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  • 學生工作計劃

    時間:2024-09-17 07:02:12 工作計劃范文 我要投稿

    學生工作計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學生工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學生工作計劃

    學生工作計劃1

      在門店日常管理中,往往會出現(xiàn)員工無所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃,制定時建議注意以下要素。

      一、確定周計劃的時間。

      是從星期一到星期天,還是從星期六到星期五,這要根據(jù)公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是星期一至星期五,星期六、星期天的時間要單獨制定。

      二、周計劃的內(nèi)容。

      周計劃的內(nèi)容應(yīng)包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是星期六與星期天是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。

      三、按事情的大小、重要性進行排列。

      一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單。

      四、按每日進行排列。

      也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短,一過星期三,一周很快就結(jié)束,所以每日都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結(jié)合。

      五、特別時間安排。

      其實作為領(lǐng)導的大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。

      六、周計劃的檢查。

      每星期三下午或星期四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定星期六、星期天是否加班,周計劃是必須要保證完成的。

      七、周計劃的'獎一般對周計劃沒有獎罰。

      因為沒有考核,所以應(yīng)該對周計劃制定相應(yīng)的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結(jié)。

      八、周計劃的開會匯報不要超過一個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決。

      周會一般是互相交流與碰頭,領(lǐng)導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結(jié)合月計劃強調(diào)重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在星期五下午、星期六或星期一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。

      九、注意避免周計劃制定時的問題。

      1、抓不住重點與必須要完成的工作。

      2、分工不清不知道誰來完成。

      3、數(shù)字目標不清晰。

      4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。

      5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結(jié)合。

      6、工作任務(wù)量過大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。

      7、部門經(jīng)理是要最清楚一周每日的工作,而且每一個員工也要清楚每日都需干什么,同時部門經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導,請求支持與配合的工作。

      8、對事情的處理要能夠統(tǒng)籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統(tǒng)籌解決好。

    學生工作計劃2

      一、時間安排

      1.每天的四個“1小時保障”

      每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè);

      每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

      每天保障一小時的英語自學

      每天保障一小時的戶外活動或運動。

      2.計劃與非計劃

      如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

      每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

      可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

      二、學習計劃

      1.不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

      2.語文課程計劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

      假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

      3.數(shù)學課程計劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      假期完成八年級數(shù)學的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

      自己注意計算細心化的糾正。

      4.英語課程計劃

      英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的'培養(yǎng);

      把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

      三、活動安排

      1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

      2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

      3.每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

      4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

      5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

      6.每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

      7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長。

      8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

    學生工作計劃3

      一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養(yǎng)。

      關(guān)注孩子在園的學習生活情緒和品質(zhì)。通過日常常規(guī)教學活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,形成初步的`集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作,培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動鍛煉等,培養(yǎng)幼兒獨立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

      二、保健工作。

      堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發(fā)病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

      三、強化安全意識,警鐘長鳴。

      做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內(nèi)人、財、物的安全。

      四、加強安全教育,提高師幼自我防范、自我保護能力。

      對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識

      五、靈活運用。

      家訪、家委會、家長開放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優(yōu)化服務(wù)策略。

    學生工作計劃4

      一、基本情況:

      1、企業(yè)名:百貨超市

      2、行業(yè)類型:零售

      3、組織形式:個體工商戶

      主要經(jīng)營范圍:自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心,這里是人流的中心集合處

      4、經(jīng)營地點:廣東省清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)

      面積:占地大概150平方米

      選擇該地點的理由:因為鎮(zhèn)中心處沒有一間較大的超市,該地點是人流車流的集中地帶,交通方便,市場前景非常廣闊。

      5、創(chuàng)業(yè)者個人情況:

      姓名:張文健

      性別:男

      年齡:21

      文化程度:大專

      相關(guān)工作經(jīng)歷:曾經(jīng)在商店里賣過東西,懂得一點怎樣經(jīng)營,但在日后的日子里本人會增加社會實踐的,學習與這方面的知識的。

      二、立項概述:

