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不忘初心的主持串詞
隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的不忘初心的主持串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
不忘初心的主持串詞1
節(jié)目1：
女主持：辰州礦業(yè)20xx年“不忘初心”夕陽(yáng)紅文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)欣賞_代表隊(duì)表演的舞龍表演《中國(guó)龍》。由_編排，_、_等表演。
節(jié)目2：《東方紅》
女主持：80年前的中國(guó)，燃遍了星星之火;是一代代革命人的薪火傳承，光耀了神州。
男主持：巍巍中國(guó)，屹立東方;不忘初心，繼續(xù)前進(jìn);太陽(yáng)升起，東方紅遍。
女主持：下面請(qǐng)欣賞官莊鎮(zhèn)老年大學(xué)的舞蹈《東方紅》。由_編排，_、_等表演。
節(jié)目3《�；丶铱纯础�
男主持：幸福千萬(wàn)家，有國(guó)才有家。當(dāng)你走進(jìn)家的時(shí)候，不要忘了當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士也好想有個(gè)家。
女主持：有了溫馨的家，不要忘了你成長(zhǎng)的家，是他們的血脈傳承，是爸媽的`悉心呵護(hù)，才成就了你今天的家。
男主持：關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)父母，我們都要《常回家看看》。
女主持：下面請(qǐng)欣賞_代表隊(duì)表演的舞蹈《常回家看看》。由_編排，_、_等表演。
節(jié)目4《火火的中國(guó)》
女主持：不忘初心，萬(wàn)眾齊心，才有了火火的中國(guó)。
男主持：今天的中國(guó)，來(lái)之不易，是從槍林彈雨中走來(lái)，是從風(fēng)風(fēng)雨雨中走來(lái)，是從改革開(kāi)放中走來(lái)。
女主持：火火的歌謠唱出了情懷，火火的憧憬飛躍了世界，火火的中國(guó)有火火的夢(mèng)。
男主持：下面請(qǐng)欣賞_代表隊(duì)表演的腰鼓《火火的中國(guó)》。由_編排，_、_等表演。
節(jié)目5《黃桑姑娘》
男主持：青春少女是美麗的，姑娘拉住了我的手，惹得阿哥我春心不自由。
女主持：我們的人生也是美麗的，黃桑鄉(xiāng)苗家的四月八姑娘節(jié)，就看你有沒(méi)有緣去牽手。
男主持：牽了手，就是一輩子的緣，就算慢慢的變老，海沽石爛我們也不分手。
女主持：下面請(qǐng)欣賞金山學(xué)校表演的舞蹈《黃桑姑娘》。由_編排，_、_等表演。
節(jié)目6《田野的春天》
女主持：田野的春天，好一副優(yōu)美的風(fēng)景。她像一位魔法師，從湖邊掠過(guò)，湖水變綠了;從花叢中走過(guò)，花兒變艷了。
男主持：在不忘初心的今天，我發(fā)現(xiàn)，我們這些快樂(lè)的大哥大姐、叔叔阿姨們，一個(gè)個(gè)都回到從前，都年輕了。
女主持：下面請(qǐng)欣賞_代表隊(duì)表演的舞蹈《田野的春天》。由_編排，_、_等表演
不忘初心的主持串詞2
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。為深入貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和我市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，經(jīng)局黨組研究決定，召開(kāi)市應(yīng)急管理局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作動(dòng)員會(huì)，安排部署我局主題教育工作，動(dòng)員全局黨員干部進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，高質(zhì)量抓好落實(shí)推進(jìn)，確保主題教育深入開(kāi)展、取得實(shí)效。
為加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促指導(dǎo)，市委派出了強(qiáng)有力的指導(dǎo)組，根據(jù)安排，市委第__巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我局。首先，介紹一下市委巡回指導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)：..............。
讓我們以熱烈的掌聲向巡回指導(dǎo)組的.各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯歡迎和衷心感謝!
