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愛笑的老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛笑的老師作文，希望能夠幫助到大家。
愛笑的老師作文1
瞧！中等的個子，苗條的身材，月牙般的眉毛下有一雙像星星樣的大眼睛；小巧的鼻子，嘴角總是彎彎的，向上翹著。這就是我們的班主任——王老師。
課堂上，王老師經(jīng)常微笑著對我們說話，我們可喜歡聽她上課了。大家很積極地回答問題，課堂上經(jīng)常掌聲不斷。記得有一次，我們表現(xiàn)得特別好，王老師就帶我們做實(shí)驗(yàn)了。大家都特別開心，一節(jié)課就在我們的快樂中度過了。
大課間時，王老師還會和我們一起自由活動：一起跳繩、一起蹦跳跳球、還和我們一起玩老鷹捉小雞的'游戲，那個時候，王老師笑得最燦爛……
別看王老師整天笑瞇瞇的，在我們班可是很有威信的。有一次，我們中午來校后沒在看書，教室里吵的吵、鬧的鬧，亂哄哄的一片。王老師走進(jìn)來，用棍子“啪”的一聲，敲了一下桌子，生氣地說：“我說了多少遍了，入校則靜，入室則學(xué)。中午來校以后是看課外書的時間�！毙[的教室立刻就安靜下來，大家立馬回到座位上拿起書來看�？粗瑢W(xué)們認(rèn)真看書的樣子，王老師的臉上又露出了滿意的笑容。
這就是我們班——愛笑的王老師，我們350都很喜歡她！
愛笑的老師作文2
我們班的班主任張老師，中等個子，留長長的披肩發(fā)，長長的睫毛大大的眼睛戴著一幅紅邊的眼鏡，很是美麗大方，張老師很愛笑，笑起來的張老師更加甜美。
上周五放學(xué)后，班里只剩下我和張老師做值日，我先拿掃把掃地，張老師用拖布拖地，接著我們再用鐵絲球擦地，只見張老師蹲在地上用力地擦著地面，額頭都溢出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。不一會在我和張老師的協(xié)同努力下，我們班里就變得干干凈凈，桌椅都碼放的整整齊齊。我和張老師滿意地看著我們的勞動成果，然后你看看我，我看看你的，我們都開心地笑啦，我看到張老師笑的甜甜的，真漂亮!
第二天上數(shù)學(xué)課，我做作業(yè)做的很認(rèn)真，郭亞鵬和我說話我都沒有理他。當(dāng)我寫完后看了看我做的作業(yè)，字體好工整呀!我都不敢相信這是我寫的作業(yè)。之后我又從頭檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)有兩道錯題。我立即把錯題改正過來并交給了張老師。張老師批完了對我一笑說：你的作業(yè)全對，吳杰你今天的表現(xiàn)很棒，一定要保持呀！我高興地說：老師我知道，我會把我的不好的'習(xí)慣改正過來的！這時張老師又對我微微一笑，那么甜，那么好看。
張老師，您的笑容那么漂亮，那么迷人，那么甜美，您的笑容激勵著我鼓勵著我！
愛笑的老師作文3
笑是每個人都具有一種的表情。有的笑是傾國傾城、別具一格的；有和笑是沉魚落雁、閉月羞花的；有的笑恰似春水映紅花……在我心中姚老師的笑是若隱若現(xiàn)的，但我覺得姚老師笑比愁多。
每天傍晚，姚老師就會放下在課堂上那種嚴(yán)肅的表情，綻開自己花兒般的笑容，那樣美麗、那樣燦爛。姚老師總會帶著笑容來詢問我，而我也是帶著微笑回答她，此時的畫面是那么的和諧。我作業(yè)做完了就去幫助老師批改聽寫，姚老師還是一如既往面帶微笑，這更讓我感覺到姚老師的那份慈祥，那份和藹可親，那份平易近人。
在課堂上，姚老師也是會帶著笑容的，姚老師會用幽默的語言來逗大家，但每次我們還沒有笑，姚老師已經(jīng)綻開了花兒般的笑容。有時，她看著某個同學(xué)都會笑起來，我想是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太可愛太淘氣了吧！
老師的笑容大家可能不常見，但在我的心中姚老師笑容是最深刻的。她的笑容就像一縷陽光，驅(qū)走上我們心中的不愉快和害怕；她的笑容就像是學(xué)習(xí)的.一道養(yǎng)分，讓我們放下緊張，輕輕松松的學(xué)習(xí)；她的笑容就像一盞明燈，照亮我前方的道路。
親愛的老師啊，只要記住了你的笑，就會永遠(yuǎn)記住你的好，以后最能喚醒我記憶就是那陽光般燦爛的笑容！
愛笑的老師作文4
