【經(jīng)典】元旦的朗誦稿

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩歌、散文、小說等文學(xué)作品。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的元旦的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的朗誦稿1

　　你好！你好！我們的20xx

　　甲：抖落塵封在時(shí)光書脊上的記憶，乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：

　　甲：這是一座知識(shí)的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。

　　乙：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

　　甲：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　乙：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的

　　合：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　甲：回眸過去，在逝去的十八載歲月里，

　　乙：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長；

　　甲：深度反思，積聚力量；

　　乙：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。

　　女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。

　　甲：二小人用青春續(xù)寫了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，

　　乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。

　　合：我們開拓、我們創(chuàng)新

　　我們奮斗、我們進(jìn)取

　　我們追求、我們快樂

　　甲：這里有我們的歡聲和笑語，

　　乙：這里有我們的困惑與迷離。

　　甲：這里有教師默默耕耘無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，

　　乙：這逝去的一切，都會(huì)變成無比美好的記憶。

　　甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟(jì)。

　　甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績(jī)。

　　乙：十八載天道酬勤，歲月不居。

　　乙：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。

　　合4：二小團(tuán)隊(duì)告訴你：

　　合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　甲：面對(duì)新的`挑戰(zhàn)和機(jī)遇，

　　乙：二小人將用新的理念，新的視角，

　　乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，

　　合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。

　　甲：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，

　　乙：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。

　　甲：今天，我們暢想未來，激情滿懷；

　　乙：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。

　　甲：我們心中燃起了信心和希望之火，

　　乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

　　合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。

　　甲：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來，

　　乙：然而，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，

　　合：冬之夢(mèng)漸醒。

　　男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，

　　合：春之聲唱響。

　　甲：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，

　　乙：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

　　甲：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，

　　乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。

　　合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　乙：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

