幼兒園開學(xué)的心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)的心得體會,希望對大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)的心得體會1
新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個人面對一個新的環(huán)境時,不免有些緊張和無所適從。
小e班,是我初進的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當(dāng)時感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。
第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當(dāng)時我的心情真有點不開心,剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了,心情有點焦慮。
但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中a班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長。看著他們游戲、玩耍、上課、看書操作的時候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時,我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小。∧菢游乙矔苄腋,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時間長對眼睛,以及心靈都會有很大的傷害,還會影響其它幼兒。
因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;
是對家人有著強烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的.思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒,不斷撒嬌:
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他,做事多鼓勵,樹立寶寶的自信心,在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
幼兒園開學(xué)的心得體會2
新學(xué)期伊始,我有幸參加了XX幼兒園的開學(xué)典禮。那充滿歡樂和溫馨的場景,至今仍在我的腦海中不斷浮現(xiàn),讓我感慨萬千。
走進幼兒園,五顏六色的氣球和可愛的卡通裝飾映入眼簾,整個校園仿佛變成了一個童話世界。孩子們的歡聲笑語此起彼伏,他們的眼神中充滿了對新學(xué)期的期待和好奇。
典禮上,老師們精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。有歡快的舞蹈,老師們用優(yōu)美的身姿傳遞著快樂與活力;有溫馨的兒歌演唱,那甜美的歌聲仿佛春風(fēng)拂過心田。孩子們也被這歡樂的氛圍所感染,跟著一起唱啊、跳啊,臉上洋溢著幸福的笑容。
讓我印象最為深刻的是親子互動環(huán)節(jié)。家長和孩子們一起參與游戲,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我看到了孩子們的努力和堅持,也看到了家長們的耐心和鼓勵。這不僅增進了親子之間的感情,還培養(yǎng)了孩子們的團隊合作精神和競爭意識。
看著孩子們在這樣一個充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境中成長,我感到無比欣慰。幼兒園的每一位老師都充滿了愛心和責(zé)任心,他們用自己的專業(yè)知識和無限熱情,為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這里,孩子們不僅能夠?qū)W到知識,還能培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。
這次開學(xué)典禮,讓我更加堅信選擇XX幼兒園是一個正確的決定。我相信,在未來的日子里,孩子們將會在這片充滿陽光的土地上茁壯成長。
我也深刻地認(rèn)識到,家庭和幼兒園的教育是相輔相成的。作為家長,我們要積極配合幼兒園的`工作,關(guān)注孩子的成長,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)和進步,與孩子一起成長,為他們樹立一個好榜樣。
在今后的日子里,我會珍惜每一次與孩子共同成長的機會,用心去感受他們的點滴進步,陪伴他們度過一個快樂、充實的童年。
讓我們一起期待孩子們在XX幼兒園里綻放出更加絢爛的光彩!
幼兒園開學(xué)的心得體會3
準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來,早早的就無睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對自己要求太高,弄了一個太大,又弄了一個,早上都還忙呢!
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過出門的時候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對著茜茜媽咪說:“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你……”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧……”(這是鬼馬小精靈里的歌)
今天去得不早,其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的,這樣給茜茜一個緩沖的機會,也給自己一個理由......
一路上的茜茜很高興,進到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了,全部都拉上了窗簾,有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢……也就是即將和茜茜分別整個白天了,心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進教室的,這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。
茜茜很不錯,茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會午睡,因為腿癢癢的緣故……茜茜的表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見,茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班……茜茜是明白這句話的。
和茜茜爸爸在門口逗留一會,茜茜媽咪是不想走啊,不一會傳來茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了……茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了......
幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個牌子上可有重要提示的!
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的',茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說什么也沒多聽,茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽懂媽媽說什么,茜茜會很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個手勢,具體什么手勢當(dāng)時也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會,你自己先走吧……要知道走出學(xué)校只有下午才讓進門了......回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒感覺。這種感覺就好象找不到自己了,也很茫然。
下車回家,老公去上班......下午午睡到3點多,午飯也沒吃,根本不餓,那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜,還沒等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米……茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說,不用來接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進校門......給茜茜買了些好吃的,去KFC給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時候才5點,離接茜茜還有1個小時……時間漫長呀......一會彥彥媽媽,過一會沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識的新生熟人都來了,大家都擔(dān)心著呢,還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀......校門打開那時,好多媽媽爸爸都開始飛奔起來......