參加今天會(huì)議
會(huì)議共有兩項(xiàng)議程，一是請(qǐng)局黨組書記、局長(zhǎng)李同志作動(dòng)員講話;二是請(qǐng)___作指導(dǎo)講話。
首先，請(qǐng)__局長(zhǎng)作動(dòng)員講話。
………………………………
下面，請(qǐng)___講話，大家歡迎。
………………………………
同志們，剛才，___局長(zhǎng)和___委員分別作了重要講話。張局長(zhǎng)對(duì)全局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作作了全面安排部署，闡述了這次主題教育的重大意義，點(diǎn)明了這次主題教育的主要任務(wù)、方法步驟和具體措施。韓偉委員圍繞貫徹落實(shí)好中央部署和省市委要求，對(duì)我局開(kāi)展主題教育提出了明確要求，作了精準(zhǔn)指導(dǎo)，對(duì)于我們準(zhǔn)確把握中央精神和省市委要求具有重要意義。^ 會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
不忘初心的主持串詞3
第一幕畢業(yè)述夢(mèng)
旁白：三位年輕人經(jīng)過(guò)了四年的大學(xué)時(shí)光，終于畢業(yè)了。而他們將要走向這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在他們的身上會(huì)有著怎樣的故事發(fā)生呢。
三位年輕人站在一起，分別講述著自己向往的工作和職業(yè)。
主1：兄弟們，你們準(zhǔn)備去到哪里工作，我剛剛收到一家唱片公司的offer，我決定過(guò)去了。
主2：哇！豈不是若干年后，我認(rèn)識(shí)的人中會(huì)有一位全民歌神？我學(xué)了四年寫劇本，當(dāng)然是要去做編劇了，到時(shí)候你們?cè)陔娨暽峡吹亩际俏业膭”�，哪些垃圾電視劇它們�(cè)谖颐媲翱墒菦](méi)有活路的。
主3：只是做編劇嗎？你不是抱怨了四年沒(méi)去讀導(dǎo)演專業(yè)嗎？
�。ㄏ蛴^眾們問(wèn)）
主3：你們說(shuō)他污不污，一天到晚想著那個(gè)啥啥啥的，你們懂的！
主2：瞎說(shuō)什么大實(shí)話！你學(xué)了四年鋼琴就會(huì)彈我們聽(tīng)不明白的曲子，你咋不上天呢？
主3：我是有藝術(shù)追求的好嗎？你也太俗了，居然老是叫我彈什么套馬桿之類的歌，我學(xué)的是鋼琴耶，那么高雅，你不懂不要瞎bb。
主1：好了好了，你倆別互相傷害了。好歹是四年舍友，咱還是互相感謝一下對(duì)方的不殺之恩吧。
主3：那是那是，我準(zhǔn)備去四處走走，多去演奏幾場(chǎng)，然后有機(jī)會(huì)能去國(guó)外，向更多的大師學(xué)習(xí)。
主2：廢話少說(shuō)，咱們離校的車快到了，我們一起吶喊一下自己的理想，然后各奔東西，希望再見(jiàn)時(shí)，我們都能成為自己想成為的人。
三位年輕人圍城一圈，伸出右手搭在一起
bgm：
主1：我想成為一名靈魂歌手，為夢(mèng)歌唱。主2：我想成為一名良心編劇，編織夢(mèng)想。
主3：我想成為一名有追求的鋼琴師。
旁白：20xx屆畢業(yè)生，你們離校去往火車站、高鐵站、機(jī)場(chǎng)的巴士即將發(fā)車，請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)上車。
主2：一言不合就開(kāi)車咯！我們?cè)撟吡恕?/p>
幾人離場(chǎng)，第一幕終
第二幕各自境遇
主1：我的歌做好了，公司什么時(shí)候給我出唱片呢？
配1：目前公司主要在做一線歌手的唱片，還沒(méi)有足夠的資源來(lái)幫你完成，要不你等等？或者你能夠找到贊助幫你做，公司也是很樂(lè)意的。
主1內(nèi)心很氣憤，當(dāng)初簽約時(shí)，這家唱片公司答應(yīng)過(guò)他，只要他寫出足夠多優(yōu)秀的歌，就給他出唱片。
主1：我是新人就給我這樣的待遇嗎？好吧，我自己來(lái)想辦法解決錢，但是公司一定要給我安排一個(gè)簽售發(fā)布會(huì)。
配1（敷衍的說(shuō)）：好好，只要做出來(lái)，公司一定給你辦。
bgm:
主2：導(dǎo)演，這是我的劇本，你過(guò)目一下。（諂媚的說(shuō)）
配2：嗯。（很輕蔑的樣子）導(dǎo)演看完劇本后
配2：你這樣不行呀，一點(diǎn)熱點(diǎn)都沒(méi)有，時(shí)下熱門的元素你用的太少了，而且雷點(diǎn)也不夠，這樣吧，你回去加點(diǎn)勁爆的內(nèi)容，多學(xué)學(xué)那些穿越之公公愛(ài)上我，白衣�；ㄅc大長(zhǎng)腿之類的劇。
主2：可是，這不都是大家公認(rèn)的爛劇嗎？劇本的買點(diǎn)很多呀，體現(xiàn)出來(lái)情侶間的默契還有年輕人的奮斗史呀！導(dǎo)演，蝸居你看過(guò)吧！我覺(jué)得這劇本拍好了不比蝸居差的！
