- 我對(duì)老師的意見 推薦度:
- 我對(duì)老師的意見 推薦度:
- 我對(duì)老師的意見 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我對(duì)老師的意見
我對(duì)老師的意見1
陳老師,雖然您的表現(xiàn)無可挑剔,但我還是有一點(diǎn)建議想提醒您:請(qǐng)不要為了我們過度勞累,也要關(guān)注好自己的身體哦!
從六年級(jí)開始,你就成為了我們的班主任。你知道,當(dāng)我們的班主任并不容易,畢竟我們班有49個(gè)學(xué)生,而且非常調(diào)皮,無所畏懼。盡管如此,我們班也非常聰明,成績優(yōu)秀的同學(xué)最多都在我們班里,而其他班級(jí)加在一起卻沒有我們班多!剛到班級(jí)的時(shí)候,你采用了一種新的'學(xué)習(xí)方法——加分制。只要我們背書快、寫字好,作業(yè)錯(cuò)誤率為0%,你都會(huì)給我們加分。這種前所未有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們所有人。從那時(shí)起,班級(jí)的成績有了很大提升......
另外,您對(duì)我們班的作文進(jìn)行了很多重視和改進(jìn)。自開學(xué)以來,已經(jīng)有8篇文章上報(bào),這在我們班是前所未有的。為了拓寬我們的視野,您鼓勵(lì)我們閱讀報(bào)紙和中外名著,并推薦一些您認(rèn)為優(yōu)秀的報(bào)刊和書籍給我們。每當(dāng)您發(fā)現(xiàn)一篇優(yōu)秀的作文,都會(huì)讀給我們聽,并要求我們記錄好詞好句。您還鼓勵(lì)我們多寫作文,并經(jīng)常布置一些練筆題目,如果發(fā)現(xiàn)有出色的作品,就會(huì)大力支持投稿。曾經(jīng)被認(rèn)為是“差生”的一些同學(xué),在您的指導(dǎo)下也寫出了許多優(yōu)秀的作品。您從不贊同其他老師聲稱只有多留作業(yè)才能學(xué)習(xí)好的說法,您只要求我們平時(shí)多寫作文,作業(yè)并不多,但我們的成績卻快速提升,與其他老師所說的“作業(yè)多,成績好”并不一樣。因此,許多同學(xué)從最初的厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔圩魑摹_@其中,您為我們付出了最多的努力。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱某煽兩仙蠖低禈返臅r(shí)候,您雖然很高興,但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時(shí)常為了給我們批改作業(yè),修改作文而忙到深夜,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)時(shí),您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成績上升了,您也很高興,可您的身體卻……有時(shí)您也會(huì)因?yàn)槲覀兊念B皮而發(fā)火,可挨罵的是我們,難受的是您!在這當(dāng)中,您為我們傾注了多少心血,數(shù)也數(shù)不清,我們永遠(yuǎn)也不及您的百分之一,我們就只有您一個(gè)老師,一項(xiàng)作業(yè),可您卻有49位學(xué)生,要批改49份作業(yè)!
盡管我們班的成績很重要,但您也要多保重身體!有時(shí)忙得連頭型也忘了整理整理,同學(xué)們笑您的同時(shí),您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班,可是您也應(yīng)該換個(gè)方式想想,如果您病了,那我們又怎么辦呢?如果您請(qǐng)了病假,那我們的成績又怎么辦呢?我們也要讓您少操點(diǎn)心。等我們一個(gè)個(gè)長大成人時(shí),都有了一番成就時(shí),但愿您的笑容將是開心的笑,驕傲的笑,欣慰的笑……
我對(duì)老師的意見2
我班的張老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。他常說:“我愿做你了的大朋友,如果誰有缺點(diǎn),要互相提出來。”
今天下午第二節(jié)課是隊(duì)會(huì)。我在前面主持中隊(duì)會(huì)。當(dāng)我們的隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,還沒到下課的時(shí)間。同學(xué)們便端端正正地坐在座位上準(zhǔn)備唱歌,忽然傳來了“叭叭”的聲音。國徽同學(xué)把頭一揚(yáng)。我便順著她示意的方向望去,只見張老師手里拿著“小熊貓”監(jiān)視器正在觀看里面的美景呢。這時(shí),有的同學(xué)開始竊竊私語。我心里想:平時(shí)對(duì)我們要求特別嚴(yán)格的張老師也玩起了“小熊貓”,難道這不是缺點(diǎn)嗎?我該不該給老師提意見呢?怎么提呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里閃觀。
放學(xué)了,我和張老師順路。我、王莉莉和高穎跟在張老師的后面。我對(duì)王莉莉小聲地說:“我想和張老師說點(diǎn)事!