老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜,一會茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個激動呀,茜茜說媽媽爸爸來接我了……想著帶茜茜在進教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒顧上和老師說說話,茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說,茜茜今天表現(xiàn)不錯,很興奮……聽著老師的表揚,茜茜也很開心的哦!問茜茜,要不要在到教室呆一會呀,茜茜說不了,要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的,中午也沒午睡......
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的同學(xué),有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜,要去玩一會嗎,最開始說不想,過好久才說好,找個地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會,問了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開心,也心動了,嘿嘿,茜茜喜歡這個幼兒園!(茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會想著在這里多玩一會,茜茜不排斥這里,就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會,找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西……)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!
這是在最里面的滑梯,上次來參觀的時候,茜茜也是體驗過了,不過小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來,茜茜就會特別開心,高興的蹦了又蹦......
半個小時后開始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了,所以很配合的離開,出校門的時候大聲對叔叔揮手再見,茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦!
回到家,茜茜外公外婆可是無聊夠了,過后都對茜茜媽咪說,茜茜今天回家很開心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了……今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會表現(xiàn)很棒的,對茜茜有信心。答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好......
幼兒園開學(xué)的心得體會4
準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來,早早的就無睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對自己要求太高,弄了一個太大,又弄了一個,早上都還忙呢!
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過出門的時候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對著茜茜媽咪說:“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你!备吒吲d興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧!保ㄟ@是鬼馬小精靈里的歌)
今天去得不早,其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的,這樣給茜茜一個緩沖的機會,也給自己一個理由。
一路上的茜茜很高興,進到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了,全部都拉上了窗簾,有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢。也就是即將和茜茜分別整個白天了,心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進教室的,這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯,茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會午睡,因為腿癢癢的緣故。茜茜的表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見,茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班。茜茜是明白這句話的。
和茜茜爸爸在門口逗留一會,茜茜媽咪是不想走啊,不一會傳來茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了。茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了。
幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個牌子上可有重要提示的!
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說什么也沒多聽,茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽懂媽媽說什么,茜茜會很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個手勢,具體什么手勢當(dāng)時也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會,你自己先走吧。要知道走出學(xué)校只有下午才讓進門了。
回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒感覺。這種感覺就好象找不到自己了,也很茫然。下車回家,老公去上班。
下午午睡到3點多,午飯也沒吃,根本不餓,那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜,還沒等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米。茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說,不用來接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進校門。
給茜茜買了些好吃的,去KFC給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時候才5點,離接茜茜還有1個小時。時間漫長呀。
一會彥彥媽媽,過一會沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識的新生熟人都來了,大家都擔(dān)心著呢,還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀。
校門打開那時,好多媽媽爸爸都開始飛奔起來。
老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜,一會茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個激動呀,茜茜說媽媽爸爸來接我了。想著帶茜茜在進教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒顧上和老師說說話,茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說,茜茜今天表現(xiàn)不錯,很興奮。聽著老師的表揚,茜茜也很開心的哦!問茜茜,要不要在到教室呆一會呀,茜茜說不了,要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的,中午也沒午睡。
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的`同學(xué),有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜,要去玩一會嗎,最開始說不想,過好久才說好,找個地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會,問了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開心,也心動了,嘿嘿,茜茜喜歡這個幼兒園。ㄜ畿鐙屵錇槭裁唇ㄗh茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會想著在這里多玩一會,茜茜不排斥這里,就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會,找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西。)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!
這是在最里面的滑梯,上次來參觀的時候,茜茜也是體驗過了,不過小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來,茜茜就會特別開心,高興的蹦了又蹦。
半個小時后開始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了,所以很配合的離開,出校門的時候大聲對叔叔揮手再見,茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦!
