[優(yōu)選]音樂(lè)讓生活更美好作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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音樂(lè)讓生活更美好作文1
音樂(lè)能改變?nèi)说男那�，在人們聽音�?lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！
我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的.曲子。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。
每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！
音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽聽音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！
看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)帶來(lái)繁忙時(shí)的愜意，音樂(lè)帶來(lái)失意的慰籍，音樂(lè)帶來(lái)孤單時(shí)的暢然。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮，而現(xiàn)代流行音樂(lè)讓我們感受到青春的活力，我愛音樂(lè)，所以，無(wú)論是古典音樂(lè)還是現(xiàn)代音樂(lè)，我都很喜歡。
沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)聽一些音樂(lè)，每首歌都有他想要表達(dá)的含義，也會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。記得有一次，放學(xué)后晚回家，我還沒(méi)來(lái)得及跟她解釋，她便劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我一頓，我知道媽媽很擔(dān)心我的安全，我也很生氣，一個(gè)晚上都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話。第二天早上吃早餐的時(shí)候，媽媽給我放了一首《聽媽媽的話》，我才明白了媽媽的良苦用心，跟媽媽解釋了晚回家的原因。
有了音樂(lè)真好，音樂(lè)也是一種情感交流的方式，如果這個(gè)世界沒(méi)有音樂(lè)，世界上就失去了它該有的色彩，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的.很重要！
音樂(lè)是無(wú)界限的，它讓人與人之間更好地溝通。他讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，讓我們明白世間的道理。音樂(lè)讓我們的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文3
有時(shí)，生活和生命是串連的思想與聽到的相接著生機(jī)，它們?cè)又说男那�。成為人類生命的一部分�?/p>
那是一曲優(yōu)雅的歌曲，在我的耳朵里的“連通”。使我身入其鏡，令人難以忘懷。
一天上午，我走在回家的路上，心里，大腦里想著問(wèn)題，就像是寂靜的深淵。“看來(lái)，上課時(shí)，沒(méi)有明白老師說(shuō)的話吧！”回頭一看，是她，小栗子。我的發(fā)小，也是我唯一一個(gè)心靈伴侶。在我最傷心的.時(shí)候，也只有她明白，懂得。
“啊，你來(lái)了�！蔽胰魺o(wú)其事得說(shuō)�！拔铱茨恪拧须y點(diǎn)不會(huì)啦？沒(méi)事，我會(huì)幫你的！”她還笑著。我有些無(wú)奈，走著。忽然，她把藍(lán)牙耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，一首英文歌傳入耳朵里，我看著她，她也看著我。
“謝謝�！蔽沂炀毜卣f(shuō)到，她臉上卻帶著嘲諷地說(shuō)：“哈？我和你認(rèn)識(shí)以來(lái)，干嘛總說(shuō)謝謝呀？怪客套的……”她說(shuō)得很多，可我一句話也沒(méi)聽見，音樂(lè)聲太大，太美好。
這曲子，把我拉入歌韻之中�？輼渖�，又長(zhǎng)滿了花。大街小巷里，四處飄著花瓣。
心里美滋滋的，回家后，藍(lán)牙耳機(jī)還塞在我的耳朵里，早沒(méi)了聲音。但我一舊陶醉其中……
張開雙眼，生活，仍在繼續(xù)……
音樂(lè)讓生活更美好作文4
不知從何時(shí)起，我便慢慢喜歡上了聽音樂(lè)。也許是在玩游戲時(shí)無(wú)意間聽到了你，也許是在家長(zhǎng)的口中時(shí)不時(shí)吹的小曲，也許是在睡覺(jué)時(shí)放的.吹眠曲……
我喜歡在快樂(lè)的時(shí)候聽音樂(lè)，端著一杯果汁，悠閑自在的和小伙伴玩剪刀石頭布。玩累了就放一首歡樂(lè)頌，再看看桌上的饕餮大餐不禁垂涎欲滴。飽餐一頓后再放一首更是回味無(wú)窮。
我喜歡在得獎(jiǎng)之后放幾首讓人感到經(jīng)歷重重困難在是泰然自若的歌曲。在那時(shí)我仿佛置身于無(wú)邊的大草原上，空氣是那么清鮮天空是那么明朗使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快！