王莉莉便大聲說:“張老師,于麗娟找您有事兒!
我馬上把她的嘴捂住。張老師說:“什么事呀?”
“沒、沒、沒什么事兒!蔽抑岬卣f。
我們繼續(xù)跟在張老師的`后面走。我低著頭邊走邊想:
“如果提出來,張老師就會(huì)改掉一個(gè)缺點(diǎn)?蓮埨蠋煏(huì)不會(huì)記恨我呢?如果不提,那還算真正愛戴張老師嗎?提,還是不提呢?”
這時(shí)已經(jīng)到了第九幼兒園,馬上就要到張老師家了。
“你還說不說了?我得去接我弟弟去了!蓖趵蚶騿。
我說:“唉,我這不正在想嗎!
馬上要到張老師住的家屬樓了,我還是遲疑著不敢開口。高穎對(duì)我說:“你說不說了?”
我說:“我也不知道!
張老師卻站住了問:“你們到底有什么事呀?”
壯著膽子說:“老師,您有缺點(diǎn)可以提嗎?”
張老師笑著說:“當(dāng)然可以了!
我鼓起勇氣說:“開隊(duì)會(huì)的時(shí)候,您還玩小熊貓呢。”
張老師說:“噢,我知道了。”
晚上,我躺在床上怎么也睡不著,心里想:“我這樣做對(duì)嗎?我當(dāng)班干部還是張老師提的名呢,他不會(huì)生我的氣吧?明天會(huì)不會(huì)挨張老師的批評(píng)呢?”最后我還是提心吊膽地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天,張老師很早就來到我們班,在講臺(tái)上來回踱著步,最后在講桌后站定,目視著我們。教室里靜極了。我緊張的要命,心里怦怦直跳,結(jié)果……張老師向我們鄭重地說:“今天,我向大家做檢討……”同學(xué)們的臉上都露出了驚訝之色,只有我和高穎對(duì)視了一下,會(huì)心地笑了。
我對(duì)老師的意見3
老師,您就像媽媽一樣無微不至地呵護(hù)我們,像朋友一樣與我們傾心交談,像姐姐一樣給我們買禮品作為小獎(jiǎng)勵(lì),象偵探一樣時(shí)刻洞察我們的言行……我們真心的喜歡您,在我們的心中,您是最美、最優(yōu)秀、最稱職的老師,您還讓我們給您提意見,那我就不客氣了!
記得嗎?您曾說過:您保證不在眾人面前批評(píng)自己的學(xué)生,我可幫您記著呢,可是您沒有堅(jiān)守自己的承諾,您有一次違規(guī)記錄。一天,一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我們深知把您氣壞了,真的氣壞了,您實(shí)在是無法忍受了,所以您在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)了他,您也是擔(dān)心傷到他,用了一個(gè)比較友善但卻很有寓意的比方婉轉(zhuǎn)地?fù)嵛苛怂,全班同學(xué)“哄堂大笑”,那位同學(xué)知道自己惹怒了您,同時(shí)更覺得沒了面子,很不高興地走出了教室。老師,您說過的:“人最寶貴的是面子,我會(huì)尊重我的.學(xué)生,讓大家時(shí)刻做一個(gè)有面子的人。”您忘了嗎?您當(dāng)時(shí)為什么不冷靜一下?換一種方式,哪怕輕拍一下桌子(記憶中您都沒有過這樣的舉動(dòng)),只要您拍一下桌子,我們都會(huì)知道,您是真的生氣了,我們以后都會(huì)注意的,您可以不批評(píng)他,或者私底下提醒他,這樣他的面子就不至于丟掉,而且可以讓您更有面子,您說呢?老師,我深信,您再也不會(huì)違規(guī),您永遠(yuǎn)就是我們38名同學(xué)心目中最貼心的媽媽、最珍視的朋友、最可愛的姐姐、最有魅力的老師!