回到家,茜茜外公外婆可是無聊夠了,過后都對茜茜媽咪說,茜茜今天回家很開心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了。今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會表現(xiàn)很棒的,對茜茜有信心。答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好。
幼兒園開學(xué)的心得體會5
在這個充滿生機與希望的初秋時節(jié),我參與了XX幼兒園的開學(xué)典禮,這場溫馨而莊重的儀式,不僅為孩子們的新學(xué)期拉開了序幕,也在我心中留下了深刻而美好的印記。
踏入幼兒園的大門,一股清新活潑的氣息撲面而來,色彩斑斕的裝飾、孩子們純真的笑臉,還有老師們溫暖的笑容,共同編織成一幅溫馨的畫面。典禮在輕松愉快的氛圍中緩緩展開,每一個細節(jié)都精心設(shè)計,環(huán)環(huán)相扣,讓人感受到滿滿的儀式感與用心。
最讓我動容的是孩子們的表現(xiàn)。他們或許還略帶羞澀,但那份對知識的渴望、對新朋友的好奇,以及對未來學(xué)習(xí)生活的憧憬,都通過他們清澈的眼神和稚嫩的聲音傳遞給了在場的每一個人。看著他們手拉手,一起唱著歡快的兒歌,跳著活潑的舞蹈,我仿佛看到了生命中最純真無邪的模樣,感受到了成長的'力量在悄悄萌芽。
老師們的發(fā)言同樣讓人印象深刻。她們用溫柔而堅定的語言,向孩子們傳遞了愛與責(zé)任的信息,鼓勵孩子們勇敢探索、快樂學(xué)習(xí)。這種正能量不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,也深深觸動了作為家長和旁觀者的我。我意識到,在XX幼兒園,孩子們將得到的不僅僅是知識的灌溉,更有品格的塑造和心靈的滋養(yǎng)。
此外,典禮中還融入了許多富有創(chuàng)意和互動性的環(huán)節(jié),比如親子游戲、才藝展示等,這些活動不僅增進了家長與孩子之間的情感交流,也讓孩子們在歡聲笑語中感受到了集體的溫暖和歸屬感。這樣的開學(xué)典禮,無疑為孩子們的新學(xué)期生活奠定了一個美好的開始。
回望整個典禮過程,我深刻體會到,教育的本質(zhì)不僅僅是知識的傳授,更是心靈的啟迪和成長的陪伴。XX幼兒園以這樣一場別開生面的開學(xué)典禮,向我們展示了他們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,也讓我對孩子們的未來充滿了信心和期待。我相信,在這片充滿愛與希望的土地上,孩子們定能茁壯成長,綻放屬于自己的光彩。
幼兒園開學(xué)的心得體會6
每年帶小班,新生入園時,都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。因為開學(xué)前一天我們召開了家長會,家長們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時,我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他?墒牵械暮⒆泳谷幌驴谝Ю蠋,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對他們進行說教。班中還有個別孩子在這一整天中,他的嘴都沒有停過,嘴里一直說著一句話:媽媽什么時候來接我?說實話,看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過,我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的`哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時間到了,我們逐一把孩子交到家長手里。這時,我突然感覺頭暈得難受,趕快坐下來休息了一會兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問我:"媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我:"媽媽,你生氣嗎?你恨你的學(xué)生嗎?"我笑著說:"好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因為他們小,不懂事,沒關(guān)系的。"
是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛是那樣的無私,這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園
幼兒園開學(xué)的心得體會7
準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來,早早的就無睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對自己要求太高,弄了一個太大,又弄了一個,早上都還忙呢!
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過出門的時候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對著茜茜媽咪說:“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你......”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧...”(這是鬼馬小精靈里的歌)
今天去得不早,其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的,這樣給茜茜一個緩沖的機會,也給自己一個理由...
一路上的茜茜很高興,進到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了,全部都拉上了窗簾,有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢... 也就是即將和茜茜分別整個白天了,心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進教室的,這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯,茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會午睡,因為腿癢癢的緣故...茜茜的.表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見,茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班...茜茜是明白這句話的.
和茜茜爸爸在門口逗留一會,茜茜媽咪是不想走啊,不一會傳來茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了......茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了...
幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個牌子上可有重要提示的!
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說什么也沒多聽,茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽懂媽媽說什么,茜茜會很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個手勢,具體什么手勢當(dāng)時也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會,你自己先走吧...要知道走出學(xué)校只有下午才讓進門了...
回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒感覺.這種感覺就好象找不到自己了,也很茫然.下車回家,老公去上班...
下午午睡到3點多,午飯也沒吃,根本不餓,那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜,還沒等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米...茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說,不用來接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進校門...
給茜茜買了些好吃的,去KFC給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時候才5點,離接茜茜還有1個小時...時間漫長呀...
一會彥彥媽媽,過一會沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識的新生熟人都來了,大家都擔(dān)心著呢,還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀...
校門打開那時,好多媽媽爸爸都開始飛奔起來...
老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜,一會茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個激動呀,茜茜說媽媽爸爸來接我了...想著帶茜茜在進教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒顧上和老師說說話,茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說,茜茜今天表現(xiàn)不錯,很興奮...聽著老師的表揚,茜茜也很開心的哦!問茜茜,要不要在到教室呆一會呀,茜茜說不了,要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的,中午也沒午睡...