      我是一名大學生,專業(yè)是計算機專業(yè),從小對經(jīng)營方面感興趣,F(xiàn)在將要大學畢業(yè)了,憑著自己對經(jīng)營的愛好和向往,一直希望在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開一間超市,用此來發(fā)展自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟,是廣州市的許多超市吸引了我,我去超市購物時的啟迪,使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗,資金情況及對當今社會的了解,決定要謹慎從事,三思而行,因為這有非常大的風險的,加上自己的經(jīng)驗不足。

      隨著居民生活水平的不斷提高,追求環(huán)保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些綠色的產(chǎn)品,以保證人民的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。

      三、市場調(diào)查(見表)

      商圈范圍

      潛在的消費群體

      消費能力

      競爭情況

      市場潛力

      徒步商圈(200—500米半徑范圍內(nèi))

      居民區(qū)

      消費能力高

      附近只有一間不算很大的超市

      人們生活水平提高,需要的物質(zhì)有所增加,生活方式改變,大多數(shù)消費觀念增強,消費結(jié)構(gòu)合理

      居民住宅

      消費能力中等

      附近有一間中學

      生活商圉(500—1000米半徑范圍內(nèi))

      鄰近有幾個村子

      消費觀念增強,消費水平提高

      有較多的商店,但銷售的東西比較少

      四、對其它大型超市的調(diào)查:

      1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、停車場的設(shè)計、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。

      2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。

      3、商品能力調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進行調(diào)查分析。

      4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進行調(diào)查。

      5、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。

      需求與供給的關(guān)系有以下幾種類型:①需求旺盛,供給偏低型;②需求旺盛,供給旺盛型;③需求不旺,供給也不旺型;④需求不旺,供給旺盛型。從倉儲式超市選址看,其立地商圈內(nèi)需求與供給關(guān)系呈現(xiàn)出第一種類型,第二種次之,第三、第四種類型要盡力回避。對需求和供給的調(diào)查,要注意對潛在需求和供應(yīng)的調(diào)查,要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發(fā)展趨勢。

      6、倉儲式超市的調(diào)查:

      在倉儲式超市選址時,除了對以上大的項目調(diào)查外,具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進行調(diào)查。

      可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高,商店越容易引起客流的重視,他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點,如兩面臨街的十字路口或三岔路口。

      適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符,如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性,倉儲式超市貨架比一般商場的高,相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求,詳細了解該地點的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項目的近期、遠期規(guī)劃。

      交通便利性。主要了解兩方面的情況:

      a、是該地是否接近主要公路,交通網(wǎng)絡(luò)能否四通八達,商品從火車站、碼頭運至商店是否方便,白天能否通過大型貨車,因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制,中心區(qū)許多街道不允許通貨車,有的只允許夜間通車。

      b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過,各條公交路線的?奎c能否均勻全面地覆蓋整個市區(qū),當前我國私家車普及不廣,這點顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。

      五、開業(yè)前的市場調(diào)查:

      在開超市之前我得訪問一些超市和商家,仔細觀察了消費者購物的情況,并詢問了一些消費者,比如:不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者,有著不同的購物習慣和消費需求,我認為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。

      (一)高收入消費群的消費行為及心理特征:

      1、品牌偏好明顯,受文化需求的影響大于價格上的xx。高收入群體多為高學歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體,易于接受新事物和大品牌,并會由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。

      2、購買數(shù)量較大,購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作,因而他們在生活上表現(xiàn)出極大的不規(guī)律性。除周末以外,逛街購物對他們來說只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物,他們購買的數(shù)量很多,從吃的、喝的到用的,一消費就是數(shù)百元。據(jù)了解,這種“集中購物”的消費者并不少,在周末購物群中占了很大的比例。

      3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響,在購物時也期望商家能給予其特殊的關(guān)照,比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費者,他們一致認為,購物時他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。

      (二)低收入消費群的消費行為及心理特征:

      1、注重價格。很多人都有過手頭拮據(jù)的經(jīng)歷,沒錢的日子,他們總不得已掐算著一分一厘的支出。對低收入消費群而言,在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)商場的特價處,大多數(shù)是低收入群。因為對他們來說,低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的'市民。