此刻我是您最真誠的朋友,朋友的衷言不可不聽,請(qǐng)?zhí)撔慕邮芪业囊庖姲桑?/p>
我對(duì)老師的意見4
“丁零零…”上課鈴響了,大家都齊刷刷地坐在座位上。我也裝模作樣地坐好,心想:李老師啊李老師,看您這次怎么收?qǐng)觥?/p>
李老師是我們的新任班主任,身材不高卻精致;眼睛不大卻有神,是個(gè)大美女。不過,我們?cè)缬卸劊蟾,管理?yán),帶過的班級(jí)都對(duì)她“服服帖帖”。我和幾個(gè)“兄弟”可不信這個(gè)邪,總想給李老師點(diǎn)兒顏色瞧瞧。從此,本班狀況不斷。這不,剛才課間操時(shí),我們班的兩個(gè)學(xué)生展開了激戰(zhàn),還是當(dāng)著全校師生的面。當(dāng)時(shí),李老師氣得臉都變了。
沒想到,李老師像往常一樣,面帶微笑地走上講臺(tái),說:“今天,我們不上數(shù)學(xué)課,大家就說說這幾周來,對(duì)我有什么意見!
意見?我們意見可大了!
我開始苦思冥想起來。
自開學(xué)以來,李老師就要求我們做題時(shí)審題三到五遍,這不是故意折騰學(xué)生嗎?對(duì),就提這個(gè)意見。哎,不對(duì),按照李老師這個(gè)方法去做的同學(xué),成績都有了明顯提高。這意見可不能提。
對(duì)了,一次升國旗,天氣寒冷,李老師看我沒穿外套,就說:“快去穿外套!崩蠋熋髦覜]帶校服外套,還讓我穿自己的衣服,這是違反校規(guī)的?伤@是為了我的身體健康呀,這意見也不能提。
…… ……
我前思后想,不但沒想出什么意見,反而想出李老師許許多多的好。
我情不自禁地舉起手,走上講臺(tái),說:“開學(xué)第一天,我見換班主任了,心里很失落,就只有一個(gè)念頭,與新老師較勁到底?蓻]想到,李老師信任我,讓我當(dāng)了班長,可我辜負(fù)了她的'期望。李老師,對(duì)不起!”
我深深鞠了一躬,全班掌聲雷動(dòng)。
我接著說:“李老師雖然要求高,管理嚴(yán),但她是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,全面發(fā)展。我以后再也不惹老師生氣了,希望大家也不要惹老師生氣了。謝謝大家!”
我又深深鞠了一躬,全班再次掌聲如潮。
我看了李老師一眼,發(fā)現(xiàn)她的眼圈濕潤了……
我對(duì)老師的意見5
如果讓我們投票選擇老師,我一定會(huì)把我的班主任韓老師排在最后。
雖然我的語文成績并不差,但是我還是不喜歡我的語文老師——韓老師。
有一次,韓老師正在給我們上語文課,下一節(jié)是信息課。一群男生邁著腳,準(zhǔn)備馬上飛奔到電腦教室去玩電腦。我也忍不住,韓老師在講題目,有時(shí)我還會(huì)頻頻點(diǎn)頭,一副入迷的狀態(tài),可我得心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。下課鈴一響,幾個(gè)男生像離了弦的箭一樣跑了出去,在零點(diǎn)零一秒時(shí),韓老師沖出教室,說:“回來,你們急什么壓?還有一道題講講完!”我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),韓老師卻恰恰相反,像冷鍋上的螞蟻——不緊不慢。韓老師嘴上說說一道題,實(shí)際上嘴像沒關(guān)緊的水龍頭,沒完沒了。第二節(jié)課的下課鈴聲響了,我們沒精打采,不僅因?yàn)樾畔⒄n沒有上成,也還因?yàn)楸豁n老師嘮叨一頓。哎!韓老師啊韓老師!早不拖課晚不拖課,偏偏在這個(gè)時(shí)候拖課。
還有一次,我語文考試考了全班全班第二,可是韓老師卻說:“不稀奇,不稀奇,這次試卷簡單,考個(gè)100分也不稀奇!卑!韓老師啊韓老師!您可真會(huì)說大話,這個(gè)毛病能不能改一改呀!