我喜歡在遇到困難時(shí)放《囍》《下山》等一些歌曲，特別是《囍》聽了之后豁然開朗津津有味。好像是志同道合，一聊起天來(lái)就會(huì)大快人心其樂(lè)無(wú)窮。真是心曠神怡，那種感覺(jué)是任何東西都駕馭不了的例如一次：
我因?yàn)轱埑陨倭吮挥?xùn)了一頓之后就跑回房間賭氣。發(fā)現(xiàn)了旁邊的手機(jī)便拿起手機(jī)按進(jìn)了音樂(lè)隨手放了一首歌曲讓我心情冷靜了許多……
音樂(lè)讓我感到快樂(lè)讓我感到了輕松讓我感到了悠閑自在，真是有滋有味！聽音樂(lè)可真棒！
音樂(lè)讓生活更美好作文5
音樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。有時(shí)如同滾滾長(zhǎng)江水，帶給人們?nèi)f千思緒；有時(shí)它又仿若漫天飛雪，凄美悲涼。不同風(fēng)格的音樂(lè)，也蘊(yùn)含著不同的文化。
暑假里，我們一家進(jìn)行了為期7日的“研學(xué)自駕游”。從家出發(fā)到目的地，大約十一個(gè)小時(shí)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下開車的爸爸，我知道，此時(shí)睡意也涌上他的.心頭。在收費(fèi)站排隊(duì)時(shí)，他輕輕打開車載音樂(lè)，開始播放他最喜愛的那些歌曲。頓時(shí)，所有的睡意與疲倦都消失了。
我喜歡音樂(lè)，不僅僅是因?yàn)樗刑嵘裥涯X的“療效”。我從小就有暈車的毛病。每當(dāng)坐朋友或者親戚家車外出時(shí)，每過(guò)幾分鐘，我就頭暈想吐。不想如此難受的我，就會(huì)借來(lái)媽媽的手機(jī)和藍(lán)牙耳機(jī)，放起我最愛的古風(fēng)系列歌曲，用美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，來(lái)緩解我的不適。
音樂(lè)大有妙用！從心理方面來(lái)說(shuō)，當(dāng)人心情不好時(shí)，聽音樂(lè)是一種舒緩情緒的方法，它可以改善人的心情；在農(nóng)業(yè)方面，科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，動(dòng)植物在適合的音樂(lè)環(huán)境中生長(zhǎng)，可以提高產(chǎn)量；對(duì)于忙碌一天人們來(lái)說(shuō)，聽音樂(lè)，也是一種放松。
一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，帶給人們無(wú)限遐想，一曲曲優(yōu)美旋律，讓生活多姿多彩。正是有了音樂(lè)的存在，我們的生活才愈發(fā)美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文6
飄忽婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，有著多變的好處，傷心時(shí)，它像一縷清風(fēng)，拂過(guò)我的心田，帶走傷痛；快樂(lè)時(shí)，它像一根棒棒糖，甜甜的；孤獨(dú)時(shí)，她像一摯友，陪伴左右，帶走乏味；困惑時(shí)，它像一股清泉，在身邊淌過(guò)……
也許就是這樣，它總是吸引著人，總是陪在我身邊，不曾離去，它已成為我生命中不可缺少的一部分，我已經(jīng)離不開它。
音樂(lè)可以使人放松。每晚寫完作業(yè)的我也是一只癱鼠，累倒在床上，不想翻動(dòng)，這時(shí)不妨聽聽音樂(lè)，我偶然想到。我不喜歡聽泰國(guó)熱情的歌變戴上耳機(jī)放了60首不同的放松樂(lè)，一句句歌詞，一聲聲音調(diào)拂過(guò)我的`腦海，將壓力與煩惱都帶走。我沉醉在這優(yōu)美的樂(lè)章中，也跟著哼唱起來(lái)，此時(shí)我已達(dá)到了忘我的境界。
音樂(lè)可以陪伴你。當(dāng)時(shí)父母與親人不在家，外面下著雨，盡管是白夜，可黑壓壓的一片使我不寒而栗，只留下了一部手機(jī)，躲在被窩里的我，只露出了一個(gè)頭，看著窗外那伸手不見五指的世界，不禁打了個(gè)寒顫。我又放了幾首歌，帶上了耳機(jī)，與外界隔絕，我閉上了雙眼，默默地感受著這優(yōu)美的旋律……
音樂(lè)似清風(fēng)，吹走人心中的苦惱；音樂(lè)似好友，任你傾訴；音樂(lè)似烈火，燃起心中的希望……
音樂(lè)！是你改變我的生活！音樂(lè)，是你讓我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文7
音樂(lè)，時(shí)而高興，時(shí)而哀傷，時(shí)而憤怒。它們可以使人改變，也可以讓人的生活更美好。
音樂(lè)的功能有哪些呢？常見的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇，這是網(wǎng)上說(shuō)的，據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波，在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍，而且引起這種腦電波的方法就是聽特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽�，果然學(xué)習(xí)效率快了很多。
通過(guò)嘗試，我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用，積少成多嘛，后來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少，我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了，這讓我非常開心。