      2、注重質(zhì)量。目前,城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)他們的消費習慣遠遠不同于農(nóng)村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜,但他們?nèi)匀粨鷳n肉菜的質(zhì)量,并渴盼“放心肉菜”的到來。因為質(zhì)量是實在,東西在便宜的同時還要中用、中吃。

      3、購物數(shù)量少,購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦,生活很有規(guī)律,每天基本上是按時起、按時睡,按時買東西,按時看電視……他們的單次購物數(shù)額很小,但是購物頻次很多,有時一天就會發(fā)生數(shù)次購買行為。

      六、超市市場調(diào)查目的及內(nèi)容:

      做好市調(diào),提升競爭力——

      一次好的市調(diào),可以提升本身的競爭力,掌握自己的發(fā)展方向,了解競爭者的動態(tài),做到知已知彼,百戰(zhàn)不殆。

      零售業(yè),一個商品平凡不能平凡的商品交易場所,她帶給的人們的一些期望,沒有負于其它行業(yè)。如何在這一塊新型的圣地發(fā)揮商品的潛能,如何駕馭商品的成功之帆?這就要學會如何做到商品正確市場調(diào)查。

      七、商品分類:

      1、主婦商品,這種商品的價格如有輕微的變動有些顧客即有相當?shù)年P(guān)注。顧客對這種商品的價格敏感度。同時在銷售時應(yīng)注意此類商品的質(zhì)量。例:生鮮的商品更應(yīng)注意鮮度及陳列的量感,媽媽菜藍商品是每家店以生鮮為主,一般是用來吸引顧客,走低價位及市場鮮度較強的商品,此類商品市調(diào)時要非常注意價格的幅度。

      2、紅色商品:顧客對此類商品的價格敏感度次之,這一類商品銷量一般比媽媽菜藍那一類商品銷量大,價格也一般比媽媽菜藍商品高些。此類商品一般都適應(yīng)中層消費者。所以對此類商品要注重品牌及質(zhì)量,這種商品也稱之為價格商品,暢銷品排行榜上經(jīng)常有此類商品。綠色商品:顧客對綠色商品的價格敏感度最低。

      3、市調(diào)完商品后要做商品的整理,要將營業(yè)額商品.毛利商品.敏感性商品.季節(jié)性商品.形象商品區(qū)別,做一次整理。包括排面和價格。

      一次完善的市調(diào)你會注意到我們的很多商品屬于暢銷商品還是屬于滯銷商品,可以讓你在最短的時間里調(diào)整你的商品。

      市場調(diào)查表明:客戶十分重視產(chǎn)品的質(zhì)量,重視產(chǎn)品的價格,我個人認為市場潛力還有的,如果加大宣傳,使人們的消費觀念改變——消費就等于讓社會發(fā)展,適度的消費能夠促進社會經(jīng)濟的發(fā)展,使社會進步;所以通過多種手段和廣告宣傳,讓人們改變以前封建的思想,是非常重要的,也是當務(wù)之急。超市的銷售產(chǎn)品要豐富多彩。

      八、產(chǎn)品與服務(wù):

      產(chǎn)品方面:

      (一)產(chǎn)品分類:

      1、大分類的分類原則:

      在超級市場里,大分類的劃分不要超過十個,比較容易管理。不過,這仍須視經(jīng)營者的經(jīng)營理念而定,業(yè)者若想把事業(yè)范圍擴增到很廣的領(lǐng)域,可能就要使用比較多的大分類。大分類的原則通常依商品的特性來劃分,如生產(chǎn)來源、生產(chǎn)方式、處理方式、保存方式等,類似的一大群商品集合起來做為一個大分類,例如,水產(chǎn)就是一個大分類,原因是這個分類的商品來源皆與水、;蚝佑嘘P(guān),保存方式及處理方式也皆相近,因此可以歸成一大類。2、中分類的分類原則:

      A、依商品的功能、用途劃分:

      依商品在消費者使用時的功能或用途來分類,比如說在糖果餅干這個大分類中,劃分出一個“早餐關(guān)連”的中分類。早餐關(guān)連是一種功能及用途的概念,提供這些商品在于解決消費者有一頓“豐富的早餐”,因此在分類里就可以集合土司、面包、果醬、花生醬、麥片等商品來構(gòu)成這個中分類。

      B、依商品的制造方法劃分:

      有時某些商品的用途并非完全相同,若硬要以用途、功能來劃分略顯困難,此時我們可以就商品制造的方法近似來加以網(wǎng)羅劃分。例如:在畜產(chǎn)的大分類中,有一個稱為“加工肉”的中分類,這個中分類網(wǎng)羅了火腿、香腸、熱狗、炸雞塊、薰肉、臘肉等商品,它們的功能和用途不盡相同,但在制造上卻近似,因此“經(jīng)過加工再制的肉品”就成了一個中分類。

      C、依商品的產(chǎn)地來劃分:

      在經(jīng)營策略中,有時候會希望將某些商品的特性加以突出,又必須特別加以管理,因而發(fā)展出以商品的產(chǎn)地來源做為分類的依據(jù)。例如:有的商店很重視商圈內(nèi)的外國顧客,因而特別注重進口商品的經(jīng)營,而列了“進口餅干”這個中分類,把屬于國外來的餅干皆收集在這一個中分類中,便于進貨或銷售的統(tǒng)計,也有利于賣場的演出。

      (二)、小分類的分類原則:

      1、依功能用途分類:

      此種分類與中分類原理相同,也是以功能用途來作更細分的分類。

      2、依規(guī)格包裝型態(tài)來分類:

      分類時,規(guī)格、包裝型態(tài)可做為分類的原則。例如:鋁箔包飲料、碗裝速食面,都是這種分類原則下的產(chǎn)物。

      (三)、以商品的成分為分類的原則:

      有些商品也可以商品的成分來歸類,例如100%的果汁,“凡成分100%的果汁”就歸類在這一個分類。

      (四)以商品的口味做為分類的原則:

      以口味來做商品的分類,例如“牛肉面”也可以做為一個小分類,凡牛肉口味的面,就歸到這一分類來。

      分類的原則在于提供做分類的依據(jù),它源自于商品概念。而如何活用分類原則,編訂出一套好的分類系統(tǒng),都是此原則的真正重點所在。

      超市服務(wù)方面:

      超市服務(wù)在市場經(jīng)濟條件下,顯示出強大的生命力:

      1、服務(wù)對現(xiàn)有商品銷售起到強有力的促進作用。超市在銷售商品時,需要提供給消費者各種各樣的服務(wù),比如解答消費者的疑問,為消費者講述有關(guān)商品制作,使用方法或保養(yǎng)知識等,這些服務(wù)會在一定程度上幫助實現(xiàn)銷售。

      2、服務(wù)能將消費潛在需求轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實需求。據(jù)國內(nèi)一家機構(gòu)對于深圳地區(qū)的消費者購買行為調(diào)研報告顯示,到超市購物的消費者中,只有40%的顧客是預先有購買計劃的,而另外60%的顧客沒有預先計劃。由此可見,充分刺激消費者的潛在購買xx,能夠大幅度增加超級市場的銷售額,服務(wù)所起到的作用絕不可小視。

    學生工作計劃5

      一、 重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識

      開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上,倡導節(jié)約用水,珍惜紙張,隨手關(guān)燈等環(huán)保行動;在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志,提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標志,提醒進出人員輕聲說話,營造安靜的活動環(huán)境。

      在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收集箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區(qū)域中,讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍,讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作,即豐富了孩子的活動材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣,豐富了想象力,也樹立了資源利用的環(huán)保意識。

      二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育

      環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中,比如:我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中,將孩子帶來的.沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象,活潑有趣的教學活動,可以大大激發(fā)孩子豐富的想象力和動手能力,讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣,逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。

      三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素

      這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動,利用各種報導,引導孩子了解各種環(huán)保知識,并帶到班級中,讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如:在日常生活中,我們可以通過認識“汽車”,不失時機的告訴孩子:汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外,家長應(yīng)該做孩子的榜樣,平時要節(jié)約用水、用電,合理地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花,晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!