　　合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無窮動(dòng)力。

　　感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。

　　乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，

　　甲：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，

　　合：站在新年的起跑線上，向未來獻(xiàn)出我們最虔誠的祈禱：

　　向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。

　　甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。

　　乙：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：

　　合：新年，你好！你好，輝煌的20xx！

元旦的朗誦稿2

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在潑、在飄、在飛舞

　　雪夜裝扮了幾分寧靜與安謐，還有幾分灑脫與溫柔

　　無葉的枯枝、蒼翠的松柏，全裹上了一縷縷絨絨的鵝毛

　　千家萬戶屋頂?shù)耐呃銋R成了一畦畦銀灰的田壟

　　不知何時(shí)，誰家的小孩散發(fā)出幾曲不協(xié)調(diào)的尖尖的亮嗓

　　遠(yuǎn)處，貓溢出的凄涼、噪動(dòng)的`春情樂符，繚繞不絕

　　狂吠的老花狗也趕著場(chǎng)子，盡心盡力地 替主子死守他家的一草一木、一磚一瓦

　　眾多交通運(yùn)輸工具的嗚鳴，也在給這坐小山城伴奏和諧的旋律

　　五彩繽紛的禮花彈在寂靜的夜空，歡快地炫耀她美的身姿

　　廣袤的田野悄悄披露的綠裝

　　又覆蓋了一層白茫茫的銀氈，那白白的、晶瑩透剔的氈子

　　正釋放出耀眼的、閃閃的寒光

　　此時(shí)，只有時(shí)而不斷的幾組震耳欲聾的春雷

　　才驚跑了來年損毀莊稼漢禾苗的蟲豸們 冬的逝去，春的來臨

　　正在痛苦的掙扎中交替、輪換

　　有如女人的分娩，陣痛過后，一聲啼鳴

　　便是一組充填驚呼、喜慶的樂章

　　不然，哪能古今文人騷客總憎惡冬的冷酷、無情

　　而頌揚(yáng)春的溫馨、熱烈

元旦的朗誦稿3

　　歲月是一條河，流淌著激情的時(shí)刻和豪邁的信心；

　　歲月是一首詩，凝結(jié)著無數(shù)個(gè)輝煌的瞬間和精彩的過往；

　　歲月是一首歌，永遠(yuǎn)澎湃著奔放的激昂樂章和脈脈的無私奉獻(xiàn)……

　　回顧20xx年，我們一起走過璀璨、邁過荊棘，迎接曙光。

　　歲月的年輪即將敲響金鐘之聲，我們用成績(jī)迎接新年。

　　比零售、重在服務(wù)、看投訴，這是陳總工作報(bào)告中的一項(xiàng)重要內(nèi)容

　　文明用語、微笑服務(wù)、信守承諾、誠信經(jīng)營，

　　一個(gè)微笑、一句問候、一杯茶水、一聲提醒

　　讓原本枯燥的加油員生活變的生動(dòng)起來。

　　柴油促銷、輕潤組合、油非互動(dòng)，情感營銷，

　　讓零售線條人員都積極行動(dòng)起來，

　　不怕千辛萬苦，不惜千言萬語，

　　跑遍千山萬水，走進(jìn)千家萬戶。

　　我們滿足市場(chǎng)需求，滋潤公眾心靈，

　　我們搶占零售市場(chǎng)、拓展終端銷售，

　　我們申請(qǐng)優(yōu)惠政策，回報(bào)忠誠客戶，

　　我們組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，狠打競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　該保的市場(chǎng)堅(jiān)決不丟，能爭(zhēng)的銷量絕對(duì)主動(dòng)出擊。

　　敦實(shí)的身板，黝黑的臉龐，筆挺的制服，依然微笑的容顏

　　我們?cè)谄椒驳膷徫簧�，殫精竭慮，胼手胝足

　　以一個(gè)石化人的博大胸懷和高尚情操為未來增光添彩

　　沒有鮮花，沒有掌聲，伴著雨水，伴著驕陽

　　我們以飽滿的熱情和敬業(yè)的態(tài)度守護(hù)著石化的明天

　　潔白的衣衫濕透了又干，處理事件的能力卻絲毫沒有減緩

　　石化的明天重如泰山，石化的輝煌任重道遠(yuǎn)

　　我們沒有太多的言語，只是默默地奉獻(xiàn)，又奉獻(xiàn)

　　我們總是忙得熱火朝天，忙著不分黑夜白天

　　望一望藍(lán)藍(lán)的天，點(diǎn)一根香煙，搓洗去勞作的疲憊不堪

　　惦念著回家和親人見面，嘗一嘗可口的飯菜

　　妻子的支持、兒女的牽盼索然耳邊

　　飲幾杯小酒，溫馨一下家庭的溫暖

　　夜晚，紅紅的燭光

　　閃爍的燈盞，望著妻子的笑顏，兒女繞在膝前

　　還有什么可比得上這般，一天的勞累早已飛了散

　　果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，花的事業(yè)是美麗的

　　葉子是殷勤低垂的綠蔭

　　那一片片殷勤低垂的`綠葉，總是默默地奉獻(xiàn)著

　　因?yàn)樵谒麄兊男闹�，石化的明天那是神圣的�?zé)任與使命

　　多少個(gè)日日夜夜，我們不能按時(shí)下班陪家人吃飯

　　多少個(gè)節(jié)假日，我們不能與家人其樂融融、共享天倫

　　正是基于這種愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神

　　創(chuàng)造了石化燦爛的歷史，迎接更加輝煌的明天

　　在石化，我們看到了：奉獻(xiàn)之石敲出星星火花

　　奉獻(xiàn)之石點(diǎn)燃盞盞燈光，照亮著我們前行的道路

　　在石化，我們看到了：奉獻(xiàn)之石點(diǎn)燃理想火焰

　　指引前行的坎坷之路，引著我們走向黎明

　　這里飽含了儲(chǔ)戶對(duì)我們的信任

　　這里凝聚了一代代石化人幾十年來的心血和汗水

　　石化是一股動(dòng)力，引領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的彼岸

　　投身到偉大而神圣的朝陽事業(yè)

　　凜凜的寒風(fēng)透露著冬日的嚴(yán)寒

　　陣陣歡聲笑語承載著石化人奮發(fā)的濃濃情意

　　石化的每一位員工都感恩于你碩果的飄香

　　滿載著收獲和思索，奉獻(xiàn)這更加平凡而偉大的事業(yè)中去

　　沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒有轟轟烈烈的事跡

　　只有默默中的無私奉獻(xiàn)，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)

　　一如經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花，這就是我們身邊的石化人

　　他們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸槭�化的工作盡職盡責(zé)

　　他們?cè)谶@個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱，為石化的發(fā)展保駕護(hù)航

　　20xx年我們一起相攜而過，20xx年我們還將并肩作戰(zhàn)

　　金鐘之聲即將敲響，我們用成績(jī)迎接新年

　　讓我們共同祝愿中石化的明天更加輝煌璀璨

元旦的朗誦稿4

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一首勝利之歌

　　在萬里星空鳴唱

　　音域?qū)掗?/p>

　　旋律高亢

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一首迎春序曲

　　回蕩在田野山崗

　　充滿激情

　　帶著芳香

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一串出站的汽笛

　　伴著飛轉(zhuǎn)的車輪

　　駛向

　　明天的.。輝煌

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一聲起跑的號(hào)令

　　撞擊著

　　撞擊著每一顆

　　不甘寂寞的

　　心臟

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

元旦的朗誦稿5

　　【師】 每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

　　【生】 每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

　　【師】 每當(dāng)我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　【生】 每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

