演并擔任男主角。在本校"賀歲杯"籃球賽開幕式上表演了《模特與舞蹈》，在本班元旦聯(lián)歡會上表演了《踢踏舞》。
注重個人綜合能力的鍛煉，如在語文課的模擬面試中，以縝密的思維、犀利的言辭，出色的表現(xiàn)贏得了老師的褒獎和同學的贊賞;今年8月，在新生軍訓總結(jié)會上進行了題為《從這里啟程》的演講;10月，為紀念國慶66周年，在全校進行了題為《我是寶劍，我是火花》的演講;11月，在初三年級中考復習動員大會上，進行了題為《我們的未來不是夢》的演講。
我作為先進班干部一定戒驕戒躁，嚴格要求自己，配合老師把班里的各項工作做得更好，做到不斷查找不足和差距，變差距為動力，迎接下一個挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀班干部主要事跡9
小邱，女，漢族，中共共青團團員，第一臨床醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學生，所任職位為年級助理，曾獲得“院青馬工程優(yōu)秀學員”及“校優(yōu)秀學生干部”（兩年）稱號，所屬團隊曾獲得20xx寒假社會實踐活動優(yōu)秀團隊、“新生杯”、“大灌籃”女子籃球團體賽冠亞季軍、第31屆校運會廣播體操第二名。
從青澀懵懂到穩(wěn)步前進
大一剛?cè)雽W時，我抱著試一試的心態(tài)報名了年級助理并接受了輔導員的面試，最后成功被錄用。在大家還在懵懂領略大學風光時，我?guī)缀跏且荒_跨進了大學生活。一開始，我對這一職位的理解是做好一名“發(fā)號施令者”，只需簡單地把輔導員布置下來的任務轉(zhuǎn)發(fā)給班干們，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它更像是一個信息處理中心。每次傳達工作時，大部分內(nèi)容都是大幅文字加上數(shù)個需要填寫的附件，這就需要我將一大段文字拆分理解，充分了解需要做什么、填什么，再將自己感覺拗口的地方先向輔導員詢問清楚，再將工作布置下去。有時候遇到需要同學投票助力或是信息登記的鏈接，我會先自行操作一番，若操作過于復雜，便制作一份操作指南，方便同學們查閱。而進行資料回收整理時，分隊長們交上來的材料很多會出現(xiàn)格式不齊、漏查漏收的情況，我便會自己花時間調(diào)整格式，以便交到輔導員手上時，這是一份干凈舒服、清晰明了的表格。對我而言，這份工作最難的地方是對人員情況的掌握。于是，我的手機上會常備各種數(shù)據(jù)——少數(shù)民族情況、團黨員情況、新疆籍人員情況、港澳臺人員情況等等以及全年級322名同學的學籍表，以備不時之需，這也是我能在第一時間靈活處理各種表格的'原因所在。
此外，我對新鮮事物的接受能力強，能通過自學來掌握一些軟件的使用，例如Excel數(shù)據(jù)處理、AU音頻剪輯、PR視頻制作等等，且對于一些新穎的APP也能迅速掌握其使用方法，這也使我的工作能力得以提升，努力做到所謂的“一人多用”。在我覺得個人工作作風逐漸成熟時，輔導員向我提出了一個建議：要用更高的標準去約束自己，要“眼里有活”，等到整個專業(yè)能夠在沒有輔導員的情況下也能正常運轉(zhuǎn)時，你才是一個真正優(yōu)秀的班干。
德智體美，全面發(fā)展
擁有良好的人際關(guān)系永遠是高效工作的基礎。令我印象很深刻的是剛?cè)雽W初，由于大量的工作輸入，再加上我與分隊長們之間的不熟悉，我們曾處于一個互相極其不信任的狀態(tài)，這樣一種不配合的態(tài)度令新生資料收集的工作難以進行。于是等到工作暫時告一段落時，我將幾個重要骨干拉了一個小群，并嘗試著把大家約出來當面處理工作，工作之余還會買水果犒勞大家。很快大家的關(guān)系得以緩和，都愿意一起參與到工作中來，并相互扶持度過了最艱難的新生入學資料整理的時期。由于我是典型的服務型人格，對于認識的和不認識的人都喜歡搭把手幫個忙，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你對他人的善意終究會轉(zhuǎn)換為他人對你的信任，而只有大家都信任你、喜歡你時，他們都愿意配合你完成工作。
工作學習之余，我也努力提升個人素質(zhì)，籃球和唱歌是陪伴我成長的不可或缺的東西。我除了擔任年級助理一職外，同時也是MU音樂聯(lián)盟聲樂部的部長、一臨藝術(shù)團獨唱隊的副隊長、一臨女籃的副隊長。身兼數(shù)職并沒有讓我感到疲憊，反而讓我感到充實。我熱愛舞臺，于是我參加校園十大歌手大賽，并連續(xù)兩年闖入了半決賽；我還為社團和隊伍精心編排節(jié)目，認真跟訓，使得大家在元旦同樂會和團飄晚會的舞臺上大放異彩；我向往勝利，于是我嚴格要求隊員，更嚴格要求自己，所在球隊在兩年“新生杯”和“大灌籃”的比賽中分別獲得冠亞季軍，為學院爭了光。我認為我的特長也同樣對自己的本職工作有特殊的幫助，比如在今年一臨的線上畢業(yè)晚會中，學院要求每個專業(yè)至少出一個節(jié)目，由于臨近考試，沒人愿意攬下這個任務，于是我號召獨唱隊中同專業(yè)的同學錄制了一個音樂短片，解決了班級的燃眉之急，也在晚會中獲得廣泛好評。
很多人問我，你參與了這么多工作，你不會感到壓力很大、很疲憊嗎？細細想來，壓力自然會有，但是籃球、唱歌、工作、學醫(yī)都是我所熱愛的事物，熱愛能抵擋一切，唯有本著一顆赤誠之心，所有困難才能迎刃而解。在年級助理這一職位上，我承擔了很多的工作，也扛住了很多壓力，但是因為我熱愛這份工作，再多的委屈、再大的壓力我都能堅持下來。
永遠真誠，永遠善良，永遠熱愛。我會懷著這顆赤誠之心，永遠走下去。
優(yōu)秀班干部主要事跡10
王明同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲"三好學生""優(yōu)秀學生干部" "學習標兵"等榮譽稱號。
、 在學習方面，該生學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業(yè)。采用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學習習慣，因此該同學的成績是全年級的前兩名。不僅學習成績優(yōu)異，還經(jīng)常幫助組員和班里其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了"積極、活潑、嚴肅"的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
