(優(yōu)秀)科技的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。

　　我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鉆進了時空隧道，進去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道，出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿�活的地球的幻影，讓我覺得我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的'模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這里面的項目。

　　這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí)，為以后的科技工作做出一點貢獻。

科技的作文 篇2

　　今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)一些高科技知識，就組織全校學(xué)生去北京科技館秋游。

　　早晨7點30分，我們準備就緒、整裝待發(fā)，到操場集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館……

　　大約一個小時左右，我們終于到達了目的地，大家爭先恐后的下了車，走進了北京科技館。

　　首先引入眼簾的是805個白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源，真是太有創(chuàng)意了！

　　然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識的各種奇妙的裝置；也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的照明用的走馬燈，走馬燈有六個屏，里面有數(shù)個色彩鮮艷的紙小人兒，中間點燃蠟燭，被加熱的氣流推動燈內(nèi)的輪軸轉(zhuǎn)動，紙小人兒的`影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動，簡直太美輪美奐了！

　　我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明，比如有一個金色的大碗，里面有兩個環(huán)，倆環(huán)之間還有一個小碗，不管我怎么推動這個大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再從壺底的小洞灌滿水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的祖先真是太聰明了！

　　之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身！現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了！真是太令人震撼了！

　　看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時已經(jīng)到了午餐時間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！

　　之后，帶隊老師讓我們分組自由活動。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返……

　　最后，我們依依不舍的離開了北京科技館。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后參與國家更多的科技建設(shè)，讓我們的國家變得更加富強！讓人們的生活更加幸福！

科技的作文 篇3

　　當?shù)弥�七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學(xué)校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發(fā)。

　　經(jīng)過一路漫長的步行，科技館的真面目終于展現(xiàn)在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內(nèi)心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建筑，開始了我們探索科技的旅程。

　　在展示大廳里，琳瑯滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢游其中，眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實并沒有琴弦，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧秘是什么呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴弦上方的多個激光器都裝有對應(yīng)的光電接收器，當撥動激光“琴弦”時，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動“琴弦”，就可以聽到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中，在許多領(lǐng)域都有廣泛的.用途。

　　茅塞頓開的我尋找著下一個目標，發(fā)現(xiàn)一處聚集著許多正熱烈討論的同學(xué)們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順著手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進成放電通道，在此區(qū)域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

　　之后，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內(nèi)，通過投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方，呈現(xiàn)出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、仿佛身臨其境。

　　意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉(zhuǎn)豎起的雞蛋；根據(jù)伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看著鏡中像畫五角星的困難；享受到神秘的磁力帶給我們的樂趣……

　　在返程路上，天空飄起了小雨，仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學(xué)技術(shù)是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。

科技的作文 篇4

　　近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，為我們的生活來了了許多方便，可是在享用它們的同時，大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢！

　　就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧！長時間做在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟實惠，是現(xiàn)代人們快節(jié)奏生活的理想工具�？墒侨藗冊隗w驗方便的同時，又想過微波爐對人體產(chǎn)生的傷害嗎？

　　微波是很短的電池波，屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會有很大的.傷害，甚至可能導(dǎo)致人的死亡。長期使用微波食品能導(dǎo)致永久性的腦損傷。還會導(dǎo)致腦瘤出現(xiàn)，造成記憶力下降，注意力不集中，智力下降，特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時期。

　　還有就是電視機，長時間做在電視機旁就會感到眼睛酸痛，還有洗衣機，雖然給人們帶來了方便，但是用它洗完的衣服沒有用手洗的干凈。不過成全了人們的懶惰。

　　高科技會給人帶來方便，但也會給人們帶來危害，用微波爐熱完的牛奶、肉類，都會引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便，但有利也有弊，大家不要只記著它利的一面，而忽視了弊！��！

科技的作文 篇5

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子；有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的.人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致，經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子；有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致，經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

科技的作文 篇6

　　說起現(xiàn)代的科技，人們都引以為傲。因為現(xiàn)代科技意味著人類，向著高度的文明發(fā)展，這一件很有意義的事情。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，給人們帶來了無數(shù)的好處，但是同時，也帶了了學(xué)的壞處。因為現(xiàn)代科技的發(fā)展是可以分為利和弊的。每樣現(xiàn)代科技，都是有利和弊的。

　　就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農(nóng)藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農(nóng)藥啊！農(nóng)民都說他是個好東西，盡管農(nóng)田里的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時候。農(nóng)民只要用水和農(nóng)藥兌在一起，然后像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農(nóng)藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什么樣的.蟲子，全部都給死翹翹了，這農(nóng)藥還真是很好用呢！

　　可是，大家要是聽到另外關(guān)于農(nóng)藥的事件之后，大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家里，因為吃了買來的蔬菜，繼而中毒。經(jīng)過相關(guān)部門調(diào)查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的農(nóng)藥。因為，蔬菜沒有洗干凈，導(dǎo)致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之后，中了毒。這就是現(xiàn)代科技的弊端。

　　我還相信大家應(yīng)該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學(xué)家穆勒 (Paul Mueller) 發(fā)明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發(fā)明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎。

　　雖然，DDT有很多的用處，可是，后來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地里，通過雨水的沖刷進入河流，后來科學(xué)家在其他的動物身上也發(fā)現(xiàn)了DDT。

　　在這里，我的觀點就是，任何現(xiàn)代科技都有利有弊的。

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