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的同學(xué),有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜,要去玩一會嗎,最開始說不想,過好久才說好,找個地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會,問了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開心,也心動了,嘿嘿,茜茜喜歡這個幼兒園!(茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會想著在這里多玩一會,茜茜不排斥這里,就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會,找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西...)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!
這是在最里面的滑梯,上次來參觀的時候,茜茜也是體驗過了,不過小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來,茜茜就會特別開心,高興的蹦了又蹦...
半個小時后開始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了,所以很配合的離開,出校門的時候大聲對叔叔揮手再見,茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦!
回到家,茜茜外公外婆可是無聊夠了,過后都對茜茜媽咪說,茜茜今天回家很開心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會表現(xiàn)很棒的,對茜茜有信心.答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好...
幼兒園開學(xué)的心得體會8
在這個晨光熹微、萬物復(fù)蘇的清晨,我們幼兒園迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。站在孩子們純真無邪的笑臉之中,我的心中涌動著一股難以言喻的溫暖與激動。這不僅僅是一場簡單的儀式,更是我們師生共同開啟新旅程的起點,讓我深刻感受到了作為幼兒教師的責(zé)任與使命。
典禮上,孩子們穿著整齊的園服,小手緊緊牽著父母或老師,眼中閃爍著對未知世界的好奇與向往。他們的笑容,如同春日里最燦爛的花朵,瞬間點亮了整個校園?粗@一幕幕溫馨的畫面,我不禁被深深感染,心中充滿了對這份職業(yè)的熱愛與敬畏。
在典禮的過程中,我見證了孩子們從最初的羞澀不安到逐漸融入集體的變化。他們勇敢地走上舞臺,用稚嫩的聲音表達著對新學(xué)期的期待和夢想。那一刻,我仿佛看到了他們心中那顆勇敢探索、不斷成長的種子正在悄悄發(fā)芽。我深知,作為他們的引路人,我不僅要傳授給他們知識,更要教會他們?nèi)绾蚊鎸ι畹奶魬?zhàn),如何勇敢地追求自己的夢想。
同時,我也深刻體會到了團隊合作的`重要性。在籌備開學(xué)典禮的過程中,我們教師團隊緊密協(xié)作,共同策劃、布置場地、準(zhǔn)備節(jié)目……每一個環(huán)節(jié)都凝聚著我們的心血與汗水。正是有了這樣的團隊精神,我們才能為孩子們呈現(xiàn)出一場精彩紛呈的開學(xué)典禮。這讓我更加堅信,只有團結(jié)一心、共同努力,我們才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。
此外,我還感受到了家長們的信任與支持。在典禮現(xiàn)場,我看到了家長們滿懷期待的目光,聽到了他們對我們工作的肯定與鼓勵。這讓我深感責(zé)任重大,也更加堅定了我要為孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育的決心。我深知,只有用心去愛每一個孩子,用專業(yè)去教育每一個孩子,才能不負(fù)家長們的重托與期望。
這次開學(xué)典禮不僅讓我感受到了作為幼兒教師的幸福與滿足,更讓我深刻認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的態(tài)度投入到工作中去,為孩子們的健康成長貢獻自己的一份力量。我相信,在我們共同的努力下,孩子們一定會在幼兒園這個大家庭中茁壯成長、綻放光彩!
