【優(yōu)選】六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
今天，爸媽都在加班，家里只有我一個(gè)人，我坐在家里玩電腦，忽然，我聽見了“咔咔”的聲音，我向外面一看，風(fēng)把樹吹得左右搖擺，發(fā)出“呼呼”的聲音，像一個(gè)魔鬼向我撲過來，好像在說：“我要把你吃了�！�
我心里害怕極了，我有點(diǎn)餓了，便走向廚房，想找點(diǎn)吃的`，找到了媽媽做的雞腿，我把雞腿放在一個(gè)小木碗里，我拿著小木碗走向房間，我感覺我的身后有人跟著我，我手在發(fā)抖，我急忙沖向房間，我反手就把門關(guān)上了，外面在打雷下雨，我急忙把窗關(guān)上了，我唱起了《世上只有媽媽好》，我說：“媽媽爸爸你們快回來呀！”
雷聲轟隆隆的，我害怕極了，我兩三步跳進(jìn)被窩里，看到豆大的雨水噼里啪啦地打在窗戶上，想……我趕緊閉上了眼睛，用手捂住耳朵。到了早上我把事情告訴爸媽，爸媽哈哈大笑起來，我也哈哈大笑起來！
六年級(jí)的作文2
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會(huì)兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來。望著它那神秘的樣子，望著月亮上那圖畫般的影紋，我想起滿講過那多么美麗的童話：“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥，還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹，桂花樹下的'人影是吳剛。”
想著，想著，我仿佛成了童話中的小天使，背上忽然長(zhǎng)起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看著天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
此時(shí)，朗朗的明月升掛在高高的天空，散發(fā)著盈盈的，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月，仿佛是一個(gè)小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看著，看著，想著，想著，我便沉沉地睡去了。
六年級(jí)的作文3
旅行是一次美的里程，雖帶著些旅途的疲倦；旅行是一種身心的放松，讓心情在漫漫旅途中飛揚(yáng)；旅行是一種用心情造就的美，滋養(yǎng)著我們的心底，而旅行的精髓就是在漫長(zhǎng)美麗的途中。
車穿過了一片接一片的.云海，向前開去；久陽下云朵是金黃色的，伴隨那大沙漠的顏色，眼前既模糊，卻又有一種明朗。清晰可見的沙丘一座連著一座，線條像油畫一樣渾濁又讓神清氣爽。
車的速度很快，景色像蝴蝶一樣“翻飛”，藍(lán)的天，金色的土地，色調(diào)鮮明。讓人有種說不出的美好，有一種被放飛的感覺。窗開一條縫，一絲甜甜的風(fēng)拂在臉上，讓我很愉悅，不禁詩意大發(fā)，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A！”
暮色四合，風(fēng)涼涼的，柔柔的。抬頭望見蔚藍(lán)的天空漸漸深藍(lán)，移動(dòng)的金沙慢慢棕黃。車在動(dòng)，人跟著動(dòng)，心在遙遠(yuǎn)的天際。哇，車一轉(zhuǎn)，景色驟變，沙山背著光，色調(diào)變深了，淺黑色的“身影”映在窗上，我忘記了疲倦，一直看著地變化多端的時(shí)刻，時(shí)高時(shí)低，連綿起伏，帶著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)著，大自然真美妙！
再晚一點(diǎn)兒，天邊黑了，像拉開了一條深色的幕布，窗外那偶爾閃爍一下的燈像一雙將合攏的眼睛，平靜、安祥，同車的人都睡著了。
我也合上了雙眼，傾聽風(fēng)的歌唱，體會(huì)著心中的美好……
六年級(jí)的作文4
迪拜的風(fēng)景極其美麗！到處都是樹蔭和鮮花。沒有人會(huì)想到，這棵樹所覆蓋的，曾經(jīng)是一片不毛之地，——的廣闊沙漠。但是經(jīng)過人們的精心培育，迪拜現(xiàn)在充滿了活力。
在迪拜最大的中央公園的草坪中央矗立著一尊高大的老人雕像，坐在一塊大石頭上乘涼！走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，像一片綠色的海洋。中間還有一個(gè)噴泉池。噴泉就像一個(gè)美麗的女人，聚集和分散，打破和繼續(xù)，焦慮和緩慢。好像有一只神奇的手把它撿起來了；在陽光的照耀下，濺起的水花像DIA一樣明亮，像水晶一樣閃亮。我看著噴泉，不禁想到此刻地下水管正在不斷放水。在春池旁，郁郁蔥蔥的樹木，綠草如茵的鮮花，掩映著藍(lán)天白云，真的'太美了！沿路，挺拔的摩天大樓鱗次櫛比，樹木花草隨處可見，鳥兒似乎在滿是綠色中贊美著各處的美景。
夜晚，寬闊平坦的馬路直通遠(yuǎn)方，馬路熱鬧非凡！周圍的燈光明亮，與大燈相互反射，形成一幅美麗的燈光畫面。
“人類有綠樹花草，生活更美好！”我覺得：阿拉伯人努力種樹，用勤勞智慧在沙漠創(chuàng)造奇跡。由此，它讓我明白了我們應(yīng)該保護(hù)樹木免受破壞。
六年級(jí)的作文5
我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。先說我的媽媽吧！
媽媽但是一位很勤快的人，家里家外都但是一把好手，一天辛勤的工作已經(jīng)很累了，可她一回到家總但是顯得很忙