其實(shí),我也知道韓老師內(nèi)心深處很關(guān)心我們,每天很早就到校監(jiān)督我們?cè)缱x,我們有不足之處會(huì)給我們及時(shí)指出,讓我們及時(shí)改正。韓老師也為我們也付出很多很多……但我還是想和韓老師說一聲:“希望您以后不要以拖堂的.方式來懲罰我們,而是用一種溫柔的方式,那我一定還會(huì)選擇您作為我的老師!
我對(duì)老師的意見6
你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會(huì)說英語,會(huì)有情感地朗讀文章,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,?huì)畫畫,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì),而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
親愛的老師,每天當(dāng)您走上講臺(tái)時(shí),我們總是被您那嚴(yán)肅的面容嚇到了。我們擔(dān)心您會(huì)突然發(fā)火或者做出一些讓人意想不到的舉動(dòng),所以我們很難集中精力認(rèn)真聽課。如果您能多笑一笑該有多好。∩险n開始了,您依然緊鎖著眉頭,然后突然叫起一個(gè)正在走神的同學(xué)回答問題。那位同學(xué)完全懵了,回答得七零八落。您頓時(shí)怒火沖天地問他怎么回事。"是后面的同學(xué)告訴我的",他解釋道。全班爆發(fā)出一陣笑聲,但您卻沒有笑。您繼續(xù)皺著眉頭用嚴(yán)厲的目光盯著我們,于是我們只好立刻閉嘴,端正坐姿。這時(shí),我們真希望您也能笑一笑。也許您的.不快和我們的輕浮就會(huì)在您的笑聲中消失,我們之間的距離也會(huì)因?yàn)檫@一笑而變得更加親近。
下課了,有許多同學(xué)急急忙忙地沖上講臺(tái),希望和你交談。然而,你一臉忙碌地問道:“有什么事?”我們?cè)鞠腴_口說話,卻突然感到有些不好意思了。那時(shí)候,我們多希望看到你笑著,輕松地和我們聊天!
因?yàn)槟悴恍,同學(xué)們都很尊敬你,因此對(duì)你保持一定的距離和敬畏。他們覺得你很高大威猛,有些害怕接近你,不敢向你傾訴內(nèi)心的話語或向你提出問題。我們小心翼翼地上課,生怕得罪你。我們整天都過著如履薄冰般謹(jǐn)慎的日子,希望能夠順利學(xué)習(xí)。為了改善這種情況,我們應(yīng)該如何做呢?
為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點(diǎn)建議:老師,請(qǐng)你笑一笑!
“笑一笑,我們學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力,笑一笑,心情好,困惑與傷感都能拋開。親愛的老師,我們真切希望您在課堂上帶著甜美的微笑,讓我們的師生關(guān)系像母子般溫馨!我們會(huì)努力取得好成績以回報(bào)您的辛勤付出。
我對(duì)老師的意見7
開學(xué)了,真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師,還可以見到我們美麗的`校園。
開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課,老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我非?炀蛯懲炅,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說:“重寫!”。我走了回去,馬上又寫,很快又寫完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫老師又留的作業(yè),我又飛快地寫完交上去,誰知老師又說“重寫!”。下午我再次去交作業(yè)時(shí),老師還是那句話“重寫!”。我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來三次“重寫”!這倒霉的一天,讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對(duì)待我呀。
人家一天寫5遍,我一天卻寫8遍,這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見!