    學生工作計劃6

      時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

      面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:

      一、文藝部納新工作

      1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學,為藝術(shù)團招新做好準備。

      2、通過對申請加入文藝部的同學以實際的考察,選擇踏實、有責任心的同學留在文藝部。

      二、迎新晚會

      1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。

      2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

      3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。

      三、 干事培養(yǎng)管理計劃

      1、提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機會,充分調(diào)動文藝部所有成員的積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝的發(fā)展。

      2、每個副部長負責帶領(lǐng)幾名干事開展工作,減輕了部長下通知的壓力,另一方面提高了辦事效率,防止工作中的重復現(xiàn)象。真正做到工作快捷有序。

      3、每次例會中,盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),營造一種輕松、和諧的氛圍。盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的.觀點,并且從中觀察他們的各方面能力,再加以培養(yǎng)。

      4、文藝部成員須按照時間表的安排,按時值班。防止無組織無紀律的情況出現(xiàn)。

      5、加強文藝部的自我宣傳和信息發(fā)布的及時性,加強與其他部門的交流,積極配合其他部門開展工作,共同完成研究生會的各項工作。

      6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,完善自己,以積極向上的心度面對新問題,加強團隊合作精神,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。

      以上是文藝部一年工作計劃,在工作的具體實施中還會遇到很多的困難,但文藝部將通過全體成員的團結(jié)合作,排除萬難,盡最大的努力把工作做到最好,真正起到活躍校園文化、豐富同學生活的作用。

    學生工作計劃7

      學生軍訓指導思想及目的:

      以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據(jù),通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質(zhì)、鍛煉學生意志,增強愛國主義、集體主義意識,以創(chuàng)優(yōu)良學風、校風。

      軍訓工作領(lǐng)導機構(gòu)及編隊:

      一、軍訓工作領(lǐng)導小組:

      組長:XXX

      成員:XXX、XXX

      XXX部隊XXX艦教官領(lǐng)隊XXX

      二、軍訓后勤保障服務(wù)小組

      組長:XXX

      組員:XXX

      三、軍訓值班:

      1、學院軍訓值班:學院設(shè)軍訓總值班,由學院領(lǐng)導擔任,軍訓總值班要親自到現(xiàn)場檢查指導軍訓工作。軍訓值班在軍訓總值班領(lǐng)導下開展工作,必須堅守崗位,組織協(xié)調(diào)軍訓工作。

      2、教師值班:

      教師值班由參加軍訓班級的班主任及政治輔導員擔任。必須在軍訓現(xiàn)場,及時掌握學生情況,發(fā)現(xiàn)情況及時處理并上報。

      四、編隊:

      一排:03旅游管理職高班人數(shù):48人

      教官:XXX

      班主任:XXX

      二排:03計算機信息管理職高人數(shù):49人

      教官:XXX

      班主任:XXX

      三排:03電子商務(wù)職高班人數(shù):30

      教官:XXX

      班主任:XXX

      四排:03商務(wù)英語職高班1人數(shù):35人

      教官:

      班主任:

      五排:03商務(wù)英語職高班2人數(shù):35人

      教官:XXX

      班主任:XXX

      六排:02計算機信息管理大專人數(shù):29人

      教官:XXX

      理工部主任:XXX

      五、軍訓日程安排:(略)

      軍訓日程安排內(nèi)容如果有變化,另行通知。

      開訓動員時間:8月23日上午08:30時,地點:食堂

      學生軍訓安全工作應(yīng)急預案

      為確保學生軍訓工作安全順利進行,明確各部門及人員職責,特制定本預案。

      (一)、學生軍訓安全工作領(lǐng)導小組

      組長:XXX

      成員:胡明揚、91991部隊540艦教官領(lǐng)隊陶鋼利、徐仁飛、陳諾

      (二)、部門職責

      1、學生處

      a、負責軍訓工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。

      b、負責檢查落實軍訓值班落實情況,包括值班在崗在位情況,履行職責情況。

      c、負責學生軍訓前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學生參訓資格。

      d、制訂應(yīng)急處理方案。

      e、制定防暑及急救物品、藥品的計劃和籌措。

      f、落實軍訓安全工作領(lǐng)導小組交給的各項事宜。

      2、總務(wù)處:

      a、負責防暑降溫物品籌措,并配送到位。

      b、負責食堂衛(wèi)生檢查落實,特別是食品進貨渠道的檢查監(jiān)督,食堂餐具的消毒工作落實,食堂人員個人衛(wèi)生落實。

      c、確保學生用水、用電安全。

      d、負責教官生活服務(wù)保障。

      e、落實學院安全工作領(lǐng)導小組交給的其他事宜。

      3、班主任:

      a、負責本班安全教育和安全工作措施的.落實。

      b、協(xié)助校醫(yī)摸清本班學生身體狀況,協(xié)助發(fā)放本班學生防暑降溫物品藥品的發(fā)放。

      c、協(xié)助做好軍訓過程中本班學生的各項服務(wù)。

      d、協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。

      e、落實軍訓安全工作的領(lǐng)導小組交給的其他事宜。

     。ㄈ┌踩胧

      1、軍訓期間學生管理按照學院軍訓期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      2、學院設(shè)總值班及教師值班,值班人員必須親臨軍訓現(xiàn)場,指導和組織學生軍訓工作,嚴格把好安全關(guān)。

      3、學院設(shè)醫(yī)務(wù)值班,地點在學院醫(yī)務(wù)室,由郭康萍老師負責。備齊必備的藥品、急救箱;發(fā)生情況及時進行現(xiàn)場救治,并視情護送相關(guān)醫(yī)院。醫(yī)務(wù)人員按要求,做好有關(guān)高溫降暑的藥品發(fā)放,并隨時對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及進行處置和報告。附備急藥品一覽表。

      4、后勤服務(wù)保障部門要確保飲用水、食品的安全,對飲用水源進行檢測,對鍋爐設(shè)施進行檢測維護,確保設(shè)施設(shè)備安全,對食堂進貨渠道進行跟蹤檢查,堅決堵住不安全進貨渠道。

      5、加強食堂衛(wèi)生管理。食堂工作人員必須要有相關(guān)部門頒發(fā)的衛(wèi)生健康證,工作時間必須穿戴相關(guān)工作衣帽,保證個人衛(wèi)生。學院總務(wù)處對蔬菜清洗、餐具消毒清洗,食品衛(wèi)生等情況,每天不定時進行現(xiàn)場檢查,確保安全。學院食堂實行24小時留菜樣制度,一旦發(fā)現(xiàn)情況,便于迅速查明原因。

      6、所有的20xx級新生及02計算機大專班學生必須參加軍訓。軍訓之前,學院要對所有參訓學生進行身體狀況摸底,由學院醫(yī)師郭康萍老師組織協(xié)調(diào)各班班主任實施。所有學生必須填寫個人身體狀況審報表。校醫(yī)要視情作出可否參加軍訓的意見,報學院安全工作領(lǐng)導小組。如學生個人提出不參加軍訓相關(guān)項目,需持相關(guān)醫(yī)院證明,向?qū)W院醫(yī)務(wù)室提出申請,報學院軍訓安全工作領(lǐng)導小組審批。

     。ㄋ模、應(yīng)急處置

      學院設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組,應(yīng)急處置辦公室在學院行政樓二樓學生處,在安全工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作。

      組長:XXX

      成員:XXX

      指揮協(xié)調(diào)組:由徐仁飛負責。應(yīng)急處置電話:XXX

      24小時應(yīng)急處置電話:XXX

      應(yīng)急救治服務(wù)小組:由陳諾負責。備齊相關(guān)應(yīng)急救治藥品、物品,配備面包車一輛

      應(yīng)急處置程序:

      發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況,學院總值班要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施,并在第一時間向有關(guān)部門報告;急救小組現(xiàn)場進行應(yīng)急救護,視情送學院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。如有后續(xù)性危險存在,學院總值班應(yīng)啟動學院緊急疏散避險方案。

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