回家第一件事就但是問我的作業(yè)做完沒，如果我說做完了，她還顯得挺開心，反之那就大事不妙了，噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧？
當(dāng)然但是我的小臂股開花了呀。我也明白，媽媽確實(shí)很累，每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚，他每一道題都要讓我弄明白，思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了，原因但是作業(yè)沒有批改，罰我做了好多遍，而且還叫了媽媽來學(xué)校，但但是媽媽由于工作原因沒有來，爸爸去了，說到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸，總但是笑瞇瞇的，有的時(shí)候和你下象棋，玩游戲，當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候，他總但是笑嘻嘻的.說，好好教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白，但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了，祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂！我想對(duì)我的媽媽和爸爸說句心里話，你們的兒子會(huì)一天一天的長(zhǎng)大，有你們?cè)谖业纳磉叄視?huì)努力學(xué)習(xí)，不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男模視?huì)但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了！
六年級(jí)的作文6
星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和爸爸高高興興地來到美麗的西湖公園游玩。
一進(jìn)大門，就看見幾株高大挺拔的榕樹，像一把把雨傘遮住猛烈的陽光，站在下面，一點(diǎn)也不覺得熱，一陣微風(fēng)吹過，舒服極了。
沿著小路向前走，我們來到兒童樂園。里面有碰碰車、過山車我們通通玩了一遍，就是不敢進(jìn)鬼屋去看。因?yàn)槁犝f里面很恐怖，所以我連嘗試的'勇氣都沒有。
順著小道繼續(xù)向前走，我們來到水平如鏡的西湖。岸邊柳樹依依，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在釣魚，有的站著，有的坐著，他們靜靜地等待著魚兒上鉤。近處的湖面上，有人在劃船，歡聲笑語撒滿水面。
走了一會(huì)兒，我們來到九曲橋。九曲橋中間有一座湖心亭，古色古香，頗有江南園林的意趣，十分雅致。站在九曲橋向遠(yuǎn)處看，湖面微波粼粼。湖邊的樹木、亭臺(tái)、樓閣倒映水中，就像一幅美麗的山水畫。
啊，西湖公園真美呀！
六年級(jí)的作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。
在我的幫助下，人們成功的找到了第二個(gè)‘地球’----天火星，并且我還發(fā)明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加，稱我是‘發(fā)眀狂’。這天，國際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并代表全球人民向我要求，發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽的答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感，悄悄的潛入工廠。在那里，我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，很多人養(yǎng)了一種叫’盧‘的動(dòng)物，雖然他能凈化空氣，但很不容易養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來一直進(jìn)行解刨實(shí)驗(yàn)，原來在他的身體里有一個(gè)凈化環(huán)境的.薄膜，通過凈化找到空氣中的病菌來充饑。這是我靈感突發(fā)，騎著我的魔毯飛回家里。經(jīng)過七七四十九天的實(shí)驗(yàn)研制出第一臺(tái)環(huán)境美化機(jī)。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳，然后經(jīng)過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣，價(jià)格便宜，老少使用。我將發(fā)明公布于世，投入生產(chǎn)。
十年后，科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)又要我發(fā)明東西，人類這樣對(duì)待地球母親，不管發(fā)明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢？
六年級(jí)的作文8
我是一個(gè)很好奇的人。無論何時(shí)何地，發(fā)現(xiàn)不知道的事，都要問。以上周日發(fā)生的事情為例。
上周日晚上，我在千山玩完回到家，無意間向天空望去，只看到一輪明月掛在天空。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)月亮周圍有一個(gè)美麗的圓圈，好像掉進(jìn)了井里。就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我沖回家跟媽媽說了這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。媽媽沒見過這種現(xiàn)象，到底是怎么回事？這又激起了我的好奇心。