該同學作為學生干部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的.各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，始終不忘班干部的工作職責，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關(guān)心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
對待班級中成績落后的同學，該同學積極維護班內(nèi)榮譽，從大局出發(fā)，主動找班內(nèi)后進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結(jié)友愛的良好風貌得到提升，班里同學整體成績得到快速提高。
該同學求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結(jié)和睦、積極向上。該同學"急老師之所急，想同學之所想"，在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
優(yōu)秀班干部主要事跡11
我是高三（1）班的班長，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：
思想上：
追求上進，主動參加了學校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結(jié)熱情，在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。
學習上：
在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績，學年平均名次年級第二；并在全國高中化學競賽獲二等獎；xx初中在實驗學校，高中在xx中學期間，連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎！
工作上：
在初中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學生干部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的'班級量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評為全級唯一的“—xx學年度韶關(guān)市優(yōu)秀學生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。
在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色，率隊殺進8強。
在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。
優(yōu)秀班干部主要事跡12
李XX是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
李XX同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的.好助手。
李XX同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數(shù)學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂�！惫Ψ虿回撚行娜�，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李XX同學不但關(guān)心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李XX同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。
父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：李XX同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生，班級的好干部。
優(yōu)秀班干部主要事跡13
彭xx，女，8歲，系老xx小學二年級1班學生。彭xx同學是一個學習刻苦勤奮，思想樂觀向上，待人友愛，各方面發(fā)展的好學生。
雖然家境貧寒，父親常年外出務工掙錢。但卻讓她更早的體驗了生活，鍛煉成為一名獨立自主，體諒別人，幫助別人，積極向上的好少年。
她在學校，熱愛集體，樂于助人，深受全體師生的信任；學習上，她刻苦勤奮成績一直名列前茅。由于她的自強自立，突出的`表現(xiàn)，在學校老師還將她評為“學習標兵”。她是一個品學兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊員，她是同學們心目中活生生的榜樣。
優(yōu)秀班干部主要事跡14
范xx，女，現(xiàn)年10歲，xx小學四（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級中隊長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年榮獲“學習標兵”稱號。
她多才多藝，從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從篇篇范文的作者到自制閱讀書面的設計，無不成了同學們最佩服的`榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)！
優(yōu)秀班干部主要事跡15
劉xx，三(8)班的小班長，該同學熱愛學習，團結(jié)同學，樂于助人，每次上課都專心聽講、積極發(fā)言，作業(yè)總是完成得又快又好!每次考試，其成績也都名列班級前茅;她喜歡畫畫和讀書，畫畫已經(jīng)考到五級了，也是學校的`“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學生”，二年級被評為“優(yōu)秀班干部”的美譽! “小荷才露尖尖角”。相信，劉默可憑著對知識的追求，將會更出色的來展現(xiàn)自己;用一對勤勞翅膀和堅持不懈的態(tài)度，在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員!
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