音樂(lè)的種類有很多種，我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn)，例如《廣寒宮》《畫皮》等，當(dāng)然，也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的，但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽”等等之類的'話，這樣的行為是不對(duì)的，不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡，每一種音樂(lè)都有它存在的意義，音樂(lè)讓我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文8
如今很多人的壓力，比如學(xué)生，老師，上班族的等。
比如說(shuō)我，哎，我坐在車上，今天又要做3張卷子，一篇作文。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)好不到哪去，還有明天的英語(yǔ)作業(yè)。抱怨，苦惱像開閘的洪水一股腦瀉了出來(lái)，哎，再看看眼前這條路，什么時(shí)候才能走完呀？
于是，我打開手機(jī)，放首輕音樂(lè)，嗯，頓時(shí)，抱怨，苦惱統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了。我緊張的神經(jīng)一下子放松了。寫作業(yè)的'速度飛快，而且，正確率也提高了不少。
果然，聽音樂(lè)能讓人放松呢！
讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)聽音樂(lè)的好處吧！一是：優(yōu)美的旋律可以使浮躁的心得到平靜；二是：輕緩的音樂(lè)可以使人身體放松，緩解壓力；三是：特定音樂(lè)可以刺激腦部，激活腦細(xì)胞，甚至可以達(dá)到抗衰老的效果；四是：可以提高學(xué)習(xí)或工作效率；五是：可以提高睡眼質(zhì)量。
果然，只要有了音樂(lè)，生活就可以更加美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)就像一陣微風(fēng)，能讓人放松快樂(lè)；音樂(lè)就像一條小溪，能讓人神清氣爽；音樂(lè)就像一個(gè)四季，讓人能感受到四季的美。
我還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐車去上寫字課。老師講完課，在我們寫的時(shí)候，我問(wèn)老師：“老師，我們能不能邊聽歌邊寫�！崩蠋熣f(shuō)：“可以呀，但是要認(rèn)真的`寫�！庇谑俏覀兙图�(dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“好，好！”然后我就放歌，一放歌，全部同學(xué)都安靜了，我們就邊寫邊聽邊唱，就像一群小鳥在樹上面嘰嘰喳喳地叫一樣。我們會(huì)唱的唱，不會(huì)的就用腳在打節(jié)拍，邊打節(jié)拍邊搖頭晃腦，好不開心，連老師都唱。唱完一曲后，老師還跟我們講，寫字跟音樂(lè)的關(guān)系。老師說(shuō)：“字跟音樂(lè)一樣，音樂(lè)每到高潮部分要唱大聲一點(diǎn)，到低潮部分就要唱小一點(diǎn)。寫字也一樣，每一個(gè)字都有主筆，每一個(gè)主筆都要突出來(lái)�！�
今天真是愉快的一天，不光聽了音樂(lè)還學(xué)了知識(shí)，我真開心��！
音樂(lè)讓生活更美好作文10
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的`旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽什么類型的歌都好聽，有時(shí)聽著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文11
每天放學(xué)回到家里，那個(gè)時(shí)候是最疲憊的，而聽一首歌，一身的疲憊都不翼而飛了。
大家都說(shuō)看一本書就像在另一個(gè)世界，其實(shí)音樂(lè)也可以。有時(shí)候，聽音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得自己就是一只小鳥，扇動(dòng)著翅膀，在天空自由的飛翔。有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己躺在一片大草原上，呼吸著新鮮空氣，感受微風(fēng)拂過(guò)身體的舒適感。
起初的'時(shí)候，想象自己在一片蒲公英的海洋，聽著音樂(lè)，一切都是那么舒適。
到了高潮，每一個(gè)音符都是那么有節(jié)奏，他們就像有魔法的小精靈一樣，使你不由自主地就想跳舞來(lái)了，腳下的蒲公英眼全都飄了出來(lái)，這場(chǎng)面十分壯觀。
到了音樂(lè)的最后，感覺(jué)蒲公英都飄到了遠(yuǎn)處，音樂(lè)又變得柔和舒適，然后越來(lái)越安靜，直到音樂(lè)停止了下來(lái)，那舒適感卻一直游蕩在心口。
音樂(lè)使我的生活變得美好，因?yàn)槁牭搅艘魳?lè)讓會(huì)讓我忘記所有的煩惱，還有讓我有前所未有的舒適感。
音樂(lè)讓生活更美好作文12