　　【師】 多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

　　【生】 老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？

　　【師】 每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的.幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

　　【生】 老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。 你有何感想？

　　【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無限的驕傲與榮光， 圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)的樂園，生活的樂園。

　　【生】 老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

　　【師】 五年的光陰，白駒過隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。 五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

　　【生】 五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　【師】 我們期待三十年。

　　【學(xué)生】 我們期待四十年。

　　【合】 我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——

　　【師】 在淮北；

　　【生】 在安徽；

　　【師】 在全國；

　　【合】 永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

元旦的朗誦稿6

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長，

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老師！

　　你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

　　您辛苦了，老師！

　　請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

　　迎接元旦教師詩朗誦稿15

　　老師是辛勤的.園丁，

　　而我們是綻放的花朵。

　　園丁給花兒澆水，施肥，

　　就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們，

　　讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　老師是一把大雨傘，

　　而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物。

　　大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。

　　當(dāng)我們有困難的時(shí)侯，

　　老師就會(huì)立刻幫助我們。

　　老師的心是寬廣的天空，

　　能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。

　　我們做過的錯(cuò)事，

　　老師總會(huì)很快忘記。

　　"春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干"。

　　這就是我們親愛的老師

元旦的朗誦稿7

　　過年好!新年好

　　一聲聲拜年的問候

　　一篇篇祝福的文字

　　一張張喜慶的圖片

　　穿越時(shí)空閃爍熒屏

　　愉悅耳朵傳遞心靈

　　遠(yuǎn)隔萬里的同學(xué)

　　一聲問候拉近了距離

　　閨蜜好友在拜年中

　　傳遞思念，鏈接深情

　　多年沒有聯(lián)系的.戰(zhàn)友

　　一條微信猶如親兄弟

　　高中時(shí)代的老師

　　送來父親般的關(guān)愛

　　新年快樂的祝福

　　和紅紅火火的年味一起燃燒

　　拜年掀起新年的高潮

　　拜年增添年的味道

　　拜年把親情擁抱

　　拜年讓友情環(huán)繞

　　拜年讓愛觸摸每一次心跳

元旦的朗誦稿8

　　《滿庭芳·元旦抒懷》

　　作者：三友二人行

　　斗轉(zhuǎn)星移，又添新歲，年華流水浮萍。

　　今宵花樹，千百彩燈明。

　　且將情懷抑壓，煙花里，把盞凄清。

　　思來去，風(fēng)塵無際，孤影獨(dú)飄零。

　　愁濃，燈暗處，新人醉舞，舊緒輕縈。

　　嘆時(shí)日，消磨江海偷生。

　　今夜風(fēng)中柳絮，悄吐綠，來日春盈。

　　情深重，還書胸臆，千里慕云平。

元旦的朗誦稿9

　　元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看

　　元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日，看

　　省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的'玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇

　　同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨，啊

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的

元旦的朗誦稿10

　　元旦與四季元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì)幫你把希望放飛！也許，元旦是夏天，就像人們內(nèi)心中的太陽，在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。使他們能感受到幸福，溫暖。讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的使者，把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂DD即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的快樂！也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

　　看！

　　元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的.笑容。見不到一絲一毫的“憂愁”！啊！元旦是美麗的！也是快樂的！它，給人一種期望和希望。

元旦的朗誦稿11

　　《新的一年》

　　讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年

　　給我們帶來新的希望。早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張綠色的床；明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。啊，春天的陽光多么充足，春天的藍(lán)天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉�；科學(xué)的階梯，在智慧的`花園里，等待我們攀登、向上。快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下理想；我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋

元旦的朗誦稿12

　　A1:小樹，又增加了一個(gè)年輪；

　　A2:大地，又迎來了新的一年。

　　B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；

　　C齊:成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。

　　齊:過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進(jìn)校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)咱們走向知識(shí)的圣殿。

　　A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。

　　齊：你聽這朗朗的'書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……

　　A1:白駒過隙又一年，A2:步步都是這樣激動(dòng)人心；

　　B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，B2:老師一次又一次地在咱們的成績(jī)單上，寫上“優(yōu)”和滿分。

　　C1:咱們的班級(jí)更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。

　　C2:咱們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。

　　齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿園春。

　　A齊：請(qǐng)問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會(huì)不會(huì)扎得更深？

　　B齊：請(qǐng)問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷？小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？

