- 相關(guān)推薦
梁?jiǎn)⒊瑐髯x后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的梁?jiǎn)⒊瑐髯x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梁?jiǎn)⒊簧袃蓚�(gè)夫人，李慧仙和王桂荃。梁?jiǎn)⒊灿杏?個(gè)子女：思順、思成、思永、思忠、思莊、思達(dá)、思懿、思寧、思禮，其中思順、思成、思莊為李夫人所生，思永、思忠、思達(dá)、思懿、思寧、思禮為王夫人所生。他們中的許多人后來(lái)都成為杰出的人才。
梁思順（令嫻），長(zhǎng)女，詩(shī)詞研究專(zhuān)家。
梁思成，長(zhǎng)子，著名建筑學(xué)家，1948年3月當(dāng)選為中央研究院首屆院士（人文組）；其妻為林徽因。
梁思永，次子，著名考古學(xué)家，1948年3月當(dāng)選為中央研究院首屆院士（人文組）。
梁思忠，三子，因病早殤。
梁思莊，次女，著名圖書(shū)館學(xué)家。
梁思達(dá)，四子，長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。
梁思懿，三女，從事社會(huì)活動(dòng)。
梁思寧，四女，投奔新四軍參加中國(guó)革命。
梁思禮，五子，著名火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家，1993年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
梁?jiǎn)⒊木艂�(gè)孩子之所以個(gè)個(gè)能成才，與梁?jiǎn)⒊难詡魃斫�，耳提面命息息相關(guān)，梁?jiǎn)⒊诮o子女的信中字字珠璣，飽蘸慈父之愛(ài)和人生指導(dǎo)。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孩子們的愛(ài)是發(fā)自肺腑，情真意切。這樣的表達(dá)在家書(shū)中隨處可見(jiàn)，身為父親，梁?jiǎn)⒊?dāng)然希望他們個(gè)個(gè)成才。但在孩子們的健康和學(xué)習(xí)中間他毫不猶豫選擇前者，他說(shuō)："汝必須順承我意，若因欲速以致病，是大不孝也。汝需知汝乃吾之命根，吾斷不許汝病也。"我在孩子的教育也是一直抱有這個(gè)觀(guān)念，"身健則心靈，心靈則易悟。"學(xué)好習(xí)的前提是有個(gè)健康的身體。身心健康，是我教育孩子的初心，在一路前行中，不忘初心。
"凡學(xué)問(wèn)最好是因自己性之所近，往往事半功倍。"很喜歡梁任公的這句話(huà)，自己喜歡的，就想去做，而且能做的更好。
他不僅是位慈父也是位嚴(yán)父。他關(guān)愛(ài)呵護(hù)子女，也對(duì)其嚴(yán)格要求。他教育孩子們對(duì)生活保持積極進(jìn)取的態(tài)度。憂(yōu)傷憔悴是最容易消磨人的意志�？傄３１３种�?dú)饬芾斓臍庀�，才有前途，事業(yè)可言。自己要天天滿(mǎn)帶正能量，去影響孩子，讓孩子有個(gè)積極向上的好心態(tài)。
處憂(yōu)患最是人生之幸事，能使人精神振奮志氣強(qiáng)立。梁?jiǎn)⒊钪x古籍的重要性，要孩子們讀論語(yǔ)，孟子，左傳，戰(zhàn)國(guó)策，荀子。溫習(xí)暗誦，務(wù)能略舉其詞。尤于其中修身之文句，細(xì)加玩味，可益神智，且助文采也，益善。這些國(guó)學(xué)之所以能流傳下來(lái)，必是經(jīng)典所在，在哪個(gè)年代都適用，孩子馬上上初中，古文會(huì)學(xué)很多，適當(dāng)引導(dǎo)孩子多讀。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)思成說(shuō)："做學(xué)問(wèn)不要專(zhuān)于一門(mén)，我怕你因所學(xué)太專(zhuān)業(yè)之故，把生活也弄成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落根源，做學(xué)問(wèn)要保持無(wú)所謂的精神。
曾國(guó)藩說(shuō)："莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。"將來(lái)成就如何，現(xiàn)在想他作甚？著急他坐甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯懦自餒，盡自己能力去做，做到哪里是哪里，如此則可以無(wú)入而不自得。而于社會(huì)，亦總有多少貢獻(xiàn)。梁?jiǎn)⒊簧鷮W(xué)問(wèn)得力專(zhuān)在此一點(diǎn)，盼望孩子們都能應(yīng)用這點(diǎn)精神。種種道理就是這樣，在"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的書(shū)信中潛移默化地影響著孩子們。
梁?jiǎn)⒊拖褚晃磺趹┑膱@丁，辛勤耕耘，澆灌心血，最終收獲豐碩果實(shí)，子女個(gè)個(gè)成才，故梁?jiǎn)⒊臑楦钢篮图绎L(fēng)家教是留給后人的寶貴財(cái)富。
民國(guó)時(shí)期，梁任公能有這樣的教育意識(shí)和教育理念和他自己的自身修養(yǎng)有很大關(guān)系，好一個(gè)"莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。"是要告誡我們，不要只想著收獲，而忘記了耕耘。人人都想有好的成就，但如果我們僅僅憧憬美好未來(lái)，而不肯努力耕耘當(dāng)下，這必然只能是空想。自己教育孩子就要做好自己，以身做則，給孩子做個(gè)好榜樣，孩子自然就會(huì)向好的方向發(fā)展。
【梁?jiǎn)⒊瑐髯x后感】相關(guān)文章：
梁?jiǎn)⒊难葜v風(fēng)采02-11
《梁?jiǎn)⒊視?shū)》讀后感11-09
梁?jiǎn)⒊視?shū)讀后感06-13
讀梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》有感范文09-12
《名人傳貝多芬傳》讀后感04-26
名人傳托爾斯泰傳讀后感01-27
名人傳貝多芬傳讀后感04-29
名人傳貝多芬傳讀后感精選（15篇）10-12