音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力，可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷；可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉，生活離不開它！
我喜歡聽音樂(lè)，我認(rèn)為聽音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng)，享受與作曲家靈魂深處的交流。
有一回，我迷上了《看的見海的小鎮(zhèn)》這首曲子，它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開始時(shí)，由弱到強(qiáng)，帶著淡淡的舒緩，我緊繃的神經(jīng)舒展了，裝著亂七八糟的大腦也放空了，美妙的音樂(lè)帶著我去童話世界旅行。
我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上，小女巫幫迷路的`女孩找到了回家的路，小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō)：“噓，龍貓睡著了！”
這是音樂(lè)變得俏皮活潑，我騎上小女巫的黑紫色掃帚，去龍貓家，小女巫變出了一根白羽毛，給酣睡的龍貓撓癢癢，可惜龍貓睡的太死啦！
一曲終，音樂(lè)停了，但人沒(méi)停，夢(mèng)還在繼續(xù)；音樂(lè)停了，心情格外愉悅；音樂(lè)停了，嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。
音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的時(shí)候帶來(lái)慰藉，每當(dāng)聽到“天上的星星不說(shuō)話”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望，激發(fā)斗志。是啊，再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的，音樂(lè)就像天使的吻，它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。
音樂(lè)讓生活更美好作文13
音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。
記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的'音樂(lè)上……
還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開《世界名曲100首》，清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。
那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開心呀。
音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛。
音樂(lè)讓生活更美好作文14
我熱愛音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事。回到家門前，打開了門，重重地將門甩過(guò)去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的'那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文15
舒緩的音樂(lè)響起，全身心投入其中，緩緩閉眼，握起茶杯，輕咂一口香苠，身心陶醉，世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng)，讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁，那作業(yè)便是罪惡的根源。終于，還是爆炸了，牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲，手心出汗，但攥成了拳頭。我快步離開這個(gè)陰暗的地方，賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下，音樂(lè)緩緩流入耳畔，先是抒情，綿綿的聲音卻讓人聽清，心跳慢了許多，眼皮疲倦的合住，貪婪的享受。
到中段，更鏗鏘有力，巍峨高山，波濤洶涌。氣壯山河的`氣勢(shì)，不可抵擋的意志�！白穼つ牵肋h(yuǎn)，屬于我們，的那份無(wú)悔的忠貞，忠誠(chéng)�！钡鸵羯畛粒珔s讓人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái)，嘴巴不受指揮的張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看，那是聽見高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉，低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。
到了高潮，“那執(zhí)著和不懈的真愛……愛”高音令人振奮。我揮舞這拳頭，邁出一步一步，一聲聲，一句句，沖擊著我那震撼的心。一曲末了，余音繞耳，令人意猶未盡，卻恰到好處。
音樂(lè)，天大的魔力，治愈了我的心，沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn)，生活，因?yàn)橐魳?lè)更美好。
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