配2：你覺(jué)得一個(gè)新人，劇本寫的賣點(diǎn)少會(huì)有收視率嗎？你說(shuō)我剛說(shuō)的是爛劇，那確實(shí)，但是他們收視率高呀！作為一個(gè)新人，你現(xiàn)在要的是火，而不是寫一部好劇，懂了嗎。
主2有些無(wú)奈的說(shuō)道：好吧，我知道了導(dǎo)演。
bgm：
主3：我彈的如何？
配3：不錯(cuò)！不知道這位先生會(huì)不會(huì)這上面的曲子呢？
說(shuō)完配3遞給主3張單子
主3看了看著張單子上的歌曲，輕微的搖了搖頭
主3：是這樣的，我對(duì)于這些曲子并不擅長(zhǎng)，我會(huì)的都是一些高雅的大師的曲子
配3：這樣嗎，那真的對(duì)不起，我們主題餐廳的演奏只需要這張單子上的曲目，先生所會(huì)的東西可能不太適合我們這里，抱歉。
主3笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，總有地方需要，我所追求的曲調(diào)本就不是給平庸的'人去欣賞。
第三幕十年后
配4、配5在街上逛街閑聊
配4問(wèn)配5：你知道嗎，那個(gè)主2的劇又開(kāi)播了。
配5：真的嗎，他的劇好爛啊，真不知道為啥這么收視率。
配4：是啊，這么爛，咱不也回家無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看嘛，良心劇太少了呀
配5：那是，這爛劇最適合消磨時(shí)光了。
這時(shí)她們走到了一個(gè)廣場(chǎng)，此時(shí)響起來(lái)主1的歌
bgm：演員-薛之謙
配4、配5退場(chǎng)
旁白：這是主1的采訪專場(chǎng)，幾位記者爭(zhēng)相提問(wèn)
配6：聽(tīng)說(shuō)你的所有專輯都是自己花錢做的，為什么你們唱片公司不幫你做唱片呢？
主1：我那時(shí)是新人，唱片公司不愿意在我身上下太多的注。
配7：聽(tīng)說(shuō)你自己開(kāi)店賺錢，把賺的錢拿來(lái)做音樂(lè)，為什么你賺了一些錢還要去在音樂(lè)上花那么多錢呢？
主1笑了笑說(shuō)：我當(dāng)初為了出唱片，到處找贊助，東拼西湊做了張唱片，最后公司給我辦了個(gè)只有30人的簽名發(fā)售。那時(shí)我就下定決心，要通過(guò)自己的努力去做自己的音樂(lè)。我最初的夢(mèng)想就是玩音樂(lè)，我喜歡他，當(dāng)我有實(shí)力時(shí)，我當(dāng)然要把它做好，我以前的歌很好聽(tīng)的，你們可以去聽(tīng)聽(tīng)（薛之謙采訪回答的縮寫）。
這時(shí)鋼琴曲響起，主3坐在一架鋼琴前（做個(gè)道具吧，桌子啥的=。=）。
所有配角在周圍。
旁白：主3在旅途中來(lái)到了一間山區(qū)的小學(xué)，原本他是來(lái)偏遠(yuǎn)村莊尋找音樂(lè)的靈感，他沒(méi)想到這個(gè)村子里的小學(xué)中有一架鋼琴，是上一任音樂(lè)老師留下來(lái)的，若干年前的那天，他坐在這架鋼琴前演奏了一曲，結(jié)果便再也沒(méi)有離開(kāi)，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)這群少年更能懂他的音樂(lè)。
主3：老師要請(qǐng)幾天假，我要去見(jiàn)見(jiàn)我原來(lái)的老同學(xué)。
第四幕十五年之約，當(dāng)年的夢(mèng)
旁白：十五年的時(shí)間可以改變?cè)S多，當(dāng)初的年輕人變得不再年輕，他們的夢(mèng)想也許在現(xiàn)實(shí)下變得不值得一提，但是還是有著那么一些人能夠不忘初心。
主1、主2、主3會(huì)面
bgm：共你癡癡愛(ài)愛(ài)在（不知道合不合適）
主2：主1你賺錢養(yǎng)夢(mèng)為夢(mèng)而歌唱的事我有聽(tīng)聞，我覺(jué)得我好慚愧。
主1：我覺(jué)得你寫的那些爛劇也不是沒(méi)有作用，起碼你現(xiàn)在混得不錯(cuò)。
主3：起碼有錢，我可是一直過(guò)著清苦的日子。
主1：上次你說(shuō)你在那個(gè)村子教音樂(lè)，你彈的他們能懂嗎
主3：他們?nèi)缤准堃话慵儩崳瑢?duì)于音樂(lè)他們有著自己的理解，你們這些俗人能懂嗎？
旁白：其實(shí)主2的內(nèi)心是很失落的，他的兩位老同學(xué)都能為自己的夢(mèng)去付出，而只有他順應(yīng)了現(xiàn)實(shí)，去寫著自己討厭的劇本。
主1、主3似乎是看出了主2的心事，他們倆拍著主2的肩說(shuō)：追夢(mèng)的路上總有會(huì)迷失方向的時(shí)候，但是我們只要能不忘初心，總能找到正確的方向，其實(shí)現(xiàn)在也并不晚。
bgm:
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