幼兒園開學(xué)的心得體會9
當(dāng)晨光初破曉,幼兒園內(nèi)再次洋溢著歡聲笑語,新學(xué)期的開學(xué)典禮如同一幅溫馨而生動的畫卷,在我眼前緩緩展開。這一刻,作為教師的我,心中涌動著難以言喻的情感與深刻的體會。
典禮的每一個細節(jié)都顯得那么莊重而又充滿童趣,孩子們稚嫩的臉龐上洋溢著對新學(xué)期的期待與好奇,他們的眼神中閃爍著探索世界的光芒。站在他們中間,我仿佛也被這份純真所感染,所有的疲憊與顧慮在這一刻煙消云散。
回顧過去的假期,雖然少了與孩子們朝夕相處的時光,但那份對教育的熱愛與責(zé)任卻從未減退。開學(xué)典禮上,看到孩子們穿著整齊的園服,手拉手步入會場,那份成長的痕跡清晰可見。我深知,這不僅僅是他們身體上的成長,更是心靈與智慧的逐步成熟。
在典禮的過程中,我深刻感受到了團隊合作的力量。教師們默契的配合,家長們的積極參與,共同為孩子們營造了一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍讓我更加堅信,教育不僅僅是教師一個人的事情,而是需要家庭、學(xué)校乃至整個社會的共同努力。
同時,我也意識到自己在教育道路上還有很長的路要走。面對孩子們多樣化的需求和個性差異,我需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,以更加靈活多樣的方式引導(dǎo)他們成長。我深知,每一個孩子都是獨一無二的,他們需要的不僅僅是知識的'傳授,更是情感的關(guān)懷和人格的塑造。
此外,開學(xué)典禮還讓我更加珍惜與孩子們相處的每一刻。他們的每一個笑容、每一次進步都是我最大的動力。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度投入到工作中去,為孩子們的健康成長貢獻自己的一份力量。
新學(xué)期的開學(xué)典禮不僅是一個新的開始,更是一次心靈的洗禮和成長的契機。我將以更加堅定的步伐和更加開放的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇,與孩子們一起成長、一起進步。
幼兒園開學(xué)的心得體會10
在這個秋高氣爽的日子里,我有幸參加了幼兒園的秋季開學(xué)典禮。那是一場充滿溫馨與歡樂的盛會,至今仍在我心中留下了深刻而美好的印象。
當(dāng)清晨的陽光灑在幼兒園的操場上,五彩斑斕的氣球隨風(fēng)飄舞,歡快的音樂在空中回蕩,孩子們的笑聲此起彼伏。那一刻,我深切地感受到了新學(xué)期的活力與希望。
典禮開始了,老師們精心編排的舞蹈節(jié)目讓人眼前一亮。她們用優(yōu)美的.舞姿和燦爛的笑容,向孩子們傳遞著溫暖和關(guān)愛。小朋友們也被這歡樂的氛圍所感染,紛紛跟著節(jié)奏搖擺起來。
接下來,是園長媽媽親切的致辭。她的話語如同春風(fēng)拂面,輕柔而又充滿力量。她講述了幼兒園的新變化,新的游樂設(shè)施、新的圖書角,每一個新的改變都讓孩子們充滿了期待。
而最讓我感動的,是小朋友們之間的互動。他們彼此分享著假期里的趣事,小手拉著小手,臉上洋溢著純真的友誼。有的孩子還帶來了自己制作的小禮物,送給新認(rèn)識的小伙伴?粗麄兲煺鏌o邪的模樣,我不禁想起了自己的童年時光,那份簡單而純粹的快樂,是如此珍貴。
在這個開學(xué)典禮上,我看到了老師們的辛勤付出,她們?yōu)榱私o孩子們一個美好的開始,精心策劃了每一個環(huán)節(jié)。我也看到了孩子們的成長和進步,他們變得更加勇敢、自信,能夠大方地展示自己。
參加完這次開學(xué)典禮,我深深地體會到了幼兒園教育的重要性。這里不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方,更是他們培養(yǎng)良好品德、建立人際關(guān)系、探索世界的起點。每一個活動,每一次互動,都在潛移默化地影響著孩子們的成長。
我相信,在這樣一個充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中,孩子們一定會度過一個快樂而充實的學(xué)期。他們將在這里收獲知識、收獲友誼、收獲成長的喜悅。而作為家長,我也會更加積極地參與到幼兒園的活動中來,與老師們一起,為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
未來的日子里,我期待著看到孩子們在幼兒園里綻放出更加絢爛的光彩,成為一個個充滿愛心、智慧和勇氣的小天使。
幼兒園開學(xué)的心得體會11
轉(zhuǎn)眼,開學(xué)的日子就到了!作為一名幼兒教師,每到開學(xué)的這一天,我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋恚」黄淙,在家長們將孩子送到幼兒園后,經(jīng)歷了一個漫長假期后再回到幼兒園,不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng),不舍得離開家長的情緒。這也導(dǎo)致開學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。
感受著耳邊的喧雜,我一邊感到頭疼的同時間,心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄,但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴父母的類型,即使哭紅了眼也不見有一點停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進校園的時候我們都已經(jīng)見識過了。如今雖然有了些經(jīng)驗,但面對全班這么多的同學(xué),想要全部安撫下來還是要花費不少的時間。
為此,我積極利用自身經(jīng)驗和對小朋友們的認(rèn)識,利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,而更讓人欣慰的是,有些比較獨立的孩子在自己不哭鬧的同時,也能去關(guān)照自己的朋友,給那些小朋友們不少安慰。
雖然孩子們的哭鬧確實讓我們頭痛,但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗在,再加上班級中小朋友們的互相熟悉,很快大家都止住了哭聲,并積極的在我們的引導(dǎo)下開始了游戲和娛樂。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級隊伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此,在一邊安慰的同時,也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛,慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對父母的思念,并開始融入到幼兒園的開心氣氛中。