我對(duì)老師的意見8
敬愛的語文老師:
你好!也許我們并不熟悉對(duì)方吧?這也不奇怪,因?yàn)槲以谏险n時(shí)很少舉手,也沒有什么特別出眾的地方。不過最近的一次周測考得還不錯(cuò)。請(qǐng)
從第一節(jié)課開始,您給我的印象就是有幽默感,能夠活躍課堂氣氛。讓我們學(xué)習(xí)課文時(shí),也感到非常有興趣。我覺得我們真的需要這樣的老師,因?yàn)橐坏├蠋熣f話同學(xué)們都愿意聽,那樣學(xué)習(xí)課文也會(huì)更容易。
另外,您布置的作業(yè)量適中,給予了足夠的時(shí)間讓我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,同時(shí)也有利于保障我們的睡眠。上課時(shí),您提出的問題既簡單又復(fù)雜,這樣激發(fā)了我們積極思考問題的態(tài)度,不知不覺中養(yǎng)成了良好的.思考習(xí)慣。我認(rèn)為,如果課堂可以鼓勵(lì)我們相互討論問題,可能會(huì)取得更好的效果。
此外,我認(rèn)為,您舉辦的所謂"三分鐘演講"雖然是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),但每次只有一個(gè)人能參與,很多同學(xué)沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法?赡苄枰壬弦惶,甚至是一個(gè)星期,才輪到下一個(gè)人發(fā)言,這樣對(duì)其他同學(xué)來說是非常不方便的。我建議老師可以每節(jié)課設(shè)定一個(gè)主題(當(dāng)然,我們也可以提出建議),然后按照座位順序,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)(每人限制只能說一句)。這樣一來,每次都可以有6到7個(gè)同學(xué)展示自己的才華。
當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)可。
老師,我要說的話還有很多,由于時(shí)間限制,就先說到這兒吧!
祝您
工作順利
萬事如意!
我對(duì)老師的意見9
尊敬的老師:
您好,作為新生,我意識(shí)到在未來的一年里,與老師的相處對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活來說至關(guān)重要。然而,在短短一個(gè)星期內(nèi),我卻有些冒犯地對(duì)您提出了一些建議。盡管如此,我還是不得不向您提出這些建議,因?yàn)槲覀儗⒃谕粋(gè)教室里共同學(xué)習(xí)和生活一年左右。
老師,當(dāng)我得知我考上真理中學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心充滿了無限的期待和憧憬。我想象著將來能夠進(jìn)入這所新學(xué)校,與新的老師和同學(xué)們相處,體驗(yàn)到他們所帶來的一切新鮮感。我對(duì)真理中學(xué)的教師們嚴(yán)格而負(fù)責(zé)的教學(xué)風(fēng)格感到非常高興,也對(duì)新的科目產(chǎn)生了濃厚的興趣。我制定了計(jì)劃來認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科目,希望能在其中取得不錯(cuò)的成績。然而,當(dāng)我真正成為一名中學(xué)生并接受你的教學(xué)時(shí),我感到有些失望。發(fā)現(xiàn)你的教學(xué)并不像之前所聽聞的那么嚴(yán)格,有時(shí)甚至讓我感到厭煩。不僅是我一個(gè)人對(duì)你的教學(xué)有所不滿,還有其他一些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也對(duì)你感到失望。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評(píng)呢,你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
教育的規(guī)律是嚴(yán)格的,而老師的態(tài)度也直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。然而,有些情況卻顯示出老師在教學(xué)過程中存在一定的`惰性。盡管您將教科書上的知識(shí)如實(shí)地傳授給我們,但遺憾的是,許多同學(xué)并不清楚您究竟教了什么。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)真聽講,而是制造噪音干擾教學(xué)。不嚴(yán)格的教導(dǎo)使得許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。其實(shí),我也有過和你類似的經(jīng)歷。在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的班主任也是這樣放縱學(xué)生不尊重老師的行為。開學(xué)剛開始的時(shí)候,老師一再忍讓學(xué)生們的調(diào)皮搗蛋,甚至那些喜歡搗亂的同學(xué)更加放肆,在課堂上大笑,并用嘲諷的語氣對(duì)老師教的知識(shí)進(jìn)行調(diào)侃。老師實(shí)在受不了這些學(xué)生的行為,一怒之下,把書狠狠摔在講臺(tái)上,然后沖到那些搗亂的學(xué)生旁邊,厲聲責(zé)問其中一位:“你給我站在后面反省,如果繼續(xù)搗亂就要叫家長!”那個(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后,老師好像有些后悔,便與一個(gè)女生交談,詢問自己是否做得太過分。而這位女生卻非常贊賞老師的做法,還認(rèn)為老師對(duì)他的懲罰不夠嚴(yán)厲。從那以后,在課堂上,除了老師的講課聲,還有學(xué)生積極回答問題的聲音。老師通過這種“殺雞儆猴”的方式贏得了同學(xué)們的尊敬。
老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!