在我小學(xué)三年級時，曾經(jīng)有一個老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學(xué)生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時，突然飛進(jìn)來一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點(diǎn)——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的.想：難道我作業(yè)沒寫完，老師找我嗎？我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘！
愛笑的老師作文5
我們班王老師身材中等，一頭烏黑的短發(fā)；濃密的眉毛下有著一雙水靈靈的'大眼睛，讓人感覺十分溫和。
老師每次都是笑瞇瞇來到教室里上課，大家都很喜歡王老師。有一次，我們上課表現(xiàn)特別好，王老師帶著我們做了一個小實(shí)驗(yàn)，大家一節(jié)課都笑哈哈的，王老師的眼睛都笑成了一個彎彎的月牙。
還有的時候，老師和我們一起在操場上自由活動，老師也和我們一起跳繩。只見王老師，一會單腳跳，一會兒雙腳跳。好厲害呀！大家在旁邊拍手叫好，王老師笑出了聲。
當(dāng)然，王老師也會有生氣的時候。有一次，我們中午沒看書，教室里吵吵鬧鬧的，王老師聽見了飛速地走過來，用尺子拍打著講臺，教室里立馬安靜了下來。王老師見了，笑容又回到了她臉上。
我愛我們的王老師！我愛我們愛笑的王老師！
愛笑的老師作文6
她是教我作文的老師，她在等同學(xué)回答問題的時候，眼睛里充滿了期待，臉上總會有笑容。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)令人喜愛，還有直直的身板，可真是讓人羨慕啊！
一天下午，我們姐弟三個一起去走進(jìn)作文課堂。上課了，老師在用溫柔的聲音對我們說：“今天你們來觀察我，看看你們能發(fā)現(xiàn)什么與眾不同的地方�！币晃煌瑢W(xué)回答：“老師的臉上充滿笑容�！崩蠋熜χf：“哦！這是一個大發(fā)現(xiàn)。還有哪位同學(xué)有發(fā)現(xiàn)嗎？”我把手舉得像一根旗桿，老師看見了走過來親切地笑著說：“這位同學(xué)來回答。”我說：“老師有兩個酒窩，而且笑的.時候眼睛會瞇成一條縫�！� “哦，真的嗎？你觀察得可真仔細(xì)�！崩蠋熜Σ[瞇地說。她叫另一個舉手的同學(xué)：“你來吧，寶貝。”老師說話很親切，經(jīng)常叫我們寶貝。
老師的笑容像一場春雨滋潤了我們的心田。如果我們回答得不錯，老師總是說：“太棒了�！�
她就是我們的作文老師。
愛笑的老師作文7
看，他腳踩“風(fēng)火輪”飛來了！他就是我們愛笑的“大肚”周老師。
“大肚”周老師，一聽這個綽號，你會覺得很好笑吧。沒錯，這個名字就是我起的。他長著瞇瞇眼，高鼻梁，白皮膚，高個子。遠(yuǎn)處看來，感覺很強(qiáng)壯。
周老師的“大肚子”是怎么來的呢？大概是吃出來的吧。他吃飯的樣子可滑稽了！每到吃飯的時候，“大肚”周老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)食堂。我們排隊(duì)時，都會偷偷地向一個方向看去，見他專心致志盯著飯碗，右手拿著筷子“唰唰唰”地?fù)]動著，幾分鐘的時間，一碗飯就被周老師吃完了。然后，滿足地摸了摸自己的肚子，微笑地離開食堂。
俗話說“宰相肚里能撐船”，他的大肚子里裝滿了智慧呢！再難的題，“大肚”周老師也可以像吃餅干一樣把它解答出來。有一次，我到辦公室交作業(yè)，看到五（1）班劉老師正對著一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，冥思苦想。有幾個老師，湊上前去似乎沒什么眉目。這時，周老師摸了摸大肚子，抿了抿他的薄嘴皮，笑嘻嘻地說出了答案，我禁不住張大了嘴巴。
周老師的'“大肚子”真了不起呀！既裝著我們的歡笑，也藏著豐富的知識！
愛笑的老師作文8
三年級時，我們班來了一位新老師。
老師很漂亮，也很愛笑。每當(dāng)老師笑的時候，就更漂亮了。
這位愛笑的老師剛來我們班時，一進(jìn)門，就給了我們一個甜甜的笑。大家好象都被她的笑容“迷”住了一樣，一個個都一動不動地坐在位置上，像被施了定身法似的。從此，我們就“迷”上了這個愛笑的老師。