在這次的開學(xué)中,我再一次認(rèn)識到了父母對孩子深遠的影響,也清楚的.看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足。但因此,我也決定要在今后要加強自我的鍛煉,改進自己的不足提升自己的親和力。
此外,這次開學(xué)后,我認(rèn)識到想要做好幼兒教育,家庭是我們最不能缺少的力量!父母對孩子的影響是幼兒園無法的代替的!為此,我們必須在接下來的教育中,多多借助家長的力量,給小朋友們營造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境,讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,并能在家中也同樣能在家長的督促和鼓勵下保持良好的習(xí)慣,做到真正的家校一致。為幼兒的培養(yǎng)和成長鋪下更加平坦的道路。
幼兒園開學(xué)的心得體會12
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時間長對眼睛,以及心靈都會有很大的傷害,還會影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因:
一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;
二是對家人有著強烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;
四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。
通過對帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒,不斷撒嬌:
一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的`,如獎勵貼紙、小紅花,說一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);
二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動畫片等,可以馬上開展有趣的教學(xué)活動,今天我們班就開展了音樂活動,老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他,做事多鼓勵,樹立寶寶的自信心,在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
幼兒園開學(xué)的心得體會13
一、班級概況:
在新生剛?cè)雸@時,我與家長進行了交談,在交談中,我對每一個幼兒個性特色、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進行了考核,并做好了詳細的記錄,使幼兒來園時,我就對他們的情況有了一個理解,為幼兒入園后在很短的時光內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園了,針對小班幼兒的特點,為了消除與幼兒的心理隔閡,我和孩子一起做游戲、游玩。使幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中,引導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學(xué)的焦慮,通過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園。
在班級工作中,我以大局為重、踴躍工作、水乳融合,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干清干凈,失職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高任務(wù)心及奉獻精力,一學(xué)期來,我班無任何義務(wù)事變發(fā)生。
二、教育工作:
本學(xué)期,我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)打算。幼兒園是幼兒成長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的須要,使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發(fā)展的常識。圍繞這一《綱要》精神,我開展了一系列活動。
本學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,滲透《新綱領(lǐng)》精神,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,家長也紛紛表示支持與同意。
在園里,我們老師通過正面教育,樹立榜樣,褒獎等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的改變和提高,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,更主要的'是他們有了意識,自己的事情自己做,不會的事件學(xué)著做。通過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中,我們讓孩子們加入到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
三、家長工作:
在幼兒教育中,家庭教育占據(jù)非常重要的地位。一個好的班級離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情形,在早晚接待中,對有問題的孩子,及時與家長溝通,取得一致的教導(dǎo)方法。我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒的常識跟實際教訓(xùn),還在上面公布教育內(nèi)容,讓家長懂得幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,也便于回家進行督促、輔導(dǎo),對幼兒進行個別教育。
這學(xué)期,我還認(rèn)真地開好家長會和家長訪園日運動。通過一學(xué)期的家園接洽,咱們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、夸獎和支持。
四、今后努力的方向:
在這一學(xué)期中,我盡心盡力,較圓滿實現(xiàn)了各項工作,回憶所做過的工作,我總結(jié)教訓(xùn),反思不足。力爭在今后的工作中繼續(xù)以孩子為中心,以工作為重心,將《新綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,繼續(xù)為幼兒園大群體做出應(yīng)有的貢獻!