我對(duì)老師的意見10
陳老師,盡管您沒有什么缺點(diǎn)可提,但是我還是有一個(gè)意見要提出來,您不能為了我們而過分的勞累,您也要注意身體呀!
從六年級(jí)開始,您便是我們的班主任了。您也知道,當(dāng)我們的班主任也不是很容易,畢竟我們班有49個(gè)人,并且非常地調(diào)皮,天不怕,地不怕。當(dāng)然,雖然我們班很調(diào)皮但也很聰明,學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們班最多,但幾個(gè)不肯學(xué)習(xí)又懶的同學(xué)別的班加起來還沒有我們班多呢!初到班級(jí),您便使用了一種“加分”制的學(xué)習(xí)方法。凡是背書快,寫字好,作業(yè)錯(cuò)誤率0%,您都替我們加分,這種前所未有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們。從此,班上的成績上去了不少。
另外,您還專對(duì)我們班的作文下了不少工夫。從開學(xué)至今,已有8篇文章上報(bào)了,這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野,大大鼓勵(lì)我們閱讀報(bào)紙與中外名著,并且把一些您認(rèn)為很好的報(bào)刊書籍推薦給我們,您一旦發(fā)現(xiàn)什么很好的作文便讀給我們聽,叫我們記下好詞好句。您還讓我們多寫作,經(jīng)常讓我們寫一些練筆作文,發(fā)現(xiàn)有了什么班級(jí)佳作便大力支持他(她)投稿,原來一些老師們公認(rèn)的“差生”也在您教導(dǎo)下寫出了不少佳作。您從不贊成許多教師所言的留的作業(yè)多,學(xué)習(xí)才能好,您只要求我們平時(shí)多寫作文,作業(yè)也布置的不多,我們的成績照樣上升的很快,并不像其他老師所言的“作業(yè)多,成績好”。許多同學(xué)由討厭作文轉(zhuǎn)變成愛上了作文。這里面,付出最多的還是您。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱某煽兩仙蠖低禈返臅r(shí)候,您雖然很高興,但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時(shí)常為了給我們批改作業(yè),修改作文而忙到深夜,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)時(shí),您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成績上升了,您也很高興,可您的身體卻……有時(shí)您也會(huì)因?yàn)槲覀兊念B皮而發(fā)火,可挨罵的是我們,難受的是您啊!在這當(dāng)中,您為我們傾注了多少心血,數(shù)也數(shù)不清,我們永遠(yuǎn)也不及您的.百分之一,我們就只有您一個(gè)老師,一項(xiàng)作業(yè),可您卻有49位學(xué)生,要批改49份作業(yè)!
盡管我們班的成績很重要,但您也要多保重身體。∮袝r(shí)忙得連頭型也忘了整理整理,同學(xué)們笑您的同時(shí),您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班,可是您也應(yīng)該換個(gè)方式想想,如果您病了,那我們又怎么辦呢?如果您請(qǐng)了病假,那我們的成績又怎么辦呢?我們也要讓您少操點(diǎn)心。等我們一個(gè)個(gè)長大成人時(shí),都有了一番成就時(shí),但愿您的笑容將是開心的笑,驕傲的笑,欣慰的笑……
【我對(duì)老師的意見】相關(guān)文章:
我對(duì)老師的意見04-29
我對(duì)老師的意見8篇04-29
我對(duì)老師的意見(8篇)04-29
我對(duì)老師的意見7篇06-14
我對(duì)老師的意見合集8篇04-29
給老師的意見05-31
老師的意見01-29
給班級(jí)老師的意見03-20
家長給老師的意見05-05