　　C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進(jìn)新年的大門，你又怎樣大步前進(jìn)？

　　齊：當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進(jìn)。

　　A1:新年的鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。

　　齊：在這美好的時(shí)刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

　　A1：美好的時(shí)光伴咱們歌舞，A2：歡樂的先進(jìn)就向誰學(xué)習(xí)。

　　B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。

　　C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì)上的好少年。

　　齊：咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想！

　　A1：少年智則國智，A2：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　B1：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。

　　C1：紅日初升，其道大光；

　　C2：前途似海，來日方長。

　　齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷�活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財(cái)源廣進(jìn)，幸福安康。

元旦的朗誦稿13

　　為了一個(gè)信念 為了同一個(gè)向往

　　我們相聚在一起

　　這里盡管不大

　　但在我們心里 卻無比的寬廣

　　這里有關(guān)懷 也有理解

　　有鞭策 也有鼓勵(lì)

　　我們用汗水所培植的希望

　　在今天變成了豐碩的成果

　　細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日夜所經(jīng)歷的風(fēng)雨

　　揮去滿身的疲憊 直抵黃澄澄的麥田

　　歲月的車輪正翻山越嶺

　　滿載故土熟稔的鄉(xiāng)情

　　滿載著春天的希望

　　幸福的生活就在你我觸手可及的身旁

　　陽光普照 萬物復(fù)蘇

　　連飛鳥也都是歡快的

　　只是用火焰般的翅膀輕輕地一點(diǎn)

　　就換醒了整條河流

　　那奔涌著的是我們的青春

　　用我們生命中最本真的部分

　　去達(dá)成和春天的一個(gè)約定

　　冰雪消融的土地下

　　根在交錯(cuò)的生長

　　迎春花的枝條

　　如少女輕輕舒展的玉手

　　等候著帥氣的小伙迎上臂膀

　　春天 為我們敞開了大門

　　以喜慶的心情點(diǎn)亮大紅燈籠祥和的燭光

　　美麗的花朵 此刻在我們的心頭綻放

　　沒有誰能阻止住我們前進(jìn)的.步伐

　　堅(jiān)定地踏在春天的路上

　　請(qǐng)把你我的心交付于這片土地

　　嚴(yán)冬所失去的一切

　　終將在春天的溫暖里得以補(bǔ)償

　　和熙的風(fēng)吹過來了

　　預(yù)示著一個(gè)新的生命載體即將誕生

　　用我們執(zhí)著的追求將新年的鐘聲敲響

　　煙花璀璨布滿星空

　　征服者忘卻艱辛勝利相擁

　　掌聲和鮮花會(huì)成為美好的記憶

　　短暫的歇息只為蓄勢(shì)待發(fā)

　　只等春雷響起就是我們集結(jié)的號(hào)角

　　時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向前方

　　沖向明天的輝煌

元旦的朗誦稿14

　　這雪來得悄然

　　只將小城淡淡裝點(diǎn)

　　我在這飄渺的雪夜漫步

　　我愛這情、這景

　　這是寂遼的深夜

　　無人、無風(fēng)、無塵

　　有的只是黯然的我

　　再蒼茫中黯然的銷魂

　　也許只有這樣的夜晚

　　我才會(huì)這樣的想起你

　　你是誰，我嗎?

　　我迷失在雪中

　　這世界太過浮華

　　我因而變成了你

　　將淚水吞進(jìn)肚中

　　原本脆弱的心鍍上堅(jiān)定

　　太多本不該年輕的擁有

　　添了太多本不該的憂愁

　　在這超脫的雪夜

　　我沉思、懺悔、沉思、懺悔

　　現(xiàn)實(shí)中我在遮掩什么

　　是對(duì)知音的.思念

　　對(duì)姐妹的回思

　　還是對(duì)天使的愛戀

　　對(duì)、都對(duì)，是、都是

　　有、還有……

　　可為什么、為什么、那時(shí)的我要回避

　　那時(shí)的我，還是我嗎?

　　我不知道，不知道

　　讓我想想，好嗎

　　人總該有些面子

　　不、是這個(gè)世界總該有些虛偽吧

　　雪夜寂遼

　　無人無風(fēng)無塵

　　迷失迷離迷惘

　　我在這雪夜走著思著戀著……

元旦的朗誦稿15

　　又過去了一年 恍如夢(mèng)中

　　新的一年已經(jīng)開始了 歡樂的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前 又是一個(gè)充滿歡聲笑語的一年 清新的風(fēng) 正從天際吹來 帶著羞澀的微笑 向我們展開了笑顏 愛人的'手臂

　　也輕輕地環(huán)抱 一起慶祝新的一年 在歲月的門檻上 我的幸福

　　一步一步跨過歷史的車輪 載我度過幸福的一天又一天

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