老師笑時，一般都會先瞇起眼睛，眉毛向上“挑”起，嘴微微張開，露出兩顆虎牙，一下子，臉上猶如綻放了一朵鮮花，就像一個小姑娘似的，漂亮極了！
現(xiàn)在，老師還是一樣愛笑，我們也一樣愛看她笑。
老師經(jīng)常說：“笑一笑，十年少�！彪y怪老師這么愛笑呢！老師和我們一起度過了這么長時間，依然像以前那樣年輕，那樣美麗。
老師的笑，像一股清泉，淌入我們心中；老師的.笑，像一場甘露，滋潤我們的心田。
寫到這里，我想大家都應(yīng)該知道了，她就是我們的班主任——金老師。
愛笑的老師作文9
王帥老師是我們課外班的英語老師，她身材中等，長著一雙又小又亮的眼睛，總是笑瞇瞇的，一笑起來臉就會紅。
王老師在講課時特別愛笑，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言時，老師的臉上就會面露微笑，記得有一次，老師一本正經(jīng)地問我們：”你們會用書里的任何一個單詞組成一個句子么？“同學(xué)們爭先恐后地喊：”老師，老師，我會說！“我也自告奮勇地高高舉起了手，老師示意我來回答這個問題，于是我聲音洪亮地說了這一句英文。王帥老師看著我們積極舉手發(fā)言的情景，開心點(diǎn)笑了。
有一次，王老師讓我們用”跑步“造一個英語句子。大家都沉默了，過了5分鐘，老師問：”你們都不會回答嗎？那你們就用中文說一說�！坝袀�同學(xué)說："在早上我們?nèi)ヅ懿健！崩蠋熣f：“很好�！蹦莻�英文怎么說呢？“我沒有仔細(xì)想站起來就回答，說的牛頭不對馬尾老師忍不住笑了，同學(xué)們也哈哈大笑起來，連我也不好意思地笑了。
這就是我們愛笑的.英語老師，她不僅在開心的時候笑，在同學(xué)們有錯誤的時候她也會哈哈大笑呢！讓犯錯誤的同學(xué)不再拘謹(jǐn)。王老師真是一個能理解我們的老師。
愛笑的老師作文10
“這道題做錯了，應(yīng)該這樣寫�！痹诮淌依�，隨處可以聽到劉老師溫柔的提醒。劉老師，一個以慈悲為懷的老師，一個寬容大度的老師，一個從不舍得打罵我們的老師，令我到現(xiàn)在都難以忘記。
她是我們一年級的語文老師，長著一雙楚楚動人的.眼睛，鼻子比普通人小一點(diǎn)，嘴巴如櫻桃一樣紅潤。有著一顆善良的心。第一次見到她，我就沒有了恐懼感。
以后的每一天，我都覺得老師像媽媽一樣和藹可親，容易親近�？墒怯幸惶�，我才知道，老師表面上每天面帶笑容，其實(shí)早就生病了。這件事還是我從數(shù)學(xué)老師口中聽到的。我從數(shù)學(xué)老師口中得知，劉老師早就生病了，因?yàn)樗幌氲⒄`我們的課程，所以只是吃點(diǎn)藥。后來劉老師的病情越來越嚴(yán)重，上課也不時用紙巾擦一下鼻子�？墒撬幗K究止不住老師的病。一天，劉老師正在洗臉，突然流鼻血了，血就摻著水將一盆水全都變紅了。聽到這兒，我心驚肉跳，可是眼睛里卻含著淚花。原來在老師陽光般的微笑后面，老師正在嘔心瀝血的為班級付出，真是令人贊嘆。
可是與老師相處的日子很快過去了，劉老師，你現(xiàn)在在哪呢?我們都非常想念你。
愛笑的老師作文11
讓我最難忘的老師要數(shù)一二年級教語文的鄭老師了，她一頭花白的頭發(fā)，和藹可親的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，她一笑，眼角有幾道魚尾紋，看起來很慈祥。她很愛笑，是班里的“老頑童”，我們也愛逗老師笑。她不愛批評同學(xué)們，不管什么時候都愛笑，她一笑就笑個沒完。她的笑還有好幾個小故事呢，下面我就給你講兩個吧！
有一天上課，一位同學(xué)答錯了一道非常簡單的問題，我們都為他緊張，心想“這下他可慘了！”這位同學(xué)的臉也紅一陣白一陣，可鄭老師卻笑瞇瞇地說：“這位同學(xué)積極的'精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樗佑桶桑 ?/p>
還有一次，下課以后，一位同學(xué)講了一個不太好笑的笑話，講完以后，同學(xué)們都無動于衷，可鄭老師卻哈哈大笑，嘴里還一個勁地說：“太好笑了！”另外一位同學(xué)問老師：“鄭老師，您怎么那么愛笑啊？”鄭老師說：“笑是樂觀的表現(xiàn)，我喜歡做樂觀的人”說完就又笑起來了。從此，我們都像鄭老師一樣，不管遇到什么困難，就笑一笑，只想好的方面，做一個樂觀的人，每天都高高興興的！
愛笑的老師作文12