幼兒園開學(xué)的心得體會14
一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬又過去了,作為一名班主任,面對著逝去的一年,其間總夾雜著欣慰與興奮。孩子們長大了,懂事了,有收獲了。我的付出看到了回報。本學(xué)期,我主要從以下幾個方面開展工作。
一、連續(xù)保持晨讀的習(xí)慣
去年,剛剛接到這個班級。我就給孩子們訂了配套讀物《小熊過橋》,并告知孩子晨讀就是大聲的讀書。我們本學(xué)期讀的就是這本《小熊過橋》。一個學(xué)期過去了,孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,晨讀就是讀這本書。現(xiàn)在第二學(xué)期來了,讀的書目換成了《春天的圖畫》,但是孩子們的習(xí)慣并沒有換,早上依舊仔細地讀,大聲地讀,朗朗書聲在晨讀的時間響起,特讓人舒心。本學(xué)期,我讓孩子們回家,每天一道閱讀思索題,孩子們在晨讀后還會與成果好的同學(xué)對一對,因為題目簡潔,所以往往都是對的多。孩子們讀書也更好玩味了。
二、保持午間看書的習(xí)慣
我們班本學(xué)期看的書是《不一樣的卡梅拉》,這本書從前是1-6冊,之后又出了許多的續(xù)集。每一個中午就是孩子們看書的時間,孩子們很愉快。每一個星期的周二,就是讀書溝通的時間。孩子們不但看了續(xù)集,還看了續(xù)續(xù)集,溝通得很精彩!而且每一次的溝通,他們都能在語文課上運用起來?粗麄儸F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,我總覺得我的付出是值得的。
我始終信任,我沒有力量影響同學(xué),但是我可以讓孩子看書,讓書影響孩子
一生。所以,我讓同學(xué)明白,該干什么的時候就干什么。早上晨讀,午間看書,周二讀書溝通會。始終如此!我想:有了法規(guī)不會亂,有了支配,才有的放矢。同學(xué)就是這樣,讓他永久知道自己要干什么,該干什么。
三、關(guān)注后進生
每一個孩子都是公平的。在我們班,我始終沒有讓孩子覺得我們班有后進生。因為后進生并沒有錯,即使有錯頁不是他的錯。而是接受力量弱了些,讓老師需要都等一步。所以在課堂上,我上得比較慢,我情愿等。只要孩子有進步,就不會讓別的孩子認(rèn)為你是后進生。
對于品質(zhì)差的孩子,我會時刻利用語文課上的品德內(nèi)容來訓(xùn)練他。汪朝陽同學(xué)的品質(zhì)比較差,但是他有上進心。當(dāng)他想做壞事時,我總是以“朝陽,你有好品質(zhì)喲I!”來提示他。我信任,只要我多次提示,這個“孫悟空”是不會出格的.。在我看來,這就是引導(dǎo)。
四、關(guān)注孩子獨立性的培育
每一次學(xué)校支配的活動,都是一次培育孩子獨立性格的機會。學(xué)校組織的春游活動,我讓家長不要參與,只要了5個。其實這5個也就是形同虛設(shè)。因為我已經(jīng)把孩子分成6組,一組一個組長帶領(lǐng)。無論要干什么,都聽組長支配,家長不行以插手。一次活動,我很明顯地覺得孩子的分散力強了,更有組織紀(jì)律性了。
學(xué)校組織的愛心義賣,我也沒有讓家長來參與,也只是選了組長,讓孩子們自己來支配購物。
五、關(guān)注與家長的溝通
孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)家長是很關(guān)懷的。我把今日有收到綠卡的孩子,以發(fā)信息的形式向家長表揚。家長很喜愛,孩子更喜愛。
幼兒園開學(xué)的心得體會15
伴隨著春風(fēng)吹起,我們XX幼兒園也迎來了20xx年春季的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼又過去了一年,不僅僅是幼兒園的小朋友們,就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此,我對這個全新的春季新學(xué)期也充滿了新的期待。希望能在這個新學(xué)期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學(xué)習(xí)到各種各樣的知識!
如今,面對幼兒園開學(xué)的盛況,我的心中也不僅點燃了對新學(xué)期的熱情!作為一名光榮的幼兒教師,在過去的幼兒教學(xué)生活中,我積極發(fā)展自身能力,好學(xué)、好問、好聽,在實行教育工作的途中,也在不斷的強化的自己。并在教育中認(rèn)真觀察幼兒,與自己班級的幼兒努力溝通,融入了自己的班級。在我的工作中,我嚴(yán)格遵守幼兒園的要求規(guī)定,努力完善自身師德師風(fēng),讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長!
作為一名教師,我深知自身責(zé)任之中,雖然只是一名啟蒙的幼兒教師,但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢?為此,在教育上我從不輕易的放松自己,更不讓自己死板!在教育中,我以引導(dǎo)作為自己的主要方式,主動和幼兒交流,與父母溝通,為引導(dǎo)XX班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力。
此外,回顧這次開學(xué)典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來,各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱,在幼兒大量聚集的幼兒園,就更加危險!為此,在這個學(xué)期里,我要積極的配合保育老師,遵守幼兒園的健康保護計劃,無論是生活還是學(xué)習(xí)中都要更加注重幼兒們的健康問題!同時,也要加強自我的管理,保證班級的健康安全的。
如今,新學(xué)期已經(jīng)開始了,在這個歡聲笑語的校園中,作為一名教師,我們既要歡笑,同樣也要嚴(yán)肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴(yán)肅的任務(wù),但正因此,我們更要融入到幼兒當(dāng)中,讓自己的能成為一名有威嚴(yán)、有領(lǐng)導(dǎo)能力,更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師!