于是打開電腦上網(wǎng)查相關(guān)資料。咨詢之后才知道，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)上被稱為“月暈”和“風(fēng)圈”，是一種罕見的氣象現(xiàn)象。月光通過云層中的冰晶折射是一種現(xiàn)象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風(fēng)的天氣。所以民間有句諺語：“太陽暈雨不止夜，月亮?xí)烇L(fēng)正午”。
我有一顆好奇的心，不知道的`事都要問。你看，我是個(gè)好奇的人嗎？
六年級(jí)的作文9
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的`時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
六年級(jí)的作文10
當(dāng)你走在潔凈的馬路上時(shí)，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？當(dāng)你走在成功的道路上時(shí)，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？當(dāng)你遠(yuǎn)離孤獨(dú)，快樂地生活時(shí)，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？是誰一手把你帶到這世界上？又是誰撫養(yǎng)你，照顧你，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大？你感謝過她嗎？
似乎沒有人能深層次地思考！
走在路上，我們常能看到正在默默奉獻(xiàn)的清潔工頂著驕陽打掃衛(wèi)生，可有誰會(huì)正眼瞧下他們呢？甚至有時(shí)還把他們視為一粒塵埃，當(dāng)他不存在。
當(dāng)你邁上“三好生”的領(lǐng)獲臺(tái)時(shí)，你看到臺(tái)下為你鼓掌，替你高興的老師嗎？是老師多少個(gè)不眠之夜的工作，換來你今天的成功呀。
讓你遠(yuǎn)離孤獨(dú)，投入歡笑中的是你的伙伴，一手把你帶到這世界上的是你的父母，他們細(xì)心地呵護(hù)著你，用愛包圍著你，看著你慢慢地長(zhǎng)大，可我們有對(duì)他們道聲“謝謝”嗎？
我自小在尼姑庵長(zhǎng)大，常聽?zhēng)煾杆齻冋b讀佛經(jīng)，常聽她們教誨我慈悲做人，每每我都會(huì)沉浸于博大精深的'佛經(jīng)哲理故事中，思索著……
多少人在平凡崗位上默默地工作著，奉獻(xiàn)著，他們就像迎春花一樣綻放，為春天增添光彩，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？我們不應(yīng)該感恩他們嗎？只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)擁有快樂，才會(huì)品嘗到幸福。
六年級(jí)的作文11
第一次的經(jīng)歷是生命這條長(zhǎng)河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚兒。沒有它們的點(diǎn)綴，長(zhǎng)河還能富有生趣和歡樂嗎?
我記得第一次去海邊看海，海是寬廣的。站在海邊，聆聽風(fēng)的聲音，聆聽海浪打在石頭上那一首首無言的歌，任海浪打濕自己的腳，與大自然融為一體，給人一個(gè)豁達(dá)的情懷啊!海是如此富有情趣，想起徐志摩的《再別康橋》，我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手，不帶走一片云彩”呢!
人生有很多第一次。記得第一次接觸電腦，覺得電腦是個(gè)笨重的.大盒子，但用它上網(wǎng)后，感到真是奇妙。網(wǎng)上的世界令我眼花瞭亂，我在另一個(gè)世界盡情徜徉，這無時(shí)不勾勒出一幅幅多彩的圖畫，無時(shí)不牽動(dòng)我驚奇的心。
還有第一次滑滑板，第一次學(xué)溜冰，第一次爬山……第一次真的很精彩，每個(gè)第一次都令人激動(dòng)，都回味無窮。
第一次給你帶來全新的體驗(yàn)、全新的感覺，使你耳目一新。它會(huì)給你帶來驚喜和愉悅，第一次就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)尋找它們。
有些人在第一次面前，卻因?yàn)橐恍┰虿桓覈L試，從而放棄。他們不知道，如果不進(jìn)行第一次的嘗試，就不會(huì)有新的感覺和體驗(yàn)。我很慶幸，我在每個(gè)第一次面前沒退縮，這給我許多新的感覺和體驗(yàn)，也留下了許多美好。
六年級(jí)的作文12
中華上下5000年，我們的祖先創(chuàng)造了多少漢字，唯獨(dú)“妙”字令我著迷。
一說到“妙”，讓我不禁想到祖國的大好河山，心中也會(huì)奏起義勇軍進(jìn)行曲的美妙音樂。
雄壯的國歌仍在耳邊響起，我信步走進(jìn)那金龍守衛(wèi)的太和殿，穿越那金碧輝煌的保和殿，此時(shí)，你才知道：我們的祖先，他們的智慧是多么的絕妙。
爬上蜿蜒的長(zhǎng)城，一直爬到頂峰，你才知道我們的國家是多么的廣闊。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未？”曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，所以每個(gè)到過長(zhǎng)城的都會(huì)吟誦這首詩。