我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個，長著一張小圓臉，兩只眼睛像葡萄，一笑起來彎彎的，說話聲音很甜，非常愛笑。
在上課的時候，她會很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫句子，分段落。開始，有的同學(xué)不會寫，她會笑著給我們講。我們要是走神不聽話，她也不會生氣，總是開個玩笑讓我們集中精力�，F(xiàn)在，我們班只有一、二個同學(xué)還不會寫作文，其他的都能寫好幾百字呢！她看到同學(xué)們的寫出了作文都開心得不得了，臉上笑成一朵花。
宋老師不僅教作文，還會給我們改作文。這學(xué)期，我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進(jìn)行修改，還寫了評語。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了，說人家老師真了不起呢。我上二年級，有一些字不會寫，有時會寫錯別字，還有用拼音。一次寫作文的.時候，把“地”寫成了“的”，她笑著走過來給我指出來說：“你看看，這個地方有什么不對的嗎？”我瞪大眼睛仔細(xì)一看，還真有錯，趕緊改過來。宋老師還在一邊笑呢。
這就是我愛笑的宋老師，你覺得怎樣呢？
愛笑的老師作文13
第一次見到劉老師是在一次作文公開課上，只見他高高的身材，圓圓的臉龐胖乎乎，一幅很愛笑的模樣。劉老師講起課來聲音洪亮。如雷貫耳。一些有趣的言詞更是穿插著整個課堂，讓我們在學(xué)習(xí)中開心得前仰后合，給我留下了深刻的印象。
不久，我就成為劉老師的一名學(xué)生。
劉老師真的很愛笑，他笑起來眼睛瞇成了一條縫。兩個大酒窩更是盛滿了笑，真像個慈善的彌勒佛。
有一次上課的時候我忘記了帶作業(yè)本，劉老師拉長了臉，很嚴(yán)肅地對我說："你以后千萬不能再犯這樣的錯誤"。我見劉老師第一次這樣生氣，心里很害怕：他會不會罰我抄課文呢？我心里打著鼓。正在我擔(dān)心的`時候，劉老師一轉(zhuǎn)身抿著嘴又笑了，接著就一臉陽光的給我們講起課來。我懸著的心馬上放了下來。
我們的劉老師就是這樣，他連生氣都是裝出來的。我們
有這樣一位愛笑的老師，甭提多幸福了。
愛笑的老師作文14
在我三年級的時候，有一位愛笑的老師，她就是我們的'班主任。
為什么她這么愛笑呢？因?yàn)�，她對每一天的生活都充滿希望，對每一位學(xué)生都非常和藹可親。
每一天早上，她都早早地站在教室門口，迎接我們，她見到每一位學(xué)生，都會微笑著向我們問好。
一天，在上語文課時，老師講到了一個有趣的部分，我們還沒來得及笑，就看到老師張開她的大嘴巴，哈哈大笑起來……她的頭連續(xù)撞到了黑板好幾次，但她沒有停止，她笑了半節(jié)課，等到離下課只有十分鐘時，她才平靜下來。
等到上第三節(jié)課時，老師又面帶微笑地走進(jìn)課室。不久，她提了一個很難的問題，我一下子就答對了，老師高興地說：“你真棒！”
老師每次笑時，都會露出八顆牙齒，還有兩個小酒窩，樣子可愛極了。
我為我遇到這位老師而自豪。我喜歡這位愛笑的老師——劉老師。
愛笑的老師作文15
我們班有一個愛笑的老師——王老師，她中等的個子，一頭烏黑的短發(fā)，水晶似的眼睛。每次她都是穿著漂漂亮亮的裙子，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。
有一次課間，外面正好下起了傾盆大雨，我們都很失望。正在這時，王老師笑盈盈地拿著一個粉紅色的袋子走過來。王老師笑著說：“我們今天來做個實(shí)驗(yàn)吧!”我們異口同聲地說：“太好啦!”
別看王老師每天都笑瞇瞇的`，兇起來就像一只大老虎。有一次中午來校后，我們沒有安安靜靜地看書，王老師像一只箭似的飛快地向我們走來。王老師一進(jìn)教室，就拿起戒尺敲打講臺，說：“我跟你們講了一萬遍了，你們怎么屢教不改，每次都不看課外書!”教室里立刻鴉雀無聲了，每個人的桌子上都立起一本本課外書。這時，王老師又露出了滿意的笑容。
教室里，王老師給我們帶來了快樂;課間，王老師又給我們帶來了歡笑。王老師帶著我們跳繩，給我們甩長繩和我們一起蹦蹦球，我們都很喜歡王老師。
這就是我們班的愛笑老師——王老師。
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