未來的道路已經(jīng)開啟,作為一名教師,我也要在今天好好的加在教學(xué)樓的樓梯口碰到了學(xué)妹,她先認(rèn)出的我,爽朗的笑聲,輕輕的一聲“學(xué)姐好!眴柡蛞琅f。
而此時,回憶中的一個個開學(xué)第一天慢慢就爬了出來。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,不一樣的場景,不一樣的心情,不一樣的境遇。
幼兒園的該是最痛苦的了。媽媽就說我小時候很依賴她,送去幼兒園的那天,死拽著她的衣角硬是不松手,大哭大鬧,最終還是我的糾纏贏得了媽媽的妥協(xié),她陪我上了幼兒園的第一天,而且這種做法似乎持續(xù)了一個星期之久,足見當(dāng)時的我是何其地驚恐,因為離開媽媽而害怕,后來的后來,有了自己的。玩伴,有了許多樂趣,就慢慢結(jié)束了這艱難的融合過程。
告別幼兒園,進入小學(xué),于是又是另一番場景:拉著爸爸的手,穿著嶄新的衣服……至今仍然記得當(dāng)年的行頭:假小子發(fā)型,黑白格子背帶褲,鞋子不記得了。整體上那就是一個“小帥伙子”!我或許是興奮的吧。幼兒園是在鄉(xiāng)下讀的,爸爸在鎮(zhèn)上工作,就打算讓我去鎮(zhèn)上讀小學(xué),一來爸爸在鎮(zhèn)上租了一個房子,我去哪兒上學(xué)也方便照顧我,而來鎮(zhèn)上的學(xué)校教育會比鄉(xiāng)下要好一些?墒沁@可把爺爺奶奶心疼壞了,奶奶感情容易流露,走的'那天早上哭得稀里嘩啦,爺爺悶著頭不說話。在鄉(xiāng)下時都是和爺爺奶奶睡覺,奶奶現(xiàn)在一說到以前的事一定會提到:我小時候睡覺時,爬到奶奶的耳邊喊爺爺,爬到爺爺?shù)亩吅澳棠,頑皮得很,卻也讓爺爺奶奶喜歡的不得了。于是,那次的小別來得有點悲傷,雖然說每個星期六都會下鄉(xiāng)。后來的后來,記憶里最深的便是每次回鄉(xiāng)星期日下午5點多走之前,奶奶都會為我和爸爸弄2碗飯,我小碗,爸爸大碗,飯是用中午燒的紅燒肉的肉湯泡的,特別好吃,特別香!滿滿的愛的味道!
到了學(xué)校的那天,看到那么多的同齡的小朋友,都是家長牽著,記不得什么細節(jié)了,只是腦海中是一幅溫馨而熱鬧的畫面,家長互相之間閑聊著,有的小孩子在追逐著,有的緊緊貼著家長,有點拘束,我就是。然后見到老師,有點緊張,翻開新書,有點興奮,拿起新削的鉛筆,有點激動,小手握著,認(rèn)真的寫……
以后的幾個年級,越往上越不拘束了,漸漸地能自己拿著新書包,穿著新衣服去學(xué)校,按高矮排座,一會兒便能和同學(xué)打得火熱,遇到老同學(xué)更是要興奮一番,開學(xué)第一天,校園總是熱鬧的,滿教室的歡笑聲,滿操場的追逐,上課鈴一響,蜂擁而入,桌椅的碰撞,現(xiàn)在回想?yún)s也是那么溫暖。
不管怎樣,換了一個新環(huán)境,總是會有一種新鮮感的,初中也不例外,還是一些慣例:排座,大掃除,老師同學(xué)的自我介紹,領(lǐng)新本子,領(lǐng)新書……但和小學(xué)相比,長大了,調(diào)皮的也有,不多。而高中的開學(xué)便更多的是有了一種學(xué)習(xí)壓力,尤其是在重點高中,但迎來的軍訓(xùn)卻稍稍沖淡了一絲這樣的不安,也還是會在很短的時間里找到和自己興趣相同的同學(xué)聊成一片。經(jīng)歷了中考,似乎成熟了許多。
現(xiàn)在,站在大學(xué)的尾巴上回憶過去,心里卻不禁想起了曾經(jīng)教過自己的老師,那一個個親切的面孔,有的已經(jīng)模糊,有的依然清晰,心里唯有一句:謝謝你們,親愛的老師!
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