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  • 科技引領(lǐng)未來演講稿

    時(shí)間:2024-10-09 08:27:00 科技 我要投稿

    科技引領(lǐng)未來演講稿

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的科技引領(lǐng)未來演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    科技引領(lǐng)未來演講稿

    科技引領(lǐng)未來演講稿1

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱?茖W(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。

      如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。

      學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的'電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。

      我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤,是無法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。

      學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。

      同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!

    科技引領(lǐng)未來演講稿2

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!我是四年級二班的李思洋。今天,我國旗下講話的題目是:科技與我們同在。

      春風(fēng)拂過的地方,總會(huì)留下一片生機(jī)盎然;秋風(fēng)走過的路上,總會(huì)留下豐收的喜悅;雨露滋潤過的,就是鳥語花香。那么,同學(xué)們,讓我們想一想,科技浸透過的,又會(huì)是些什么呢?

      從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火;從遠(yuǎn)古的徒步遠(yuǎn)行到今天的太空遨游;從四十年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天席卷全球的掌上電腦,無一不是傾注了科學(xué)家畢生的心血,他們用知識(shí)和智慧為科技技術(shù)與革新注入了無限活躍的能量。錢學(xué)森為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),被稱為“兩彈元?jiǎng)住钡泥嚰谙仁侵袊宋淦餮兄频模∑奖蛔u(yù)為”雜交水稻之父”,他們的成功理所當(dāng)然的源于科技,科技也就這樣留下了見證中國的`腳印。

      今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師們風(fēng)趣幽默地傳授科技知識(shí),徜徉在科學(xué)的海洋里,那些值得探究的科學(xué)現(xiàn)象,出乎意料的科學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)手動(dòng)腦的科技發(fā)明都會(huì)激發(fā)我們愛上科學(xué)的熱情,只要我們有一顆探索追問的好奇心,有勤于鉆研不畏困難的精神,有一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,相信所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,都會(huì)成為我們駕駛科技之舟飛躍未來的動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛科學(xué)的有心人,擦亮我們稚氣但聰慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科技,將來,你或者我,一定會(huì)用今天學(xué)到的本領(lǐng)去裝扮我們更加搖曳多姿的生活!

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