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練習書法的啟示
寒假里,我和媽媽一起報了線上21天楷書練字打卡。
第一天學習的內(nèi)容很少,視頻也很簡單,只是介紹了坐姿和執(zhí)筆,老師示范了幾個基本的獨體字!斑@誰不會。 ,我一邊嘴里嘟囔著一邊操起筆就開寫了。“聽完課再寫,要不你聽不懂,也寫不好。”爸爸的聲音傳來,我頭也不抬,繼續(xù)寫著,順嘴頂上一句:“我能寫好,不用你管!蔽覜]有把爸爸的話放在心上,繼續(xù)奮筆疾書,很快就把練字紙給寫滿了。
瞟了一眼旁邊的老媽,還在聽老師講“擬帖四看”呢!我揚起自己寫完的紙,興致勃勃地要給媽媽顯擺顯擺。眼神剛碰到媽媽全神貫注的眼神,立即冷靜了下來,舉著紙的手也慢慢收回來了。媽媽為什么這么專注呢?我不由心頭一怔。
我安靜地坐在媽媽旁邊,老師正在講解入筆時的“切筆”,講解臨摹的要點“察之尚精,擬之貴似”。我怎么也靜不下心來聽。我不時地瞄一眼媽媽,媽媽依舊專注地盯著屏幕,時不時地記錄老師講重點。
“看看你寫的,亂七八糟的,你沒有好好聽就下筆,老師講的方法和要領(lǐng)都沒有聽到,你怎么能學到新的方法,有新的進步呢……”聽完課,媽媽拿起我寫的字帖,嚴肅地批評我,“重新聽一遍課,然后再重寫一份!
在媽媽的監(jiān)督下,我很不情愿地重新坐在了電腦前,很不情愿地學著媽媽的樣子做筆記,很不情愿地重新練習寫字。雖然不情愿,但還是比第一次工整了許多。
我心里剛想美,可當我拿起媽媽寫的字帖的時候,不禁感嘆道:“寫得真漂亮啊!”大小整齊,占格標準,筆畫流暢,和字帖非常接近了。再看看自己寫的,簡直不像樣子了。我不好意思地撓撓頭,“媽,你咋寫的這么漂亮的?”“我聽得比你認真,而且,剛才你重新聽講的時候,我又聽了一遍,把第一遍模糊的地方搞清楚了,我又仔細觀察了一遍老師下筆的節(jié)奏,筆法輕重……”
媽媽的話讓我有些不好意思了。如果我像媽媽一樣,是不是也可以寫得這樣美觀呢?從那以后,每次課前我都提前打開視頻,在田字格上練習,找找難點,聽課時把重點記下來,反復觀看課程。慢慢地,我找到了書寫的竅門,字也有模有樣了。
這次練字的經(jīng)歷給了我很大的啟示:不論干什么事,都要認真專注地去做,才能把事情做好。
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