告別了長(zhǎng)城，我們來到了西安，這里風(fēng)景如詩如畫，仿佛你就是故事中的主人公，景色在你的身邊轉(zhuǎn)。我們又去看那莊嚴(yán)的兵馬俑，兵馬俑十分威武：有的高舉長(zhǎng)矛，仿佛在說，不要再上前一步；有的.牽著一匹戰(zhàn)馬，正要乘跨坐騎，仿佛在說：兄弟們，沖��；有的高高舉起拳頭，仿佛在說：我們誓死要保護(hù)自己的國家……這真的是太靈妙了，秦始皇統(tǒng)一了天下，令世人敬佩。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰�！敝腥A上下5000年，景色是多么的壯觀。長(zhǎng)大以后，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，把我們的國家建得的妙不可言。
六年級(jí)的作文13
我奶奶家養(yǎng)了十六只可愛的小雞，有６只公雞，１０只母雞，公雞有著華麗的羽毛，紅的像火焰一樣的雞冠，金黃色的.尾巴像一把扇子似的散開，神氣極了。母雞有著土黃色的羽毛，那土黃色的身體配上大紅色的雞冠，顯得更加漂亮。
我每次回到奶奶家，喂雞的事情就被我包下來了，這個(gè)國慶長(zhǎng)假當(dāng)然也不例外。早上一起床，我就迫不及待地抓著米奔向雞窩給雞喂食。小雞們一看到我就像百米賽跑一樣地沖到我的面前，我把米往地上“嘩”地一撒，米剛落到地上，小雞們就伸長(zhǎng)脖子“篤篤篤”地啄了起來，小雞們你爭(zhēng)我奪，互不相讓。吃了一會(huì)，有的小雞抬起頭來，用和藹的眼神看了我一下發(fā)出“咯咯咯”叫聲，好像在說：“小主人，謝謝你！”又低下頭開始享用自己的美食，不一會(huì)兒，米就被小雞們吃的一干二凈。
看著它們吃得心滿意足的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
六年級(jí)的作文14
嘟嘟是我鄰居家大姐姐的寵物小狗。
它長(zhǎng)得十分可愛，圓圓白白的臉上鑲著一雙明亮而又可愛的.大眼睛。它的耳朵像兩塊白毛片，垂在臉的兩邊。張開它的小嘴，你會(huì)看見一排尖利潔白的牙齒。對(duì)了它還有一條像豬一樣粗粗的尾巴，身材特別肥！
它不僅長(zhǎng)得可愛還很討人喜歡、勇敢！
每當(dāng)你靠近它時(shí)，它總會(huì)那舌頭伸到你這邊，有時(shí)還會(huì)用它那粉紅色的小舌頭來舔你，它舔你的感覺癢癢的；對(duì)了它喜歡撲到別人身上，還會(huì)伸出爪子“威脅”你，爪子雖然不尖，但還是讓人“望而生畏”！它還喜歡吃糖呢！我們先將奶糖嚼碎，然后將奶糖吐給嘟嘟吃，它會(huì)高興地把兩只腳向前彎曲，之后接住糖，看來它接受過“特別”訓(xùn)練呢！
它也喜歡和虎子（大姐姐家的一只大狼狗）打架。它先“汪汪汪”叫幾聲將虎子引來后，呆在那兒不動(dòng)，虎子先不追殺它，只是舔舔它的全身，然后去玩弄它，嘟嘟毫不懼怕，勇敢地跳起來用爪子抓虎子，虎子有些惱了，拼命追嘟嘟，小嘟嘟一溜煙躲進(jìn)小石管中，虎子沒辦法了，只好“舉”雙手投降！
聽了我的介紹，你是不是也喜歡這只小嘟嘟了！
六年級(jí)的作文15
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩，把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶著煩惱，下面我來說一說。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多，學(xué)習(xí)起來輕松，但附加的三個(gè)特長(zhǎng)班（我自己）使我腹背作業(yè)，前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè)，后邊又有學(xué)校作業(yè)，本來好好的暑假，現(xiàn)在卻成了遺憾�？崾铍y熬，在家吹空調(diào)也罷，可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好，但這么一折騰，卻又不太好了，小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧，無數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波，有的一節(jié)課，有的.一上升，有的一天，試問：你學(xué)懂（好）了嗎？我估計(jì)，其中一半人自愿，另一半則是家長(zhǎng)要求，家長(zhǎng)總不能代替孩子，家長(zhǎng)要學(xué)，可孩子不一定想學(xué)，這一半的人能聽好課？再說另一半學(xué)生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說，實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛，我嘛，感覺似學(xué)非學(xué)，非學(xué)似學(xué)，看起來一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲，也是，但細(xì)細(xì)回憶，又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長(zhǎng)班好不好誰也說不清楚，反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂就行了！
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